3 九上 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起-【众相原创·减负中考】2026年中考历史减负作业本（河北专用）

第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.【因果联系】(2025遂宁)在学习完世界近现代史后，晶晶同学按照老师的要求绘制了一张思 维导图，图中④处应填写 () 美国内战 资本主 英国君主立 俄国废除农奴制 义制度 宪制的确立 日本明治维新 的扩展 ④ 英国资本主义 马克思主义诞生和国 际共产主义运动兴起 经济迅速发展 殖民扩张与殖民地人民的 抗争 A.文艺复兴 B.第一次工业革命 C.十月革命 D.美苏冷战 2.(2025广安)“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。 于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于 () A.原有生产方式不能满足市场需求 B.新航路开辟为世界市场形成创造条件 C.“光荣革命”后资产阶级掌握政权 D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成 3.(2025南充)1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856 年只剩下3000人。这一变化的主要原因是 () A.工资待遇降低 B.机器生产代替了手工劳动 C.工作环境恶劣 D.传统手工技艺缺乏传承者 4.(2025天津)在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载。“以火灼（烧）水，藉（借） 水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是 () A.鼓风机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.发电机 5.进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳 动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是() A.工厂制度的确立 B.计时工具的改进 C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行 6.(2025安徽)18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然 攀升至31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化 () A.推动了民族解放斗争 B.催生了垄断组织 C.适应了工业发展需要 D.扩大了贫富差距 7.下表表明当时英国 1854一1856年间英国进出口贸易情况 商品类型 出口贸易（占比）》 进口贸易（占比） 原材料 7% 61% 食品 8% 33% 工业制造品 85% 6% A.垄断世界贸易 B.国内资源匮乏 C.国内市场萎缩 D.工业化程度高 11 8.【学史方法·史事要素】(2025江西)“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心…在休闲 时间，他们聚集到一起进行体育活动，英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料 旨在说明工业革命的 () A.背景 B.含义 C.特点 D.影响 9.(2025成都)近代以来，人类先后大规模地从煤炭、石油、铀矿、阳光、潮汐等资源中获取能 源，用于改造世界，促进了社会进步。推动这一历程的决定性因素是 () A.环境变迁 B.思想解放 C.制度保障 D.科技创新 10.(2025扬州)工业化使英国的财富迅速增长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼：“英 国可以分为两个民族—穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映 工业革命 ( A.加剧了社会贫富分化 B.促进了纺织技术革新 C.改善了全体人民生活 D.推动了工厂制度确立 11.(2025河南)19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗 人的想象…此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。 材料反映了当时的工人阶级 () A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台 C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 12.(2025苏州)从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢弘的世界场景：新大陆的发现，运 河的开拓：然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂一通红的火炉、 轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作 是 () A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《英雄交响曲》D.《共产党宣言》 13.(2025宜宾)1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败 的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举 公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是 () A.资产阶级革命 B.无产阶级运动 C.群众爱国运动 D.民族解放运动 14.(2025兰州)巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实 现”。四十多年后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运 动具有 () A.空想性 B.曲折性 C.人民性 D.普遍性 15.(2025烟台)下图“【】”处应是 单元板块主题【 珍妮机、蒸汽机 马克思、恩格斯、 铁路时代 《共产党宣言》、 现代工厂制度 巴黎公社 A.中世纪晚期西欧经济和社会变化 B.资本主义制度的初步确立 C.工业革命和国际工人运动的兴起 D.近代科学文化和艺术成就 12 16.(2025石家庄长安区一模改编)阅读材料，围绕“人与时代共振”主题开展探究。(12分) 材料一 姓名 年份 年龄 事迹 从演员转行创作剧本，写出历史剧《亨利六世》，这部满 莎士比亚 1591 27 是世俗观念的作品广受观众欢迎 瓦特 1763 27 开始修理和研究纽可门蒸汽机 拿破仑 1793 24 在土伦战役中崭露头角，击败反法联军 斯蒂芬森 1810 29 开始着手制造蒸汽机车 摘编自《莎士比亚传》等资料 材料二 马克思、恩格斯革命活动（部分） 年份 革命活动 马克思(26岁)与工人阶级直接联系，参加工人运动。在《1844年经济学哲学手稿》中 探讨了许多哲学问题，对德国古典哲学家黑格尔等作了评价和批判 1844 恩格斯(24岁)在深入调查工人实际生活的基础上，开始撰写《英国工人阶级状况》 一书 马克思(28岁)、恩格斯(26岁)共同创立共产主义通讯委员会（具有国际性质的无产阶 1846 级组织)，以此为中心，在德、英等国建立委员会，指导革命实践活动 1848 马克思(30岁)、恩格斯(28岁)共同起草《共产党宣言》 摘编自萧灼基《马克思传》等资料 (1)材料一中的人物都对历史进程作出了重大贡献，根据材料一并结合所学知识概括其 共同影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括马克思、恩格斯革命活动的特点。(6分) (3)根据材料并结合所学，简述历史人物和时代发展的关系。(2分) 13减负作业本 第一部分 整合教材过基础 板块一世界古代史 16.(1)内涵：肯定人性，反对教会神权：强调人的价值与尊 九上第一、二单元古代亚非文明、古代 严：关注现世生活。（答出任意一点即可，3分） 欧洲文明 (2)事件：新航路开辟。(2分) 1.A2.C 背景：经济因素（根本原因）：欧洲商品经济日趋发达，新 兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场：社会因素：马可· 3.C【解析】根据题干材料“男性家长对奴隶有生杀予夺之 波罗对东方的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向 权：丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所 有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们”和所学可知，《汉 往：商业因素（直接原因）：奥斯曼帝国控制东西方贸易 的所有重要商道：精神动力：传播天主教。（答出任意三 漠拉比法典》规定男性家长对奴隶和家庭成员拥有绝对 点即可，6分) 控制权，甚至可典卖妻儿，这直接反映了古巴比伦家庭奴 隶制的特点，C项正确。 (3)原则：多维度分析，全面原则：置于特定历史背景 下，历史性原则：一分为二、坚持辩证原则。（答出任意 4.B 一点即可，3分) 5.D【解析】依据题干可知，古印度哈拉帕遗址的碳素测定 误差较大，但两河流域出土的印度器具为其提供了更精 第六单元资本主义制度的初步确立 确的时间坐标，这表明两地之间存在文明交流，而且印度 1.A2.C3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.D 器具作为实物史料，因此说明实物史料见证文明交流，D 10.C 项正确。 11.D【解析】据题干“它已经远远超出了法国国界，以惊 6.C7.D8.C9.D10.A11.B12.D13.C14.A 人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区” 和所学知识可知，法国大革命通过传播启蒙思想、冲击 15.C 封建制度，对欧洲各国（如拿破仑战争客观上传播革命 第三、四单元封建时代的欧洲、封建时代 原则)、美洲（如拉美独立运动受其影响）、亚洲（如对中 的亚洲国家 国戊戌变法、日本明治维新的思想启发)等地区产生了 1.C2.A3.B4.C5.A 广泛影响，D项正确。 6.C【解析】根据题干和所学知识可知，11世纪后西欧城 12.D13.C14.B 市兴起，对法律、医学等专门人才需求大增，大学应需求 15.D【解析】根据题干信息“关国《独立宣言》、法国《人权 开办并设相关课程培养实用人才，体现适应经济社会发 宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴 展需求，C项正确 隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人 7.C8.B9.B 男子相等的政治权利：法国1791年宪法把公民划分为积 10.A【解析】根据题干和所学知识可知，日本僧人空海入 极公民’和‘消极公民’两种”，可知材料反映美法两国在 唐学习，回国后编撰相关著作、创立日本汉诗学，明显是 宣言中宣扬平等，但宪法实际限制部分群体的权利。美 在借鉴中国先进的文化（唐诗等文化），A项正确 国1787年宪法保留奴隶制，法国1791年宪法划分公民 11.C 等级，说明资产阶级民主本质上是维护资产阶级利益 12.A【解析】据题干“阿拉伯帝国.并且阿拉伯帝国与 的，存在阶级、种族和性别局限。因此材料体现的是资 中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻”和所学知 产阶级民主，D项正确。 识可知，阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，且与中国、印 16.(1)影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为 度、拜占庭等文化昌盛国家相邻。不同地区、不同类型 英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的 的文明在这样的空间环境下，会通过贸易往来、人员交 发展产生了重要的影响。(2分) 流、文化传播等方式相互接触、相互影响，进而促进多元 事件：工业革命。（1分) 文明的交融，故选A。 联系：英国资产阶级革命后，政局稳定，资本主义经济迅 板块二世界近现代史 速发展，为工业革命的开展提供了政治前提。(1分) 第五单元走向近代 (2)背景：关国南北方矛盾加剧，南方力图扩展奴隶制， 1.C2.C3.A4.B5.B6.D7.A8.C9.B 北方主张废奴。(2分)意义：《独立宣言》是第一个以国 10.C【解析】根据材料和所学知识可知，麦哲伦船队首次 家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称 完成环球航行，证实了地圆说，首次明确南美洲南端的 为“第一个人权宣言”。(2分)1787年美国宪法是世界 地形，并通过航行实践修正了此前地图对世界轮廓的错 上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变 误认知，使人类对地球的地理面貌有了更准确地认识。 革产生了重要影响。(2分) 两位学者的评价均围绕“地理认知的拓展”展开，C项 (3)主题：资本主义制度的确立和发展。(2分) 正确。 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 11.B12.C13.C14.B15.B 1.B 4 2.A【解析】据材料可知，市场需求扩大导致工场手工业无10.C 法满足需求，从而引发工业革命。材料强调“工场手工业 11.(1)第二次工业革命推动资本主义向帝国主义阶段过 不能满足需求”直接推动技术革新（蒸汽机与机器），说明 渡，列强瓜分世界，资本主义世界经济体系最终形成：加 工业革命源于原有生产方式（工场手工业）与市场需求之 剧帝国主义国家间政治经济发展不平衡，引发第一次世 间的矛盾，A项正确 界大战。(4分) 3.B4.B5.A (2)应用：第一次世界大战中使用毒气弹、飞机、坦克 6.C【解析】根据题干“18世纪60年代以前，英国每年授 等：第二次世界大战中使用原子弹，科技成果加剧战争 予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至31个， 破坏性、残酷性。(4分) 1792年跃升到85个，1802年则达到107个”和所学知识 (3)启示：科技应服务于和平发展，避免用于战争；需加 可知，18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命时期 强国际合作，防止科技滥用。（答出任意两点，言之有理 技术创新不断涌现，对专利保护的需求增大，授予专利数 即可，4分) 量的增加适应了工业发展需要，C项正确 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 7.D8.D9.D10.A 1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.B 11.C【解析】根据材料和所学知识可知，材料中工人将压 10.B11.B12.D13.C14.B15.B 迫归咎于“蒸汽机”，表明他们对资本主义剥削的本质缺 16.(1)原因：帝国主义国家间经济、政治发展不平衡加剧， 乏科学认识，斗争方式具有盲目性。这反映出当时工人 为了争夺殖民地和原料市场，矛盾不断激化：欧洲范围 阶级尚未形成科学理论指导，迫切需要马克思主义等革 内形成了对立的两大军事侵略集团。（答出任意一点即 命理论来明确斗争方向，C项正确。 可，2分) 12.D13.B14.B15.C 影响：欧洲的霸权地位被削弱，以欧洲为中心的国际关 16.(1)共同影响：促进资本主义发展：推动历史进程。(4分) 系格局受到挑战：进一步促进了殖民地半殖民地民族解 (2)特点：注重调查研究：理论与实践相结合：重视将工 放运动的高涨。（答出任意一点即可，2分） 人阶级组织起来；具有国际视野。（答出任意三点即可， (2)目的：用以向战败国索取赔偿的理由；维护自身在 6分) 战争中的正义角色；扮演战后分割世界的主持者。（答 (3)关系：杰出历史人物可以推动时代发展，时代造就历 出任意一点即可，2分)》 史人物的杰出贡献。(2分) 意图：质疑国际联盟维护战后世界和平的能力。(2分) 九下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 (3)特点：民族解放运动形式多样化。(2分) 制度的扩展 措施：充分发挥联合国维护世界和平的作用，在矛盾冲 1.A2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C 突发生时积极促进以协商会谈等方式解决问题：坚决反 10.A11.D12.A 对霸权主义和强权政治，积极推动构建公正合理的国际 13.A【解析】根据题干信息“1878年，日本学者福泽谕吉 新秩序：建立有效防范各种风险的机制，大力发展经济， 声称，国际交往全靠兵力强弱，‘大炮弹药，不是为主张 增强国防力量。（答出任意一，点即可，2分) 已有之理而备，而是用来创造未有之理’”可知，福泽谕 17.(1)材料一：美国独立战争：材料二：印度非暴力不合作 吉强调国际关系依赖军力，主张用武力“创造未有之 运动。(4分) 理”。该言论反映日本明治维新后推崇军事强权，为对 (2)相似之处：都反对英国的殖民统治；决策人都发挥 外扩张提供思想基础，A项正确。 了引领作用：都实现了联合斗争：都以争取民族独立或 14.C【解析】根据题干“19世纪60年代俄国、日本改革的 自治为目标。（任意答出三，点即可，6分) 影响”和示意图可知，考查俄国1861年农奴制改革和日 (3)认识：独立道路的选择要符合本国历史和国情：应坚 本明治维新的共同点，俄国1861年农奴制改革，为资本 持道路自信、理论自信：等等。（任意答出一点即可，2分） 主义发展提供劳动力、资金等，使俄国走上资本主义道 第四单元经济大危机和第二次世界大战 路：日本明治维新通过政治、经济、军事等改革，摆脱封 1.A【解析】根据题干“工人的工资增长却很慢、生产过 建幕府统治，走上资本主义发展道路。这是二者改革后 剩、股价飞涨，全国性的股票投机”并结合所学知识可知， 的共同影响，是交集处合适内容，C项正确 这些均是导致经济危机爆发的原因，A项正确 15.（1)危机：封建农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展。 2.C (2分) 3.C【解析】题干中1933年联邦政府通过法案雇佣工人建 措施：亚历山大二世实行废除农奴制的改革。(2分) 设公共工程，属于新政中“以工代赈”的举措。新政通过 (2)做法：向西方国家学习：利用国家政权推动经济发 政府投资加强宏观调控，C项正确：自由放任政策是胡佛 展：保护、扶植私人企业；分阶段进行。（答出三点即可， 时期的主张，新政与之相反，排除A项：企业自主解决与 共6分) 政府直接干预相矛盾，排除B项：计划经济体制是美国未 (3)解释：美国南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶 实行的，美国实行的是市场经济体制，排除D项。故选 制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后资本主义 C项。 工业发展创造了条件；为工业发展提供了统一的国内市 4.B5.D6.C7.A8.B9.C 场、原料和自由劳动力，推动了美国资本主义工商业的 10.B【解析】根据表格可知，题干中的事件均发生在1941 发展。(2分) 年6月至7月，涉及英、美、苏三国对共同对抗法西斯德 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 国的表态与合作。此时世界反法西斯同盟尚未正式成 1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.D8.D9.A 立，但三国通过相互支持与援助，为同盟的建立奠定了 5