1.1《根据太阳辨别方向》同步练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

1.1《根据太阳辨别方向》巩固练习 一．基础知识 1．古人经过长时间的观察，发现太阳总是从一个方向升起，从另一个方向落下。于是，他们根据这个规律确定了东南西北四个方向。 2．通过观察，发现阳光下一天中物体影子方向的变化规律是西→北→东,与太阳运动方向相反 3．做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，我们可以发现垂直于“1”和“2”连线的方向大致是南北方向，根据这个规律可以利用太阳和物体的影子辨别方向。 二．巩固提升训练 （一）判断题 （ ）1. 早晨太阳在东方，傍晚太阳在西方。 （ ）2. 一天中，太阳的位置和影子方向是不断变化的。 （ ）3. 物体影子的方向与太阳的方向是相同的。 （ ）4. 阴天的时候，我们依然可以用太阳来辨别方向。 （ ）5. 中午时，太阳在南方，物体的影子朝向北方。 （ ）6. 利用太阳辨别方向时，我们只需要看太阳的位置，不需要看影子。 （ ）7. 太阳从东方升起，西方落下，这个规律在任何地方都适用。 （ ）8. 傍晚放学时，面向太阳，前面是西方，后面是东方。 （ ）9. 早晨升旗时，太阳在旗杆后面，说明旗杆在太阳升起的方向（东方）。 （ ）10. 利用太阳和物体的影子辨别方向时，不受时间和天气的限制。 二、选择题 1. 一天中，太阳的位置变化方向是（ ） A. 西→北→东 B. 西→南→东 C. 东→南→西 2. 物体影子方向的变化规律是（ ） A. 与太阳运动方向相同 B. 与太阳运动方向相反 C. 没有规律 3. 早晨8:00，太阳在东方，“躲”在旗杆后面，说明旗杆在（ ） A. 东边 B. 南边 C. 北边 4. 中午休息时，同学们在玩猜方向游戏，乐乐面向太阳站立，她的影子朝（ ） A. 东边 B. 南边 C. 北边 5. 傍晚放学，亮亮站在十字路口，太阳正好在自己正前方，他面向的方向是（ ） A. 东方 B. 西方 C. 南方 6. 乐乐每天早上迎着太阳去上学，面朝东边，左侧是（ ） A. 南方 B. 北方 C. 西方 7. 乐乐说，少年宫在他的右手边，说明少年宫的方向在（ ） A. 东边 B. 西边 C. 南边 8. 利用“太阳下直杆影子的变化”辨别方向时，将直杆（ ）插在地上 A. 垂直 B. 倾斜 C. 随意 9. 直杆和太阳辨别方向等待30分钟左右，观察影子的顶端，在顶端做上记号，记为（ ） A. 东 B. 西 C. 北 10. 连接两个影子顶端的直线，此直线中间再画一条垂线，此时垂线面朝的方向大致是（ ） A. 东 B. 南 C. 北 （三）填空题 1. 早晨，太阳在____方，物体的影子朝____方；傍晚，太阳在____方，物体的影子朝____方。 2. 中午时，太阳在____方，物体的影子朝____方。 3. 利用太阳辨别方向时，我们可以根据太阳的____和物体的____来判断。 （四）实验探究题 【实验名称】：利用直杆和太阳辨别方向 【实验步骤】： 1. 将直杆垂直插在地上，观察直杆的影子，在影子的顶端做上记号，记为“西”。 2. 等待30分钟左右，再看影子的顶端，在顶端做上记号，记为“东”。 3. 将“东”“西”两点用一条直线连接起来，在此直线中间再画一条垂线，使两条线呈“十”字交叉。 4. 此时按照地图的识图规则，将左脚踩在记号“西”上，将右脚踩在记号“东”上，此时他面朝的方向大致是“____”，他的背后大致是“____”。 【问题解决】： 1.乐乐一边讲解步骤，一边操作： ① 将直杆____（填“垂直”或“倾斜”）插在地上，然后观察直杆的影子，在影子的顶端做上记号，记为“____”（填“东”“南”“西”或“北”）。 ② 等待30分钟左右，再看影子的顶端，在顶端做上记号，记为“____”（填“东”“南”“西”或“北”）。 ③ 将“东”“西”两点用一条直线连接起来，在此直线中间再画一条垂线，使两条线呈“十”字交叉。 ④ 此时按照地图的识图规则，将左脚踩在记号“西”上，将右脚踩在记号“东”上，此时他面朝的方向大致是“____”，他的背后大致是“____”（填“东”“南”“西”或“北”）。 2.爸爸听完乐小新的辨别方法，说这种方法还存在一些不足之处。你同意爸爸的说法吗？说说你的理由。 参考答案 （一）判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× （二）选择题：1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C （三）填空题：1.东、西；西、东 2.南、北 3.位置、影子 （四）实验探究：(1) ①垂直、西 ②东 ④北、南 (2) 同意，这种方法受时间和天气的限制，如夜晚和阴雨天缺少阳光就无法用此方法。 1 学科网（北京）股份有限公司 $