8.2 第1课时金属与氧气、稀酸的反应（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册化学（人教版·新教材）

课题2金属的化学性质 第1课时金属与氧气、稀酸的反应 @建议用时20分钟 核心提炼 C.表面生成的致密的氧化铝薄膜有保护内部 铝的作用 1.铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的 D.铝的氧化物易与其他物质发生反应 薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，反应 3.不同金属与氧气反应的难易程度不同。 的化学方程式为 0 (1)常温下，铜与氧气几乎不反应；在空气中加 2.铁、铜在高温时能与氧气反应，反应的化学方程 热铜片，铜片表面 式分别为 (2)细铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧、火星四射， 该反应的化学方程式是 3镁与稀盐酸反应剧烈，产生大量气泡，反应的化学 方程式为 (3)如图所示，用火焰喷枪常温铝片灼烧铝片 4.锌与稀硫酸的反应比较剧烈，产生大量气泡，反 的火焰（温度1200℃~ 应的化学方程式为 1300℃)从下往上灼烧铝 片，观察到铝片下端出现 鼓胀的 5.铁与稀盐酸、稀硫酸反应时，有气泡产生，溶液由 鼓胀的“小泡”。 “小泡” 无色变为 色，反应的化学方程式分别为 已知：铝的熔点为660℃，氧 火焰 化铝的熔点为2054℃； 铝的沸点为2327℃。 ①铝在常温下跟氧气发生反应的化学方程式为 6.由一种单质与一种化合物反应，生成 ,属于 和 的反应叫置换反应。 (填基本反应类型)。 A知识分点练 夯基础 ②出现鼓胀“小泡”的现象既能证明铝能和氧 知识点1金属与氧气的反应 气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜， 1.新情境·传统文化《天工开物·五金》关于黄金有 还能证明铝的熔点比氧化铝的低，“小泡”内装 下列记载：“凡黄金为五金之长，熔化成形之后， 的铝呈 态。 住世永无变更。…凡金性又柔，可屈折如枝 知识点2金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 4.下列物质中，不可以用金属和稀盐酸反应直接 柳。…凡金箔每金七分造方寸金一千片 制得的是 () …”下列说法错误的是 () A.ZnCl2 B.MgCl2 C.FeCla D.AICla A黄金在高温条件下与氧气反应 5.黄铜（铜锌合金）、生铁是两种常见的合金。 B黄金的硬度较小 (1)将黄铜放入足量的稀硫酸中，现象是 C.黄金制成金箔发生了物理变化 ,发生反应的化学方程式 D.黄金是一种古老而珍贵的金属 是 ,最后残 2清代的铝制佛像，至今保存完好。铝制品不易 留的固体是 锈蚀的原因是 ) (2)将生铁放入足量的稀盐酸中，发生反应的化学 A.铝的化学性质不活泼，在空气中不与O2反应 方程式是 ,最后 B铝在常温下不与O2反应，在高温时才能反应 残留的固体是 6一本·初中化学9年级下册RJ版 6.兴趣小组的同学利用铝制易拉罐验证金属和 (1)实验1：加热细铜丝团一段时间后，观察到细 稀酸的反应。根据提示，补全实验内容。 铜丝团 (填“上升”或“下沉”)，原因是 (1)实验步骤：将铝片放入试管中，再向其中加 (用化学方程式表示)。 入稀硫酸。 (2)实验2：将铁丝团浸人稀硫酸中，观察到的现象 为 ,松手后发 (2)反应原理： 现，稳定后的砝码比起始位置低，其原因为 (用化学方程式表示)。 (用化学方程式表示)， (3)实验现象： 该反应属于 反应。 (4)实验结论： 10哪吒脚踏风火轮，手持火尖枪，神通广大，是很 (5)为保证实验成功，可以采取的措施是 多人喜爱的神话人物。传说中哪吒的火尖枪 由某种铁合金（含铁、碳及少量其他非金属元 知识点3置换反应 素)打造而成。为了测定这种合金中铁的质量 7.对反应进行分类有助于认识与研究。下列反 分数，某化学兴趣小组的同学进行了如下实 应属于置换反应的是 验：取5.7g该合金粉末放入烧杯中，然后向 A.2Zn十0，△2Zn0 其中逐滴加人稀硫酸，产生氢气的质量与加 入稀硫酸的质量关系如图所示。 B.H2CO3—H2O+CO2个 ↑氢气质量g C.H,+Cu0△Cu+H,0 0.2 D.CH+202 点燃C0,十2H,0 B综合应用练 稀硫酸质量/g 提能力 (1)合金属于 (填“金属材料”或 8.下列关于置换反应的说法一定正确的是() “非金属材料”)。 A.置换反应一定在溶液中进行 (2)计算制造火尖枪的合金中铁的质量分数 B置换反应发生时一定有元素化合价的改变 (写出计算过程，结果精确至0.1%)(H一1， C.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 Fe56). D.有单质和化合物参加的反应一定是置换反应 9.新考法·跨学科如图所示，调节杠杆平衡后开始 进行实验。 细铜丝团 子铁丝团 器稀硫酸 实验1 实验2 第八单元金属和金属材料7参考答案 课题2金属的化学性质 第1课时金属与氧气、稀酸的反应 第八单元金属和金属材料 核心提炼 课题1金属材料 1.氧化铝4A1+302—2A120 第1课时常见金属的物理性质 2.3Fe+202 点燃FeO: 核心提炼 2Cu+0,△2Cu0 1.纯金属合金 3.Mg+2HC1-MgCl2+H2个 2.(1)导热导电 4.Zn+H2S04—ZnSO4+H2个 (2)红黄 5.浅绿Fe+2HCI=FeCl2+H2个 Fe+H2SO4-FeSO4+H2个 1.D2.B3.D4.D5.D 6.另一种单质另一种化合物 6.(1)铁(2)汞(3)金、银（合理即可） 7.B 1.A2.C 8.(1)钨丝、铜丝、焊锡、铝氮气 3.(1)变黑 (2)钨的熔点高 (3)导电性好（合理即可） (2)3Fe十20，点燃Fe,0. (4)无毒、化学性质稳定、硬度大（合理即可） (3)①4A1+302—2A12O3化合反应 第2课时合金 ②液 核心提炼 4.C 1.金属非金属金属 5.(1)黄铜表面产生大量气泡 2.碳 Zn+H2SO4—ZnSO,+H2个铜 3.高小 (2)Fe+2HCl—FeCl2+H2个碳 6.(2)2A1+3H2S04—Al2(SO4)3+3H2个 1.B2.C3.A4.C (3)试管中产生大量气泡 5.(1)铝片上出现划痕 硬铝的硬度比铝的大 (4)铝能与稀硫酸发生反应 (2)a (5)将铝片用砂纸打磨干净（合理即可） 6.B7.B 7.C8.B 8解：设该铁合金中碳的质量为x。 9.(1)下沉2Cu+0,△2Cu0 C+O,点燃 CO2 (2)有气泡产生，溶液变为浅绿色 12 44 Fe十H2SO4—FeSO4+H2个置换 x 0.22g 10.(1)金属材料 12 12×0.22g=0.06g。 (2)解：设该合金中铁的质量分数为x。 440.22g’ 44 Fe+H2SO,—FeSO4+H2个 0.06g× 56 2 该铁合金中碳的质量分数为 2.0g 5.7 gXx 0.2g 100%=3% 565.7g×x 2%<3%<4.3% 20.2g 答：此铁合金中碳的质量分数为3%；此铁合 x≈98.2% 金是生铁。 答：该合金中铁的质量分数为982%。 化学9年级 第2课时 金属活动性顺序 7.B 核心提炼 8.(1)+3 1.红蓝2A1+3CuSO4—A12(SO4)3+3Cu (2)进风口氧气充足，碳在氧气充足时燃烧生 2.银白蓝Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag 成二氧化碳 (3)①H2O②c 4.(1)强 (4)3:1 (2)氢前面 9.(1)B (3)化合物的溶液 (2)①C+SnO2 高温Sn十CO,↑ 1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.B ②合金的熔点一般比其组成金属的熔点低 (3)①还原氧化锌②C 8.(1)Mg+CuSO,=MgSO,+Cu (2)CuSO,MgSO,Mg 高温2Zn0 ③2Zn+O2 (3)Cu小 (4)Ag 9.D10.C 第2课时金属资源保护 11.(1)Fe+CuSO4—FeSO4+Cu强 核心提炼 (2)Fe2+ 1.Fe2O3·xH2O空气中的氧气水蒸气 12.(1)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 2.(1)空气 (2)干燥 (2)引流漏斗 (3)合金 (3)除去过量的铁粉 3.(1)金属腐蚀 (4)防止铜与氧气反应 (2)回收利用 13.(1)去除表面的氧化膜 (2)Fe+2HCl—FeCl2+H2个（合理即可） 1.D2.D3.A (3)CD(4)Fe、Cu、Al(或Cu、Fe、Al) 4.(1)隔绝氧气除去水中溶解的氧气 (5)FeCl2溶液、锰粉 (2)水和氧气（或空气） 课题3金属资源的利用和保护 (3)NaCl 第1课时金属矿物铁的冶炼 5.C6.C7.B8.C 9.(1)甲和丁 核心提炼 (2)甲和丙 控制变量 1.单质化合物 10.(1)合金 2.3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0, (2)Fe,0,十3C0高温2Fe+3C0, 3.赤铁矿石石灰石 (3)左侧试管中铁钉锈蚀严重，且相同时间 内，左侧烧杯导管内的液面上升高度比右侧 1.A2.D3.C4.B5.B 的高 6.解：设该赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数 (4)隔绝氧气和水，防止钢管被锈蚀 为x。 (5)铁片无明显现象 探究实验 铁钉生锈条件的探究 Fe2 O3+3CO- 高温 CO2+2Fe 【教材实验】 160 112 C 10 gXx 5.6g 【拓展实验】 16010g×x 1.D 1125.6g 2.(1)AB x=80% (2)U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈 答：该赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为80%。 (3)氧气浓度较大 下册(RJ版)13