阶段学习成果调查(期中)-【培优好卷】2025-2026学年二年级下册数学(青岛版·新教材)

参考答 单元综合练习（一） -、1.5111251 2.663.5444.☆ 5.765868 6.57.白8.7 9.5549【解析】根据题意，可知每行8人，可排 满6行，求出有6×8=48（人），但仍有余兵不 够一行，也就是说余兵最多有7人，最少有1 人，所以士兵最多有48+7=55（人），最少有 48+1=49(人)。 二、1.③2.②3.②4.①5.①6.① 三、1.856…254735…5 6…3 2.6…28…64…57…3 3.(1)× 7 (2)× 8 646 434 42 四、384507844926 728÷618÷7 余数是1余数是2余数是3余数是4 五、1.13÷3=4（份）…1（个） 13÷4=3(个)…1（个） 2.17÷5=3(份)…2（个） 17÷3=5(个)…2（个） 六、1.50÷6=8（张）…2（只） 2.50÷8=6(个)…2（元） 最多能买6个。 3.37÷7=5(个)…2（个）5+1=6（个） 至少需要6个盒子。 4.44÷5=8(组)…4（盏）8+1=9（盏） 最后一盏灯是黄色的，一共挂了9盏绿色灯。 5.45÷6=7(束)…3（枝） 30÷4=7(束)…2（枝） 52÷8=6(束)…4（枝） 7>6,最多能包6束节日限定花束。 单元综合练习（二） 一、3693三千六百九十三702七百零二 1220一千二百二十 二、1.32792.三百548550 5 得1分的有4次，获得10分的有1次，获得 案与解析 100分的有0次，获得1000分的有3次，因此 亮亮得到了3014分。 3.百2个百十5个十 单元综合练习（三） 4.4000 5.385853538585358853【解析】万以 -、1.38101 内数大小比较的方法：位数多的数大于位数 2.513725 少的数；位数相同时，从最高位起依次比较各 3.6505061156144 数位上的数，直到比较出大小为止。 4.><=><< 6.963030693690 5.1000【解析】科技书有403本，403≈400；故 7.示例：475 事书有595本，595≈600；因此图书馆中这两 8.(1)55003500(2)355360365 类书大约有400+600=1000（本）。 6.3137.280 三、1.×【解析】560里面有5个百，6个十，原题 说法错误。 8.29114267134 2.×3.×4.V5.× 9.235【解析】可以用错误的被减数减去错误的 四、1.② 差得出正确的减数，即972-535=437，然后用 2.②【解析】一个四位数，千位上的数是4，个 正确的被减数减去正确的减数可以得出正确 位上的数是千位上的数的2倍，因此个位上 的差，即672-437=235。 的数是4×2=8，其他数位上都是0，这个数 二、1.②2.①3.①4.③ 是4008。 5.②【解析】培培将一个加数个位上的6看成 3.①4.②5.② 9,相当于两个加数的和多加了9-6=3，而他 五、1608004092026003102603200 又将百位上的3看成5，相当于两个加数的和 1000650580250 多加了500-300=200，所以要求正确的得数， 六、1.7500 82008500 便是将多加的数减去，即699-3-200=496。 8000 9000 10000 6.② 2. 495条 352条 370条 三、1.4044600444100400270910 2.783514475857571906 V 3.×259×752 3.示例： +37 -149 296 603 1300 4000 3001 四、1.36-18=18（幅）36+18=54（幅） 七、1.1200+900=2100（名） 2.(1)136+396=532(元) 2.(1)1700-800=900(元) (2)600-396=204(元) (2)800+200=1000(元) (3)396+600=996(元)996>900 3.(1)中国国家博物馆天津博物馆 996-118=878(元) (2)苏州博物馆：6000天津博物馆：4000 3.在学校的同一侧时：583-365=218（米） 辽宁省博物馆：5000 在学校的不同侧时：583+365=948（米） 中国国家博物馆：9000 【解析】根据题意可知，可以分两种情况去讨 4.明明：30+300+2000=2330（分） 论；第一种情况是轩轩家和亮亮家在学校的同 亮亮：4+10+3000=3014（分） 一侧时，用减法计算，轩轩家距离亮亮家583 【解析】根据图意可知，明明投的这8次中，获 365=218(米)；第二种情况是轩轩家和亮亮家 得1分的有0次，获得10分的有3次，获得 在学校的不同侧时，用加法计算，轩轩家距离 100分的有3次，获得1000分的有2次，因此 亮亮家583+365=948（米）。 明明得到了2330分；亮亮投的这8次中，获 4.把398,196和99都往大里估，分别看成400， 200和100。 -5 400+200+100=700(元) 把买三件衣服的钱数都往大里估，总钱数与所 带钱数同样多。估大了都够，所以带700元肯 定够。 5.示例：小兔子一共花了多少钱？ 25+18=43(元) 阶段学习成果调查（期中） 一、1.135一百三十五5846五千八百四十六 3045三千零四十五 2.6458÷9=6(块)…4（块） 3.413882【解析】求比一个数少几的数是多 少，用减法计算，所求的数=一个数-几；求比 一个数多几的数是多少，用加法计算，所求的 数=一个数+几。 4.673060256730、65206205、6025 5.28 6.8410八千四百一十1048一千零四十八 7.84 8.142【解析】可以用错误的被减数减去错误的 差得到正确的减数，即350-187=163，然后用 正确的被减数减去正确的减数可以得出正确 的差，即305-163=142。 9.6420☑10.黄白 二、1.①【解析】要求口最大是多少，需要先求△最 大是多少，因为余数小于除数，所以余数要比7 小，那么余数最大是6，也就是△最大是6，再 根据“被除数=除数×商+余数”求出口最大 是69。 2.②3.② 4.①【解析】一个四位数，百位上是4，最高位 上的数是百位上的2倍，所以最高位上的数是 4×2=8,也就是说这个数的千位上的数是8， 其余各数位上的数都是0，因此这个四位数 是8400。 5.②6.③ 三、1.512013032007…2510190 8008…2248452800 2.6…16283139…7352610 四、1.32÷6=5（组）…2（人） 可以分成5组，还剩2人。 2.340-168=172(人) 1 3.（1)421+299=720(元) (2)把421和102都往小里估，分别估成400 和100。 400+100=500(元) 把买两种物品的钱数都往小里估，总钱数 与所带钱数正好同样多。估小了才刚好 够，实际带500元肯定不够。 4.21÷4=5(组)…1（面） 培培是按“白色旗子，涂色旗子，涂色旗子，白色 旗子”四面为一组插的 21÷3=7(组) 优优是按“白色旗子，涂色旗子，涂色旗子”三 面为一组插的。 5.32÷6=5(个)…2（个） 28÷3=9(个)…1（根） 5<9,最多可以制成5个这样的礼品盒。 【解析】可以先算出每种水果可以分别制成几 个礼品盒，哪种水果制成的礼品盒少，那么这个 盒数就是这些水果能制成的礼品盒数。 单元综合练习（四）】 -、1.2416 2.53【解析】3支钢笔15元，要求1支钢笔多 少元，用除法算式即可解答；要求1支钢笔比1 支铅笔贵多少元，用减法算式即可解答。 3.(1)单人椅坐的人数双人椅坐的人数 (2)单人椅双人椅坐的人数 (3)2×9=18(人)18+45=63（人） 4.6 5.1【解析】要求二年级每个班比三年级平均每 个班少报名几人，就要先求出三年级平均每个 班报名几人，即45÷5=9（人），然后与二年级 每个班报名人数作差即可。 6.167.44 8.11【解析】要求培培现在有多少张明信片，就 要先求出培培又买了几张明信片，根据“又花 35元买了一些，每张5元”可以求出又买了 35÷5=7(张)明信片，然后与已经有的4张合 起来即可。 9.27 10.93×4(后一空答案不唯一) 二、1.② S 2.①【解析】每套衣服需要用3米布，那么做 图形的直边数 0 合计 8套这样的衣服需要8×3=24（米），因为还 个数 18 剩下6米，用24加上剩下的6即可解答。 3.②4.① 六、1 图形 三角形正方形 平行四边形 合计 5.③【解析】两人都折了48颗，轩轩折了8 个数 15 3 3 21 天，那么轩轩平均每天折48÷8=6（颗），亮 亮每天折8颗，要求轩轩平均每天比亮亮少 2.示例：还能按照有无涂色分。 折多少颗，用减法计算即可。 有无涂色涂色 不涂色 合计 6.① 个数 6 15 21 三、1.9744428373541 2.8436185464895 七、7714 3.31465 44614 4.(1)4×4=16(元)25-16=9（元） 合计人数一样多。 (2)255×5=25(枝)25+8=33（枝） 时间与生活 四、1.72÷8=9（页）9+5=14（页） -、1.20101 2.3×5=15(个)15-12=3（个） 2.(1)秒(2)分(3)时 【解析】要求一组比二组多制作多少个“航天 3.11206090 模型”，就要先求出一组共制作多少个“航天 4.<=> 模型”，即3×5=15（个），然后与二组制作的 5.9025 “航天模型”个数作差即可。 6.军军奇奇5【解析】在相同的路程中，用 3.宇宇队：3×8=24（分）1×1=1（分） 时越少，跑得越快。 24+1=25(分) 7.9:1575【解析】到达北京奥林匹克公园的 明明队：3×7=21（分）1×2=2（分） 时间=从家出发的时间+路上用的时间，在北 21+2=23(分) 京奥林匹克公园待的时间=回家的时间-到 聪聪队：3×5=15（分）1×2=2（分） 达北京奥林匹克公园的时间。 15+2=17(分) 二、1.③2.②3.②4.②5.①6.② 4.(1)8×5=40(位)6+40=46（位） 三、圈出的分别是：分钟小时秒 (2)22-6=16(位)16÷8=2（辆） 40分钟 (120)分钟 安排1辆A观光车和2辆B观光车。 10:30 单元综合练习（五） 漫 跳绳 -、448 五、1.5510 二、.42612 2.515655140 2.45312 六、1.8时18分-7时50分=28分 三、1.2349 2.5时40分+15分=5时55分 2.3429 冬冬是下午5时55分到小区楼下。 3.颜欧五2 3.(1)写大字19 四、1.3328 (2)4时20分-4时=20分 2.936 4.(1)8时30分-8时20分=10分 花色 方块 梅花 黑桃合计 (2)5时-3时40分=1时20分 (3)11时30分-8时30分=3时 张数 3 2 3 8 5时-1时=4时 五、1.9918 3时+4时=7时 2.3339 【解析】先用11时30分-8时30分求出 3.示例：还能按照图形的直边数分类。 上午图书馆开放的时间，再用5时-1时 S 求出下午图书馆开放的时间，最后把上午 和下午开放的时间加起来即可解答。 专项一计算 -、785…1666779…25 97…19…194…27…2 5…49773…4250480400 4003006309004505002000 18201400800109090042943415 100502824 二、6…15…68…35…57…6 8…15…38…88…27…3 8…16694127106327607335 512713223 三、1.38÷6月联48÷6月51÷8月联43÷5月 没有余数℃余数是1)（余数是2℃余数是3 沃46÷53沃19÷83沃36÷93关37÷70 2.235+178517+253 525-236463-156 600-311547-134163+144379+391 四、1.>< =>= <> <<< > 2.6727345423453314218 188470286277169822365155 263 3.637592629595642254 514233567 五、74939452877261 53601509203785 8 专项二解决问题 -、1.252.433.64.7 5.黑白【解析】按“黑、白、黑、黑、白”的顺序 循环排列，也就是5个为1组进行循环，33÷5 =6(组)3（个），循环6组，还剩3个，新1 组循环中第3个是黑色；42÷5=8（组）…2 (个)，循环8组，还剩2个，新1组循环中第2 个是白色。 6.(1)18元又买来了几支铅笔 一共有多少支铅笔学校： 班级： 姓名： 8 …8 : -tI- 三、计算乐园。(32分】 1.直接写得数。（12分) 35÷7= 210-90= 490-360= 3000+200= 30÷4= 490+20= 530-340= 7800-7000= 50÷6= 206+42= 885-433= 2000-1200= 2.用竖式计算，带△的要验算。（验算各1分，共20分） 55÷9= 376+252= △709-396= 79÷8= 521-169= △321+289= 四、生活中的数学。(29分) 1.每年的8月8日是“全民健身日”。为了响应“全民健身日”的号 召，某小学二（1)班32名同学进行了体育健身活动。如果每6人 分一组，可以分成几组，还剩几人？(4分) 2.一列火车上载有乘客340人，中间到站下去168人，现在火车上有 多少人？(4分) -15- 3 421元 299元 102元 (1)买一张学习桌和一把椅子一共需要多少元？（4分) 弥 : (2)李阿姨要买一张学习桌和一盏台灯，带500元够吗？(5分) 4.培培和优优按规律插旗子。说说他们分别是按什么规律插的。(6分) 我插的第21面是 培培 封 我插的第21面是 优优 5.某超市要将下面的水果制成礼品盒进行销售。将6个苹果、3根香 蕉放在一起制成一个礼品盒，这些水果可以制成多少个这样的礼 品盒？(6分)圆 : 线 苹果 香蕉 32个 28根 -16