第二单元 做聪明的消费者（知识清单）道德与法治统编版四年级下册

 

 

 

 

一、单元梳理

 

二、知识归纳

第四课 买东西的学问

1.正规商品的外包装上，一般都有哪些信息？

厂名厂址、使用说明、生产日期、质量检验合格证、商标、有效期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

2.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？

①购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色，天然的产品。

②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。

③购买商品时，要选择正规厂家的产品。

总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、 厂址和生产日期、有效期。

3.你知道网购需要注意哪些问题吗？

要参考信用、销售量、顾客评价等信息；要货比三家。

4.做一个文明的消费者既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。

5.如何做一个文明的顾客？

①到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌。

②选择商品应事先考虑好，不乱捏、不随意拆包装。

③自觉排队，不插队购买。

④试用多个商品，放回原位。

6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们该怎么做？

我们要有维权意识，维护自身合法权益。

7.消费者有哪些权利？

消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。

8. 消费者协会投诉电话：（12315）

9.购买商品时如何自我保护？

①买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。

②购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。

第五课 合理消费

1.当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况做出决定。我们的愿望不合理时，父母会拒绝。

2.当我们想要的东西不能满足时，怎么才能忍住不想呢？

①转移注意力。②找到可以替代的东西。③给自己几天冷静期。④体贴父母，想想父母的辛苦和难处。⑤不赶时髦，不攀比。

3.想一想哪些购物的要求是合理的？哪些不合理的？

合理的要求：①生活必需品；②有利于我们的身体健康；③家庭经济负担得起。

不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③赶时髦，攀比。

4.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

5.一味地省钱，能省就省，这些观念不是合理消费。我们既要精打细算，量入为出，也要把生活安排得井井有条、有滋有味。

6.“由俭入奢易，由奢入俭难”启示我们消费习惯一旦养成，短期内不可逆转，要在日常生活中养成合理消费的好习惯。不论贫穷还是富有，都要合理消费。

7.如何合理消费？合理消费的好处是什么？

（1）学会克制，根据实际需求合理消费。

（2）合理消费是拥有健康生活的重要条件。

（3）合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。

8.同学们，请你想象一下合理（有计划）消费和过度消费的不同行为，分别举例描述。    

合理消费行为：按实际需要采购日用品；饮食适量，按需就餐；有储蓄，可以进行投资理财。

过度消费行为：买东西不知节制，超过预算；暴饮暴食，不知约束；不仅没有储蓄，还可能到处借钱。

第六课 有多少浪费本可避免

1.餐桌上的浪费有哪些表现？你如何看待？

（1）表现：①把不爱吃的食物扔掉是浪费；②吃饭有剩饭剩菜是浪费；③不根据实际多点菜是浪费。