河南周口市沈丘县2025-2026学年度上期期末教学质量监测试卷四年级语文

四年级语文参考答案 1、 请抄写下面一段话，做到规范、端正、整洁。(3分) 答案略。 二、根据语境，看拼音写词语。(8分) 山崩地裂 改善 创造 悲惨 情景 边塞 征战 击溃 三、选择题。(16分) 1D .2C 3A. 4D 5A 6A. 7D 8C 四、按要求写句子。(9分) 1.“不料，他突然转身，一下子马上抓住了躲在他身后的小光。”（“一下子”和“马上”任意删除一个。） 2.快乐就是这么简单，是的。 3.我紧紧地贴着墙，闭紧嘴巴，大气都不敢喘一下。（仅供参考） 4.弟弟，不要难过了，我知道你想和我们一起玩捉迷藏，但是你现在生病了，需要好好养病，等你病好了，我们再一起玩。（仅供参考） 五、课文积累。(10分) 秦时明月汉时关 不识庐山真面目，只缘身在此山中 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 生而知之者 十场秋雨要穿棉 常衔西山之木石 坚韧执着 开创 六、阅读实验观察记录表，完成练习，感受自然的神奇。(9分) 1.绿豆膨胀了很多 绿豆破皮，露出小芽 小芽长到了一厘米左右 2.绿豆 颜色 连续 3.应该重点写9月20日、21日、22日的内容，因为观察日记需要记录绿豆开始发生变化及产生明显变化的内容。 七、课外阅读。(15分) 1B 2 ①念错《红岩》书名②用蜂蜜“养蚂蚁”③对“我们”“抓大放小”④劝“我”放蚂蚁 ⑤给同学“堵嘴糖”，使“我”融人班级(每空1分) 3.前后照应 爸爸教育孩子的方式很独特。 4D 5从“爬窗户进出家门”这件事可以看出父亲对孩子的宽容；从“因‘向日葵逃学’，父亲鼓励‘我’重返学校”这件事可以看出他十分理解孩子。（仅供参考，根据文章内容酌情给分） 6文中的父亲十分慈爱，教育孩子注重方式方法，注重对孩子循循善诱地引导，在这样的父亲的引领下，作者的童年过得温暖而幸福。 我也有这样的父亲和母亲，他们是我童年生活的幸福源泉。（仅供参考，酌情给分） 八略 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈丘县2025-2026学年度上期期末教学质量监测试卷座号 四年级语文题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 文字，让我们的生命旅程有了诗意与远方。热爱中华文字，传承文化自信是当代青少年的责任。学校举办了“赏文字神韵，传文化自信”主题活动，邀请你来参加。 一、请抄写下面一段话，做到规范、端正、整洁。(3分) “为学患无疑，疑则有进。”所以，我们只有主动提出疑问，探究疑问，才能在学习上有所进步。 二、根据语境，看拼音写词语。(8分) 通过学习本册书中的课文，我们感受到了钱塘江大潮 shān bēng dì liè（ )般的气势；体会到了科技在不断gǎi shàn( )人们的生活；知道了盘古用身体chuàng zào( )了世界，普罗米修斯让人类无火的bēi cǎn( ) qíng jǐng ( )不再出现。同时，我们也了解到了将士们为了保卫国家在biān sài( )zhēng zhàn ( )的艰辛，体验到了孩童们在冰天雪地中玩陀螺的乐趣以及jī kuì（ )对手带来的自豪感……语文学习真有趣！ 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，16分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.王侯(hóu) 氛围(fèn) 铁链(liàn ) 蝙蝠(biān) B.躲避(bì) 花蕊(ruǐ) 心脏(zàng) 惩罚(chěng) C.船舶(bó) 骨髓(suǐ) 宁可(níng) 将领(jiàng) D.殷切(yīn) 逊色(xùn) 笨拙(zhuō) 画框(kuàng) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.山崩地裂 横七竖八 腾云架雾 筋疲力竭 B.愤愤不平 重整旗鼓 手舞足蹈 轰堂大笑 C.无缘无故 明眸皓齿 威风凛凛 膀大腰圆 D.响彻云宵 悄无声息 坑坑洼洼 随遇而安 3.在阅读的过程中，小语积累了很多成语，下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) (2分) A.看到广场上那么多垃圾，小红犯愁了，就算有三头六臂，一下子也捡不完哪！ B.小明视死如归地对老师说:“跳高没人参加，就让我来吧！” C.体育广场上，大爷大妈们容光焕发，老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。 D.一阵细雨过后，湿润的花瓣威风凛凛地绽开了笑脸，芬芳扑鼻。 4.依次填入下面横线上的词语正确的一项是( )。(2分) 传说，黄帝曾和蚩尤大战。蚩尤一方由蚩尤 ，一开始他便召来大雾，使黄帝一方辨不清方向，所以一直 。后来，黄帝靠指南车指引方向，扭转战局。 最终，黄帝敲击战鼓，令蚩尤胆战心惊，蚩尤因此 败下阵来。 A打头阵 开绿灯 破天荒 B挑大梁 裁跟头 占上风 C占上风 打头阵 开绿灯 D打头阵 占上风 栽跟头 5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中蕴含的道理与下列选项一致的一项是( )。(2分) A尺有所短，寸有所长 B百尺竿头，更进一步 C八仙过海，各显神通 D不入虎穴，焉得虎子 6.关于阅读策略，下列说法有误的一项是( )。(2分) A我们要积极提出问题，对提出的每个问题都进行深入的思考。 B我们要养成敢于提问，善于提问的好习惯。 C我们要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。 D我们可以尝试从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 7.与“我难道不应该否定他的做法吗？”这句话表达的意思最贴切的一项是。( ) (2分) A.我不应该否定他的做法。 B.我不应该肯定他的做法。 C.我应该肯定他的做法。 D.我应该否定他的做法。 8.下列句子中，没有语病的一项是。( ) (2分) A.通过读这篇童话，使我明白了要有远大的志向。 B.我估计这道题他肯定做错了。 C.我们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 D.我把这动人的情景吸引住了。 四、按要求写句子。(9分) 周末自己在家好孤单，小阳和小光知道了，约我一起去玩捉迷藏。看到蒙着眼的小阳猛地向我这边冲来，我一下子紧张起来， 。不料，他突然转身，一下子马上抓住了躲在他身后的小光。小阳高兴极了，他一把拉下蒙眼布:“哈哈！我这叫声东击西！”我和小光也禁不住哈哈大笑起来。 快乐就是这么简单，难道不是吗？ (1) 文中有一处语病，请把句子写下来，并用修改符号进行修改。(2分) (2) 把文中画波浪线的句子改为陈述句。(2分) (3) 文中横线处需要补充的句子表现的是“我”当时紧张的心情，请用动作描写来表现它。(2分) (4)“我”的弟弟因为生病没有一起玩捉迷藏，他又着急又难过。假如你是“我”，你会怎样安慰他呢？(3分) 五、课文积累。(10分) 同学们，中华文明源远流长，中华文化璀璨辉煌。 古诗词是一座丰富的古典文学宝库。漫步其中，我们可以从王昌龄笔下的 ，万里长征人未还”中感受到冷月照边关的苍凉；可以从苏轼笔下 ， 。明白要认识事物的真相与全貌，必须跳出狭小的范围，摆脱主观成见。 可以从李清照身上得到“生当作人杰， ”的价值引领；可以在高适诗中体会“ ，天下谁人不识君”的豁达情怀…… 格言谚语是历史文化长河中的明珠。“人非 ，孰能无惑”告诉我们学习时要善于思考和提问；“一场秋雨一场寒， ”提醒我们每下一场秋雨，天气就会变冷一些。 神话故事中的人物个性鲜明。“ ，以埋于东海”展示了精卫的 ；巨人盘古把伟大的 精神和勇于献身的美好品质展现在我们眼前…… 六、阅读实验观察记录表，完成练习，感受自然的神奇。(9分) 1.在“状态”一栏中，把表现绿豆明显变化的相关语句用“ ”画出来。(3分) 2.从表中可知，观察的对象是 。观察时，作者从状态和 两方面记录了观察对象的变化，作者不但进行了细致观察，还进行了 观察。(3分) 3.根据观察记录表写观察日记，应该重点写哪几个时间的内容？为什么？(3分) 七、课外阅读。(15分) 有太阳味的童年 ①我之所以能成为一个儿童文学作家，与我那带有太阳味的童年有关。爸爸教育孩子的方式很独特，温暖的童年令我永远怀念。 ②小时候，我非常淘气，常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进爬出，而是将各种席子卷起来，靠在窗前，再从里面爬出来。爸爸知道后对我们“抓大放小”，再三教育我们要注意安全，要相互友爱，对我们的贪玩却包容了。 ③从认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是《红岩》，当时书名上的字我还认不全，念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸却微笑着鼓励:“她聪明，大概的意思并没有错。" ④刚进小学时，我常常在花园里“养妈蚁”，把蜂蜜洒在地上，等聚集起成百上千只妈蚁后，把它们全部围起来养。爸爸并没有责备我，而是把这件事处理得轻描淡写，劝我把那些蚂蚁都放了，说那样它们会高兴。 ⑤还有一次，我看到窗底下种的向日葵会跳舞------每当太阳升起的时候，它真的会左摇右摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子。于是，我不愿意去学校了。为了鼓励我重返学校，爸爸想了一个办法，给我准备了“堵嘴糖”。有同学问我:“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说:“请吃糖吧。”又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成了品学兼优的学生。 ⑥我庆幸，有个太阳味的童年。那些温暖的事情，就如走在路上正好太阳照过来；就如坐在台阶上晒晒太阳，有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运，有一个爱我的父亲，一直用这样温和的方式爱着我。 1. 根据选文的内容判断，下列理解有误的一项是。（ ） (2分) A.“抓大放小”中的“大”指的是“我”和弟弟的安全及相互友爱，“小”指的是“我”和弟弟的贪玩。 B.当“我”告诉同学窗底下种的向日葵会跳舞时，他们都说“我”是个善于发现的孩子。 C.爸爸给“我”准备“堵嘴的糖”，是想让“我”用这个办法融入班级。 D.“我”的童年之所以有太阳味，是因为爸爸爱“我”的方式很有温度。 2.“我”有哪些童年经历，爸爸又是怎么教育“我”的？梳理内容，照样子填空。(5分) 3. 读了选文的开头和结尾，我发现作者在表达上运用了 的写法，这样写更能突出 。(2分) 4. 对于选文的题目理解正确的一项是。（ ）(2分) A.童年的生活带着太阳的味道。 B.童年的生活充满了无限的欢乐。 C.童年的生活是那样幼稚可笑。 D.童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。 5.你认为“爸爸”是个怎样的人？请结合选文内容说说理由，至少说两点。(2分) 6.你读了这篇选文有什么感受？联系生活实际把你的感受写下来。(2分) 八、习作表达。(30分) 题目：我战胜了 提示:在成长过程中，你可能战胜过困难、胆小、懒惰……请选择其中一件印象深刻的事写下来。注意:把题目补充完整，写清楚事情的经过和当时的感受。 要求: 1以上两个题目任选其一。 2不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。 3文中不得出现真实的校名、姓名。 4不少于400字。 四年级语文 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $