2026年高考总复习历史考前模拟卷10-【辽海备考】2026年高考总复习历史考前模拟卷

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2026-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 辽海备考·高考总复习
审核时间 2026-03-03
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

牙无敌舰队远征英国失利,英国取代了西班牙海上强国的地位。克伦威尔统治下的英国政府于1651年颁布 了《航海条例》”得出,综合国力的提升;根据材料一“英国法学家塞尔登在《领海的完全权利》中借助经 典引文和《圣经》提出了海洋的主权,指出‘海可被视为所有物,海当然是英国国王的所有物’”并结合所 学得出,宗教因素与海权思想的引领。 (2)本题是对比类、背景类材料分析题。时空是二战后(世界)。变化:根据材料二“美国海洋科技的 发展呈现以技术为中心的特点”得出,更加重视海洋科技的作用:根据材料二“保持与增强美国在海洋科技 领域的领导地位”“美国经济中,80%的GDP受到海岸海洋经济的驱动,其中40%直接受海岸经济的驱动; 对外贸易总额的95%和增加值的37%通过海洋交通运输完成”得出,充分利用海洋资源,大力发展海洋经 济;根据材料二“二战后的雅尔塔体系重新塑造了国际政治格局与秩序,也塑造了海洋领域开发与利用的新 理念”得出,重视塑造海洋规则和秩序。原因:据材料“二战后的雅尔塔体系重新塑造了国际政治格局与秩 序”可知,国际关系体系的重塑;据所学当今世界的时代主题可知,和平与发展成为时代主题;据所学第三 次科技革命的影响可知,第三次科技革命的推动:据所学经济全球化的影响可知,经济全球化的发展。 20.(12分)示例: 论题:棉纺织业的发展推动文明进步 阐述:15世纪,伴随新航路的开辟,各个地区、各个民族之间的联系日益紧密,不同的文明开始汇集, 不同地区间物种交流的速度加快。棉花种植在美洲推广,棉纺织技术在欧洲传播,极大地丰富了人们的物质 生活。18世纪,棉纺织领域的技术革新,引发了发明和使用机器的连锁反应,推动了工业革命的进行,使英 国率先完成了从农业社会向工业社会的转变。19世纪末20世纪初,发达资本主义国家积极进行资本输出, 国际分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高,世界各国之间的联系日益密切 总之,棉纺织业的发展推动了工业文明的发展与传播,也带动了世界市场的形成与拓展,深刻地影响到 人类文明进程 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是近现代世界。首先,根据材料“英国凯伊发明飞梭, 大大提高了织布效率,刺激了对棉纱的需求”“苏格兰T.贝尔发明的滚筒印花机投入生产;英国E.卡特赖 特发明动力织布机;法国利用氯水等对棉植物纤维漂白”“中国棉布大量输入欧美”及所学可得出论题:棉 纺织业的发展推动文明进步。其次,由材料及所学可知,分别从新航路开辟的影响、棉花种植在美洲推广、 棉纺织领域的技术革新、工业革命的影响等角度说明,例如:15世纪,伴随新航路的开辟,各个地区、各个 民族之间的联系日益紧密,不同的文明开始汇集,不同地区间物种交流的速度加快。棉花种植在美洲推广, 棉纺织技术在欧洲传播,极大地丰富了人们的物质生活。18世纪,棉纺织领域的技术革新,引发了发明和使 用机器的连锁反应,推动了工业革命的进行,使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转变。19世纪末 20世纪初,发达资本主义国家积极进行资本输出,国际分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高,世 界各国之间的联系日益密切。最后,总结升华,明确主旨,棉纺织业的发展推动了工业文明的发展与传播, 也带动了世界市场的形成与拓展,深刻地影响到人类文明进程。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷历史(十) 1.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知 时空是商朝(中国)。根据材料及所学可知,殷墟甲骨文的出土及其被解读,使商代社会的一些信息为世人 所知,由此也证明了商朝确实存在的事实,D项正确;鹿头骨刻辞记载的是商王田猎的事,并非占卜,排除 A项;材料不涉及周朝奴隶制文明的成就,排除B项;材料虽然记述了商王田猎之事,但不能说明渔猎是商 朝最主要的产业,排除C项。 2.C【解析】根据设问可知这是本质题。时空范围为周代(中国)。根据材料可知,作为西周重要封国的 曾国,在春秋战国时期直接尊称楚国君主和继承者为“王”和“太子”,可见当时分封制遭到破坏,C项正 参考答案第45页(共60页) 确:仅凭曾国一国的情况无法得出周王室失去南方屏障的结论,排除A项:使用楚国官名不能说明楚国政治 制度先进,排除B项;材料反映出原本的政治秩序遭到破坏,而非诸侯国之间的发展状况,排除D项。 3.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知 时空是汉代(中国)。据本题材料概括得出主要结论:汉代规定太学生一律由儒家五经博士负责教授,考试 内容也多为儒家经典,儒家学说成为政府选拔人才、任官的标准,大大提高了儒学的地位,C项正确:汉时 规定太学生学完经考试合格后可以到政府任官,但当时选官的主要途径是察举制,即一种由下而上推荐人才 为官的制度,并没有建立起严格的考试选拔人才制度,排除A项;隋文帝时,开始采用分科考试的方式选拔 官员,排除B项;太学的设立是在长安(中央),材料并没有涉及地方郡县学校设立的情况,所以并不能佐 证“从中央到地方的教育系统”,排除D项。 4.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知 时空是唐朝(中国)。据材料可知,本题材料中侧重展示的是将“中幡”推广至民间的过程,主要体现的是 推广变化的重要性、贵族的仪仗成为民间的表演节目。将仪仗变为节目的素材体现出创新性,说明唐代社会 风尚的开放创新,C项正确;材料中的“中幡”由唐代皇室、贵族出行时的仪仗演变为民间庙会中的一种长 竿表演节目,而非走向衰落,排除A项:材料中称赞长竿表演节目,但没有提到民俗文化开始占主导,排除 B项;材料主要体现出将“中幡”推广至民间的重要性,没有提到中外文化的交流,排除D项。 5.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知 时空是宋代(中国)。据本题材料概括得出主要结论:宋代由于商品经济发达,竞争激烈,商贩们特别注重 自己的商品信誉和标记,商标作为一种广告承诺,在宋代逐渐流行开来,由此可见驰名商标的涌现反映了宋 代商人竞争意识的增强,C项正确;宋代商户推出驰名商标,这是一种商业营销方式,但体现不出多元化, 排除A项;材料中的现象是商业发展的结果,这与市民阶层的追求没有必然联系,排除B项;材料中驰名 95 商标的涌现反映不出宋代商业时间和空间的变化,排除D项。 6.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知时 空是洋务运动时期(中国)。根据材料“这一改革的深层动机是坏的”结合所学知识可知,19世纪60年代, 李鸿章、曾国藩等地主阶级为维护清王朝统治而进行了洋务运动,因此题干中“这一改革的深层动机是坏 的”表明当时仍然固守落后的封建上层建筑,C项正确;题干并非剖析洋务运动的官僚化管理色彩,排除A 项;根据所学知识可知,洋务运动促使我国民族资本主义经济产生,出现了民族资产阶级力量,因此洋务运 动“并未孕育出社会革新力量”的表述错误,排除B项;材料没有关于近代中国外交的相关信息,因此无法 得出近代外交的主权意识缺失的认识,排除D项。 7.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知 时空是近代(中国)。材料中的关键信息是“1924年”“孙中山”“陈独秀”“蔡元培”,结合所学可知,孙 中山是辛亥革命的代表人物,辛亥革命结束了君主专制政体,建立了共和政体,传播了民主共和思想,促进 了思想解放,陈独秀和蔡元培是新文化运动的代表人物,新文化运动抨击封建思想,科学与民主成为中华文 化的价值追求,D项符合题意;以康、梁等人为代表的资产阶级维新派提倡变法图强,排除A项;材料中不 能体现北大青年学生的革命信念,排除B项;尚贤是中国传统文化的重要内容,强调选贤举能,排除 C项。 8.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知 时空是抗日战争时期(中国)。根据材料可知,题干所示为抗日战争期间,在知识界出现重视研究边疆史地 的现象,重视疆域研究,契合了当时国家民族矛盾激化,国家危难之时,知识分子的家国情怀,服务于民族 战争的需要,D项正确;边疆史地的研究旨在服务于民族战争的需要,A项“唤醒”说法不准确,排除;当 时的边疆史地研究是为了抗日战争的需要,有利于构建边疆史地研究体系,B项不符合题干主旨,排除;边 参考答案第46页(共60页) 疆史地的研究旨在服务于民族战争的需要,C项不属于主要目的,排除。 9.A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知 时空是1963一1980年(中国)。根据材料可知,“三线建设”是20世纪60一70年代中国以加强国防为中心 的战略大后方建设,是国防建设和国家经济建设的重要组成部分。“三线建设”的实施为增强我国国防实 力、改善生产力布局以及中国中西部地区工业化作出了极大贡献,也促进了西部地区人口的增长,A项正 确:西部地区人口增长速度较快,主要是因为“三线建设”的开展,B项不属于原因,排除;西部地区人口 增长速度较快,主要是因为“三线建设”的开展,而改革开放促进了东部地区人口增长,排除C项;西部地 区人口增长速度较快,主要是因为“三线建设”的开展,D项不属于主要原因,排除。 10.C【解析】根据材料可知,浙江枫桥镇的基层治理方式不断与时俱进,具有时代性、创新性,C项正 确;崇德尚贤的意思是推崇有德行有贤能的人,这是墨子的重要主张之一,常与“兼爱”“非攻”并称,材 料未体现,排除A项;枫桥经验的特点是为了群众、依靠群众、发动群众,并不是基于法治维护基层稳定, 排除B项:材料中的前两个时期并未体现科技手段,排除D项。 11.A【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词可知这是推断题。时空是古代(西亚)。 材料中的铭文记载显示了苏美尔主神“恩利尔”与统治者“萨尔贡”之间的联系,苏美尔主神“恩利尔”代 表神权,统治者“萨尔贡”代表王权,这反映出当时苏美尔地区出现了神权与王权结合的帝国,A项正确; 材料内容只是体现苏美尔地区的国家发展情况,未对西亚文化交流中心进行对比,无法得出苏美尔地区是欧 亚文化交流中心的结论,排除B项;官僚体系是中央对全国的管理做出核心决策和中央维系地方管理的纽带 的集合,材料未提及苏美尔地区的官僚体系,排除C项;由材料“天下四方之王萨尔贡”等可知,当时苏美 尔地区已建立起统一的帝国,没有强调一系列城市国家,排除D项。 12.B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知 96 时空是公元7一8世纪的阿拉伯。根据材料可知,阿拉伯对外征服不仅不强制要求所有人都皈依伊斯兰教, 而且还广泛采用那些不信奉伊斯兰教者的各种制度法规,反映了阿拉伯文化具有包容性和开放性的特征,B 项正确:材料表明阿拉伯对外征服不强制要求所有人都皈依伊斯兰教,但必须对安拉表示臣服,不能说明伊 斯兰教和基督教信徒间的和睦共处,排除A项;材料反映了阿拉伯文化具有包容性和开放性的特征,C项不 符合材料主旨,排除;材料反映了阿拉伯文化具有包容性和开放性的特征,未涉及东西方文化交流,排 除D项。 13.C【解析】本题是多类型单项选择题。据设问词可知这是影响题和目的题。时空是1787年(美国)。 据材料“规定合众国的领土扩张要以接收新的州加入合众国的方式进行…允许在西边、南边新加入合众国 的州实行奴隶制”可知美国独立后没有急于解决黑人奴隶制问题,而是通过法令重新划分南北方实行奴隶制 的范围,以协调南北方在奴隶制上的矛盾,以巩固国家的独立和统一,C项正确;上述法令有利于缓和南北 矛盾,排除A项;上述法令未启动废除黑人奴隶制的历史进程,排除B项;法令颁布于1788年,南北战争 发生于19世纪60年代,排除D项。 14.D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知 时空是17世纪至20世纪(非洲)。据本题材料“17一18世纪非洲形势图”“20世纪初非洲形势图”,并结 合所学知识可知,从15世纪开始,欧洲殖民者就侵入非洲。19世纪中叶以前,他们在非洲的殖民活动大多 限于沿海地区,进行了持续几个世纪的奴隶贸易。工业革命后,他们逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行 全面的殖民入侵。19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。由建立据点、侵占沿海地 区到掀起瓜分非洲的狂潮。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家逐渐向帝国主义过渡,加紧对外 侵略和殖民扩张争夺:随着苏伊士运河的通航、贵重矿产资源的发现和经济作物种植的成功,非洲政治经济 和战略地位提高,成为列强争夺的首要目标。西方殖民者殖民区域变化的原因是列强殖民扩张模式的转变, 参考答案第47页(共60页) D项正确:国家垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初,排除A项:列强的资本原始积累开始于新航路开 辟之后,排除B项;材料中没有关于“重商主义”的相关论述,排除C项。 15.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。时空是1921年(苏 俄)。据本题材料信息可得出主要结论:新经济政策实施后,有代表公然指出新经济政策是“资产阶级邪 恶”,是向资产阶级倒退,要求废除它,可见当时部分人对新经济政策仍存在认识上的分歧,C项正确;材 料仅提到有代表反对新经济政策,但是实际上却“受到许多工人、农民的欢迎”,因而不能说明新经济政策 未得到广泛支持,排除A项;各项举措违背马克思主义原理的说法过于绝对,排除B项;新经济政策一定 程度上发展了市场经济,排除D项。 16.A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知 时空是二战后(世界)。据材料可知,二战后发达国家的文化产业发展较快,且“与对外贸易紧密联系起 来”,这些发达国家通过电影、电视艺术等文化产业,进一步在全球范围内输出其文化,A项正确;发达国 家通过电影、电视等文化产业输出其文化价值观,增强本国文化的影响力,但这种文化输出并非文化殖民, 排除B项;材料只体现了发达国家的文化输出,没有体现发展中国家对发达国家的文化影响,不能反映文明 互鉴,排除C项;材料反映了发达国家文化产业发展迅速,但不能得知发展中国家文化发展的情况,排除 D项。 17.(14分)(1)恰当。因为材料一可从气候变迁角度来研究当时北方少数民族南下的原因,有助于了 解澶渊之盟的背景。可以补充辽的封建化改革及国力的增强、北宋的“积贫”“积弱”及社会矛盾尖锐和军 事力量羸弱等方面的史料。(8分) (2)民族交流与交融、政府财政支出负担。(6分) 【解析】(1)本题为特点类材料分析题。时空为北宋(中国)。根据材料“邓小南《王安石与他的时 代》”可知恰当,根据材料一“中国历史气温变化图”中北宋气温的变化可知因为材料一可从气候变迁角度 来研究当时北方少数民族南下的原因,有助于了解澶渊之盟的背景。结合所学北宋的时代背景可知可以补充 辽的封建化改革及国力的增强、北宋的“积贫”“积弱”及社会矛盾尖锐和军事力量羸弱等方面的史料。 (2)本题为特点类材料分析题。时空为北宋(中国)。根据材料二“汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、 和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来”可知民族交流与交融、政府财政支出负担。 18.(14分)(1)原因:人口增加带动科举入仕的人数增长,读者群体扩大;官方大量印刷科举考试用 书;市民阶层的壮大,使人们对图书的需求增多;崇文抑武的国策;雕版印刷技术的成熟。 作用:推动了宋代教育的普及;提升了民众的文化水平;将更多的人口纳入科举体系中,有利于维护统 治的稳定。(8分) (2)背景:西学东渐;工业革命后,西方加紧侵略中国;鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社 会;西方传教士通过不平等条约获得了在中国自由传教的权利;清政府禁教令的废除;西方机器印刷技术传 入中国。 影响:带来了先进的印刷技术,促进了中国印刷业的发展;有利于中西之间的文化交流;介绍了西方的 文化、科技等,客观上有利于中国的近代化;使一部分先进的知识分子开始“开眼看世界”,促进了近代中 国的思想解放。但是,近代传教士的图书出版活动也是西方侵略中国的一种手段,是一种文化侵略。(6分) 【解析】(1)本题为背景类、影响类材料题。时空范围为宋代(中国)。 原因:根据材料一“北宋末年…达到了1.4亿”“生存竞争压力”“入仕”可知,人口增加带动科举 入仕的人数增长,读者群体扩大;根据材料一“国子监刻书计有9440卷”“刊刻了一些与科举有关的书籍” 可知,官方大量印刷科举考试用书;根据材料一“取士…共12万多人”及所学可知,这样体现了本朝崇 文抑武的国策:根据材料“市民阶层所需要的文化产品”及所学可知,市民阶层的壮大,使对图书的需求 参考答案第48页(共60页) 增多;雕版印刷技术的成熟。 作用:根据材料“通俗读物、童蒙读物”及所学可知,推动了宋代教育的普及:图书市场的繁荣有助于 提升民众的文化水平;根据材料“科举的直接参与者和接受教育者数量的剧增”可知,将更多的人口纳入科 举体系中,有利于维护统治的稳定。 (2)本题为背景类、影响类材料题。时空范围为晚清(中国)。 背景:根据材料二“1843年,英国伦敦会传教士麦都思在上海创办了墨海书馆”可知,西学东渐:根据 材料二“该书馆使用以牛为动力的机器印制图书,这是外国在中国设立的最早的近代出版印刷机构,也是中 国近代第一家铅印出版机构,之后中国又出现了格致书室、美华书馆和广学会等20多家出版机构”并结合 所学知识可知,西方的机器印刷技术传入中国;工业革命后,西方列强加紧侵略中国;鸦片战争后,中国逐 渐沦为半殖民地半封建社会:西方传教士通过不平等条约获得了在中国自由传教的权利:根据材料二“1846 年,清政府正式废除了禁教令”可知,清政府废除了禁教令。 影响:西方机器印刷传入中国,带来了先进的印刷技术,促进了中国印刷业的发展;根据材料二“这一 时期在中国出版的图书主要有《养心神诗》等传教小册子,《华英字典》《中葡字典》《拉丁一中文词汇》 等工具书,还有大量有关西方学术、文化和科技的著作”可知,有利于中西之间的文化交流;介绍了西方的 文化、科技等,客观上有利于中国的近代化;西方图书传入中国,使一部分先进的知识分子开始“开眼看世 界”,促进了近代中国的思想解放。从局限性看,近代传教士的图书出版活动也是西方侵略中国的一项手段, 是一种文化入侵。 19.(12分)(1)趋向:欧美各国来华贸易的商船数量不断增加;外国市场与中国经济的联系日益 紧密。 原因:地理大发现后到工业革命时期,西方航海贸易势力纷纷东扩,东西方原来相对封闭、各自发展的 格局逐渐被打破;清代前期商业性农业及民营手工业的发展,使国内商品流通日趋增加,东南沿海地区对外 贸易日益活跃:清代前期“海禁”政策的逐步解除,海外市场的拓展,使中国商品具有强劲的竞争力。 (6分) (2)政策:英国工业革命时期推行自由贸易政策, 影响:使英国顺利完成了工业化,巩固了英国的世界贸易优势地位和“世界工厂”地位,同时,密切了 世界各地的经济联系,推动了资本主义世界市场的形成和发展。(6分) 【解析】(1)本题是特点类和背景类材料分析题。时空是清代前期(中国)。根据材料一“到中国贸易 的欧美各国商船有312艘,而且船的吨位也不小”“乾隆五十四年(1789年)为58艘,占外船总数的67%: 道光六年(1826年)为85艘,占外船总数的82%;道光十三年(1833年)为107艘,占外船总数的80%” 等并结合所学知识,得出欧美各国来华贸易的商船数量不断增加,外国市场与中国经济的联系日益紧密。 原因:从地理大发现以及之后的工业革命分析,得出地理大发现后到工业革命时期,西方航海贸易势力 纷纷东扩,东西方原来相对封闭、各自发展的格局逐渐被打破;从清代商品经济发展以及手工业的发展分 析,得出清代前期商业性农业及民营手工业的发展,国内商品流通日趋增加,东南沿海地区对外贸易日益活 跃;根据材料中的时间信息及“清撤销了闽、浙、江三关后,欧美各国来中国贸易的商船仍然不断增加”并 结合清代前期经济发展状况,得出清代前期“海禁”政策的逐步解除,海外市场的拓展,中国商品具有强劲 的竞争力。 (2)本题是特点类和影响类材料分析题。时空是18、19世纪(中英)。根据材料二“1785年,英国出口 到法国的陶瓷的贸易额为641英镑…1789年的贸易额就猛增到7920英镑”“1813年,英国东印度公司对 印度贸易的垄断权被取消,英国商人可以在印度自由开展贸易”“英国商人无论在殖民地,还是在其他地方 贸易,都不再受到政府的特别保护”等并结合所学知识,得出英国工业革命时期推行自由贸易政策。 参考答案第49页(共60页) 影响:从对英国的影响分析,得出使英国顺利完成了工业化,巩固了英国的世界贸易优势地位和世界工 厂地位:从对世界市场的影响分析,得出密切了世界各地的经济联系,推动了资本主义世界市场的形成和 发展。 20.(12分)示例一: 历史阶段:新航路开辟后近300年。 论题:封建盛世下的清王朝无法适应世界形势的变化 论述:新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体。欧洲殖民者开始殖民掠 夺,大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累,世界市场也在这一过程中得到拓展;8 世纪,随着资本主义的发展,英国率先开始了工业革命,到9世纪中叶,英、法、美等国已经成为工业强 国。在新航路开辟后的300多年中,清王朝虽一度出现封建时代的盛世局面,但已经有衰败迹象。面对在中 国东南沿海活动日益频繁的西方殖民者,清政府无法适应新的外部环境,采取了闭关自守的政策,在19世 纪上半期逐渐落后于世界潮流。1840年英国发动鸦片战争,以压倒性的优势打败清政府,中国以屈辱的方式 开启了近代历史。 结论:清政府对新航路开辟后的世界形势的剧烈变化无法适应,最终落后于世界。 示例二: 历史阶段:19世纪后半期。 论题:近代中国在努力摆脱西方主导的世界殖民体系中探索国家出路 论述:19世纪中叶,世界已经进入工业时代,欧美资本主义国家主导的世界殖民体系逐渐形成,工业化 成为世界潮流。清政府在两次鸦片战争中惨败,被迫通过学习西方科学技术探索国家出路,开启了洋务运 动。到19世纪末,在列强瓜分世界的背景下,清政府在甲午战争中惨败,列强掀起瓜分中国的狂潮。面对 97 深重的民族危机,中华民族又开始转向学习西方的政治制度,先后进行了维新变法、清末新政、预备立宪和 辛亥革命等政治尝试,虽然在一定程度上推进了中国的近代化进程,但中华民族的灾难并未因此有所缓解, 半殖民地半封建的社会性质没有根本改变,时代呼唤国人努力寻找中华民族复兴的新道路 结论:19世纪后半期,在欧美列强主导的世界殖民体系下,中华民族在民族屈辱和危机中不断探索民族 民主的复兴之路。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是近现代(世界和中国)。 首先,可从中国与世界格局的关系角度拟定论题,并结合时代背景进行论述。具体可按以下步骤答题: 第一步,详细阅读材料,联系相关材料,明确其核心内容或找出中国与世界发展的差异,就此拟定论题。 如:新航路开辟后的近300年,封建盛世下的清王朝无法适应世界形势的变化。 其次,根据第一步的分析,考生可从不同的历史阶段,从中国与世界的互动中整体把握历史阶段特征, 从近代中国不断探索国家民族出路的角度拟定论题,并结合所学知识对论题进行分析。如:新航路的开辟结 束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体。欧洲殖民者开始殖民掠夺,大量财富流入西欧,为 西欧资本主义发展提供了资本原始积累,世界市场也在这一过程中得到拓展;18世纪随着资本主义的发展, 英国率先开始了工业革命,到19世纪中叶,英、法、美等国已经成为工业强国。在新航路开辟后的300多 年中,清王朝虽一度出现封建时代的盛世局面,但已经有衰败迹象。面对在中国东南沿海活动日益频繁的西 方殖民者,清政府无法适应新的外部环境,采取了闭关自守的政策,在19世纪上半期逐渐落后于世界潮流。 1840年英国发动鸦片战争,以压倒性的优势打败清政府,中国以屈辱的方式开启了近代历史。 最后,进行总结升华,得出结论,如:清政府对新航路开辟后的世界形势的剧烈变化无法适应,最终落 后于世界。 参考答案第50页(共60页)2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷 历史(十) 数 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。 1.右图是考古人员在殷墟小屯村E10坑发掘的鹿头骨,上面的刻辞是 “戊戌,王蒿田…文武丁…王来征”(大意为戊戌那天,商王在 一个叫蒿的地方从事田猎)。材料可以用于说明() A.甲骨刻辞完全用于占卜 圜 B.商周时期的奴隶社会文明已经高度发达 C.渔猎是殷商最主要的产业 蜘 D.甲骨的发掘使商朝历史成为信史 为 2.曾国是西周经营南方的重要姬姓诸侯国。1978年湖北随州发现曾侯乙(约公元前475一约公 元前433年)墓,随葬品赠送者名单中,包含大量楚国贵族和使用楚国官名的曾国官员,此 外曾国还直接尊称楚国君主和继承者为“王”和“太子”。该现象表明() 长 A.周王室失去南方屏障 B.楚国制度更为先进 闻 C.当时分封制遭到破坏 D.诸侯国发展不平衡 3.汉代太学很注重考试,制定了十分严格的考试制度。汉代太学的考试有两大作用:一是通过 如 考试发现人才,选拔人才,充实汉朝官吏队伍;二是通过考试,督促学生学习儒家经典。材 郡 料可以用来佐证() 闻 A.汉代已经建立起严格的考试选拔人才制度 B.汉代已开始采用分科考试的方式选拔官员 常 C.教育为儒家所垄断,大大提高了儒学的地位 D.汉代初步建立了从中央到地方的教育系统 4.“中幡”原是唐代皇室、贵族出行时的仪仗(右图是敦煌出土的唐代 “幡”),后演变为民间庙会中的一种长杆表演节目(称为“耍中幡”),并 配以金鼓之声和各种动作。唐人刘晏在《咏王大娘戴竿》中写道:“楼 前百戏竞争新,唯有长竿妙入神。”这反映了唐代() 婚 A.贵族体育走向了衰落 B.民俗文化开始占据主导 C.社会风尚的开放创新 D.中外文化的交流融合 5.宋代涌现出一批驰名商标,如杭州的名牌产品:戈家蜜枣、寿慈宫前熟肉、钱塘门外宋五嫂 鱼羹、涌金门灌肺等;开封也有自己的名牌产品,如潘谷墨、五楼山洞梅花包子、史家瓠羹 等。两宋时期,这种以名字命名的商标十分普遍,驰名商标更是成为商贩们的金字招牌。这 历史(十)第1页(共8页)》 反映了宋代商业() A.经营方式多元化 B.迎合市民阶层的价值追求 C.竞争意识的增强 D.突破了时间和空间的限制 6.英国在华报刊《字林西报》评价中国洋务运动时说道:“开办同文馆、派遣一百名留学生、 翻译科学著作、用外国方法训练士兵、建造军火库、开矿、架设电报等举措本该对中国有 益,但是,这一改革的深层动机是坏的。”该评论意在说明洋务运动( A.呈现官僚化经营管理色彩 B.并未孕育出社会革新力量 C.旨在维护落后的封建体制 D.近代外交的主权意识缺失 7.1913年江苏第一师范学校“最崇拜的人物”问卷统计中,孔子得票数157,位列第一;孟子 得票数61,位列第二;孙中山得票数17,位列第三。1924年北京大学“最崇拜的人物”问 卷统计中,孙中山得票数473,位列第一;陈独秀得票数173,位列第二;蔡元培得票数 153,位列第三。上述材料反映了北大青年学生() A.致力于变法图强 B.有坚定的革命信念 C.提倡自由和尚贤 D.追求科学与民主 8.抗日战争时期,关于边疆史地的期刊达180种之多,占抗战时期全部600余种期刊的30%。 这一时期的边疆研究涉及相当广泛,地域涉及西南、西北、东北以及东南(台湾),领域涉 及边疆历史、地理、文化、民族、经济建设和开发。这一时期,边疆史地的研究旨在() A.唤醒中华民族救亡意识 B.构建边疆史地研究体系 55 C.提升全体国民文化素养 D.服务于民族战争的需要 9.如果以1963年全国省会城市人口规模增长率为100.00,到1978年全国省会城市人口规模增 长率平均达150.44,而同期的成都、贵阳、昆明、西安、兰州、西宁、银川、太原的城市人 口规模增长率平均达268.54。到1980年,贵阳、昆明、兰州都已经发展成为100万人口以 上的特大城市,这一现象的出现主要是因为() A.“三线建设”的开展 B.城镇化发展迅速 C.改革开放的深入 D.西部开发的推进 10.下表为浙江枫桥镇干部群众创造的“枫桥经验”在不同时期的表现,此表反映了我国的基 层治理() 时期 “枫桥经验” 以柔和的方式教育改造“四类分子”,在全国率先给“四类分子”摘帽,恢复 社会主义革命与建设时期 其社会评价 改革开放和社会主义现 实行专群结合、群防群治,被广泛应用于社会治安综合治理和基层社会稳定 代化建设新时期 把数字法治融入基层治理全过程,建立智慧治理中心、矛盾纠纷调处中心 中共十八大以来 提供“一站式服务”“组团式服务”等 A.继承民本思想崇德尚贤 B.基于法治维护基层稳定 历史(十)第2页(共8页) C.依据时代发展不断创新 D.创新科技,提升治理效率 11.两河流域距今约4300年的铭文写道:“恩利尔(苏美尔主神)不许有人与天下四方之王萨 尔贡作对,他把上海(指地中海)…和下海(指波斯湾)交给了萨尔贡,马里的乌加和 依兰都侍立在天下四方之王萨尔贡之前。”由此可知,当时苏美尔地区() A.出现神权与王权结合的帝国 B.是欧亚文化交流的中心 C.建立起比较完善的官僚体系 D.涌现出一系列城市国家 12.有学者认为,公元7一8世纪阿拉伯的对外征服并不是要求所有人都皈依伊斯兰教,而只是 要求人们必须对安拉表示臣服而已…他们甚至还广泛采用那些不信奉伊斯兰教者的各种 制度法规。这反映了() A.伊斯兰教和基督教信徒间的和睦共处 B.阿拉伯文化有包容性和开放性的特征 C.战争在主观上为文化交流提供了契机 D.阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁 13.1787年,美国国会制定《西北法令》,规定合众国的领土扩张要以接收新的州加入合众国的 方式进行,五大湖南边、俄亥俄河北边的土地,应为自由州;同年,国会又制定《西南法 令》,允许在西边、南边新加入合众国的州实行奴隶制。这一法令() A.一定程度上激化了南北矛盾 B.启动了废除黑人奴隶制的历史进程 56 C.旨在重塑南北政治经济关系 D.有助于重建南北战争后的国内政治 14.观察下图,关于西方殖民者殖民区域变化的原因分析正确的是() 口独立国家 ■殖民地 ☑殖民地 17一18世纪非洲形势图 20世纪初非洲形势图 A.垄断资本的推动 B.列强资本原始积累的需要 C.重商主义的要求 D.列强殖民扩张模式的转变 15.1921年,苏俄新经济政策实施后,粮食税、工资制等措施受到许多工人、农民的欢迎,但 在当年的莫斯科省第七次党代表会议上,有代表公然指出新经济政策是“资产阶级邪恶”, 是向资产阶级倒退,要求废除它。这说明当时苏俄() A.新经济政策并未得到人民广泛的支持 B.各项举措违背了马克思主义原理 C.部分人对新经济政策仍存在认识上的分歧 历史(十)第3页(共8页) D.新经济政策破坏了市场经济规则 16.二战后的几十年间,美国、苏联、日本和西欧资本主义国家的文化产业得到了巨大的发展, 尤其是电影和电视艺术,更加繁荣兴盛,并且与对外贸易紧密联系起来。据此可知,二战 后() A.发达国家加大了文化输出 B.新一轮文化殖民现象严重 C.文明互鉴的程度迅速加深 D.发展中国家文化发展艰难 等 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 南北朝 表装来元明清 南 民 (宋)隋唐 公元420589800 96011271279136816441911年份 2 618 907 等 现在 气温 学 冷 席 中国历史气温变化图 一邓小南《王安石与他的时代》 材料二“澶渊之盟”后,汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边 民族进行经贸往来,将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在 了一起,并互为补充。 摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 事实上,岁币数量很有限,在国家财政收入中只占很小的比例,而且,它可以在彼此 的贸易中得到补偿,以宋对金的茶叶贸易为例,金方每年要掏出30万两银子(一作70万 两),仅此一项就比绍兴和议中宋方付的岁币25万两还要多。 摘编自李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》 (1)材料一作为研究澶渊之盟历史背景的史料是否恰当?还可以补充哪些史料?(8分) 焙 历史(十)第4页(共8页) (2)说明材料二中两位学者分别立足哪一角度来评价澶渊之盟。(6分) 数 圜 如 in 烘 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一两宋时期我国第一次真正意义上出现了一个规模庞大的图书出版市场。中国人口 长 在汉唐间未能超过6000万,而到北宋末年,在北宋、辽、西夏、大理等范围内总人口达到 闻 了1.4亿。人口增加带来了生存竞争压力,导致一部分人不得不通过读书、业儒,进而入仕 分 以求改变困顿的家境。据统计,两宋科举取士正奏名和特奏名共12万多人。科举的直接参 与者和接受教育者数量的刷增,培养出了一个数量庞大的读者群体。两宋时期国子监刻书 郡 计有9440卷。一些政府部门、地方学校也都刊刻了一些与科举有关的书籍和相当数量的经 传史记、诗词歌赋等。通俗读物、童蒙读物、民间日用书籍等成为市民阶层所需要的文化 产品。此外,医方、历书、占卜类书也是民间百姓喜闻乐见的书籍。当社会对图书的需求 总 与图书生产联动协调时,宋代的图书市场便就此形成了。 摘编自白金《人口、科举与宋代图书出版市场的形成》 材料二1843年,英国伦敦会传教士麦都思在上海创办了墨海书馆,该书馆使用以牛为动 力的机器印制图书,这是外国在中国设立的最早的近代出版印刷机构,也是中国近代第一 家铅印出版机构,之后中国又出现了格致书室、美华书馆和广学会等20多家出版机构。 1846年,清政府正式废除了禁教令。这一时期在中国出版的图书主要有《养心神诗》等传 婚 教小册子,《华英字典》《中葡字典》《拉丁一中文词汇》等工具书,还有大量有关西方 学术、文化和科技的著作,如《东西史记和合》《大英国志》《代微积拾级》《几何原本》 茶 等。1851年由广州西关金利埠惠爱医院出版的《全体新论》是中国近代第一部系统地介绍 西方人体解剖学的著作,对中国医学界影响很大。 摘编自郑艳红《传教士与近代中国图书出版》 历史(十)第5页(共8页) (1)根据材料一并结合所学知识,简析宋代图书出版市场形成的原因及作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简述晚清传教士在中国出版图书的背景及影响。(6分) 57 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一据统计,从康熙二十四年(1685年)到乾隆二十二年(1757年)的72年中,到 中国贸易的欧美各国商船有312艘,而且船的吨位也不小。如康熙三十八年(1699年)至 康熙六十一年(1722年)到广州的英国货船,最小者为140吨,最大者达到480吨,一般 者也达到300吨,多数为410吨。清政府撤销了闽、浙、江三关后,欧美各国来中国贸易 的商船仍然不断增加。如乾隆二十三年(1758年)至道光十八年(1838年),到粤海关贸 易的商船共5107艘,平均每年为63.8艘。其中,以英国的商船最多,乾隆五十四年(1789 年)为58艘,占外船总数的67%;道光六年(1826年)为85艘,占外船总数的82%;道 光十三年(1833年)为107艘,占外船总数的80%。 一摘编自张海英《明清江南商品流通与市场体系》 材料二1785年,英国出口到法国的陶瓷的贸易额为641英镑,而1786年英国同法国签约 相互降低关税后,1789年的贸易额就猛增到7920英镑。1784一1786年,英国的年外贸出 历史(十)第6页(共8页) 口额为1361.4万英镑,1804一1806年增长到4124.1万英镑。1813年,英国东印度公司对印 度贸易的垄断权被取消,英国商人可以在印度自由开展贸易。1846年,政府废除了“谷物 法”,从而宣告农业保护主义的终结。1849年,英国又取消了实施近200年的“航海条例”。 1834一1836年英国的年外贸出口额为4619.3万英镑,1854一1856年达到10250.1万英镑。 从此,英国商人无论在殖民地,还是在其他地方贸易,都不再受到政府的特别保护。 摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述清代前期中国经济领域的发展趋向及其原因。(6分) 58 (2)根据材料二并结合所学知识,指出英国这一时期的对外贸易政策并简析其影响。(6分) 历史(十)第7页(共8页) 20.阅读材料,回答问题。(12分)》 材料 历史阶段 世界 中国 清朝进一步开疆拓土,造就了“康 原本处于相对平衡的亚洲、欧洲 新航路开辟后 乾盛世”。18世纪晚期,即康乾盛世 非洲和美洲的多元文明格局逐渐被 近300年 后期,清朝的统治已经出现由盛转 打破,形成以西欧为中心的国际格局 衰的迹象 等 走上帝国主义道路的欧美资本主义 两次鸦片战争后,中国的独立、主 国家,已经把世界瓜分完毕,亚洲 权和领土完整遭到严重侵犯。随着 19世纪后半期 和非洲的广大地区变成了它们的殖 列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民 民地或半殖民地 族危机日益深化 第一次世界大战从根本上动摇了欧 洲的世界中心地位,国际力量的中 中国参加一战并成为战胜国,中国 心开始从欧洲向大西洋彼岸转移: 20世纪上半期 得以参加巴黎和会,并以坚决提出 十月革命胜利后,苏联作为新生力 收回山东主权的要求而实际上开启 量与美国一起使以美、苏为两大力 了中国修改不平等条约的历程 些 量中心的两极格局初露端倪 第二次世界大战后,以美、苏为首 中国坚持抗战使中国赢得与美国 的两极格局形成,世界殖民体系加 苏联、英国一起构建战后国际秩序 烯 速瓦解,一大批殖民地半殖民地走的国际地位,在国际政治舞台上的 上民族独立发展的道路。两极格局作用不断加强。新中国的成立是近 中孕育着多极化的力量中心:西欧 代中国历史上具有伟大意义的里程 20世纪下半期 走向复兴,日本成为一个经济大国, 碑。在中国共产党领导下,中华民 中国作为一个大国重新崛起,发展 族彻底改变了鸦片战争后一百多年 中国家在国际政治舞台上的作用不 积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运 断加强。至今,这种世界多极化的 走上了独立自主建设社会主义现代 发展趋势仍在继续 化的道路 摘编自徐蓝《500年世界历史变迁与“百年未有之大变局”》 哦 请根据上述材料,任选一个历史阶段,从世界格局与中国的关系角度自拟论题,并结合所 学知识进行论述。(要求:论题拟定必须运用整体史观,史论结合,逻辑清晰) 历史(十)第8页(共8页) 2026年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷(十) 历史答题卡 姓 考生禁填 考 缺考考生,由监考员贴条形码,并 证 用2B铅笔填涂右面的缺考标记 1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓 贴条形码区 填 注 名、准考证号,并核对准条形码上的信息。确认无误后,将条形码 粘贴在答题卡上相应位置。 涂 正确填涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用黑色字迹的签字笔 样 事 或钢笔作答,字体工整、笔迹清楚。 例 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范 项 围书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不准折叠,不得损坏。 选择题 1ABCD 6ABCD 11ABCD 16A B C D 2ABCD 7 ABCD 12 ABCD 3ABCD 8 ABCD 13 AB CD 4ABCD 9ABCD 14AB CD 5ABCD 10ABCD 15 ABCD 非选择题 17.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 18.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非选择题 19.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 20.(12分) 59 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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