化学一模提分卷（河北专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（河北专用) 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 。===。。--。一==一-===。。==---=-▣===。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的： 1.[A1[B1[C1[D] 6.A][B1[C1[D1 2.[AJ[B][CJ[D] 7.A][B1[C1[D1 3.[A][B][C][D] 8.AJ[B1[C1[D1 4.[A][B][C][D] 9.AJ[B1[C1[D1 5.[A][B][C][D] 10.A1[B1[C1[D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本大题共8小题，共40分。除标明外，每空1分。 11. (4分)(1) (2) (3) (4) 12. (4分)(1) (2) (3) H 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13. (5分)(1) (2) (3) (4) 14.(5分)(1) (2) (3) (4) 15.(5分)(1) (2) (3) (4) 16. (5分)(1) (2) (3) 17.(7分)(1) (2) (3) (4) (5) (6)少量稀盐酸先与NaOH发生中和反应，无明显现象 (7) 18.(5分)(1) (1分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（河北专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】春节是我国入选人类非物质文化遗产的传统节日，下列年俗活动中属于化学变化的是 A．剪窗花 B．蒸年糕 C．贴春联 D．挂灯笼 2．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．溶解粗盐 C．除去不溶物 D．点燃酒精灯 3．保护生态环境对人类的可持续发展意义重大。下列做法不利于环境保护的是 A．加强空气质量监测和治理 B．生活垃圾分类回收 C．推广使用新能源汽车 D．工业废水直接排放 4．稀土元素被称作当代的“工业维生素”。其中性质最相似的“孪生兄弟”镨和钕在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是 A．图中有一处错误，“pr”应改为“Pr” B．镨原子的核外电子数为82 C．镨的相对原子质量为140.9 g D．钕的中子数为60 5．水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质。化学实践小组的同学对水的净化、水的组成进行探究，下列分析正确的是 A．图1中活性炭的作用是吸附悬浮物 B．图2中用带火星的木条检验C中气体 C．图2中B对应的是电源的负极 D．河水经图1装置处理后变为纯水 6．【新素材】槲皮素（化学式C15H10O7）是我国北方地区常见的一种草本植物罗布麻的主要成分，具有降低血压的作用，用罗布麻叶泡水喝具有一定的降压效果。下列关于槲皮素的说法中，正确的是 A．该物质是氧化物，但不是有机物 B．该物质由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成 C．该物质的相对分子质量为302g D．该物质中氢元素的质量分数最小 7．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型的解读正确的是 A．物质分类模型 B．空气成分（体积分数）模型 C．地壳中元素含量 D．金属的化学性质 8．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列科学思维的运用有关说法正确的是 A．分析：饱和澄清石灰水变浑浊，是因为一定发生了化学变化 B．比较：一氧化碳和二氧化碳两者分子构成不同，所以化学性质完全不同 C．归纳：硫酸、氢氧化钠中都含氢元素、氧元素，则所有的酸和碱中都含有氢、氧元素 D．推理：加溶质某溶液的溶质质量分数可能变大，则析出晶体后该溶液的溶质质量分数一定变小 9．下列实验方案中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象 B 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 取样，分别滴入无色酚酞试液，观察现象 C 除去生石灰中混有的碳酸钙 高温煅烧固体至固体质量不再发生变化 D 分离回收氯化钾和二氧化锰固体 加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥 10．用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是 A．图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B．c点溶液颜色变为无色 C．ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 D．d点溶液中的钠元素质量分数大于b点溶液中钠元素的质量分数 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题(本大题共8小题，共 40分) 11．（4分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，暖暖一家去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。 （1）妈妈在菜单上选择了红油锅底、牛肉、豆腐和面条，从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是 。 （2）暖暖发现小火锅是铜制品，加热一段时间后汤沸腾，主要利用了铜的 性。 （3）给火锅加热时使用的燃料主要成分是酒精，写出酒精在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （4）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，写出其灭火的原理 。 12． （4分）请回答下列问题。 （1）过氧化钠（Na2O2）可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂，工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为，X的化学式为 。 （2）汉服近些年悄然兴起，深受青年人喜爱，常见汉服的材质有：丝绸、棉、麻、聚酯纤维、涤纶等，其中聚酯纤维和涤纶属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”)。 （3）在实验室用氯化钠固体配制50 g质量分数为9%的溶液，实验步骤为 、称量、溶解、装瓶贴标签。将该溶液配制成0.9%的生理盐水，需要加水的质量为 g。 13．（5分）如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。 （1）碳酸钠溶解度的最高值所对应的温度 ； （2）T4℃时将25gNH4HCO3加到50g水中所得的溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 g； （3）下列说法正确的是_______； A．将100gNa2CO3溶液从T℃降温到T1℃，一定析出Na2CO3晶体 B．T2℃的Na2CO3饱和溶液升温到T3℃，溶质质量分数不变 C．将T1℃的两物质饱和溶液升温到T℃，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量一定相等 （4）将T4℃的饱和Na2CO3溶液降温至T1℃这一过程中，其溶质的质量分数的取值范围为 （精确到0.1%）。 14．（5分）“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法，如图是人工光合固碳装置，通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)的微观示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）该化学变化中没有改变的微观粒子是 (填化学符号)。 （2）由“”构成的物质中氢元素的化合价为 。 （3）由图可知，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为 (最简整数比)，该反应的化学方程式为 。 （4）用pH试纸测得甲酸溶液的酸碱度，pH 7(选填“＞”“=”或“＜”)。 15．（5分）某机械厂金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题。 （活动一）回收铜并制取氧化锌，实验方案如下：      （1）步骤I过滤时需要的玻璃仪器有 。 所得滤液a中含有的阳离子是 （填写化学式）。 （2）步骤Ⅲ加入试剂甲的名称是 。 （3）写出“焙烧”氢氧化锌的化学方程式 。 （活动二）利用活动一回收的铜制取硫酸铜，设计方案如下： 方案A：CuCuSO4 方案B：CuCuSO4；Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O （4）小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是 （写出一条即可）。 16．（5分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题. （1）仪器a的名称 ，装置F的一个优点是 。 （2）装置B的明显错误是 ，改正错误后用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取CO2的步骤有：①检查装置的气密性；②向反应容器中加入石灰石；③收集气体；④向长颈漏斗中注入稀盐酸。正确的操作顺序是 。 17．（7分）化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。 任务一：初识皮蛋 （1）皮蛋因含有碱性物质而有涩味，为去除涩味，凉拌皮蛋时一般放适量食醋，其化学反应的原理是 。 任务二：探究泥料成分 （2）制作泥料：将纯碱（）、食盐（NaCl）、生石灰（主要成分为CaO）放入容器中，加水调制成糊状泥料。该过程中发生的复分解反应的化学方程式为 。 取少量泥料于烧杯中，加入足量水，充分搅拌后过滤，对滤液的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分有哪些？ （3）【猜想与假设】猜想1：NaCl、NaOH 猜想2：NaCl、NaOH和 猜想3：NaCl、NaOH和 （4）【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 实验1：取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 猜想2正确 实验2：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸 猜想3正确 （5）【得出结论】小组同学认为，通过实验1不足以得出其结论，原因是 。 结合以上实验，小组同学得出结论：猜想3正确。 （6）【反思与交流】某小组同学也取少量滤液于试管中，滴加少量稀盐酸，却没有看到明显现象，对此深感疑惑。请你解释原因 。 任务三：了解制作工艺 （7）下图表示其他条件均为最佳水平时，NaOH溶液的浓度对皮蛋的蛋白弹性的影响。被压缩高度越大，蛋白弹性越大。由图可知NaOH溶液浓度对皮蛋蛋白弹性的影响是 。 18．（5分）为了确定实验室用纯碱制取烧碱反应后所得溶液中的溶质成分，某兴趣小组向溶液中逐滴加入稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。分析并计算： （1）溶液M中的溶质为 （填化学式）。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。（结果保留一位小数） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026年中考第一次模拟考试（河北专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题 ： 本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） ( 二、 非选择题 ： 本大题共8小题，共 40分 。 除标明外， 每空1分 。 11．（4分） （1） （2） （3） （4） 12．（4分） （1） （2） （3） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 13．（ 5 分） （1） （2） （3） （4） 14．（ 5 分） （1） O （2） （3） （4） 15．（ 5 分） （1） （2） （3） （4） 16．（ 5 分） （1） （2） （3） 17．（ 7 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 少量稀盐酸先与NaOH发生中和反应，无明显现象 （7） 18．（ 5 分） （1） （ 1分 ） （2） （ 4分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（河北专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】春节是我国入选人类非物质文化遗产的传统节日，下列年俗活动中属于化学变化的是 A．剪窗花 B．蒸年糕 C．贴春联 D．挂灯笼 2．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．溶解粗盐 C．除去不溶物 D．点燃酒精灯 3．保护生态环境对人类的可持续发展意义重大。下列做法不利于环境保护的是 A．加强空气质量监测和治理 B．生活垃圾分类回收 C．推广使用新能源汽车 D．工业废水直接排放 4．稀土元素被称作当代的“工业维生素”。其中性质最相似的“孪生兄弟”镨和钕在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是 A．图中有一处错误，“pr”应改为“Pr” B．镨原子的核外电子数为82 C．镨的相对原子质量为140.9 g D．钕的中子数为60 5．水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质。化学实践小组的同学对水的净化、水的组成进行探究，下列分析正确的是 A．图1中活性炭的作用是吸附悬浮物 B．图2中用带火星的木条检验C中气体 C．图2中B对应的是电源的负极 D．河水经图1装置处理后变为纯水 6．【新素材】槲皮素（化学式C15H10O7）是我国北方地区常见的一种草本植物罗布麻的主要成分，具有降低血压的作用，用罗布麻叶泡水喝具有一定的降压效果。下列关于槲皮素的说法中，正确的是 A．该物质是氧化物，但不是有机物 B．该物质由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成 C．该物质的相对分子质量为302g D．该物质中氢元素的质量分数最小 7．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型的解读正确的是 A．物质分类模型 B．空气成分（体积分数）模型 C．地壳中元素含量 D．金属的化学性质 8．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列科学思维的运用有关说法正确的是 A．分析：饱和澄清石灰水变浑浊，是因为一定发生了化学变化 B．比较：一氧化碳和二氧化碳两者分子构成不同，所以化学性质完全不同 C．归纳：硫酸、氢氧化钠中都含氢元素、氧元素，则所有的酸和碱中都含有氢、氧元素 D．推理：加溶质某溶液的溶质质量分数可能变大，则析出晶体后该溶液的溶质质量分数一定变小 9．下列实验方案中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象 B 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 取样，分别滴入无色酚酞试液，观察现象 C 除去生石灰中混有的碳酸钙 高温煅烧固体至固体质量不再发生变化 D 分离回收氯化钾和二氧化锰固体 加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥 10．用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是 A．图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B．c点溶液颜色变为无色 C．ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 D．d点溶液中的钠元素质量分数大于b点溶液中钠元素的质量分数 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题(本大题共8小题，共 40分) 11．（4分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，暖暖一家去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。 （1）妈妈在菜单上选择了红油锅底、牛肉、豆腐和面条，从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是 。 （2）暖暖发现小火锅是铜制品，加热一段时间后汤沸腾，主要利用了铜的 性。 （3）给火锅加热时使用的燃料主要成分是酒精，写出酒精在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （4）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，写出其灭火的原理 。 12． （4分）请回答下列问题。 （1）过氧化钠（Na2O2）可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂，工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为，X的化学式为 。 （2）汉服近些年悄然兴起，深受青年人喜爱，常见汉服的材质有：丝绸、棉、麻、聚酯纤维、涤纶等，其中聚酯纤维和涤纶属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”)。 （3）在实验室用氯化钠固体配制50 g质量分数为9%的溶液，实验步骤为 、称量、溶解、装瓶贴标签。将该溶液配制成0.9%的生理盐水，需要加水的质量为 g。 13．（5分）如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。 （1）碳酸钠溶解度的最高值所对应的温度 ； （2）T4℃时将25gNH4HCO3加到50g水中所得的溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 g； （3）下列说法正确的是_______； A．将100gNa2CO3溶液从T℃降温到T1℃，一定析出Na2CO3晶体 B．T2℃的Na2CO3饱和溶液升温到T3℃，溶质质量分数不变 C．将T1℃的两物质饱和溶液升温到T℃，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量一定相等 （4）将T4℃的饱和Na2CO3溶液降温至T1℃这一过程中，其溶质的质量分数的取值范围为 （精确到0.1%）。 14．（5分）“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法，如图是人工光合固碳装置，通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)的微观示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）该化学变化中没有改变的微观粒子是 (填化学符号)。 （2）由“”构成的物质中氢元素的化合价为 。 （3）由图可知，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为 (最简整数比)，该反应的化学方程式为 。 （4）用pH试纸测得甲酸溶液的酸碱度，pH 7(选填“＞”“=”或“＜”)。 15．（5分）某机械厂金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题。 （活动一）回收铜并制取氧化锌，实验方案如下：      （1）步骤I过滤时需要的玻璃仪器有 。 所得滤液a中含有的阳离子是 （填写化学式）。 （2）步骤Ⅲ加入试剂甲的名称是 。 （3）写出“焙烧”氢氧化锌的化学方程式 。 （活动二）利用活动一回收的铜制取硫酸铜，设计方案如下： 方案A：CuCuSO4 方案B：CuCuSO4；Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O （4）小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是 （写出一条即可）。 16．（5分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题. （1）仪器a的名称 ，装置F的一个优点是 。 （2）装置B的明显错误是 ，改正错误后用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取CO2的步骤有：①检查装置的气密性；②向反应容器中加入石灰石；③收集气体；④向长颈漏斗中注入稀盐酸。正确的操作顺序是 。 17．（7分）化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。 任务一：初识皮蛋 （1）皮蛋因含有碱性物质而有涩味，为去除涩味，凉拌皮蛋时一般放适量食醋，其化学反应的原理是 。 任务二：探究泥料成分 （2）制作泥料：将纯碱（）、食盐（NaCl）、生石灰（主要成分为CaO）放入容器中，加水调制成糊状泥料。该过程中发生的复分解反应的化学方程式为 。 取少量泥料于烧杯中，加入足量水，充分搅拌后过滤，对滤液的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分有哪些？ （3）【猜想与假设】猜想1：NaCl、NaOH 猜想2：NaCl、NaOH和 猜想3：NaCl、NaOH和 （4）【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 实验1：取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 猜想2正确 实验2：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸 猜想3正确 （5）【得出结论】小组同学认为，通过实验1不足以得出其结论，原因是 。 结合以上实验，小组同学得出结论：猜想3正确。 （6）【反思与交流】某小组同学也取少量滤液于试管中，滴加少量稀盐酸，却没有看到明显现象，对此深感疑惑。请你解释原因 。 任务三：了解制作工艺 （7）下图表示其他条件均为最佳水平时，NaOH溶液的浓度对皮蛋的蛋白弹性的影响。被压缩高度越大，蛋白弹性越大。由图可知NaOH溶液浓度对皮蛋蛋白弹性的影响是 。 18．（5分）为了确定实验室用纯碱制取烧碱反应后所得溶液中的溶质成分，某兴趣小组向溶液中逐滴加入稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。分析并计算： （1）溶液M中的溶质为 （填化学式）。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。（结果保留一位小数） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（河北专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】春节是我国入选人类非物质文化遗产的传统节日，下列年俗活动中属于化学变化的是 A．剪窗花 B．蒸年糕 C．贴春联 D．挂灯笼 【答案】B 【解析】化学变化是有新物质生成的变化。 A、剪窗花改变了物质的形态，无新物质产生，属于物理变化； B、蒸年糕过程中淀粉受热发生糊化等化学反应，生成了新物质，属于化学变化； C、贴春联无新物质产生，仅为位置改变，属于物理变化； D、挂灯笼无新物质生成，属于物理变化； 故选B。 2．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．溶解粗盐 C．除去不溶物 D．点燃酒精灯 【答案】A 【解析】A.稀释浓硫酸时，酸入水，沿杯壁，缓慢倒，边搅拌，故A正确； B.溶解时，应该在烧杯中进行，不可以在量筒中进行，故B错误； C.过滤时，应遵循“一贴二低三靠”，该操作中缺少玻璃棒进行引流，故C错误； D.禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，防止发生火灾，故D错误； 综上，正确答案是A。 3．保护生态环境对人类的可持续发展意义重大。下列做法不利于环境保护的是 A．加强空气质量监测和治理 B．生活垃圾分类回收 C．推广使用新能源汽车 D．工业废水直接排放 【答案】D 【解析】A、加强空气质量监测和治理，能及时发现空气污染问题，并采取有效措施进行治理，从而减少空气污染对人类健康和生态环境的影响，有利于环境保护，不符合题意； B、生活垃圾分类回收可以减少垃圾填埋和焚烧所产生的污染，同时促进资源的再利用，节约资源，有利于环境保护，不符合题意； C、推广使用新能源汽车，新能源汽车相比传统燃油汽车，能够显著减少尾气排放，降低空气污染，有利于环境保护，不符合题意； D、工业废水中往往含有大量的有害物质，如果直接排放到环境中，会对水体造成严重污染，影响水生生物的生存，甚至通过食物链影响到人类的健康，不利于环境保护，符合题意。 故选：D。 4．稀土元素被称作当代的“工业维生素”。其中性质最相似的“孪生兄弟”镨和钕在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是 A．图中有一处错误，“pr”应改为“Pr” B．镨原子的核外电子数为82 C．镨的相对原子质量为140.9 g D．钕的中子数为60 【答案】A 【解析】A、元素符号书写时，应“一大二小”，则“pr”应改为“Pr”，该选项说法正确； B、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数，则镨原子的核外电子数为59，该选项说法不正确； C、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； D、元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量≈质子数+中子数，则钕的中子数为144-60=84，该选项说法不正确。 故选A。 5．水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质。化学实践小组的同学对水的净化、水的组成进行探究，下列分析正确的是 A．图1中活性炭的作用是吸附悬浮物 B．图2中用带火星的木条检验C中气体 C．图2中B对应的是电源的负极 D．河水经图1装置处理后变为纯水 【答案】C 【解析】A、活性炭具有吸附性，作用是吸附水中的色素和异味，选项错误； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，C中产生的气体较多，是氢气，氢气具有可燃性，不具有助燃性，检验时应用燃着的木条，选项错误； C、C管产生的气体是氢气，与电源的负极相连，则B对应的是电源的负极，选项正确； D、河水经图1装置处理后除去了难溶性杂质和少量的可溶性色素和异味等杂质，但仍含有可溶性杂质，属于混合物，选项错误； 故选C。 6．【新素材】槲皮素（化学式C15H10O7）是我国北方地区常见的一种草本植物罗布麻的主要成分，具有降低血压的作用，用罗布麻叶泡水喝具有一定的降压效果。下列关于槲皮素的说法中，正确的是 A．该物质是氧化物，但不是有机物 B．该物质由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成 C．该物质的相对分子质量为302g D．该物质中氢元素的质量分数最小 【答案】D 【解析】A.氧化物必须只含两种元素且其中一种是氧元素，槲皮素含C、H、O三种元素，不是氧化物，有机物是含碳化合物（除CO、CO2等少数外），槲皮素含碳且结构复杂，属于有机物，故说法错误，不符合题意； B.化学式C15H10O7表示一个分子含15个C、10个H、7个O原子，但物质由大量分子构成，不能直接说“物质由原子构成”，故说法错误，不符合题意； C.相对分子质量计算为：C：，H：，O：，总和为302，但相对分子质量无单位（单位为“1”），选项中的“302g”单位错误，故说法错误，不符合题意； D.各元素质量分数计算：总质量=302，H：，C：，O：，氢的质量分数最小，故说法正确，符合题意； 故选D。 7．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型的解读正确的是 A．物质分类模型 B．空气成分（体积分数）模型 C．地壳中元素含量 D．金属的化学性质 【答案】B 【解析】A、物质分类中氧化物是由两种元素组成，其一是氧元素的化合物，即氧化物属于化合物的一种。即纯净物包含化合物，化合物包含氧化物。A不正确； B、空气的主要成分及其体积分数为：氮气（N₂）约78%，氧气（O₂）约21%，其他成分约1%。B正确； C、地壳中元素含量由多到少依次是：氧、硅、铝、铁、其他。C不正确； D、金属的化学性质中金属与氧气反应生成金属氧化物，活泼金属单质与酸反应生成盐和氢气。D不正确。 综上所述：选择B。 8．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列科学思维的运用有关说法正确的是 A．分析：饱和澄清石灰水变浑浊，是因为一定发生了化学变化 B．比较：一氧化碳和二氧化碳两者分子构成不同，所以化学性质完全不同 C．归纳：硫酸、氢氧化钠中都含氢元素、氧元素，则所有的酸和碱中都含有氢、氧元素 D．推理：加溶质某溶液的溶质质量分数可能变大，则析出晶体后该溶液的溶质质量分数一定变小 【答案】B 【解析】A、饱和澄清石灰水是氢氧化钙的饱和溶液，变浑浊可能是化学变化（如通入二氧化碳），也可能是因为是物理变化（如升高温度，溶液中有氢氧化钙析出），该选项说法不正确； B、1个一氧化碳（CO）分子由1个碳原子和1个氧原子构成，1个二氧化碳（CO2）分子由1个碳原子和2个氧原子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子构成不同，化学性质不同，该选项说法正确； C、硫酸（H2SO4）是酸，含H、O元素，氢氧化钠（NaOH）是碱，含H、O元素，但酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素（如HCl），该选项说法不正确； D、若向不饱和溶液中加溶质，溶质质量分数可能变大，但向饱和溶液中加溶质，溶质质量分数不变；饱和溶液恒温蒸发溶剂，溶液的溶质质量分数不变，该选项说法不正确。 故选B。 9．下列实验方案中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶，观察现象 B 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 取样，分别滴入无色酚酞试液，观察现象 C 除去生石灰中混有的碳酸钙 高温煅烧固体至固体质量不再发生变化 D 分离回收氯化钾和二氧化锰固体 加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥 【答案】C 【解析】A、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等不能燃烧且不支持燃烧的气体，检验二氧化碳气体，应选择澄清石灰水，不能达到实验目的，不符合题意； B、稀盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，均不能使无色酚酞试液变色，则取样分别滴入无色酚酞试液，不能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，不能达到实验目的，不符合题意； C、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，则高温煅烧固体至固体质量不再发生变化，能除去杂质碳酸钙，且不引入新杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，符合题意； D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量的水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥得到二氧化锰固体，不能回收氯化钾固体，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：C。 10．用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是 A．图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸 B．c点溶液颜色变为无色 C．ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 D．d点溶液中的钠元素质量分数大于b点溶液中钠元素的质量分数 【答案】D 【解析】A、根据图示，初始溶液的pH＞7，显碱性，随着另一溶液的加入，溶液的pH逐渐减小至小于7，则说明是向 NaOH 溶液中加入稀硫酸，故说法正确； B、酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性和中性溶液不变色，c点溶液显中性，则此时溶液为无色，故说法正确； C、ac段氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，c点时，溶液的pH=7，表示氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，cd段溶液的pH＜7，硫酸过量，ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量，故说法正确； D、根据质量守恒定律，反应过程中钠元素的质量不变，而d点溶液的质量＞b点溶液的质量，则d点溶液钠元素质量分数小于b点溶液钠元素质量分数，故说法不正确。 故选D。 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题(本大题共8小题，共 40分) 11．（4分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，暖暖一家去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。 （1）妈妈在菜单上选择了红油锅底、牛肉、豆腐和面条，从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是 。 （2）暖暖发现小火锅是铜制品，加热一段时间后汤沸腾，主要利用了铜的 性。 （3）给火锅加热时使用的燃料主要成分是酒精，写出酒精在空气中充分燃烧的化学方程式 。 （4）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，写出其灭火的原理 。 【答案】（1）维生素 （2）导热 （3） （4）隔绝氧气 【解析】（1）妈妈在菜单上选择了红油锅底（富含油脂）、牛肉（富含蛋白质）、豆腐（富含蛋白质）和面条（富含糖类），从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是维生素。 （2）铜制品加热一段时间后汤沸腾，说明了铜具有良好的导热性。 （3）酒精在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：。 （4）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，其灭火的原理是隔绝氧气（或隔绝空气）。 12． （4分）请回答下列问题。 （1）过氧化钠（Na2O2）可作矿山、坑道、潜水或航空航天等领域的供氧剂，工业上常用于漂白、杀菌等。供氧原理可表示为，X的化学式为 。 （2）汉服近些年悄然兴起，深受青年人喜爱，常见汉服的材质有：丝绸、棉、麻、聚酯纤维、涤纶等，其中聚酯纤维和涤纶属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”)。 （3）在实验室用氯化钠固体配制50 g质量分数为9%的溶液，实验步骤为 、称量、溶解、装瓶贴标签。将该溶液配制成0.9%的生理盐水，需要加水的质量为 g。 【答案】（1）CO2 （2）合成纤维 （3）计算 450 【解析】（1）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前Na、C、O的原子个数分别为4、0、4，反应后Na、C、O的原子个数分别为4、2、8，则2个X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，X的化学式为CO2；故填：CO2。 （2）天然纤维如棉、麻、丝绸来源于动植物；聚酯纤维和涤纶是人工合成的有机高分子材料，属于合成纤维；故填：合成纤维。 （3）配制溶液的步骤为计算、称量、溶解、装瓶。原溶液溶质质量=50 g×9%=4.5 g，稀释前后溶质的质量不变，稀释后总质量为4.5 g÷0.9%=500 g，需加水500 g−50 g=450 g；故填：计算；450。 13．（5分）如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。 （1）碳酸钠溶解度的最高值所对应的温度 ； （2）T4℃时将25gNH4HCO3加到50g水中所得的溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为 g； （3）下列说法正确的是_______； A．将100gNa2CO3溶液从T℃降温到T1℃，一定析出Na2CO3晶体 B．T2℃的Na2CO3饱和溶液升温到T3℃，溶质质量分数不变 C．将T1℃的两物质饱和溶液升温到T℃，为使溶液恰好饱和，加入两固体质量一定相等 （4）将T4℃的饱和Na2CO3溶液降温至T1℃这一过程中，其溶质的质量分数的取值范围为 （精确到0.1%）。 【答案】（1）T3℃ （2）饱和 71 （3）B （4）18.0%～29.6% 【解析】（1）由溶解度曲线可知，碳酸钠溶解度最高值对应的温度是T3∘C。 （2）T4∘C时NH4HCO3溶解度是42g，即100g水最多溶解42gNH4HCO3，则50g水最多溶解21g，加入25g，溶液为饱和溶液；溶液质量为50g+21g=71g。 （3）A、100g是Na2CO3溶液质量，不知是否饱和，降温不一定析出晶体，A错误； B、T2∘C到T3∘C，Na2CO3溶解度增大，饱和溶液升温变为不饱和，溶质、溶剂质量不变，溶质质量分数不变，B正确； C、T1∘C两物质饱和溶液质量不确定，升温到T∘C，加入固体质量不一定相等，C错误。 故选B。 （4）T4∘C时Na2CO3饱和溶液溶质质量分数=×100%≈29.6%；T1∘C时溶解度22g，饱和溶液溶质质量分数=×100%≈18.0%。降温过程中，溶质质量分数介于18.0%到29.6% ，即18.0%～29.6%。 14．（5分）“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法，如图是人工光合固碳装置，通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)的微观示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）该化学变化中没有改变的微观粒子是 (填化学符号)。 （2）由“”构成的物质中氢元素的化合价为 。 （3）由图可知，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为 (最简整数比)，该反应的化学方程式为 。 （4）用pH试纸测得甲酸溶液的酸碱度，pH 7(选填“＞”“=”或“＜”)。 【答案】（1）C、H、O （2）+1 （3）1：1 （4）＜ 【解析】（1）化学变化中的最小粒子是原子，该反应中包括碳、氢、氧三种原子，符号是C、H、O； （2） 是水分子，水中氢元素的化合价为+1价； （3）根据微观反应示意图可知，二氧化碳与水在一定条件下反应生成甲酸(HCOOH)和氧气，则化学方程式为：，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：2=1：1； （4）甲酸是一种酸，其水溶液显酸性，pH小于7；故答案为：＜。 15．（5分）某机械厂金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题。 （活动一）回收铜并制取氧化锌，实验方案如下：      （1）步骤I过滤时需要的玻璃仪器有 。 所得滤液a中含有的阳离子是 （填写化学式）。 （2）步骤Ⅲ加入试剂甲的名称是 。 （3）写出“焙烧”氢氧化锌的化学方程式 。 （活动二）利用活动一回收的铜制取硫酸铜，设计方案如下： 方案A：CuCuSO4 方案B：CuCuSO4；Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O （4）小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是 （写出一条即可）。 【答案】（1）烧杯、漏斗、玻璃棒 Zn2+ 、Cu2+ 、H+ （2）稀硫酸 （3）Zn(OH)2ZnO + H2O （4）生成的SO2污染环境 【解析】（1）步骤I过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，加入过量稀硫酸，铜不反应，锌、氧化锌、氧化铜均与稀硫酸反应，生成硫酸锌和硫酸铜，稀硫酸有剩余，故所得滤液a中含有的阳离子是Zn2+、Cu2+、H+。 （2）滤液a含硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸，加过量锌粉，锌和剩余硫酸反应，和硫酸铜反应，将铜置换出来，过滤，滤液b为硫酸锌，滤渣为铜和锌，经步骤Ⅲ得铜和滤液c，滤液c和氢氧化钠生成硫酸钠，则试剂甲为硫酸，和铜不反应，和锌生成硫酸锌，滤液c为硫酸锌和剩余硫酸。 （3）根据图和质量守恒定律知，“焙烧”氢氧化锌的反应为氢氧化锌高温生成氧化锌和水，化学方程式为Zn(OH)2 ZnO + H2O。 （4）方案B不合理，因为生成的SO2有毒，污染环境。 16．（5分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题. （1）仪器a的名称 ，装置F的一个优点是 。 （2）装置B的明显错误是 ，改正错误后用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取CO2的步骤有：①检查装置的气密性；②向反应容器中加入石灰石；③收集气体；④向长颈漏斗中注入稀盐酸。正确的操作顺序是 。 【答案】（1）试管 可以随时控制反应的发生和停止 （2）长颈漏斗的下端没有伸入液面以下 （3）①②④③ 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称为试管；装置F关闭止水夹时，装置内压强增大，液体被压回长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开止水夹，液体流下，反应继续，可以随时控制反应的发生和停止； （2）装置B的明显错误是长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，会导致生成的气体从长颈漏斗逸出；装置B为固液常温型发生装置，改正错误后用B装置制取氧气，应选用药品过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：； （3）实验室制取CO2正确的操作顺序是：首先检查装置的气密性，只有气密性良好才能进行后续操作，接着向锥形瓶中放入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，最后收集气体，即①②④③； 17．（7分）化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。 任务一：初识皮蛋 （1）皮蛋因含有碱性物质而有涩味，为去除涩味，凉拌皮蛋时一般放适量食醋，其化学反应的原理是 。 任务二：探究泥料成分 （2）制作泥料：将纯碱（）、食盐（NaCl）、生石灰（主要成分为CaO）放入容器中，加水调制成糊状泥料。该过程中发生的复分解反应的化学方程式为 。 取少量泥料于烧杯中，加入足量水，充分搅拌后过滤，对滤液的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分有哪些？ （3）【猜想与假设】猜想1：NaCl、NaOH 猜想2：NaCl、NaOH和 猜想3：NaCl、NaOH和 （4）【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 实验1：取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 猜想2正确 实验2：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸 猜想3正确 （5）【得出结论】小组同学认为，通过实验1不足以得出其结论，原因是 。 结合以上实验，小组同学得出结论：猜想3正确。 （6）【反思与交流】某小组同学也取少量滤液于试管中，滴加少量稀盐酸，却没有看到明显现象，对此深感疑惑。请你解释原因 。 任务三：了解制作工艺 （7）下图表示其他条件均为最佳水平时，NaOH溶液的浓度对皮蛋的蛋白弹性的影响。被压缩高度越大，蛋白弹性越大。由图可知NaOH溶液浓度对皮蛋蛋白弹性的影响是 。 【答案】（1）皮蛋中的碱性物质与食醋中的醋酸发生中和反应 （2） （3）Ca(OH)2 （4）有气泡产生 （5）NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3的水溶液都呈碱性，都能使酚酞变红 （6）少量稀盐酸先与NaOH发生中和反应，无明显现象 （7）皮蛋的蛋白弹性随NaOH浓度增加先上升后下降，在5.5%左右达到最大值 【解析】（1）皮蛋中的碱性物质（如NaOH）与食醋中的醋酸发生中和反应，从而去除涩味。 （2）生石灰（CaO）与水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2再与Na2CO3发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为。 （3）原料中的食盐（NaCl）不参与反应，Ca(OH)2与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀、NaOH，若二者恰好完全反应，溶质是NaCl、NaOH；若Ca(OH)2过量，溶质是NaCl、NaOH、Ca(OH)2；若Na2CO3过量，溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3，则猜想2为：NaCl、NaOH和Ca(OH)2。 （4）猜想3中含有Na2CO3，滴加足量稀盐酸时，与盐酸反应生成气体（），因此有气泡产生。 （5）NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3的水溶液都呈碱性，都能使酚酞变红，无法仅通过酚酞变红证明猜想2正确。 （6）滤液中含有NaOH，滴加少量稀盐酸时，盐酸会先与NaOH发生中和反应，当未完全反应时，不会与Na2CO3反应产生气泡。 （7）从图中可以看出，被压缩高度（代表皮蛋的蛋白弹性）随NaOH浓度增加先上升后下降，在5.5%左右达到最大值。 18．（5分）为了确定实验室用纯碱制取烧碱反应后所得溶液中的溶质成分，某兴趣小组向溶液中逐滴加入稀盐酸，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。分析并计算： （1）溶液M中的溶质为 （填化学式）。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数。（结果保留一位小数） 【答案】（1）、 （2）解：设产生2.2g二氧化碳气体消耗的稀盐酸中溶质的质量为x。 所用稀盐酸的溶质质量分数为 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为12.2%。 【解析】（1）实验室利用纯碱（碳酸钠）和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，从图像可知，开始加入稀盐酸时没有气体产生，说明先消耗的是溶液中的 NaOH；当加入稀盐酸超过某点(60g)后才开始放出二氧化碳，表明此时才开始与碳酸钠反应生成二氧化碳气体。由此可判断溶液 M 同时含有、； （2）见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（河北专用） 化学·参考答案 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D A C D B B C D 二、非选择题：本大题共8小题，共 40分。除标明外，每空1分。 11．（4分）（1）维生素 （2）导热 （3） （4）隔绝氧气 12．（4分）（1）CO2 （2）合成纤维 （3）计算 450 13．（5分）（1）T3℃ （2）饱和 71 （3）B （4）18.0%～29.6% 14．（5分）（1）C、H、O （2）+1 （3）1：1 （4）＜ 15．（5分）（1）烧杯、漏斗、玻璃棒 Zn2+ 、Cu2+ 、H+ （2）稀硫酸 （3）Zn(OH)2ZnO + H2O （4）生成的SO2污染环境 16．（5分）（1）试管 可以随时控制反应的发生和停止 （2）长颈漏斗的下端没有伸入液面以下 （3）①②④③ 17．（7分）（1）皮蛋中的碱性物质与食醋中的醋酸发生中和反应 （2） （3）Ca(OH)2 （4）有气泡产生 （5）NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3的水溶液都呈碱性，都能使酚酞变红 （6）少量稀盐酸先与NaOH发生中和反应，无明显现象 （7）皮蛋的蛋白弹性随NaOH浓度增加先上升后下降，在5.5%左右达到最大值 18．（5分）（1）、----------------------------------------------------------------------------------------1分 （2）解：设产生2.2g二氧化碳气体消耗的稀盐酸中溶质的质量为x。 ---------------------------------------------------------------------------1分 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1分 所用稀盐酸的溶质质量分数为----------------------------------------------------------------------------------------------1分 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为12.2%。----------------------------------------------------------------------1分 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $