1 第八讲 机械运动-【众相原创·减负中考】2026年中考物理基础精讲册(河北专用)

2026-03-04
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 机械运动
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56638536.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

力学 第八讲 机械运动 教材知识梳理 考点1长度、时间及其测量 1.长度及其测量 (1)国际单位: ,符号是m;其他常用单位:km、dm、cm、mm、m、nm。 (2)单位换算:1km= m;1 dm=m;1 cm=102 m;1 mm=103 m;1 um= m; 1nm=109m。 (3)常考长度估测:a.中学生的身高约为1.6m;b.课桌的高度约为80cm;c.教室门的高度约为 2m;d.一层楼的高度约为3m;e.中学生走两步的距离约为1.2m;f.初中物理课本的长度约为 26cm;g.一支新铅笔的长度约为18cm;h.拇指指甲盖的宽度约为1cm;i.初中生一“拃”的长度 约为18cm。 (4)刻度尺的使用及读数 正确认识刻度尺的零刻度线、 零刻度线 认 木块的长度: 测量范围 分度值: 木块 mnmmpmmmmpmmmmmmitnmmmmmmmtmmmmmmm 估测被测物体的长度,选择合 0cm 1 2 4 5 7 8 910 选 适测量范围和分度值的刻度尺 测量范围: 零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测 放 物体且与被测边保持平行,不能歪斜 AAB 视线要与尺面 要估读到 的下一位;右图中 读 读数时视线正确的是 TWW中市中 6 7 8 cm 记 数值+单位;右图所测物体的长度为 特别提醒若零刻度线磨损或缺失,则被测物体的一端与另二清晰的整刻度线对齐。 2.时间及其测量 (1)国际单位: ,符号是s;其他常用单位:h、min。 (2)单位换算:1h= min;1 min= So (3)常考时间的估测:1in内正常人的心跳(脉搏)在70次左右;中学生百米赛跑所用时间约为 15s;演奏一遍中华人民共和国国歌用时46s;成年人正常呼吸一 次的时间约为3s;做一套眼保健操的时间约5min;初中一节课的 37 时间约为45min。 68 (4)机械秒表的读数 秒表的读数=小表盘内读出的分数+大表盘内读出的秒数,右图秒 表的读数为 52 3.误差和错误 类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法 仪器不精密;实验方法不完 避免,只 多次测量求 :选用精密的测量 误差 善;观察者估读有偏差 能减小 工具;改进测量方法 不遵守仪器的使用规则;读 错误 避免 按照正确的方法测量 数、记录结果时粗心 考点2运动的描述 1.机械运动:在物理学中,把物体位置随时间的变化叫作机械运动,简称运动。 2.参照物:在研究机械运动时被选来作为 的物体叫作参照物。若一个物体相对于参照物的 位置发生改变,这个物体就是 的;若物体相对于参照物的位置没有发生改变,就说它是 的。 3.运动和静止的相对性:一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。参照物不同,得出的 结论可能不同。 考点3运动的快慢 1.比较运动快慢的两种方法:a.相同时间比路程,路程长的运动 ;b.相同路程比时间,用时短 的运动 2.速度 (1)定义:路程与时间之比。 (2)物理意义:表示物体运动的 。 速度单位相同时,数值越大,表示物体运动得越快。 (3)公式:v= (国际单位制中,速度的基本单位是m/s,1m/s=3.6km/h,速度的单位是组 合单位)。 (4)平均速度:物体在某段时间内的速度或通过某段路程的速度,等于物体通过这段路程与其对 应时间的比值。 (5)常考的速度 估测:成年人正常的步行速度约为1.1m/s;中学生百米赛跑的速度约为7/s;人骑自行车的速 度约为5m/s;高速公路上小汽车的速度约为108km/h=30m/s:我国“复兴号”列车的时速约为 350km/h;我国“天和核心舱”在轨运行速度约为7.68km/s。 3.匀速直线运动和变速直线运动 类型 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小 的直线运动 速度大小 的直线运动 s-t图像 v-t图像 s-t图像 v-t图像 ts/m ↑lms) ↑s/m tlms) 运动图像 0 0 t/s t/s 0 t/s 特点 整个过程中,运动的快慢和方向都不变 整个过程中,运动的方向不变,快慢发生改变 53 教材素材改编 1.(RJ八上P19图)中国空间站的梦天实验舱与3.(新增·RJ八上P30习题改编)中国空间站在 天和核心舱成功对接,转位后形成空间站“T” 太空中绕地球运行一圈的时间约为90min,速 字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱 度为7.68km/s,相当于 km/h,空间 的过程中,以核心舱为参照物,实验舱是 站绕地球运行一圈通过的路程约 的,地面指挥中心是 的;对接完 成后,以核心舱为参照物,实验舱是 为 km 的,地面指挥中心是 的。 4.(RJ八上P30习题改编)小宁在高速公路上观 2.(RJ八上P20图)如图所示是中学生百米赛跑 察到如图所示的区间测速警示牌,一辆汽车以 的场景。在赛跑过程中,以地面为参照物,中 110k/h的速度驶入区间测速起点,匀速行 学生是 的:中学生跑得越快,到达终 驶12min后调节车速,通过该测速区间恰好未 点所用时间越 :若最快的中学生到达终 超速。求该汽车前12min行驶的路程为 点用时12s,则其全程的平均速度约为 km;在遵守交通规则的前提下,汽车通 /s(结果保留一位小数);冲线后的 过该测速区间的最短时间为 中学生还要向前运动一段距离才能停下来,是 因为中学生具有 前方区间测 速长度30km 第2题图 第4题图 河北中考真题 1.长度的估测,判断正误 (4)(2021河北15D)正常人脉搏跳动10次所 (1)(2024河北15C)普通酒精灯的高度约为 用时间约为1min () 10 mm ( 3.(2024河北10题3分)2024年4月26日,神 (2)(2023河北15A)中学生立定跳远的跳跃 舟十八号载人飞船成功对接空间站天和核心 距离约为2m ( ) 舱径向端口。对接成功后,飞船相对于空间站 (3)(2022河北15B)教室中课桌的高度约为 是 的:航天员在空间站通过 75 cm ( 波与地面联系;飞船在太空中 (选填 (4)(2021河北15B)初中语文课本的长度约 “有”或“没有”)惯性 为26cm )i 4.(2022河北节选)如 2.时间或速度的估测,判断正误 图,甲、乙两列高铁 乙 (1)(2024河北15B)去菜市场时的步行速度 列车相向行驶,以甲 约为1m/s 车为参照物,乙车是 第4题图 (2)(2023河北15D)中学生100m跑的成绩 的,目前我国正在打造比飞机还快的 约为8s ( “超级高铁”,若“超级高铁”以4000km/h的速 (3)(2022河北15C改编)中学生400m赛跑 度沿地球赤道绕一圈所用时间约为 h 的成绩约为15s (已知地球赤道周长约为40000km) 54 实验基础·河北考法 实验测量物体运动的速度(课标要求) 如图1所示,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车 到达B点和C点的时间(数字分别表示“分:秒”)。则: 00:00 00:06 00:04 A C B. 金属 挡板 60708090100 T 70 80 40 50 0cm1020 30 405060 0em10 0 30 图1 图2 (1)本实验的实验原理是 ;这种测算小车运动的平均速度的方法属于 (选填“直 接”或“间接”)测量 (2)本实验中的刻度尺是测量 的工具,刻度尺的分度值是 cm;实验中最合适的计 时仪器是 (选填“秒表”或“钟表”)。 (3)实验中应适当增加斜面的长度或 (选填“增加”或“减小”)斜面的倾角,这样可以减小 测量 (选填“路程”或“时间”)造成的误差;实验中使用金属挡板的目的是让小车滑到某一 位置时立即停下,便于 (4)实验中应多次测量,每次测量时,必须让小车从 由静止下滑:多次测量的目的是 (5)根据图1中信息可知:小车从A点运动到C点的路程sc= cm,小车通过上半段AB路程 的平均速度UB= m/s,小车通过全程的平均速度v m/s(保留两位小数)。 (6)根据图1中信息可判断小车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (7)进行实验时,如果小车过了A点才开始计时,则记录的时间会 ,所测AC段的平均速度 UAC会 。(均选填“偏大”或“偏小”) (8)计算AC段平均速度时, (选境“可以”或“不可以”)用公式6=”c计算。 2 (9)同2025样卷17(4)考法1结论评价若要测量小车通过下半程的平均速度,同组的小明认为还可以 让小车从斜面中点由静止释放,测出小车到达斜面底端的时间,从而算出小车通过下半程的平均速 度。你认为小明的观点是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 (10)同2025样卷17(5)考法1装置再利用在上述实验器材的基础上,再添加 (填实验 器材),还可以做 的实验。 (11)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平 均速度”,如图2所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。根 据照片信息可判断小车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动:进一步分析得出结论:小车 在C'点的动能 (选填“大于”“等于”或“小于”)D'点的动能。 55U(1R。-U领) U领 R。 R。RO U。-I领Ro (U。-l领Ro)I额 1领 U(L。-) U1领(。-I领) Ro IaRo 1题1o 第六讲生活用电 教材知识梳理 电能表220相外壳并串相笔尖 河北中考真题 1.D2.B6.B 第七讲电与磁 教材知识梳理 考点1磁现象磁场 最强南(S)北(N)排斥吸引力磁场 北(N)条形南北沈括 考点2电生磁 电流方向奥斯特条形电流右手电流N 考点3电磁铁电磁继电器 磁电流的大小线圈匝数的多少大强电流 电流的方向接通消失分离 考点4磁场对通电导线的作用电磁感应 力电流磁场法拉第闭合切割磁感线电流导 体切割磁感线运动的方向磁场方向 教材素材改编 1.南(S)南地磁场2.北(N)北3.越强越弱 河北中考真题 1.A2.B3.B 4.(1)灵敏电流计的指针是否偏转(2)①③④ (3)换一个磁性更强的磁体(或加快导体切割磁感线的速度) (4)动圈式话筒 实验基础·河北考法 例1(1)磁场的分布情况强弱(2)轻敲有机玻璃板 (3)条形(4)确定磁场的方向(5)左NS (6)电流的方向(7)该点的磁场方向与地磁场方向 相同(8)不能(9)B(10)将可自由转动的小磁 针水平放置在水平桌面上,待其静止时,指北的一端 为N极,指南的一端为S极(11)控制两次实验的 电流大小相等线圈匝数A(12)电磁继电器(或 电磁起重机、电铃等,合理即可)能更方便地控制磁 场的产生与消失 例2(1)下(2)感应电流转换法指针偏转铝棒 (3)让金属棒在水平方向运动(5)电路闭合 (6)导体切割磁感线运动(7)做切割磁感线 (8)4、5(9)导体运动的快慢 (10)电源机械电发电机 (11)探究磁场对通电导线的作用 力学 第八讲机械运动 教材知识梳理 考点1长度、时间及其测量 米1030.110-6分度值4.20cm1mm 0~10cm垂直分度值B2.48cm秒6060 337.5不可平均值可以 6 考点2运动的描述 标准运动静止 考点3运动的快慢 快快快慢氵不变变化 教材素材改编 1.运动运动静止运动2.运动短8.3惯性 3.27648414724.220.3 河北中考真题 1.(1)×(2)V(3)V(4)V 2.(1)V(2)×(3)×(4)X 3.静止电磁有4.运动10 实验基础·河北考法 ·间接(2)路程1秒表(3)减小时间 准确计时(4)同一位置求平均值,减小误差(5)80.0 0.10.13(6)变速(7)偏小偏大(8)不可以 (9)错误小车从斜面顶端运动到底端的过程中,通过中,点 的速度不为0(10)毛巾(合理即可)探究阻力对物体运 动的影响(11)变速小于 第九讲力运动和力 第1节力牛顿第一定律 教材知识梳理 考点1力 受力物体牛顿N形状运动状态大小方向作 用点方向作用点大小相互的施力物体 相等。相反 考点2弹力 大相反长正测量范围分度值0-50.2 调零平行4.0 考点3重力 地球的吸引G正比mg竖直向下 考点4画力的示意图 例1如答图所示 例2如答图所示 77777777777777 G 0 例1题答图 例2题答图 考点5牛顿第一定律 力阻力匀速直线运动静止 考点6惯性 质量 教材素材改编 1.A作用点门方向 2.1.5相互的运动状态不再惯性摩擦力 3.形状气球力的作用是相互的 4.形状相互运动状态5.竖直向下地球 6.锤柄惯性质量7.惯性重悬空静止 河北中考真题 1.A2.C3.形状作用点 4.斧柄突然停止时,斧头由于惯性会继续向下运动运动

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