第9单元 溶液 单元复习(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学(人教版·新教材)

2026-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56642489.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦第九单元“溶液”,系统涵盖溶液的组成、特征、溶解度、配制及结晶等核心知识点,通过知识体系构建从基础特征到溶解度曲线应用搭建学习支架,帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于通过易错易混集训(如溶液概念判断)培养科学思维,高频考点精练结合中考题(如溶液配制误差分析、溶解度曲线应用)落实科学探究与实践,体现化学观念中物质性质与应用的联系。学生能巩固概念提升解题能力,教师可借助系统资料提高教学效率。

内容正文:

初中化学 九年级下册(RJ版) 第九单元 溶液 单 元 复 习 目录 CONTENTS 知识体系构建 易错易混集训 高频考点精练 均一性 稳定性 升温 增加溶剂 降温 增加溶质 蒸发溶剂 蒸发溶剂 冷却热的饱和溶液 返回目录 上一页 下一页 温度 压强 玻璃棒 胶头滴管 返回目录 上一页 下一页 易错点1 溶液的认识 1. 判断正误。 (1)溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定属于混合物 ( √ ) (2)泥水中的溶剂是水 ( × ) (3)将氧化钙溶于水后得到氧化钙溶液 ( × ) (4)将溶液倒掉一半后,剩余溶液的浓度变小 ( × ) √ × × × (5)均一、稳定的液体都是溶液 ( × ) × 返回目录 上一页 下一页 (6)溶液都是无色、透明的 ( × ) (7)溶质都是固体 ( × ) (8)碘酒、75%酒精溶液的溶剂分别是酒精和水 ( √  ) (9)溶液中的溶质只能有一种 ( × ) (10)长期放置不会分层的液体一定是溶液 ( × ) × × √ × × 返回目录 上一页 下一页 易错点2 饱和溶液与不饱和溶液 2. 判断正误。 (1)相同温度下,氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液 所含的溶质多 ( × ) (2)某溶液经降温操作后有晶体析出,其原溶液一定是饱和 溶液 ( × ) (3)在一定温度下,硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸 钾,但可以继续溶解其他物质 ( √ ) × × √ 返回目录 上一页 下一页 (4)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 ( × ) (5)降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液  ( × ) × × 返回目录 上一页 下一页 易错点3 溶解度的理解 3. 判断正误。 (1)20 ℃时,30 g氯化钠都能溶解在100 g水中,所以20 ℃ 时,氯化钠的溶解度为30 g ( × ) (2)20 ℃时,氯化钠的溶解度是36 ( × ) (3)一定温度下,固体物质的溶解度随水量的增加而增大 ( × ) (4)一定压强下,气体的溶解度随温度的升高而减小 ( √  ) × × × √ 返回目录 上一页 下一页 (5)向20 ℃的氯化钠饱和溶液中加一些水会变成不饱和溶 液,氯化钠的溶解度也变小 ( × ) (6)搅拌、升高温度等能加快食盐溶解,因此搅拌、升高温 度能改变物质的溶解度 ( × ) × × 返回目录 上一页 下一页 易错点4 溶质质量分数的理解 4. 判断正误。 (1)同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量 分数大 ( × ) (2)饱和溶液析出晶体后,其溶质质量分数一定变小 ( × ) × × 返回目录 上一页 下一页 1. (2025·广西中考)把下列物质放入适量水中,充分搅拌, 能形成溶液的是( B ) A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 冰块 D. 植物油 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 2. 溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的 是( A ) A. 溶液是由溶质和溶剂组成的 B. 溶液都是无色透明的液体 C. 溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D. 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 3. 小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以下家庭小实验, 下列叙述正确的是( D ) 温度/ ℃ 0 10 20 40 60 80 100 蔗糖的溶解度/g 181 191 204 238 287 362 497 D A. 甲中得到的是蔗糖饱和溶液 B. 20 ℃时,蔗糖饱和溶液的质量一定为310 g C. 丙中的蔗糖溶液下层比上层甜 D. 溶质质量:甲>丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 4. 硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的 是( B ) A. 将硫酸铝饱和溶液从10 ℃升温至40 ℃,仍是饱和溶液 B. 20 ℃时,将16.0 g硫酸铝加入50.0 g水中,形成不饱和溶液 C. 30 ℃时,硫酸铝的溶解度为36.4 g D. 40 ℃时,硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8% B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 5. 我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了 世界制碱技术的发展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是( D ) D A. t1 ℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数为21.8% B. t1 ℃时,将20 g Na2CO3固体放入50 g水 中,充分溶解后得到溶液的质量为70 g C. 将t1 ℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2 ℃ 时,溶液的溶质质量分数变大 D. 当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷 却热的饱和溶液的方法提纯Na2CO3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 6. 误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的 是( C ) A. 配制6%的氯化钠溶液,量取水时仰视读数,会导致溶液的 溶质质量分数偏大 B. 用过氧化氢溶液制取O2时,若二氧化锰用量偏少,则所得 O2的质量会偏小 C. 粗盐提纯中,蒸发时未用玻璃棒不断搅拌会造成精盐的产 率降低 D. 用托盘天平称取3.0 g氯化钠时,当指针偏左时要移动游码 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 7. (2025·贵州中考)氯化钠是维持人的正常生理活动必不可 少的物质。高盐饮食与心血管疾病密切相关,科学摄入氯化钠 有益健康。 查阅资料:NaCl在唾液中溶解,钠离子转移到味蕾,使人 们感知咸味。NaCl粒径越小,钠离子能越快转移到味蕾, 从而避免NaCl摄入过多。NaCl结晶时,水分蒸发速度越 快,晶体粒径越小。 (1)味蕾通过NaCl溶液中的 离子感知咸味。 (2)减小NaCl晶体的粒径,其溶解速度变化是 ⁠。 钠  加快  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 (3)提纯NaCl常采用蒸发溶剂结晶的方法,当析出晶 体时,过滤,滤液是NaCl的 (填“饱和”或“不饱 和”)溶液。 饱和  (5)将含有大量NaCl、少量MgCl2和MgSO4的固体混合物放入 饱和NaCl溶液中,搅拌,过滤,能得到纯净的NaCl。解释用该 方法提纯NaCl的原因是 ⁠ ⁠ ⁠。 (4)20 ℃时,配制100 g质量分数为16%的NaCl溶液,需要 NaCl g。 16  少量MgCl2和MgSO4固体会溶解在饱 和NaCl溶液中,NaCl固体不会再继续溶解,过滤后得到的是纯 净的NaCl  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 (6)按如图所示进行实验,拉动注射器,有晶体析出。同 温、同体积的饱和NaCl溶液在真空下蒸干和自然蒸干,判断哪 一种方式析出的小粒径晶体更多,并说明理由: ⁠ ⁠ ⁠。 真空蒸干析 出小粒径晶体更多;因为真空状态下,系统压强减小,水的沸 点降低,蒸发速度更快  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 8. (2025·黑龙江齐齐哈尔中考)下图是硝酸钾和氯化钠的溶 解度曲线。请回答下列问题。 (1)图中P点的含义是 ⁠ ⁠。 (2)若氯化钠中混有少量硝酸钾,可 用 ⁠(填“蒸发溶剂 结晶”或“冷却热的饱和溶液结晶”) 的方法提纯氯化钠。 t ℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相 等  蒸发溶剂结晶  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 8. (2025·黑龙江齐齐哈尔中考)下图是硝酸钾和氯化钠 的溶解度曲线。请回答下列问题。 (3)50 ℃时,将90 g硝酸钾加入100 g水中, 充分溶解后,所得溶液是 (填“饱 和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量 是 g。 饱和  185.5  (4)50 ℃时,分别将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液降温至t ℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填字母)。 A. 溶解度:氯化钠>硝酸钾 B. 溶剂质量:氯化钠>硝酸钾 C. 溶质质量分数:氯化钠=硝酸钾 D. 溶质质量:氯化钠>硝酸钾 BCD  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 9. 某同学配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,操 作如图所示,回答下列问题。 (1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号, 下同),其中操作有错误的是 ⁠。 ②①⑤③④  ①  广口瓶  3  (3)量取水时选用的量筒量程最合适的是 (填字母), 读数时视线要与量筒内 保持水平。 A. 10 mL B. 25 mL C. 50 mL D. 100 mL C  液体凹液面的最低处  (2)②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ,需称取 氯化钠 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 9. 某同学配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,操 作如图所示,回答下列问题。 (4)若该同学配制的溶液中溶质的质量分数偏小,可能的原 因是 (填字母)。 A. 氯化钠固体不纯 B. 用生锈砝码称量氯化钠固体 C. 装瓶时有少量溶液洒出 D. 溶解前烧杯内有少量水 AD  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 10. (2025·黑龙江齐齐哈尔中考)化学兴趣小组用某碳酸氢钠 样品(杂质只含氯化钠)进行下图所示实验,请计算: (资料:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑) (1)恰好完全反应时,生成气体的质量是 g; 8.8  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 解:设样品中碳酸氢钠的质量为x, 生成氯化钠的质量为y。 NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑  84 58.5 44  x y 8.8 g = , = x=16.8 g,y=11.7 g ×100%=10% 答:所得不饱和溶液中溶质的质量分数是10%。 (2)加入15.3 g水后,所得不饱和溶液中溶质的质量分数 是多少(写出计算过程)(H—1,C—12,O—16,Na—23,Cl—35.5)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $

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