知识梳理-【练到位·梳理卷】2024-2025学年五年级数学下册(人教版)

2026-06-02
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内容正文:

必考知识点梳理清单(过课本) RJ5数下 囹第①单元观察物体(三) 知识点 复习指导 摆物体 根据从一个角度看到的物体图形,可以摆出不同的立体图形。 根据从三个不同方向看到的图形还原立体图形,先从一个方向看到的图形分析, 确定立体图形 推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向看到的图形综合分析;最后确 定立体图形 第②单元因数和倍数 知识点 复习指导 因数和倍数的意义: 因数和倍数 如果a×b=c(a、b、c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的 的认识 倍数。(易错提醒:倍数和因数不能单独存在。) 表示一个数的因数和倍数的方法:1.列举法;2.集合法。 2的倍数的特征: 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的 2、5、3的倍数 倍数的数叫作奇数。 的特征 5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的倍数。 3的倍数的特征: 一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。(易错提醒:注意是各 个数位上的数字之和。) 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 质数和合数 合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。 的特殊性:1既不是质数,也不是合数。 第③单元长方体和正方体 知识点 复习指导 长方体的特征:有6个面(都是长方形,特殊情况下有2个相对的面是正方形),相对的 面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。 正方体的特征:正方体的6个面是完全相同的正方形;12条棱的长度都相等;有8个顶点。 长方体和正方体 长方体的长、宽、高: 的认识 相交于一个顶,点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。一个长方体有4条长、 4条宽和4条高。 长方体和正方体的棱长总和: 长方体棱长总和L=(a+b+c)×4。正方体棱长总和L=12a。 表面积的含义:长方体或正方体6个面的总面积,叫作它的表面积。 长方体和正方体 长方体的表面积S=2ab+2ah+2bh。 的表面积 长方体的表面积S=2(ab+ah+bh)。 正方体的表面积S=6a2。 体积的概念:物体所占空间的大小叫作物体的体积。 常用的体积单位:立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3) 长方体和正方体 长方体的体积V=abh。 的体积 正方体的体积V=a3。 长方体和正方体体积的统一公式: 长(正)方体的体积=底面积×高,用字母表示为V=Sh。 体积单位间 的进率 1m3=1000dm3 1dm3=1000cm 容积的概念:容器所能容纳物体的体积,通常叫作它的容积。 容积的计算方法:长方体或正方体容积的计算方法跟体积的计算方法相同,但要从容 器里面量长、宽、高。 容积和容积单位 容积单位间的进率:1L=1000mL 容积单位和体积单位的关系:1L=1dm31mL=1cm3 不规则物体体积的测量和计算方法: 一般把这些物体的体积转化为可测量、可计算的液体的体积。 第④ 单元分数的意义和性质 知识点 复习指导 分数的意义:1.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。 2.一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。一个整体可以用自 然数1来表示,通常叫作单位“1”。 分数单位: 1.把单位“1”平均分成若千份,表示其中一份的数叫作分数单位。 分数的意义 2.一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分 数单位。 分数与除法: 分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当 于商。用字母表示上面的关系是:a÷b=号(b≠0)。 真分数:分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。 假分数:分子大于或等于分母的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。 (易错提醒:分子和分母相同的分数是假分数。) 带分数:由整数(不包括0)和真分数合成的分数叫作带分数。 真分数和假分数 假分数化成带分数或整数:用分子除以分母,能整除的,商为整数;不能整除的,商为带 分数的整数部分,余数为分子。 带分数化成假分数:用原来的分母作分母,用分母与整数的乘积再加上原来的分子作 分子。 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 最大公因数:几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数;其中最大的一个叫作它们的 最大公因数。 约分: 约分 1.约分的意义:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。 2.最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,叫作最简分数。 3.约分的方法:一是用公因数一个一个地去除;二是用分子和分母的最大公因数去除。 最小公倍数:几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数;其中最小的一个叫作它们的 最小公倍数。 通分: 1.通分的意义:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。 通分 2.通分的方法:先求出原来几个分数分母的公倍数,再把各分数分别化成用这个公倍 数作分母的分数。 3.比较异分母分数的大小的方法:(1)画图比较法:(2)通分比较法:(3)同分子比较法。 小数化成分数: 有限小数可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。 分数和小数 分数化成小数: 1.分母是10,100,1000,…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看1后面有几个0, 的互化 就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 2.分母不是10,100,1000,…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需 要按“四舍五入”法保留几位小数。 第⑤单元图形的运动(三) 知识点 复习指导 旋转的意义 旋转就是物体绕一个,点向某一方向转动一定的角度。 图形旋转的方向 与钟表上指针的旋转方向相同的方向是顺时针方向;与钟表指针的旋转方向相反的方 向是逆时针方向。 图形旋转的特征 图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只是位置发生了变化。 图形旋转的方法 先找出原图形的几个关键点,再根据对应线长度不变找出关键点旋转后的对应,点,最 后按顺序连接旋转后的对应点。 日第⑥单元分数的加法和减法 知识点 复习指导 同分母分数 同分母分数加、减的计算法则:分母不变,只把分子相加、减。计算的结果,能约分的要 加、减法 约成最简分数。 异分母分数加减法的计算法则: 异分母分数 先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。 加、减法 分子是1的分数加、减法的简便算法: 1+1=4+b,1--b(a,b均不为0,且6>a)。 a b ab’a-b=ab 分数加减混合运算的运算顺序: 分数加减 没有括号的按照从左到右的顺序进行计算;有括号的先算括号里面的。 混合运算 分数加法的简算: 整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 ☑第⑦单元折线统计图 知识点 复习指导 单式折线统计图的概念和特点:用一定的单位长度表示一定的数量,根据数量的多少 单式折线统计图 描出各点,然后把各,点用线段顺次连接起来,所得的统计图就是折线统计图。它的特 点是既可以反映数量的多少,又可以反映数量的增减变化情况。 复式折线统计图 绘制复式折线统计图的方法:用不同的图例绘制两条折线统计图。 ○第⑧单元数学广角一找次品 知识点 复习指导 找只含有1个次 把待测物品分成3份,尽量平均分,如果不能平均分,也应该使多的一份与少的一份只 品的最优方法 相差1。 找次品时 用天平找次品(只含一个次品,已知次品比正品重或轻)时,只要待测物品的数量介于 需要次数 3n-1+1与3n之间,则最少需要测n次就能保证找到次品。 状元笔记(尖子生期末复习心得) 》 从不同方向观察立体图形所看到的形状有可能是不同的,不能只根据一个方向看到的形状,就 确定是什么立体图形,只有把从不同方向看到的形状进行综合,才能形成完整的立体图形。 数的因数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。 》 一个非零自然数,它的最小倍数与最大因数是相同的,都是这个数本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。 》 最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。每个合数都可以由几个质数相乘得 到,质数相乘一定得合数。 A的最小因数是:1 最小的奇数是:1 A的最大因数是:A 》 最小的偶数是:0 A的最小倍数是:A 最小的质数是:2 最小的自然数是:0 最小的合数是:4 》 长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。长方体或正方体的 长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。 形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。排水法的公 》 式:V断体=V现在一V原来 也可以:V物体=SX(h现在-h原来)V新体=S×h升高 》 真分数<1≤假分数 真分数<1<带分数 》 如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数, 那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数。 最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的质因数,就能够化成有限小数。反之则不可 》 以。 计算分数的加减法时,求得的结果能约分的要约成最简分数。 》 旋转要注意:顺时针、逆时针、度数 》 画折线统计图注意:①一“点”(描点)、二“连”(连线)、三“标”(标数据)。②要用不 同的线段分别连接两组数据中的数。 找次品的最优化策略:意识把待测物品分成3份;二是要分得尽量平均,能够平均分的 就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份或少的一份只相差1。

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