1.2复杂多变的关系（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

初中道德与法治统编版九年级下册 第一单元 我们共同的世界 主讲人：XX 授课时间：2026 1.2 第一课 同住地球村 复杂多变 的关系 新课导入：从“中美关系”——看国际关系 二战时中美成为盟友，联手打败日本; 新中国建立后，中国倒向苏联，受到美国遏制; 1970年乒乓外交后，中美关系正常化; 2018年开始，中美朝向矛盾不断、日益紧张的关系发展; 2025年10月30日，中美韩国釜山会晤。这次会晤，充分展现了元首外交的战略引领性，给出了当前中美关系保持总体稳定的判断。 思考：通过中美关系变化，说说当前国际关系是怎样的？ 复杂多变 “世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友， 只有永远的利益！” ——丘吉尔（英） 初中道德与法治统编版九年级下册 目 录 CONTENTS 当今世界格局发生了怎样的变化? 01 世界多极化对世界有什么重要影响？ 02 当今世界国与国的关系？ 03 我国如何应对复杂多变的国际形势？ 04 初中道德与法治统编版九年级下册 了解新兴力量 看变化的世界格局 -第一部分- 探究一：了解新兴力量，看变化的世界格局 “未来的世界不是一两个超级大国说了算，第三世界的力量日益壮大。” 思考:结合以上话语，谈谈当今世界格局发生了怎样的变化？ 美：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 俄：虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 中：第二大经济体,综合国力不断增强，位居世界前列。 欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 变化一：世界格局向多极化发展 （1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，★世界格局向多极化发展。P10-1 “极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 “化”——指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。 世界多极化是一种趋势≠已经形成世界多极化格局 P10 课堂笔记—1.当今世界格局发生了怎样的变化?P10-11 （1）-（3） (世界格局向多极化发展的表现/原因) xxx (x) - 思考：世界之变、时代之变、历史之变说明了什么？ 习近平总书记在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。 以人工智能掀起新一轮科技革命与产业变革 新兴经济体迅速崛起，国家力量对比深刻调整 开放互动、紧密相连，和平与发展的时代主题 各国平等、命运相关，人类命运共同体理念 国际环境日趋复杂 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 世界进入动荡变革期 变化二：世界正处于百年未有之大变局加速演进 探究一：了解新兴力量，看变化的世界格局 xxx (x) - （2）当今世界百年未有之大变局加速演进。P10-2 ①.新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心； 大变局的表现 ②.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 xxx (x) - ▲金砖国家：2025年7月，金砖国家领导人第十七次会晤在巴西里约热内卢举行。 作为全球最具代表性的新兴经济体集群，截至2024年10月，金砖国家的国内生产总值已突破60万亿美元，约占全球的30%，人口总数占全球45%以上，贸易规模约占全球总额的20%。 思考：金砖国家的崛起，表明着世界格局发生了怎样的变化？ 变化三：新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。P11-1 思考：新兴市场国家的迅速发展给世界带来哪些影响？ ①有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。P11-1 探究一：了解新兴力量，看变化的世界格局 （1）东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，★世界格局向多极化发展。P10-1 （2）当今世界百年未有之大变局加速演进。P10-2 （3）新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。P11-1 多极化的发展，对世界的未来是一件好事还是坏事？ 课堂笔记—1.当今世界格局发生了怎样的变化?P10-11 （1）-（3） (世界格局向多极化发展的表现/原因) ▲全球南方：全球南方作为曾经的世界“边缘带”和“脆弱带”，正以昂扬姿态迈向国际舞台中央，深刻影响世界发展格局。 全球南方能有效地整合内部多元资源，形成“以同一个声音说话”的集体谈判能力。过去“一家独大”的思维已经落伍，国家不论大小，国际事务都商量着解决，寻求最大公约数；恰恰是犬牙交错的关系，让国际关系越来越稳定。 探究一：了解新兴力量，看变化的世界格局 思考：”全球南方“的崛起表明了多极化有什么好处？ ②使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 课堂笔记—2.世界多极化对世界有什么重要影响（意义）？ P11-12 ①②③ ①有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。（经济） ②使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。（政治） ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。（国际关系） 绿色低碳生活 保护地球环境 -第二部分- 深入中美关系 析变化的国家交往 鉴真东渡 郑和下西洋 麦哲伦环球航行 思考2：历史上这些航行带来了怎样的影响？ 促进东西方文化交流、经贸交通、 导致殖民侵略 思考3：历史上这些航行给我们哪些启示？ 国与国之间的交往越来越频繁。 思考1：历史上这些航行说明了什么？ 俄乌冲突 美国轰炸南联盟 世界大战 （1）国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。P12-2 一带一路 国家的交往——“历史上的航行” 探究二：深入中美关系，析变化的国家交往 中美关系是世界上最重要的双边关系。中美两国如何相处，决定人类的前途和命运。 2025年10月30日，中国国家主席与美国总统特朗普在韩国釜山进行了面对面会晤。会晤内容：首先，关税层面成果即100%对华关税取消、20%对华芬太尼关税减半征收、24%对等关税延迟一年；其次，管制层面成果，美对华出口管制的50%穿透延迟一年，中国对美稀土管制推迟一年。最后，中美双方港口费互免一年。此外，中美双方还就芬太尼禁毒合作、扩大农产品贸易、相关企业个案处理等问题达成共识。 思考：上述材料反映国家间采用哪种互动方式?有什么重要作用? （2）合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。P13 探究二：深入中美关系，析变化的国家交往 中美竞争：贸易战+科技战 美国政府于2024年9月13日宣布了对中国产品进口关税的大幅上调。美国对中国太阳能电池、钢铁、铝、电动汽车电池和关键矿物等加征关税。此外，美国还计划将中国半导体的进口关税提高50%。当地时间10月28日，美国财政部宣布，限制美国企业和美国人向中国半导体、人工智能（AI）和量子领域投资的“最终规则”。 思考：以上材料说明了当今世界国与国之间关系是怎样的？ 思考：在与中国的竞争中，美国主要在哪些方面打压中国？为什么？ （3）竞争：国家间既有合作，又有竞争。P14-1 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 探究二：深入中美关系，析变化的国家交往 中美博弈 中美博弈的本质是百年未有之大变局的缩影，其演进将深刻重塑全球政治经济秩序。这场博弈既非简单的“零和游戏”，也不是传统的“贸易摩擦”，而是涉及技术主权、规则制定、供应链安全、价值观认同等多维要素的系统性竞争。 未来十年，中美关系或将呈现“竞争中有合作、对抗中有协调”的新常态，而全球治理体系也将加速向“多极化规则竞争”的新阶段演进。 思考：当今国与国之间的关系呈现出什么特点？ (4)世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。P14 课堂笔记—3.当今世界国与国的关系？P12-P14(1)-（4） （1）国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。P12-2 （2）合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。P13 （3）竞争：国家间既有合作，又有竞争。P14-1 (4)世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。P14 探究二：深入中美关系，析变化的国家交往 在中美元首会晤中，习近平强调，对话比对抗好。中美之间各渠道各层级应该保持沟通，增进了解。两国在打击非法移民和电信诈骗、反洗钱、人工智能、应对传染疾病等领域合作前景良好，对口部门应该加强对话交流，开展互利合作。中美在地区和国际舞台也应该良性互动。 思考：我国如何应对复杂多变的国际形势？ 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 课堂笔记—4.我国如何应对复杂多变的国际形势？ P14 H 课堂小结 思 维 导 图 复杂多变的关系 变化的世界格局 1.当今世界格局的变化？P10-11 2.世界多极化的影响? P11-12 调整中的国家交往 3.当今世界国家间关系的变化、做法？P12-14 随堂训练 1.当今世界格局仍处于过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统欧美强国向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这段话表明当今的世界发展趋势是( ) A.经济全球化 B.文化多元化 C.对抗激烈化 D.世界多极化 D 01 随堂训练 2.在某学校“时事政闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的有( ) ①小雯：新兴市场国家和发展中国家快速发展，不利于世界多极化 ②小林：单边主义、保护主义有利于世界和平与发展 ③小斌：经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期 ④小雪：各国在经济、政治、安全、文化等领域寻求合作发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 02 随堂训练 3.全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型，从“远景五国”到“新钻十一国”，一大批新兴市场国家迅速崛起。国际专家据此提出，世界即将进入“相对大国时代”。这表明( ) ①世界多极化趋势深入发展　 ②国际政治经济新秩序已经建立　 ③世界正经历百年未有之大变局　 ④军事实力的较量是国际竞争的实质 A.①② B.③④　 C.②④ D.①③ D 03 随堂训练 4.伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。当前，世界各国在5G、人工智能、量子计算机等科技领域展开激烈的竞争，同时面对全球气候治理、各种灾害救援等全球性问题，各国也在寻求加强合作。从中我们可以看出( ) A.体现了合作与发展的时代主题 B.各国发展既需要竞争，也需要合作 C.我国为建设新型合作关系不断努力 D.封锁、孤立、以邻为壑的现象已消失 B 04 随堂训练 5.国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出：“我们走的是和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路。我们不追求一枝独秀，不搞你输我赢，也不会关起门来封闭运行。”由此可见我国积极推动的新型国际关系是( ) A.公平公正、多元共治、包容有序 B.相互尊重、公平正义、合作共赢 C.对话协商、共建共享、交流互鉴 D.相互信任、守望相助、共同担当 B 05 $