内容正文:
12.2.3
趋势图
A
知识分点练
夯基础
知识点趋势图
1.小丽同学这学期努力学习,定期对自己进行数学测试,她将自己最近5次的数学测试成绩进行记
录,并绘制成如图所示的趋势图.根据趋势图预测小丽第7次的数学测试成绩为
()
数学成绩分
120
110
100
90
80
70
60----1
0
1234567次序
A.120分
B.100分
C.90分
D.80分
2.(教材P171问题2变式)某饮品店经过一段时间的统计后,绘制的关于卖出的冷饮杯数与当天最高气
温之间的关系趋势图如图所示.根据这些信息,有下列推断:①当一天的最高气温为24℃时,冷饮
店可卖出冷饮119杯;②这段时间,随着最高气温的逐渐升高,冷饮店卖出的冷饮杯数大致呈现逐
渐上升的趋势;③这些散点大致落在一条呈下降趋势的直线附近;④当一天的最高气温为30℃时,
冷饮店卖出的冷饮可能会超过155杯.其中不合理的是
(填序号)
卖出的冷饮杯数
180
160
40
120
100
60
40
11131517192123252729最高气温/℃
3.为了分析广告费与销售额之间的关系,收集了某厂在过去9个月的广告费和销售额的数据如下表
所示:
广告费/万元35
50
5670
8095
100130160
销售额/万元50100120180195200210320380
(1)绘制散点图;
(2)观察图中散点的分布情况,这些散点大致落在一条呈
(填“上升”或“下降”)趋势的直线
附近:
(3)请画出(2)中所描述的直线;
(4)当广告费为165万元时,预测销售额为多少万元.
98数学7年级下册RJ版
数学活动
活动谁的反应快
某校开展主题为“关心身边事,我们来献策”的社会实践活动:
小华对学校附近的一条限速100千米/时的高速公路上的行车安全距离产生了兴趣.于是,他先在网
上查阅资料,获得以下信息:
①汽车的刹车距离包括刹车反应距离(做出刹车反应的时间内车辆匀速行驶的距离)和制动距离(开
始刹车到车辆静止滑行的距离);
②实际驾驶中,刹车反应时间大约是人体反应时间的3倍;
③车速为100千米/时的车辆的制动距离大约为42米.
为了测试人体的反应时间,小华与同学合作随机抽取了100名初中生,进行如下实验:
第一步:伸出一只手,拇指和其余四指分开;
第二步:让同学把长直尺直立,刻度0在下方,放在被测同学的拇指和四指之间,使刻度0的位置与拇
指在同一高度,然后松手,被测同学要以最快的速度抓住长直尺;
第三步:记录手抓在长直尺上的刻度1(单位:厘米);
第四步:计算反应时间t(单位:秒),通过查阅资料可知,反应时间t与手抓在长直尺上的刻度1近似
满足=0·区
10W5
小华将收集到的数据整理成统计表1,并利用公式计算出l与t的部分对应值,如表2.
表1
刻度1分组
10≤l<20
20≤1<31.2531.25≤L<4545≤161.2561.25180
频数
2
16
34
a
表2
刻度/厘米
10
20
31.5
45
61.25
反应时间t/秒
0.14
b
0.25
c
0.35
(1)求出a,b,c的值
(2)若该校共有1000名初中生,估计反应时间少于c秒的人数.
(3)根据调查结果,为使得超过90%的人能够刹住车,小华建议在该高速公路上立一个最小跟车距离
为2米的警示牌,你认为他的建议合理吗?请说明墨由.(100千米/时-2米/秒)
第十二章数据的收集、整理与描述99(2)1262
(3)补全条形图如图所示
人数
180
180
60
男生
140
130
120
女生
100
80
60
02039
“40
20
20
2
01
8分8分9分
10分成绩
以下
7.(1)53015
(2)336人
(3)小婷的判断不正确理由略
12.2.2直方图
1.D2.93.6
4.205.B6.20%
7.解:(1)填表如下:
49.5≈
59.5
69.5
79.5
89.5
分数段
59.5分
69.5分
79.5分
89.5分
99.5分
划记
T
正正一
正正下
正正正丁
频数
11
13
17
5
(2)画出频数分布直方图如图所示
频数
20
16-
12
11
8
4
0
49.559.569.579.589.599.5成绩/分
8.180
9.解:(1)36(2)30
(3)补全频数分布直方图如图所示
10l频数
10
8
6
6
5
4
3
2
1
175185195205215225谷粒数量/颗
(4)1900株
10.解:(1)4010
(2)补全频数分布直方图如图所示,
频数
16
10
8
ABCD组别
(3)276名
12.2.3趋势图
1.B2.③
3.解:(1)如图所示.
销售额/万元
400
350
300
250
200
100
50
0
20406080100120140160广告费/万元
(2)上升
(3)如图所示(答案不唯一,尽可能靠近所有散点的
直线即可)
(4)410万元(400万元~420万元之间即可)
数学活动
(1)a=40,b=0.2,c=0.3(2)520
(3)小华的建议合理理由略
章末复习
①全体对象②每一个③数目④全体对象
⑤百分比⑥大小⑦变化趋势⑧变化趋势
1.B2.B3.D4.A5.B6.A7.C
8.解:(1)50
补全条形图如图所示
计划参加四类科技社团人数的条形图
人数
20
16
10
5
3D
航模机器人无人机社团
打印
(2)320
(3)建议开展形式多样的科技活动(答案不唯一,合
理即可).
综合与实践
白昼时长规律的探究
1.c2.B
3.解:(1)春分夏至秋分冬至
(2)散点图如图所示.
四节气白昼时长统计图
1白昼时长h
16
15
14
13
12
11
10
9
09
春分夏至秋分冬至节气
(3)略
(4)1.67min
案12·