第四单元 小数的意义和性质 综合评估检测卷-【练到位·梳理卷】2024-2025学年四年级数学下册（人教版）

G 单元 练到鸟 数学·4年级下册RJ ⊙用时：90分钟 》满分：100+10分 期中 第四单元综合评估检测卷 题号 三 四 五 附加题 总分 得分 灯湿坚长 、填空。(27分) 1.用分数和小数表示涂色部分。 用分数表示是( 用分数表示是( 用小数表示是( 用小数表示是( 2.在北京冬奥会上，中国选手苏翊鸣在男子大跳台决赛中以155.25分晋级决 赛，并以一百八十二点五零分摘得金牌。155.25读作( ),一百 警 八十二点五零写作( )。 部 3.在括号里填上合适的数。 15dm=( )m 5520m=( )km 2.21t=( )kg 0.86m2=( )dm2 2km50m=( )km 8t400kg=( )t 4.0.209是由( )个0.1和( )个0.001组成的；5.03是由5个 ( )和3个( )组成的；6个100和3个0.1组成的数是( )。 5.晨晨给“时间管理器”贴的价签是0.34元，爸爸说应该把小数点先向右移动 三位，再缩小到这个数的 “时间管理器”的正确价签是( )元，相 当于扩大到原数( )倍。 6.19.060化简后是( );把100改写成三位小数是( )。 7.8043920000改写成以“亿”为单位的数是( )亿，保留两位小数约是 ( )亿。 8.中国运动员苏炳添是首位100米短跑突破10秒关口的亚洲选手。他在四 次重要国际赛事的成绩分别是：10.09秒、9.91秒、9.92秒、9.83秒。这几 次成绩中最快的是( )秒，最快与最慢相差( )秒。 9.一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是 ),最小是( 数学下册L17」四年级R 二、判断。（对的打“/”，错的打“X”)(10分） 1.在小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。 2.小数点向右移动几位，原数就扩大几倍。 3.小数位数越多，这个数就越大。 4.0.7和0.70的大小相等，计数单位不同。 5.因为10个10是100，所以10个十分之一就是百分之一。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.一个两位小数保留一位小数后是3.6，这个两位小数不可能是( )。 A.3.64 B.3.58 C.3.69 2.关于0.7和0.70，下列说法正确的是()。 A.因为>0，所以0.7>0.70 B.0.7与0.70大小相等，意义不同：0.7表示7个0.1,0.70表示70个0.01 C.把0.70末尾的0去掉，它的大小不变，所以0.7与0.70是同一个数 D.0.7是一位小数，0.70是两位小数，以0.7<0.70 3.联系生活实际，以下横线上的数表示是近似数的有()。 ①成人每天大约需要6g食盐，1个成人100天大约需要6×100=600g盐。 ②地球离太阳的距离约是1.5亿千米。 ③经质检抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有92件，这批产品 一共有1万件，达到一等品标准的大约有10000÷100×92=9200件。 ④妈妈到超市购买水果，电子秤屏幕显示：实际付款66.78元。 商品名称 数量 单价 金额 冰糖心苹果 2.455 27.2元 66.776元 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ 4.小数30.☐5十分位上的数字被遮挡，要使这个小数尽量接近31，口里应当 填()。 A.0 B.1 C.9 5.把一个小数的小数点先向右移动四位，再向左移动三位，这个小数( )。 A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的0 C缩小到原米的10 数学下册L18」四年级RJ 四、按要求完成下面各题。(31分) 1.在直线上标出下面各小数，并在☐里填上箭头所指的小数。(3分) 0.3 0.43 0.99 L山山山山山山山山山山山山山山山→ 0 0.1 0.4 0.8 2.夺红旗。（12分) ×10 ×100 ÷10000 X10 5.67￥ ÷10 ÷100 ×10 ×1000 .n 600.6→ 州 ×100 ÷10 ÷100 ×1000 0.056 3.移动小数点。(4分) (1)2.5 )到原数的( )到原数的( 0.025 小数点向右移动两位 小数点向( )移动( )位 扩大到0.09的100倍 ()到原数的( (2)( ) 0.09≤ 小数点向( )移动( )位 小数点向( )移动( )位 900 4.先把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再保留一位小数求近似数。 (12分) 237126=( )万≈( )万 689020000=( )亿≈( )亿 4789535=( )万≈( )万 460750000=( )亿≈( )亿 200430=( )万≈( )万 95100000=( )亿≈( )亿 五、解决问题。(22分) 1.公园健身广场是一个长方形，把健身广场的长和宽分别缩小到原来的0 后，如右图所示，则它的实际占地面积是多少平方米？(6分) 1.8米 3.2米 数学下册L19」四年级RJ 2.把由数字6、5、4和小数点“.”组成的所有的小数部分是两位小数的数写出 来，并按从小到大的顺序排列起来。(6分) 3.一块长方形菜地，长16米，宽10米。如果把长方形的长、宽各缩小到原来的 1000。(10分) 1 (1)长、宽各是多少？请你把缩小后的平面图画出来。(3分) (2)实际面积是多少平方米？(3分) (3)K、宽各缩小到原来的100后的图上面积是多少平方厘米？（4分） 附加题 ------------------------------------ 动脑筋。(10分) 下面的数据是晨晨的调查结果，他填写后发现数据有些错误，你能帮他把错误改 正过来吗？ @ @ 体重355kg 身高1.45dm 晨晨 早晨喝牛奶15kg 数学下册L20」四年级RJ⑦轩爱▣做实用教辅为教师减负 参考答案解 竭力使答案更美好！ 第一单元综合评估检测卷 一、1.原数原数00除 2.除减加乘 X× 3.10285 4.√XX√ 5.<>>> 6.(1)(15+75)÷3-5=25 (2)[80-(144÷12)]×2=136 从前面看 从上面看 从左面看 7.6025【解析】本题考查等量代换的掌握。由“○X3= 75”可知：○=75÷3=25；把“○=25”代入“△十○=85” 五、1.(1)从某一面看到的是 的有①③。第①个房子模 中，求出△的解即可。 8.44 型是从前面看到的；第③个房子模型是从左面看到的。 二1.√2.X3.X4.√ (2)我最喜欢第①栋房子，因为采光比较好。我认为未来的房 三、1.B2.C3.B4.B 子应具备结实、坚固、美观、实用等特点。（答案不唯一） 5.A【解析】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量三 2.3234 者之间的关系解答。由题意可知，用购买羽毛球的个数乘 每个羽毛球的价钱，求出购买羽毛球花费的钱数。用总钱 附加题 数减去购买羽毛球花费的钱数，求出一个足球的价钱。即 2712861 120-5×4=100(元)。故选A。 【解析】本题主要考查立体图形的分割与拼组。观察图形可知， 6.C 大正方体被锯成了27个小方块，大正方体8个顶点上的8个小 四、1.642635509000350 方块都有三个面涂有红色；每个面上正中间的一块只有一面涂 2.465652150458(竖式、验算略) 有红色；大正方体正中间的一块没有涂红色，剩下的都是两面涂 3.2363601552512002004 五、1.300÷5×12=720（个） 有红色。 2.18×24+328=760(人) 第三单元综合评估检测卷 3.(55-50)×(7×2)=70(个) -、1.12417884480080810041004 4.(1)方案一： 2.5.317.924.52+2.50.42.5 120×7+180×3=1380(元) 方案二： 3.60×[(57-22)÷7]300 150×10=1500(元) 4.(1)275+725（2)乘法分配6900 1380<1500方案一划算。 5.(1)乘法结合(2)交换结合 (2)方案一： 6.==> 180×7+120×3=1620(元) 7.小700 方案二： 二、1.C 150×10=1500(元) 1620>1500方案二划算。 2.C【解析】根据题意可知，乘法的交换律和结合律都是发 附加题 生在三个或者三个以上的因数相乘的算式中；而乘法分配 864468 律，即两个数的和与一个数相乘，可先将它们与这个数分 第二单元综合评估检测卷 别相乘，再相加，即aX(b十c)=aXb十aXc,所以此处用 一、1.62.1上3.54.上右5.上面或右面 了乘法分配律。 6.(1)②③④⑤(2)②③(3)⑤④ 3.B4.C5.B 1.X2./3.X4.√ 6.C【解析】左图的面积为(16十+5)×7，右图的面积为16× 三、1.B2.C3.A4.D5.A 6.C【解析】由图可知，这个物体有三层，当所用小正方体最 7十5×7，即(16+5)×7=16×7十5×7，符合乘法分配律。 少时，下层有4个，中层有3个，上层有1个，共用了4十3 三、1.10001801200482100040016501000 十1=8（个）小正方体。 2.770020090046000321700 数学下册L69」四年级RJ 3.(1)829-(536+129)-64=100 (2)99×99+99=9900 (3)(444-88)÷4=89 (4)8800÷25÷8÷4=11 四、1.aXc+b×c 2.(a+b)×c 3.乘法分配律(a十b)Xc=aXc+bXc 五、1.960÷[(840+360)÷15]=12（分） 2.535-108+165=592(人) 3.25×16×9=3600(袋) 4.(1)(63+47)×14=1540(元) (2)(63-47)×25=400(元) 附加题 320+318+298+280+302+282=1800(千克) 第一次月考综合评估检测卷 一、1.(1)1080÷[(60-15)×2] (2)(1080÷60-15)×2 2.加减除 3.125 4.6a15 5.84236895228 6.>>= 7.(1)/(2)X(3)/(4)X 8.523774632514352125825 9.③②①④ 二、1.X2.X3./4./5./ 三、1.A【解析】68×5×2=68X(5×2),故A可以运用乘法结 合律进行简便计算；68×5+68×2=68×(5十2)，利用的 是乘法分配律；68×9×16，C不可以运用乘法结合律进行 简便计算。 2.C3.B4.C 5.AC【解析】从前面看到的是 从左面看到的 是从上面看到的是 ,所以从前面和左 面看到的形状是完全相同的。 四、1.10020030812901003900 2.800135001403504800001 3.27547777777707123456789728888888808 五、1.前面上面左面2.前面上面右面 六、1.28×20×5=2800（元） 2.(204+196)÷40=10(辆) 3.(135-64)×52=3692(元)或 135×52-64×52=3692(元) 4.某商店上午卖了5支圆珠笔，下午卖了3支圆珠笔，每支 圆珠笔2元，这个商店上午和下午卖出的圆珠笔共多少 元？（答案不唯一） 数学下册L70】 第四单元综合评估检测卷 -1.00.7点025 2.一百五十五点二五182.50 3.1.55.522210862.058.4 4.2910.01600.3 5.34100 6.19.06100.000 7.80.439280.44 8.9.830.26 9.7.0046.995 二、1.X2.X3.×4./5.X 三、1.C 2.B【解析】本题考查了小数性质的应用。根据小数的性质 封断：A0.7表示品0.70表示品分数表示错误，原题说 法错误；B.0.7与0.70大小相等，意义不同：0.7表示7个 0.1,0.70表示70个0.01，原题说法正确；C.把0.70末尾 的0去掉，它的大小不变，所以0.7与0.70大小相同，但 表示的意义不同，原题说法错误；D.0.7是一位小数，0.70 是两位小数，大小相等，原题说法错误。故选B。 3.C 4.C【解析】根据求近似数的方法“四舍五入”法，并结合已 知数位上的数可知，这个数是由“五入”得到近似数31，要 使这个数接近31，十分位上应是5~9。故选C。 5.A 四、1. .30.43 99 1 2 2.56.756700.5675.6760.060.60066.006 60065.60.560.00565.6 3.(1)扩大100倍250左4缩小10000 (2)9右两左4缩小10000 4.23.712623.76.89026.9478.9535479.0 4.60754.620.04320.00.9511.0 五、1.长3.2×100=320（米） 宽：1.8×100=180（米） 面积：320×180=57600（平方米） 2.4.564.655.465.646.456.54 4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54 3.(1)长：0.016米宽：0.01米图略 (2)16×10=160(平方米) (3)0.016×0.01=0.00016(平方米)=1.6（平方厘米） 附加题 体重35.5kg身高14.5dm 早晨喝牛奶0.15kg 四年级RJ