环节1 高考怎么考研练真题，把握命题规律-【创新大课堂】2026年高三语文一轮总复习

第二部分 文言文阅读 任务群一文言文阅读 环节一高考怎么芳— 研练真题，把握命题规律 [考情概览 年份 卷别 篇日出处 文化素养 题型设置 字数 体裁 文章勾勒出白居易从幼 断句（主观题）十文 2025 八省联考 《元稹集》 年聪慧到成就斐然的文 化词语、文言实词十 616 学之路，强调其作品在社 文意概述十文言翻 序言 会各阶层的传颂程度。 译+主观简答 对历史相关事件、人物要 新高考 《资治通鉴·汉纪》 从不同角度进行多元评 1卷 《读通鉴论》 判，以此激发学生的批判 断句（主观题）+文 830 编年体史书十史论 化词语、文言实词十 2024 性思维。 文意概述十文言翻 《史记·魏世家》 引导学生在成长过程中 新高考 译+主观简答 Ⅱ卷 《史记·留侯世家) 将崇德重礼、尊贤敬长转 754 纪传体史书十史论 《论衡·非韩》 化为自觉行为。 新高考 《韩非子·难一》和 聚焦孔子称赞赵襄子善 赏一事，展现儒、法两家 1卷 《孔丛子·答问》 657 先秦诸子散文、杂记 的论辩交锋。 断句（主观题）十文 化词语、文言实词十 2023 聚焦“淝水之战”，分析苻 文意概述+文言翻 新高考 《百战奇略》和《唐太 坚失败的原因。明确用 译+主观简答 军事专著、问答体 Ⅱ卷 583 宗李卫公问对》 兵作战的不同方法，体现 兵书 理性思辨」 新高考 《战国策·魏策三) 孟尝君：营救魏国的义勇 断句（客观题）十文 I卷 精神 589 国别体史书 化词语、文言实词+ 2022 新高考 吴汉：忠勇敦厚的做人 文意概述+文言翻 《东观汉记》 译+主观简答 583 纪传体史书 Ⅱ卷 品格 ①文本选材：高考文言文选材从单文本到双文本，再到多文本，越来越注重考查考生的思辨能力。2023年高考虽然 选取了双文本，但题目设计更多地关注单个文本的内部解读，没有特别强调两个文本之间的联系。2024年新课标 「卷和Ⅱ卷的两道主观题明显加强了文本之间的联系，要求考生在解答时不仅要理解单个文本的意思，还要跨越文 本，找到并分析两个或多个文本之间的联系。2024年新课标1卷以材料二为依托，要求考生去材料一中找依据： 考情 2024年新课标Ⅱ卷要求考生分析材料一和材料二的相似之处： ②题型考点：2023年文言断句题由客观题变主观题，更准确客观地考查综合运用文言知识进行文言断句的能力。 分析 2022年突破往年单考古代文化常识的命题形式，融合古代文化常识、实词词义、古今异义等：文意理解题继续保持 2021年的形式，选项组织语言偏向于转述文中人物观点看法。2024年新课标1卷文言文阅读的分值由原来的20 分调整到22分，增加的2分就出现在文意理解主观题中。这2分的变化一是说明高考对文言文越来越重视，二是 反映未来试题的分值不再固定化，会根据试题难度和思维含量来调整。同时，也说明文意理解主观题对考生的能力 要求更高，更具有思辨性。 157 精品教辅·智慧人生 高三总复习·语文 [研练真题] 为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤 一、论说类 一双文本 其污国而已G缁之素不可复白。 【真题再现】 【解题思维】首先找第一处，“为将而降降而为之 (2024·新课标1卷) 效死以战”两个“降”之间要隔开（即从A处断开）， 阅读下面的文言文，完成1~5题。 一个是讲投降，一个是讲投降之后的事情。接着找 材料一李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为： 第二处，“降而为之效死以战虽欲浣涤其污”，“效死 有广之风，使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师①击匈 以战”结束，“虽”是另一事，中间应断开：“降而为之 奴，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材： 效死以战”表示李陵投降后为敌人效力，所以应该 剑客也。愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋 在“战”字后断句（即从D处断开）。最后找第三处， 令专乡贰师军。臣愿以少击众，步兵五千人涉单于 “涤其污而已缁之素不可复白”，“而”表转折；“已缁 庭。”上壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三 之素”，已经染黑的布，可从F处断开。也可以从整 万围陵军。陵搏战攻之，虏还走上山，汉军追击，杀数： 体上找动词，“降”“效死”“战”“浣”“涤”“白”，由动 千人。单于大惊，召八万余骑攻陵。陵军步斗树木： 词推断一句话完整的意思，“效死以战”的“以”表明 间，复杀数千人。陵居谷中，虏在山上，四面射，矢如 “效死”修饰“战”：“浣”与“涤”同义复指，是洗涤的 雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂 意思，“浣涤其污”是动宾结构。“白”是形容词作动 降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁 盛言：“陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之急， 词，意为“变白”，主语是“已缁之素”，“缁”是黑布， 其素所高积也，有国士之风。且陵提步卒不满五千，： “素”是白绢。句意：身为将领却向敌军投降，投降 深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽陷败，然其所摧败： 以后又为新主效死作战，即使想要洗清自己身上的 亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以： 污点，可已经染黑的白布不可能重新变白。 迁为诬周，下迁腐刑。久之，上悔陵无救。上遣（公：2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正 孙)敖深入勾奴迎李陵，敖军无功还，因曰：“捕得生：确的一项是 () 口，言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既 A.壮，认为…豪壮，意动用法，与《老子》“不贵难 而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀 得之货”的“贵”用法相同。 绪，大阏氏欲杀陵，单于匿之北方。大阏氏死，乃还。 B.亲，父母，可偏指父或母，与《孔雀东南飞》“我有 单于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律 亲父兄”的“亲”意思不相同。 常在单于左右；陵居外，有大事乃入议。（征和三年）： C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不 三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大 染”的“之”用法不相同。 将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。 D.迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字 (节选自《资治通鉴·汉纪》)！ 意思相同。 材料二李陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其： 【解题思维】 孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞，陵自炫其勇，而 非武帝命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于李绪； 选项 理解分析与推理判断 迨其后李广利征匈奴，陵将三万余骑追汉军，转战九 日，亦将委罪于绪乎？如曰陵受单于之制，不得不追 A.壮，认为… “上壮而许之”中的“壮”，意动用法，认 奔转战者，匈奴岂伊无可信之人？令陵有两袒之心， 豪壮，意动用 为…豪壮，句意：皇帝赞许李陵的豪 单于亦何能信陵而委以重兵，使深入而与汉将相持 法，与《老子》 壮，就答应了他的请求。“不贵难得之 乎！迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以 “不贵难得之 货”中的“贵”，意动用法，以…为贵。 奖其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其 货”的“贵”用法 句意：不以难得稀有的财货为贵。选 污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。李 相同。 项表述正确。 陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆 也，固非迁之所得而文焉者也。 B.亲，父母，可 “陵事亲孝”中的“亲”，指父母，也可偏 偏指父或母，与 (节选自王夫之《读通鉴论》卷三) 《孔雀东南飞》 指父或母，句意：李陵侍奉父母很孝 【注】①贰师：指汉代贰师将军李广利。 顺。“我有亲父兄”中的“亲”，属性词， “我有亲父兄” 1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔 血统最接近的，句意：我有一个亲哥 的“亲”意思不 将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分， 哥。选项表述正确。 相同。 涂黑超过三处不给分。 精品教辅·智慧人生 158 第二部分 文言文阅读 “彼之不死”中的“之”为助词，放在主 “担心如果不及时为李陵掩饰罪 C.“彼之不死” 语“彼”和谓语“不死”之间，取消句子 过，就会损害李广的声誉”错误。 与《爱莲说》“予 独立性，句意：他之所以没有死节。 由材料一司马迁回答武帝的话可 独爱莲之出淡 “予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之” 知，司马迁的确是在为李陵竭力 C.李陵投降后，武帝 泥而不染”的 为助词，放在主语“予独爱莲”和谓语 大怒，司马迁竭力替 辩白。由材料二“迁之为陵文过 “之”用法不 “出淤泥而不染”之间，取消句子独立 若不及，而抑称道李广于不绝，以 李陵辩白。王夫之 性，句意：我唯独喜爱莲花从淤泥中长 奖其世业”可知，王夫之认为，“司 相同。 认为，司马迁这样做 马迁为李陵掩饰罪过唯恐达不到 出却不被污染。选项表述不正确 的原因，是担心如果 目的，于是又不断称道李广，夸赞 不及时为李陵掩饰 D.迨，等到，与 “迨其后李广利征匈奴”中的“迨”为 罪过，就会损害李广 其世代功业”，此处不是在推测司 《项脊轩志》“迨 “等到”之意，句意：等到后来李广利征 马迁为李陵辩白的原因，且“若不 的声誉。 诸父异囊”的 讨句奴。“迨诸父异爨”中的“迨”也为 及”是“好像赶不上”“唯恐达不到 “迨”字意思 “等到”之意，句意：等到伯父叔父们分 目的”而非“如果不及时”。另外 相同。 家以后。选项表迷正确。 “损害李广的声誉”理解也错误。 此处“抑”是“又”的意思。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( A.李陵擅长骑马射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。 D.武帝误信李陵帮 由材料一“上于是族陵家。既而 李广利出击匈奴时，李陵请求以少击众，率五千步 助匈奴训练军队，诛 闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵 杀李陵家族，其实帮 也”可知，武帝误杀了李陵家族」 卒深入单于王庭，王夫之认为这是“自炫其勇”。 : 助匈奴的是李鳍 由材料二“大节丧，则余无可浣 B.李陵遭遇单于三万人马，奋力作战，单于震恐，召 王夫之认为，即便灭 也…其背逆也，固非迁之所得 八万人围攻李陵，李陵率军杀敌数千。对于李陵 族之祸可以归罪于 而文焉者也”可知，不管灭族之祸 的战功，司马迁称赞他虽败犹荣，而王夫之则未 : 李绪，李陵的罪责也 是谁之罪，在王夫之看来，李陵的 置一词。 无可推御 罪责无可推卸。选项表述正确。 C,李陵投降后，武帝大怒，司马迁竭力替李陵辩白。4，把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 王夫之认为，司马迁这样做的原因，是担心如果： (1)愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专 不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李广的声誉。 乡贰师军。 D.武帝误信李陵帮助匈奴训练军队，诛杀李陵家： 译文： 族，其实帮助匈奴的是李绪。王夫之认为，即便 灭族之祸可以归罪于李绪，李陵的罪责也无可： (2)李陵日“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。 推卸。 译文： 【解题思维】 选项 理解分析与推理判斯 【解题思维】第(1)题要准确翻译的关键词包括： 由材料一“为侍中，善骑射。帝以 “愿”，希望；“得”，能够：“当”，掌管，担当，可引中为 A.李陵擅长骑马射 为有广之风，使教射酒泉、张掖以 带领；“专”，专一，专门；“乡”，同“向”，面向，朝着， 箭，受命在酒泉、张 备胡”“臣愿以少击众，步兵五千 可意译为“针对”。 掖训练军队。李广 人涉单于庭”可知，李陵作战能力 第(2)题要准确翻译的关键词包括：“思”，动词，表 利出击匈奴时，李陵 强，被委以重任，勇于担当。由材 示“想”“当”，适当；“报”，动词，回报，报答；“愧” 请求以少击众，率五 千步卒深入单于王 料二“如谓其孤军支虏而无援，则 感到惭愧：“辞”，言辞，可意译为“托词，借口”。 庭，王夫之认为这是 以步卒五千出塞，陵自炫其勇”可 :5.王夫之强调李陵“大节丧，则余无可浣也”，材料一 知，王夫之认为这是“自炫其勇” “自炫其勇”。 有哪些事实可以支持王夫之的观点？请简要概括。 选项表述正确。 答 由材料一“与单于相值，骑可三万 【解题思维】作答此题，首先要理解王夫之“大节丧， B.李陵通逼单于三 围陵军。陵搏战攻之，…单于 万人马，奋力作战， 大惊，召八万余骑攻陵。陵军步 则余无可浣也”一句的意思。李陵投降匈奴，已经丧失 斗树木间，复杀数千人”“且陵提 单于震恐，召八万人 了作为汉军将领的节操，故称“大节丧”。“余无可浣 围攻李陵，李陵率军 步卒不满五千，深踝我马之地，抑 也”承上一句“已缁之素不可复白”而来，因此李陵“大 数万之师。身虽陷败，然其所摧 杀敌数千。对于李 节丧”。材料二的结论句“其背逆也，固非迁之所得而 败亦足暴于天下”可知，李陵奋勇 陵的战功，司马迁称 文焉者也”一李陵投降叛逆之罪无可辩白。与此相 杀敌，战功显著，司马迁称赞他虽 赞他虽败犹荣，而王 对应，考生可以从材料一中梳理出答案。 败犹荣。由材料二可知，王夫之 夫之则未置一词。 强调李陵之罪，未提及李陵的战 由原文“士卒多死，不得行。陵曰：‘无面目报陛 功。选项表述正确。 下！'遂降”可得出答题要点①“李陵打仗失败后即 投降匈奴”。由原文“单于以女妻陵，立为右校王， 159 精品教辅·智慧人生 高三总复习·语文 与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右：陵居外，有： 【解题思维】可先在选项中圈出断，点相异之处，然 大事乃入议”可得出答题要点②“与降将卫律一道： 后分析不同之处，使用排除法得出正确答案。第一 成为单于左膀右臂”。由原文“（征和三年）三月，遣： 处，“魏歃盟于秦”，魏国“歃盟”的对象是秦国，所以 李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李： “于秦”前不应断开；“是”在句中的意思是这，代词， 陵将三万余骑追汉军，转战九日”可知，李陵投降效： 作主语，所以“是”之前应断开，据此排除A、D两 忠匈奴单于已是事实，由此可得出答题要点③“率： 项。第二处，“此文之所以忠于大王也”，“所以”是 领大军追击汉军”。 固定词语，中间不应断开，据此排除B项。故选C 二、叙事类一单文本 项。句意是：现在（如果）赵国不去救援魏国，魏国 【真题再现】 同秦国歃血结盟，那赵国就将与强大的秦国毗连， (2022·新高考I卷)阅读下面的文言文，完成6~： 赵国土地每年有丧失的危险，并且老百姓每年有死 10题。 亡的危险了。这就是我说的忠于大王的意思。 将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之日：“秦且：7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确 攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则： 的一项是 () 国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也！”重为之约车百 A.寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战 乘。孟尝君之赵，谓赵王曰：“文愿借兵以救魏！”赵王 国时期君主常如此谦称自己。 曰：“寡人不能。”孟尝君曰：“夫敢借兵者，以忠王也。” B.百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘” 王日：“可得闻乎？”孟尝君曰：“夫赵之兵非能强于魏 “千乘”常用作兵力的代称。 之兵，魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民： C.“为赵蔽”的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中 不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？以其西为 “王之蔽”的“蔽”相同。 赵蔽也，今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地 亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王： D.国门，文中是实指，指魏国国都的城门：现在则用 来指一个国家的边境。 许诺，为起兵十万、车三百乘。又北见燕王曰：“今泰 【解题思维】 且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣， 今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千 选项 理解分析与推理判断 里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽： 寡人，即为寡德之人，意为“在道 欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文： 八.寡人，意为寡德之 德方面做得不足的人”。寡人是 曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天 人，在文中是魏王自 古代国君自称的谦辞。特别在春 下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“燕不 称，春秋战国时期君 秋战国时期君主常用这种称呼自 救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已 主常如此谦称自己。 称，以示自谦。选项表述正确」 去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以： 四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕 古代称四匹马拉的战车一辆叫一 南门而望见军乎？则道里近而输又易矣，王何利？”燕 B.百乘，即一百辆兵 乘。“百乘”“千乘”常用作兵力的 王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百 车，“乘”指四马一 代称，战国时期的诸侯国，小者称 乘，以从田文。魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且 车。“百乘”“千乘” 千乘，大者称万乘。如《子路、曾 亟矣。”秦王大恐，割地请讲于魏。因归燕、赵之兵，而 常用作兵力的代称 皙、冉有、公西华侍坐》中的“千乘 封田文。 之国”。选项表述正确。 方洗我国家·宽》 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 “为赵蔽”中的“蔽”，屏障，句意： C.“为赵蔽”的“蔽” (） 做赵国的屏障。“王之蔽”中的 指屏障，与《邹忌讽 A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地 ; 齐王纳谏》中“王之 “蔽”，所受的蒙蔽，句意：大王所 亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王 受到的蒙蔽。两个“蔽”意思不相 蔽”的“蔽”相同。 也/ 同。选项表述不正确。 B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强素为界也/地 亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王 国门，古代指国都的城门，引申为 也/ : D.国门，文中是实 一般城门。由文中“此国之利也 C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地： 指，指魏国国都的城 今魏王出国门而望见军”可知， 亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王 门：现在则用来指一 “国门”就是国都的城门。现在的 也/ 个国家的边境。 “国门”则用来指一个国家的边境 D.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地 亦罗危民亦罗死矣此文之所以忠于大王 哨所和海关。选项表述正确。 也/ 精品教辅·智慧人生 160 第二部分文言文阅读 8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 :9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且 A.魏王受到强秦武力威胁之际，连夜向孟尝君问： 奈何？ 计，孟尝君表示有了诸侯的帮助，国家就可以存 译文： 续下来，并表示希望替魏王出使诸侯，搬取救兵。 B.孟尝君见赵王不愿出兵，劝说赵王，指出魏国每 (2)燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必 年地危民死，而赵国土地与民众一直安全，如果 去矣 不救魏，赵国将面临危险，赵王这才同意出兵。 译文 C.孟尝君请燕王出兵救魏，燕王犹豫不决，孟尝君 指出魏国倘若联合他国合力攻打燕国，将会对 【解题思维】 燕国十分不利。燕王听从了建议，出兵救助 第(1)要題准确翻译的关键词句包括： 魏国。 “岁不熟”，歉收、收成不好：“行”，行军； D.孟尝君计谋得以实现，魏王非常高兴，夸奖他短 “奈何”，怎么办。“岁”，可联系《齐桓晋文 时间内搬来很多援军。秦王非常恐慌，割地给 之事》中“乐岁终身饱，凶年免于死 魏国，魏王于是让燕、赵援军返国，封赏孟尝君。 亡，”“奈何”可联系《阿房宫赋》中“奈何 【解题思维】 关 取之尽错铢，用之如泥沙”。 选项 理解分析与推理判断 A,魏王受到强秦武 由原文“秦将伐魏，魏王闻之，夜 句 第(2)题要准确翻译的关键词包括：“折 力威胁之际，连夜向 见孟尝君，告之曰：‘秦且攻魏，子 节”，屈服；“以”，把：“与”，送给。“折节”， 孟尝君问计，孟尝君 为寡人谋，奈何？’孟尝君曰：·有 诸侯之救，则国可存也。’王曰： 释义为“降低自己的身份或改变平时的 表示有了诸侯的帮 助，国家就可以存续 ‘寡人愿子之行也！”可知，是魏 志趣行为”，根据语境可意译为“屈服” 下来，并表示希望替 王请求孟尝君出使诸侯国的，并 “与”，可联系《鸿门宴》中“玉斗一双，欲 魏王出使诸侯，搬取 非孟尝君主动。选项表述不 与亚父”。 救兵。 正确。 10.孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策 B.孟尝君见赵王不 略有什么不同？请简要概括。 由原文“然而赵之地不岁危而民 愿出兵，劝说赵王， 答： 指出魏国每年地危 不岁死，而魏之地岁危而民岁死 者，何也？以其西为赵蔽也，… 民死，而赵国土地与 民众一直安全，如果 赵王许诺”可知，孟尝君陈说出兵 的好处与不出兵的危害后，赵王 【解题思维】由题干可知，学生需要分析孟尝君 不救魏，赵国将面临 答应了他的请求，同意出兵。选 游说赵王和燕王的语言，分析其中所用的技巧」 危险，赵王这才同意 项表述正确。 出兵。 如孟尝君游说赵王时先说“夫敢借兵者，以忠王 也”，首先向赵王表示忠心，意思是说我向您借兵 由原文“·魏王悉韩、魏之兵，又西 C.孟尝君请燕王出 是对您的忠心，之后分析魏国存在对于赵国的价 借秦兵，以因赵之众，以四国攻 兵救魏，燕王犹豫不 值，魏、赵两国的军队实力没有太大差距，而现在 燕，王且何利？利行数千里而助 决，孟尝君指出魏国 人乎？利出燕南门而望见军乎？ 魏国的处境却不如赵国，是因为魏国是赵国西边 倘若联合他国合力 的屏障，挡住了来自秦国的威胁，一旦魏国与秦国 攻打燕国，将会对燕 则道里近而输又易矣，王何利？ 国十分不利。燕王 燕王日：‘子行矣，寡人听子。”可 结盟，赵国就“与强秦为界”，由此可见是用救魏和 知，孟尝君陈述出兵与不出兵的 听从了建议，出兵救 不救魏的利和弊来说服对方的。由此得出答题要 助魏国。 利害关系，说服了燕王。选项表 点①。 述正确。 孟尝君游说燕王的时候说“燕不救魏，魏王折节割 地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉 D.孟尝君计谋得以 实现，魏王非常高 韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻 由原文说“魏王大说曰：·君得燕 兴，夸奖他短时间内 赵之兵甚众且亟矣。'秦王大恐， 燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南 搬来很多援军。秦 割地请讲于魏。因归燕、赵之兵， 门而望见军乎？则道里近而输又易矣。王何利”， 王非常恐慌，割地给 而封田文”可知，孟尝君游说成 孟尝君用魏国降秦之后给燕国带来的威胁引起燕 魏国，魏王于是让 功，秦王割地，燕、赵援军返国，孟 王的重视，一旦魏国“折节割地”，之后会集合四国 燕、赵援军返国，封 尝君得到封赏。选项表述正确 之力来攻打燕国，这是“恐吓”燕王。由此得出答 赏孟尝君。 题要点②。 16 精品教辅·智慧人生制因子。它们交替值勃，于是王小鹰也时而活跃！白。大节已经沦丧，其余的都没法洗千净了。李陵！ 名声和显耀的信誉后，仍需保持诚实和信守承 时而缄默。在生活中，她缺乏社会活动能力，并·说“想得到适当的机会来报答汉室”，是愧对苏武而！ 诺：而非有了名声之后就要克制对财富的欲望， 非强者，也无意充作强者。她甚至不掩饰自己的给这件事情找个借口。他的背叛，本来就不是司马 有了信誉之后就不要许诺。] 弱”“她对付压力唯一的办法是闭上嘴巴。如果，迁所能文饰的 4.解析(1)“暗然”，隐晦深远：“彰”，彰明：“的 这还不行，只好哭了。不是哭着向谁示咸，而是{6，C 了 然”，明显：“亡”，消亡。 借哭来宣泄一些压抑感。这个法宝属全体女性！9.(1)我国收成不好已经两年了，如今又要行军几！ (2)“令”，美好：“求令名于世”“责妍影于镜”，状 共有，王小鹰也不肯白白弃权”可知，哲理方面，；千里去援助魏国，将要怎么办呢？ 语后置句，正常语序为“名于世求令名”“于镜责 对王小鹰形象和个性等评价透视了作者对人生 (2)如果燕国不救助魏国，魏王就会屈己下人割： 妍影”：“责”，要求：“妍”，美丽 的冷静思索，让文章意蕴丰富。 让土地，把国家一半的土地送给秦国，秦国一定！ 答案(1)君子的道虽然隐晦，但日益彰显：小人 答案①真实方面，作者视王小鹰为一个普通， 会撤兵离开。 的道虽然看似明显，但日益消亡。 人，观察她的现实生活，所采编的二三事，让文章10.①对待赵国：分析利弊。 ②对待燕国：威胁 (2)现在（有人）不注重修养身心却想在世上求得 真实而有生活意趣：②情感方面，作者与王小鹰！ 下 美好的名声，就好像容貌很丑陋却在镜子里要求 本人的解读、交往的故事也实际上渗透了满腔热【参考译文】秦国将要讨伐魏国，魏王听到了这个 出现美丽的影子一样。 情③哲理方面，对王小鹰形象和个性等评价透；消息，连夜召见孟尝君，告诉他说：“秦国将要进攻5.解析 ①注重实际：“实立而名从之，非名立而实 视了作者对人生的冷静思崇，让文章意蕴丰富。魏国，您替我谋划一下，该怎么办呢？”孟尝君说： 从之也”，可见要先立实，实立名才能随之而来， 第二部分 文言文阅读 ;“(如果)有诸侯救援，那么国家就可以保存下来。”： 不要本未倒置，只追求名而忽视实 魏王说：“我希望您能出行游说！”（魏王）郑重地为！ ②正途求名：追求名声应以修身为本，不能采用 任务群一文言文阅读 孟尝君准备了一百辆兵车。孟尝君到了赵国，对赵 不正当的、偏离正道的方式，如“少而求多，迟而 环节一 高考怎么考—研练真题 王说：“我希望借助您的军队来救援魏国！”赵王说： 求速，无而求有。此三者不僻为幽昧，离乎正道 把握命题规律 :“我不能这样做。”孟尝君说：“我之所以敢于向您求 则不获也”，可见少求多、迟求速、无求有等行为 研练真题 借军队，是效忠于大王啊。”赵王说：“（我）能听听！ 不可取。 1AD下2.33 (您的想法)吗？”孟尝君说：“赵国的军队并不比魏 ③真诚为本：“人之虚实真伪在乎心，无不见乎 4,(1)(我)希望能独立带领一队，到兰干山南分散；国的军队强大，魏国的军队也并不比赵国的军队！ 迹，但察之未熟耳。 一为察之所鉴，巧伪不如拙 单于的兵力，不要让匈奴专门针对贰师将军的：弱。可是赵国土地每年没有丢失的危险，并且老百 诚”，因此不能急功近利或虚伪造作，不要做伪 部队。 姓每年没有死亡的威胁，可是魏国的土地每年有丢！ 善、伪名之事，不要以虚假的手段来获取名声，最 (2)李陵说“想得到适当的机会来报答汉室”，是·失的危险，百姓有死亡的威胁，什么原因呢？ 因为 后落得“以一伪丧百减者”，要一直内心真诚 愧对苏武而给这件事情找个借口 :魏国在西边做赵国的屏障。现在（如果）赵国不去 ④注重修身：通过修身慎行来立名，忘名者要体 5,①李陵打仗失败后即投降匈奴：②与降将卫律一，救援魏国，魏国同秦国歃血结盟，那赵国就将与强： 道合德，立名者要注重自身修养：如果“不修身而 道成为单于左膀右臂：③率领大军追击汉军。 ,大的秦国毗连，赵国土地每年有丧失的危险，并且 求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也”，因此 【参考译文】 老百姓每年有死亡的危险了。这就是我说的忠于！ 不要窃名，不要厚貌深奸，追求浮华虚名」 材料一 李广的孙子李陵，担任侍中，精通骑：大王的意思。”赵王同意了，为（魏国）派出十万 士 答案 ①要先立实，实立名才能随之而来，不要 马射箭之术。汉武帝认为李陵有其祖父李广的风·兵、三百辆兵车。 (孟尝君)又北上拜见燕王说： 现 只追求名而忽视实。 范，让他在酒泉、张掖一带教习骑马射箭之术，以防在秦国将要进攻魏国，希望大王救接魏国1”燕王 ②追求名声不能采用不正当的、偏离正道的 备匈奴。等到李广利出击匈奴时，李陵叩头请求说：“我国收成不好已经两年了，如今又要行军几千 方式。 说：“我带领的那些屯边的将士，都是荆楚一 带的勇里去援助魏国，将要怎么办呢？”孟尝君说：“骏涉几！ ③不要做伪善、伪名之事，要保持内心真诚 士、奇才与剑客。（我）希望能独立带领一队，到兰千里去救援，这将给燕国带来好处。现在魏王 ④通过修身慎行来立名，不追求浮华虚名。 千山南分散单于的兵力，不要让匈奴专门针对贰师！魏国国都的城门就看见秦军，即使想跋涉几千里 去 【参考译文】 将军的部队。我愿意以少击多，用五千步兵进入单援助别人，可以做到吗？”燕王还是没有答应。 孟尝 材料一 名，是用来给事物的实际情况命名 于王庭。”皇帝费许李陵的豪壮，就答应了他的请君说 “我献上好的计策给大王，大王却不采用我 的，实际情况确立了，名称才随之而来，而不是名称 求 。李陵带军到达浚稽山，与单于率领的匈奴军队 减的计策，我请求高开。 恐怡天下局势将有大的变！ 先确立然后实际情况才跟从它。所以长的形状确 相遇，大约三万匈奴骑兵包围了李陵的军队。 与敌人将战相攻，匈奴兵纷纷后退逃跑至山上，汉尝君)说 李陵；化。”燕王说：“您说的大变化，我可以听听吗？”（孟立了，然后给它命名叫“长”：短的形状确立了，然后 “如果燕国不救助魏国，魏王就会屈己 下{给它命名叫“短”。不是“长”“短”的名称先确立，然 军继续追击，杀死数千敌 单大P. 八万多骑兵围攻李陵。 惊，召集！人割让土地，把国 半的土地送给秦国，秦国一后“长”“短”的形状才跟从它。孔子所看重的，是与 与匈奴骑兵拼杀，又杀敌几千人。 李陵的军队在树林间步行定会撒兵离 李陵率军退守山国的军队 秦军撒离魏国后，魏王倾韩国、魏：实际情况相符的名称，看重名称正是为了看重实际 谷中，敌军在山上，从四面向汉军射箭，箭如雨下 又西借秦国的军队，再依靠赵国的军队，！情况。名称与实际情况的关系，就如同万物与时节 汉军士兵多战死，不能前行。 李陵说：“我没有脸面 用四个国家的力量攻打燕国，大王将会得到什么好的关联。 万物在春天开花，在夏天展叶，在秋天调 处？（燕国）是干好，不是一出夫就后四 零，在冬天结果，这是不用做什么而自然形成的 去见陛下啊！”于是投降了。 皇帝非常愤怒， 群臣都！ 国攻燕的军队好？四国军队到燕国的距离很近而 如果强行去改变它，就会伤害它的本性。 名出是的 怪罪李陵 皇帝问太史令司马迁对此事的看法，司 马迁 极力申说：“李陵侍奉父母很孝顺，对士兵诚 且运输也方便。这对大王有什么好处呢？”燕王说：此，所以虚假的名称都是会对事物造成伤的。人 信 ,经常奋不顾身解救国家危难，从他 向的表现 “您回国复命吧，我听从您的建议。”于是为孟尝君们只知道名是好的，却不知道虚假地制造好的名称 来看，有国士之风 讯且李陵整雨不到五千人的步 发兵八万、战车二百辆，跟从孟尝君。魏王非常高其实是不好的，糊涂得很啊！ !兴地说：“您这么快就借到了燕、赵的大军。”秦王非！ 求取名声有三种：原本拥有的少却想求取很 兵，长驱直 败被俘，然而他摧败敌军的战绩也足以光耀天下：常恐慌，割让土地向魏国请求讲和。（魏王）归还了多，原本进展迟缓却想快速获得，原本没有却想拥 入匈奴腹地，抵挡数万敌军。他虽然失 他之所以没有死节，是想在适当的时机报效汉！燕、赵的军队，并且封赏了孟尝君 有。 这三种情况如果不采取不正当、隐蔽的手段 环节二文章怎么读 !不偏离正道，就无法实现。 本来这就不是君子所能 朝 ”皇帝认为司马迁欺诈，下令对司马迁处以宫 刑。过了很久，皇帝后悔没有及时救援李陵。皇帝 理清脉络，概括内容要点 !做的事情。君子能够成就自己的内心，内心成就了 就会内心安定，内心安定了外物就不能扰乱，外物 派公孙教率军深入匈奴迎接李陵，公孙救率军无功读文通法示范 而回，趁机说：“捕到俘虏，说李陵教单于用兵以防跟踪练习 !不能扰乱就会独自以自己所遵循的道为乐，独自以 自己所遵循的道为乐就不把听闻当作听闻，不把显 备汉军 。”皇帝于是将李陵灭族。后来又听说，是汉1，BDF[句意：所以长的形状确立了，就给它命名扬当作显扬。所以《礼记》上说：“君子所遵循的道 军投降匈奴的李绪，不是李陵。 李陵派人刺杀 叫“长”：短的形状确立了，就给它命名叫“短”表面隐晦却日益彰明；小人所遵循的道 外 表显著 绪，大阏氏想杀李陵，单于把他藏在北方 大阏氏 死后，李陵才回来。单于把女儿嫁给李陵为妻，立！ 并不是“长”“短”的名称先确立，然后“长”“短”的却日益消亡。”君子所遵循的道，平淡却不会让人厌 他为右校王，与卫律都受到尊崇而重用。 卫律常在} 形状才跟从它。“长形立而名之曰长”，“短形立！烦，简釣却有文采，温和且有条理，知道远是由近开 单于左右：李陵居外庭，有大事才入内议事。（征和！ 而名之日短”结构一致，意思相似，表意完整，分！始的，知道风气的来源，知道细微之处会变得显著 三年)三月，皇帝派遣李广利率军七万人出征五原， 别独立成句，在BD处断开：“长短之名先立”中可以凭借这些进入道德的境界了。 君子让人难以 以抗击匈奴。 匈奴派大将与李陵率三万多骑兵追 “长短之名”作主语，“立”作谓语，结构完整，句意企及的地方，大概就在于在别人看不见的地方吧 清晰，在F处断开。故选BDF。] 材料二 名与实的关系，好比形与影的关系 击汉军，与汉军周旋转战达九天 材料二 李陵投降匈奴，他的罪行相当显著而 ,2. 「A.正确。意动用法，以…为乐动词，快德行技艺周厚，那名就一定好：容貌美丽，那影就 无法掩饰。 如果说他孤军奋战没有后援，那率领五！ 乐。句意：外物不能扰乱就会独自以自己所遵循！定美 ,如今不修身却想在世上求取美好的名声，就 千步兵出塞作战，是李陵自己炫耀勇力，不是汉武！ 的道为乐。/在天下人都快乐之后才快乐。B.正'好比容貌很丑却要求镜子里现出美丽的影子 帝下命令而他无法推辞。李陵被灭族，就嫁祸给李 确 句意：大概就在于别人看不见的地方吧。：等德行的人已经忘掉了名声，中等德行的人努力树 大概都出于这吧？C.错误。 绪：等到后来李广利征讨匈奴，李陵率领三万多骑 意思及用法不同，形立名声，下等德行的人竭力窃取名声 忘掉名声的 兵追击汉军，转战九天，也要嫁祸给李绪吗？ 果 容词，虚浮、不真实的/名词，太空。句意：求取浮人，可以体察事物的规律，使言行符合道德的规范 说李陵受到匈奴单于的控制，不得不奉命追击汉 华的虚浮的名声。/多么辽阔呀，就像凌空乘风·因而享受鬼神的赐福、保佑，这就是他们用不着去 军、四处转战，难道匈奴就没有其他可信 之人？ 假！ 而行。D.正确。句意：伯石辞让的册封。/做求取名声的原因：树立名声的人，努力提高品德修 如李陵有两面讨好的心思，单于又怎么能信任李陵 大事不必注意小的细节，讲大礼不必讲究小的责养，慎重对待自己的行动，常常担心自己的荣誉不 而委以重兵，让他深入腹地与汉军将领相持呢！司· 备。故选C。] 能显现，这就是他们对名声不会谦让的原因：窃取 马迁为李陵掩饰罪过唯恐达不到目的，于是又不断3.C [C.“有了清廉的名声之后就要克制对财富！名声的人，貌似忠厚而心怀大奸，求取浮华的虚名， 称道李广，夸赞其世代功业。 身为将领却向敌军投 欲望，有了显耀的信誉之后就不要轻易许诺”：这就是他们不会得到好名声的原因 降，投降以后又为新主效死作战，即使想要洗清自！ 错误。“吾见世人，清名登而金贝入，信誉显而然 我看世上有些人，在清白的名声树立之后，就 己身上的污点，可已经染黑的白布不可能重新变} 诺亏”意思是有的人有了清名却贪财，有了信誉：把金钱财宝弄来装入腰包：在信誉显扬之后，就不 却失信，颜之推列举这些是为了表达有了清廉的再去信守诺言，不知道后面的矛戟，在捣毁前面的 548