上海市顾村中学（五四学制）2025学年第一学期六年级语文第二次阶段性练习

2025学年第一学期六年级语文第二次阶段性练习 （满分100分，考试用时120分钟） 一、文言文（23分） (一)默写与运用（8分） 1. ，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》） 2.千里莺啼绿映红， 。（杜牧《江南春》） 3.______________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月· 夜行黄沙道中》） 4.《六月二十七日望湖楼醉书》运用比喻写天气骤变及雨下得很急的诗句： ， 。 （二）阅读下列古文，完成5-8题。（15分） 【甲】 书湖阴先生壁（其一） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【乙】 公在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服②而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔④数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇娇纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。 【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②盛服：穿着华丽的服装。③馔（zhuàn）：饭食。④脔（luán)：切成块的肉。 5．【甲】诗作者即【乙】文中的“公”，他是 （朝代）的 （人名）。（2分） 6．为下列加点词语选择正确的解释。（6分） （1）茅檐长扫净无苔（ ）A．长久         B．经常，常常        C．延长          D．生长 （2）因谒公（ ） A．于是         B．因此         C．因为        D．为了 （3）方命坐（ ） A.周围 B. 地方 C.将要 D.才 7．用现代汉语翻译句子。（3分） 日过午，觉饥甚而不敢去。_________________________________________________________ 8．甲诗中作者赞美了湖阴先生 ；乙文中作者用自己的行动讽刺了萧氏子 。（4分） 二、现代文（29分） (一)阅读下文，完成第9-12题。（13分） 《竹节人》（节选） ①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 …… ③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 ④有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 ⑤竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ⑥找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ ⑦用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 ⑧破课桌，yǎn 然一个叱咤风云的古战场。 ⑨还有同学别出心裁。想技高一筹。给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 ⑩其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在行节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。 ⑪黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！ ⑫咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！ ⑬下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 …… ⑭只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 ⑮他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 ⑯于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 ⑰方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 9．根据拼音写出汉字。yǎn （        ）然（2分） 10．根据选文③—⑬段内容，概括斗竹节人之趣的具体表现。（4分） （1）没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 （2） （3） （4）给竹节人粘上橡皮脑袋和纸盔甲却弄巧成拙。 （5）同学们在大规模且热烈的搏斗中忘记上课。 11．结合语境，分析选文第①段画线句的表达效果。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 12．选文最后一段中的“怨恨和沮丧”是因为 。最后“化为乌有”是因为 。（4分） (二)阅读下文，完成第13-16题。（16分） 坚持体育锻炼为什么这么难 ①坚持体育锻炼对人体健康是非常重要的。运动可以加快血液循环，提高脑细胞的供氧和功能。还可以使人心情和精神状态都变好，因为持续运动会使脑细胞释放内啡肽，这是一种可以使人产生愉悦和镇静作用的物质。有研究指出，剧烈运动后体内的内啡肽水平会升至安静时的8倍。另外运动可以增强肌肉和关节的活力，保持动作的灵活以及反应的敏捷，运动还可以增强重要脏器的功能，可以提高机体免疫功能，保持旺盛的生命力。 ② A 很多人的运动量却远远不够，为什么做一件好处多多又不难进行的事情就这么难？研究人员发现，除身体状况不允许、现代生活方式等因素外，还有一个障碍：我们的大脑不希望我们锻炼。 ③人类进化生物学家丹尼尔·利伯曼解释说，在数百万年的人类进化过程中，由于持续匮乏维持生命所必需的能量，人类进化出了一个深层而顽固的本能，那就是避免非必要且无回报的身体活动。远古人类只做必要的活动以获取食物和繁衍后代，其余的时候全部处于静态休息的状态，以节省能量。经过数百万年的进化，这种好静恶动的本能已经深刻于我们的基因。因此不想体育锻炼“是完全正常和自然的”。 ④研究体育锻炼的加拿大渥太华大学副教授马蒂厄·布瓦贡捷在2018年的一项研究中证明了这一现象。布瓦贡捷及其同事发现，避免久坐不动的行为需要更多脑力，这表明“我们有一种自动的倾向”，即选择放松而不是运动。这一结论在研究结果中反复出现。例如，研究结果表明，人们总是选择乘自动扶梯而不是走楼梯。布瓦贡捷说，这种本能本身并非不好，只是现代生活给了我们太多的机会让我们屈服于对休息的偏好，以至于“我们已经达到了一个对我们的健康不再有益的极端”。 ⑤如何克服大脑的这种“惰性”？ ⑥在开始锻炼之前，先为自己设定明确的运动目标。这可以是每周几次的锻炼，每次的运动时长，或者特定的健康目标。目标的设定有助于激发动力，使运动不再是虚无缥缈的计划。选择喜爱的运动。许多人因为选择了不喜欢的运动而导致懒惰和拖延。找到自己喜欢的运动，不仅可以提高兴趣，还能让运动变得更加愉悦。制定一份合理的运动计划。考虑到自己的工作、家庭等各方面因素。合理的计划不仅有助于坚持，还可以避免因为时间冲突而产生的懒惰和拖延。寻找运动伙伴。与他人一起运动不仅能增加趣味性，还可以相互鼓励，减少懒惰和拖延的可能性。 ⑦克服运动时的懒惰和拖延，建立健康生活的起点并非易事，但却是迈向健康、活力人生的关键一步。通过以上做法，我们可以逐渐改变自己的生活方式，培养良好的运动习惯。同时，注意身体信号、保持良好的睡眠和饮食习惯，将运动与全面的健康理念相结合，才能真正实现健康生活的目标。希望每个人都能在克服运动懒惰和拖延的过程中，找到属于自己的健康之道，迎接更加健康、积极的人生。 13．为下列词语划线字注音。（2分） 缥缈 繁衍 14．根据上文内容，完成下列填空。（8分） 15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．第①②段内容上具有转折关系，所以A处可以填入“但是”一词。 B．文中多处引用专家的研究成果，使说明内容更有权威性、说服力。 C．第⑤段运用设问句，引发读者思考，又引出下文，使文章思路清晰。 D．第⑦段说明克服大脑“惰性”，坚持运动，就能拥有健康的生活。 16．第①段画线句能否删除，为什么？（3分） _______________________________________________________________________________ 三、综合运用（8分） （一）名著阅读，完成各题 17．该作讲述了_________（人名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代___________（国家）下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。（2分） 18．完善表格，根据左侧文字描述，在右侧写出相应的人物名字。（6分） 文字描述 对应人物 一个干瘦的小老头在最前头飞快地走着，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是金红色的，长着一个鸟嘴鼻子和一对碧绿的小眼睛。 ① 他身材四四方方，胸脯宽宽大大，他那大脑袋上的头发曲卷着。 ② 他的整个房间都被什么箱子和我所不认识的世俗字体的厚本子书籍塞满和堆满了。 ③ 四、作文（40分） 19．根据下面的提示，以“我能行”为题，写一篇文章。 “我能行!”这句话是对自己的肯定，也是对自己的一份鼓励。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我们需要对自己说：“我能行!” 要求：1选择自己生活或学习中的一件事来写；2叙事真实，具体；语句通顺，连贯；500字左右。3文中不能出现真实的人名，用A,B等代替。 学科网（北京）股份有限公司 $