第二单元综合评估检测卷-【练到位·梳理卷】2024-2025学年四年级语文下册（统编版）

. 单元 练到鸟 ⊙用时：90分钟 小学 2满分：100+10分 期中 语文·4年级下册RJ 第二单元综合评估检测卷 题号 三 附加题 总分 得分 灯温坚长 、积累运用。(49分) 1.用“/”选出句中多音字的正确读音。(6分) (1)妹妹特别勇敢，扎(zhā zha)针时从不挣 扎(zha zha)哭闹。 (2)考试时要沉着(zhu6 zhao)冷静，遇到难 题也不要着(zhuózháo)急。 (3)他率(Iùshuài)领科研团队研制出了大功 率(Iùshuai)船用发电系统。 萤 2.根据语境，看拼音，写词语。(7分) yù fang bing (1)经常锻炼可以 身体 jian kang 保持 ben zhong chi dun (2)霸王龙 ,马门溪龙 茶 盗 bai ge 这些家伙似乎与敏捷的 没有 hao 关系。 3.按要求完成生字练习。(6分) (1)减一减，再组词。 例：结一（吉）（吉利）减一( )( 挺一()( )预一( )( (2)加一加，再组词。 例：中一（肿）（肿胀）兆一( )( 正一( )( )止一( )( ) 4.选择题。(8分) (1)下列句子中，加点词语的含义与其他三项不 同的是() A.这座城堡有无数个窗口。 B.从这个窗口可以看到美丽的风景。 C.前面那个窗口是用来挂号的。 D.从电脑上打开这个窗口，就可以编辑刚 才的图片了。 (2)下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( A.国庆节那天，天安门广场上成千上万只 和平鸽一起飞上蓝天，场面壮观极了。 B.恐龙化石的残缺部分终于修补好了，大家 震耳欲聋地欢呼起来。 C.这句话是文章的点睛之笔，认识深刻，发 人深思。 D.这件事我无能为力，你们还是另请高 明吧！ (3)对下列句子中使用的说明方法判断有误的 一项是( )(3分) A.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等 于十亿分之一米。（列数字） B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条 后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 (下定义) C.未来的纳米机器人甚至可以通过血管直 达病灶，杀死癌细胞。（举例子） D.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球 上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳 米有多么小。（作比较） 语文下册L3」四年级J (4)关于说新闻，在班级集体交流时，你觉得最 好的方法是( A.让每个人轮流把自己搜集到的新闻在全 班同学面前发布。 B.在规定的时间内，为了让每个人都有说的 机会，先采取小组内交流，然后小组推荐 说的新闻最有趣、最有新意的到全班 去说。 C.说新闻时，不需要根据搜集的材料来说， 可以想说什么就说什么。 D.为了体现公平性，可由老师或班长随机 点名上台发布。 5.按要求写句子。(10分) (1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁 结实百倍。（照样子，用相同的说明方法介 绍一种事物) 茉莉花真香， (2)杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良 好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句） (3)有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动 物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（注 意加，点的部分，照样子写句子) (4)飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的 梦想。（改变语序，句意不变） (5)如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 (修改病句) 6.根据所学内容填空。(12分) (1)《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人 诗中表达作者赏花时喜悦之情的诗句是： (2)《纳米技术就在我们身边》是一篇科普文，文 章从 两方 面介绍了纳米技术在我们生产生活中的 运用。 (3)学习了《飞向蓝天的恐龙》这篇课文，我知道 恐龙飞向蓝天的演化过程： 性恐 龙，身体 ,骨骼 ,脑颅 ,前肢 ,体表 ,后来慢 慢具备了 的能力。 二、阅读天地。(26分) (一)阅读选文，回答问题。(12分) ①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许 多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在阳光里闪闪地 发出金黄的光。 ②蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事 情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上， 把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 ③小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么 美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪 珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 ④松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成 一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 ⑤几十年，几百年，时间一转眼就过去了。 成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又 去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫 被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 ⑥后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来， 逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波 浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝 了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球， 淹没在泥沙下面。 ⑦几千万年过去了，那些松脂球成了化石。 1.选文中有一句话解释了词语“沧海桑田”，用 “”画出来。(1分) 2.根据选文内容，将这块琥珀的形成过程补充完 整。(4分) 蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下来，将它们包裹。 松脂继续滴下， ↓ 海陆巨变， 松脂球变成化石，即为琥珀。 3.读文中画“ ”的句子，作者推测这一天气状 况的依据是什么？(3分) 4.针对选文内容，请你提出一个问题，并解答。 (4分) 问题： 答案： (二)阅读短文，完成练习。(14分) 杜鹃花 杜鹃花通常为常绿或落叶灌木，株高1米至2米， 叶呈椭圆状卵形，两面均多有毛。花冠形状有如铜 钟的，亦有似漏斗的。花色有红、紫，深浅不等。 在丘陵山野中，杜鹃花成片分布，形成灌丛，春天 盛开怒放，映红了坡坡坎坎，在阳光照耀下十分壮 丽，故又称“映山红”。藏、滇、川西南山区的杜鹃 花名气更盛，既有灌丛，也有乔木，其踪迹也能在 海拔4000米至5000米的高山草旬上出现，不仅 有灿如云霞的各种红杜鹃花，还有蓝紫、淡紫、乳 黄、亮黄、洁白的五色杜鹃花，美如锦绣，蔚为壮 观。蓝天、白云、雪山、佳卉，相映生辉。 杜鹃花家族中不乏“巨无霸”。1919年，英国 植物学家傅礼士在云南原始森林中发现了“杜鹃 语文下册L4」四年级RJ 之王”，这棵巨树高达20米，直径近1米。傅礼士 将其盗伐，截取一段树干圆盘带回英国。这块圆 盘展示年轮有280圈，表明这株杜鹃花树已有 ,后定名为：大树杜鹃。60年后，我国植 物学家在云南黎山中考察，发现了更多的大树杜 鹃，其中一株高达25米，主杆直径达3米，估测树 龄超过500年，称得上“树中之王”。 1.从文中找出符合下列意思的词语。(2分) (1)聚集在一起，形成雄奇伟观的事物或风景。 ) (2)互相映衬，光辉美丽。 ( 2.杜鹃花又名“映山红”，其得名的原因是什么？ (3分) 3.文中的“藏”“滇”“川”是我国 三省的简称，在那里，杜鹃花“名气更 盛”。大树杜鹃花因其 ,被称为杜鹃家族中的“巨无霸”。(6分) 4.第二自然段中横线处应填写的文字是( )。 (3分) A.280年的生存历史 B.280年的生成历史 C.280年的栽种历史 D.280年的收藏历史 三、习作乐园。(25分)》 题目：假如我是发明家 要求：1.大胆想象，内容合理。 2.语句通顺，400字左右，卷面整洁。 (请自备作文纸进行习作) 附加题 人们常说竹、茶都有君子品性，竹之神韵高雅，虚 心进取，茶的品性很是清淡，芳香怡人。正因如此，茶 竹结缘。 请根据上述内容补全下面的对联。(10分) 上联：竹韵高雅能虚心 下联：⑦虹照做实用教辅为教师减负 参考答案车解析 竭力使答案更美好！ 第一单元综合评估检测卷 第二单元综合评估检测卷 一、1.(1)屋檐装饰顺序蜻蜓率领 -、1.(1)zhazha(2)zhu6zhao(3)shuài1d (2)河滩闪烁 2.(1)预防 疾病健康 2.+14②③ (2)笨重迟钝白鸽丝毫 【解析】本题考查查字典及一字多义。答题时要根据题意 3.(1)咸咸阳廷朝廷页页码 先按查字典的要求填空，再根据词语的意思选择合适的字 (2)示例：跳跳高证证明扯拉扯 义。“藉”字按部首查字法，应先查“艹”，再查14画。在 “慰藉”一词中，“藉”的意思是“抚慰”；在“蕴藉”一词中， 4.(1)D(2)B “藉”的意思是“含蓄”。 (3)B【解析】本题考查说明方法的运用。A、C、D正确 3.楼林蜜蜜相闻水龙袅袅依傍 B.有误，由“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”可知， (1)高楼林立车水马龙 运用了作比较的说明方法。故选B。 (2)示例：明明白白清清楚楚 (4)B (3)鸡犬相闻炊烟袅袅依山傍水示例：雨后春笋 5.(1)示例：比玫瑰花的香味还要浓烈十倍 小溪漏潺 (2)杨利伟说，飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖 4.(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。 国感到骄傲。 (2)示例：不论天涯海角，不论贫穷富贵，我们都不要忘记 (3)示例：有些蚂蚁变成了黑红色，比它的祖先大了好几 父母。 倍；有些蚂蚁则变成银色，小巧玲珑，十分招人喜欢。 (3)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 (4)中华民族很久以来的梦想是飞离地球、遨游太空。 (4)示例：连绵的青山，碧绿的草地，成群的牛羊，构成了壮 (5)将“如果…就…”改为“即使…也…”。 阔的草原风景。 【解析】本题考查的是修改病句。通读句子可知，此句 (5)“瞧见”前加上主语，如“我”。 的病因是关联词语搭配不当，将句中的关联词“如果 【解析】本题考查病句修改。本句的病因为缺少主语， …就…”改为“即使…也…”即可。 在“瞧见”前面加上“我”即可。 6.(1)杜甫桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 5.(1)宋范成大随兴而写的诗日长篱落无人过 (2)改善我们的生活医疗制药 惟有蜻蜓蛱蝶飞 (3)猎食逐渐变小中空膨大越来越长长出羽毛 (2)无穷无尽的遐想渴望接触和了解外面世界 滑翔 (3)散文春水喜爱和赞美 二、（一）1.后来，陆地渐渐…古老的森林。 (4)已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 2.最后积成一个松脂球松脂球被埋在泥沙下面 6.示例：红红，市文化宫要举办“绿色杯”征文大赛，要求以 3.只有炎热的天气才会导致松脂渗出，并从树上滴 “绿色”为主题，作品体裁不限，字数不少于400，投稿截止 下来。 日期是3月10日。如果你想参加的话就好好准备吧。 4.示例：作者强调“几十年，几百年，时间一转眼就过去 二、（一）1.搭攀爬挂 了”的用意是什么？这句话写出了时间的漫长，这是 2.示例：(1)瓜藤攀架图(2)秋虫夜吟图 琥珀形成的重要条件之一。 3.(1)雨后春笋 (二)1.(1)蔚为壮观(2)相映生辉 (2)③①② 2.在丘陵山野中，杜鹃花成片分布，形成灌丛，春天盛开 【解析】本题考查对重点句子的理解。结合句子 怒放，映红了坡坡坎坎，在阳光照耀下十分壮丽，故又 “几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多 称“映山红”。 鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”想象春笋长出 3.西藏云南四川高大粗壮年龄大 后的画面，将语段补充完整即可。有的笋宝宝“悄 4.A【解析】本题考查理解能力。答题时先通读上下 悄冒出尖”，好像在玩捉迷藏；有的笋宝宝“斜斜地 文，结合“这块圆盘展示年轮有280圈”一句可知， 躺着”，似乎想卧听风雨声；有的笋宝宝“直直地立 “280圈”表示“这棵杜鹃花树”已经活了“280年”，故 着”，仿佛在畅饮春天的甘露。故答案为③①②。 选A。 4.示例：我能体会到作者对乡下人家的喜爱、赞美之情。 附加题 (二)1.美妙得无法用语言表达。向下看。 茶性清淡有芳香（或：茶性清淡怡闲情） 2.，，、、、 第一次月考综合评估检测卷 3.湛蓝墨绿翠黄赤橙黄绿翠绿色湖绿色 一、1.和谐慰藉健康怒吼渗透高耸开辟蝙蝠投入 示例：粉红、雪白、金黄等。 2.(1)C(2)D(3)B 4.彩叶底部景观美轮美奂，神奇迷人，令人向往 (4)C【解析】本题考查知识积累与运用。A、B、D正确， 5.略 C.表述错误，《天窗》中，天窗虽小，却给小朋友们带来了无 附加题 穷的乐趣，让小朋友们的童年充满想象。同时也体现了作 A-a B-c C-d De E-b 者的思乡之情，没有说明作者童年的孤独。故选C。 语文下册L3 3.(1)克隆(2)云技术(3)桌面(4)潜水 4.(1)示例：如果说生命是一本书，时间则是一支笔，书写着 人生。 (2)示例：绿茵茵的荷叶，翩翩起舞的蜻蜓，亭亭玉立的 荷花 (3)略 (4)苍蝇蜘蛛被一大滴松脂包在里头它们的腿的四 周显出好几圈黑色的圆环 5.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 (2)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 (3)发生在几千万年前的故事的详细情形在远古时代， 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了 (4)说明文纳米技术纳米技术的应用 6.(1)C (2)生活中的问题：为什么鸡会吃沙粒？从书中获得的知 识：鸡的食物主要是稻谷和麦粒，但它没有牙齿，没办 法将这些食物嚼碎，所以它们就需要沙子来帮助磨碎 食物。而且鸡有一个能存放沙石的胃，它就是这样利 用沙子来帮助消化食物的。 (3)少儿百科全书 二、（一）1.于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作 “天窗”。 2.因为天气不好时，可以作通光透气之用。 3.因为通过天窗孩子们能了解到外面的世界。 【解析】本题考查理解文章的能力。选文中为什么说 “小小的天窗是你唯一的慰藉”，结合课文可知，因为 孩子被关在漆黑的屋子里看不见外界，只好依据小小 的天窗去了解外面的世界。 (二)1.嗅出危险物品的气味和诊断疾病。品尝味道，分辨 味道。进行定位和测距。探索宏观、微观世界的 无穷奥秘。 2.打比方。将电子鼻比作称职的电子医生，生动形象地 表现出了其能准确诊断疾病这一功能特点。 3.排比句：通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿 千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分 子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器， 我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发 生的事情。 设问句：你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和 测距的技术。 4.(2)√/【解析】本题考查对短文内容的理解。由“科 学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵”可知第(1)小题错 误。第(2)小题正确。由“最先进的声呐系统甚至能探 测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西” 可知第(3)小题错误。 第三单元综合评估检测卷 一、1.(1)波涛(2)白桦涂(3)寂静朦胧 2.(1)漫慢蔓(2)灰晖挥 (3)茸榕容(4)暇霞侠 3.(1)/(2)/(3)X(4)/ 4.(1)示例：金灿灿红通通绿油油气吞山河惊天动地 一步登天 (2)①温柔②布满③推开 5.(1)表解释或补充说明(2)表列举的省略 【解析】本题考查标，点符号的作用。(1)中“云的脚迹”是对 “移动的暗绿”的解释，“它也在闲游”是对云移动的解释， 所以句中破折号的作用是“表示解释或补充说明”；(2)中 的省略号是表示省略了还有其他不同种类的“绿”。 四年级RJ 6.(1)拟人示例：①牵牛花绽开了笑脸。 ②许多鲜嫩的笋从土里探出了小脑袋。 (2)示例：那天空的蓝，蓝得清澈；那玫瑰的红，红得艳丽； 而那溪流的绿，又是绿得多么清新啊！ 7.(1)艾青向未来所寄发的信息以朝向理想的勇气 (2)哪一颗星没有光哪一朵花没有香哪一次我的思潮 里没有你波涛的清响 (3)新阳推开暗绿闲游 8.(1)示例：①阅读报纸、杂志、书籍。②上网搜索。③请教 身边的人。 (2)C(3)B (4)示例：火红的高粱金黄的玉米喜悦的心情 二、（一）1.冰心洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 2.自然界中的风和雨生活中的挫折 【解析】本题考查对重点句子的理解。诗中的第一个 “风雨”指的是自然界中的风和雨，第二个“风雨”指的 是生活中的挫折。 3.示例：唤起了我对童年美好生活的回忆，我也曾在园 中捉昆虫，在母亲的膝上听故事… 4.表达了诗人对母亲的依恋和对母爱的赞颂。 (二)1.拟人黎明B 2.表达了诗人激动和喜悦的心情。 3.示例：闹钟的叮当，听见了窗外的喧闹 4.略 附加题 1.①2.②3.④4.⑤5.③ 第四单元综合评估检测卷 一、1.海气贪玩成绩脾气局促昂首挺胸 2.(1)shé(2)wù(3)kān 3.示例：悄静悄悄帜旗帜蹄马蹄拱拱桥 倔倔强 4.化端局促斯理空空不迫不苟 (1)拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安 (2)示例：息息相关津津乐道 5.领头羊百灵鸟老黄牛小蜜蜂 【解析】本题考查选词填空。小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私 的人。千里马：（名）优良的马。比喻有才千的人。百灵 鸟：鸟名，像麻雀但稍大，羽毛上有白色斑点，叫声很好听 比喻能说会道的人。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作 的人。领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领 头，人或单位。纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无 力的人或集团。根据以上词义，结合本题语境，应依次选 填词语为：领头羊、百灵鸟、老黄牛、小蜜蜂。 6.(1)小文，你真是懂事的好孩子，会抢妹妹的糖吃了 (2)示例：我先把脏衣服放进洗衣机，再倒上洗衣液，然后 打开洗衣机开关，洗衣机就开始运行了。 (3)示例：我的哥哥最爱读书：早晨一起床，就拿过书来读， 常常忘记了吃饭；每次睡觉，怀里都抱着书。 (4)第②个句子好。因为“吧”“啊”“呢”等语气词把作者对 猫的性格捉摸不透的语气、情态惟妙惟肖地传达出来， 并略微表达出不满。 7.(1)AC(2)BC 8.示例：(1)红嘴鸥的守护神 (2)她20多年如一日，坚持喂养红嘴鸥。她对这些小动物 的关爱让我看到了世界的美好，我也要向她学习，做一 个爱护小动物的人。 二、（一）1.总起全文 2.顽皮可爱喜爱