6.1.2 有性生殖 课件-2025-2026学年人教版生物学八年级下册

义 务 教 育 教 科 书 生物学·八年级下册·第六单元·第一章 第二节 有性生殖 单 位： 主讲人： 导入 独兰花是我国特有的珍稀濒危植物，靠昆虫传粉才能结出果实。现在已经能用组织培养的方法来繁殖，但研究人员仍更优先通过人工授粉帮助独兰花繁殖。这是为什么呢？ 一、（被子）植物的有性生殖 1.回顾花的结构 胚珠 一、（被子）植物的有性生殖 2.回顾传粉和受精的过程 胚珠 卵细胞 精子 花粉 一、即学即练 1.(2025福建泉州永春一中期中)“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”描述的是花生。发育成“白胖子”的是 ( ) A.子房　　　　B.子房壁 C.胚珠　　　　D.受精卵 　D     一、即学即练 2.(2025广东广州期中)桃树开花后,完成受粉并结出果实,这属于 ( ) A.分裂生殖　　　　B.无性生殖 C.有性生殖　　　　D.孢子生殖 　C     二、有性生殖 1.有性生殖的定义 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 无性生殖的定义： 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 对比 二、有性生殖 2.有性生殖的特点 后代继承双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 无性生殖的特点： 后代只具有母体的遗传特性。 对比 二、有性生殖 3.有性生殖的意义（优势） 增加遗传多样性，利于物种进化和适应复杂多样的环境。 无性生殖的意义（优势）： 保持母体的优良特性，迅速繁殖大量后代。 对比 二、有性生殖 有性生殖 1.定义：由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.特点：后代继承双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 3.意义（优势）：增加遗传多样性，利于物种进化和适应复杂多样的环境。 无性生殖 1.定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2.特点：后代只具有母体的遗传特性。 3.意义（优势）：保持母体的优良特性，迅速繁殖大量后代。 二、有性生殖 有性生殖 无性生殖 许多植物既能进行无性生殖，有能进行有性生殖，它们会更具环境情况做出选择 二、即学即练 1.(2025北京顺义模拟)半夏是我国有名的中药材(如图),可用多种方式繁。下列属于有性生殖的是 ( ) A.用种子繁殖　　　　 B.用珠芽繁殖 C.用球茎繁殖　　　　 D.用叶组织培养 　A     二、即学即练 2.(2025湖南长沙浏阳期末)有性生殖和无性生殖的本质区别是 ( ) A.能否进行细胞分裂 B.能否产生生殖细胞 C.是否有两性生殖细胞的结合 D.是否由母体直接产生新个体 　C     四、即学即练 3.自从自然界出现了有性生殖后,生物发展的速度大大加快,这主要是因为有性生殖 ( ) A.产生的后代数量多 B.产生的后代具有更加丰富的多样性 C.繁殖速度快 D.产生的后代具有更加稳定的遗传性 　B     三、动物的有性生殖 1.动物有性生殖的方式 思考：①上述动物在进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的有哪些？ 三、动物的有性生殖 体外受精：水螅、斗鱼、青蛙在水中完成受精 刺胞动物、软体动物、大多数鱼类和两栖动物都进行体外受精。 体内受精：蝗虫、黑翅长脚鹬 陆生生物多进行体内受精。 三、动物的有性生殖 1.动物有性生殖的方式 思考：②对于陆生生物来说，体内受精有什么意义？ 三、动物的有性生殖 意义：体内受精增加精子和卵细胞结合的机会，也使动物的生殖摆脱水环境的依赖。 三、动物的有性生殖 1.动物有性生殖的方式 思考：③进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？ 三、动物的有性生殖 意义：体外受精时，精子和卵细胞在外界环境结合，受环境因素影响大，长生较多的精子和卵细胞，能增加精子和卵细胞的结合机会，提高受精成功率。 三、动物的有性生殖 1.动物有性生殖的方式 动物 无性生殖 有性生殖 分裂（草履虫） 出芽（水螅也可有性生殖） 体外受精 体内受精 总结 三、即学即练 1.(2025河南洛阳洛龙期中)生物体通过繁殖实现了种族的延续,生物的繁殖方式是多种多样的,下列选项中属于有性生殖的是 ( ) ①绵羊的克隆　②试管婴儿的诞生　③水螅的出芽生殖　 ④雌、雄蚕蛾的交尾 A.①②　　　　B.①④ C.③④　　　　D.②④ 　D     三、即学即练 2.(2025湖南长沙雨花期末53改编)青蛙的成体可以在陆地上生活,但它必须在水中完成的是 ( ) A.受精和捕食　　　　 B.生殖和冬眠 C.捕食和变态发育　　　　D.生殖和发育 　D     三、即学即练 3.下列关于体内受精的叙述,错误的是 ( ) A.精子和卵细胞在雌性体内结合 B.刺胞动物、昆虫、爬行动物等进行体内受精 C.能提高受精概率 D.使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 　B     四、受精卵发育幼体的方式 1.节肢动物（昆虫） 完全变态发育 不完全变态发育 四、受精卵发育幼体的方式 2.两栖动物 变态发育 四、受精卵发育幼体的方式 3.鸟类 发育成胚胎 悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化 提供主要营养 提供氧气 提供营养（水） 保护、透气 四、受精卵发育幼体的方式 4.哺乳动物 优点：明显提高后代的成活率。 胎生：受精卵受到母体的保护，发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养，发育成胎儿后自母体娩出。 体内受精、胎生哺乳 四、即学即练 1.(2025湖南长沙模拟53改编)红嘴相思鸟是湖南省的省鸟,如图 鸟卵中起到固定卵黄作用的结构是 ( ) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 　C     四、即学即练 2.【新特色·教材变式】(2025江西南昌市南昌县期中)关于“解剖并观察鸡卵的结构”实验以及鸡卵各结构的功能叙述正确的是 ( ) A.用放大镜观察鸡卵的卵壳,看到卵壳表面光滑无气孔 B.将鸡卵的尖端敲碎可以看到气室 C.只有卵黄能为胚胎发育提供营养物质 D.卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘 　D     五、总结 生殖是生物的基本特征之一。 地球上的生命已经有几十亿年，真是生殖让生命绵延不息，不断发展。 $