第三节 空气的“力量”交互动画教学课件（教学课件）物理沪科版八年级全一册

沪科版 八年级全一册 第8章 压强 8.3 空气的“力量” 教学目标 1.能通过观察、实验，了解大气压强，知道托里拆利实验 和1个标准大气压的大小. 2.能通过实例，说明大气压强与人类生活的关系． 3.具有亲近自然、探索自然的好奇心． 教学重点难点 教学重点 教学重点 1.理解大气压强产生的原因；能用大气压强解释简单的现象。 2.知道托里拆利实验和1个标准大气压的大小。 1.知道大气压强随高度的增加而减小，大气压强的大小可以用气压计来测量。 2.知道大气压强随高度增加而降低的关系。 液体受重力且具有流动性，会对浸在里面的物体产生压强 大气有没有压强？——科学推理 新课导入 液体受重力且具有流动性，会对浸在里面的物体产生压强 大气有没有压强？——科学推理 新课导入 液体具有流动性，且受到重力作用，液体产生压强。 大气也具有流动性，受到重力作用，大气也会产生压强吗？ 新课导入 （1）做中学：感受空气的“力量” 方法：取两个挂物品的小吸盘，按图对接，挤出吸盘内部的空气，然后双手向两侧拉吸盘，你有什么感觉？若让外部空气进入吸盘内部，你又有什么感受？你能解释这种现象吗？ 现象：若要拉开对接排出空气后的吸盘，则需较大的力；若让外部空气进入吸盘内部，则能轻松分开吸盘。 分析论证：这是因为吸盘内部空气排出后，吸盘外部的空气会把两个吸盘紧压在一起，所以需要较大外力才能将其拉开。如果空气能进入吸盘内部，吸盘内、外所受的大气压强逐渐变为相同大小，那么就能分开吸盘。 新课学习 一、 什么是大气压强？ 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口 现象：鸡蛋会慢慢进入瓶内 分析：能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后，消耗了瓶内的氧气，瓶内气压小，鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。 （2）做中学：瓶吞鸡蛋” 片落 不落下 空杯 装满水 不落下 原因：空气向各个方向产生了_______而产生了______。 装满水，再把杯口转向不同方向 探究方法：__________。 转换法 压力 压强 （3）做中学：覆杯实验 拍一下自己实验时的照片 03 三月 2026 1.（大气层内的）空气所产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。 3.产生原因： 空气有重力， 2.方向： 各个方向。 S S 具有流动性。 一、 什么是大气压强？ S 水平面 S 海拔高 随海拔高度的增加而______， 大气压大小： 还与气温、湿度、有关。 在海拔3000m内，每升高10m，约减小100Pa。 减小 海拔越高的位置，由于气压____，所以水的沸点______。 低 随海拔高度的增加而______， 还与气温、温度、有关。 在海拔3000m内，每升高10m，约减小100Pa。 减小 低 大气压大小： 1654年5月8日，德国马德堡市的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径36cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球。这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．而如果不抽去两个半球内的空气，用手就能拉开半球。这就是著名的最早证明大气压存在的马德堡半球实验。 二、马德堡半球实验 14 呼吸的秘密 肺部扩张→气压变小 外界大气压不变 移向 气压高 气压低 气压差 三、用大气压强解释生活现象 吸盘为什么可以压在光滑的墙上？ 戳个小孔时，空气通过小孔进入吸盘和光滑的墙面之间，吸盘内外压强相等，吸盘便不能吸在光滑的墙面上。 三、用大气压强解释生活现象 饮料是如何上升到嘴里的？ 人用力吸气，使管内气体减少，气压减小，饮料被大气压压入口中。 三、用大气压强解释生活现象 (3)观察竖立(倾斜)管内水银面下降，测量管内与槽内水银面高度差 (1)玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住 (2)将管倒插到水银槽里，松开手指 四、托里拆利实验---第一次测出大气压的值 将管子竖直固定，当管内水银液面停止下降时，读出此时水银柱液面与水槽中水平液面的竖直高度差。 19 空气？ h p气= =ρ液 g h p液 ρ水银 =13.6×103kg/m3 水银 大气压强的测量原理 真空 =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m ≈1.013×105Pa 标准大气压 p0≈1.01×105Pa 想一想： 大气压力能托起多高的水柱呢？ AI来解答 例：关于托里拆利实验，下列说法中正确的是(　　) A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变 C 不变 不变 减小 课堂练习 五、生活中的气压计 无液气压计 水银气压计比较准确，但携带不便，用得比较多的气压计是金属盒气压计，又叫作无液气压计 六、大气压强的应用 饮料是怎么被吸上来的？ 墨水是如何进入笔内的？ 注射器如何吸入药液？ 23 （2）工作原理 ①提起活塞，阀门A受到大气压的作用关闭。活塞下面空气稀薄，气压小于外界的大气压。低处的水受到大气压的作用，推开阀门B进入圆筒。 ②当压下活塞时，阀门B被水压下关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。 ③再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。同时井的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。 这样，活塞不停的上下移动，水就从管口连续不断的流出。 活塞式抽水机 空气的 “力量” 大气压强 大气压的存在：马德堡半球实验 大气压的测量 大气压的特点 大气压的大小：托里拆利实验 标准大气压：p＝1.013×105 Pa 大气压强的变化 大气压强的应用 课后小结 1.用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） A.橡皮管有吸力 B.弹簧片有吸力 C.大气压的作用 D.橡皮管里真空有吸力 C 课后习题 2.如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管竖直向上提起一些（未离开汞面）时（ ） A.大气压的值变大 B.大气压的值变小 C.管内液柱的高度不变 D.管内液柱的高度变小 C 真空 大气压 760 mm 课后习题 3.如图为一种硅胶制成的免打孔门吸，将其套在门背后的把手上，并使吸盘紧压在门后的光滑墙壁上，门就会被固定。下列事例的工作原理与此门吸原理相同的是（　　） A.热气球升空 B.飞机升空 C.用吸管吸饮料 D.船闸 C 课后习题 $