1.2 承重纸桥（教学课件）科学大象版二年级下册（新教材）

2.承重纸桥 大象版二年级下册第一单元 3 展示与评价 2 设计与制作 1 任务与要求 4 应用与迁移 目录 5 巩固与练习 核心素养 科学观念：知道三角形、长方形、圆柱形、W形等常见的纸桥/桥墩形状；掌握W形纸桥的承重能力更强，圆柱体桥墩的承重能力最强；了解瓦楞纸板因波浪形结构，具备较好的缓冲和承重能力。 科学思维：能动手设计并制作不同形状的纸桥，通过对比实验探究纸桥、桥墩的形状与承重的关系；学会观察、记录实验结果，并用简单的语言总结结论。 探究实践：乐于参与纸桥的设计、制作和探究实验，培养动手操作和合作探究能力；敢于尝试不同的形状设计，体验科学探究的乐趣和成功的喜悦。 态度责任：感受科学原理与生活、科技的联系，体会小制作中的大科学，激发对科学发明的兴趣。 同学们，这是什么呢？它有什么用处呢？ 01 任务与要求 同学们，我们能不能用纸做一个纸桥呢？ 01 任务与要求 同学们，我们应该做一座什么样子的纸桥呢？ 02 设计与制作 02 设计与制作 三角形 02 设计与制作 长方形 02 设计与制作 圆柱形 02 设计与制作 梯形 02 设计与制作 棱柱形 02 设计与制作 W形 同学们，你想采用哪种形状呢？承重效果如何呢？快来试一试吧！ 02 设计与制作 02 设计与制作 同学们，你发现了什么呢？ 03 展示与评价 03 展示与评价 通过实验我发现，纸桥的承重与形状有关系，W形的纸桥承重更强。 同学们，这是什么呢？有什么作用呢？ 04 应用与迁移 同学们，哪种形状的桥墩承重更强呢？ 04 应用与迁移 04 应用与迁移 04 应用与迁移 通过实验我发现，圆柱体的桥墩承重最强。 同学们，这是什么呢？有什么优点呢？ 04 应用与迁移 04 应用与迁移 04 应用与迁移 常见的瓦楞纸板是由外面两层纸板和中间的波浪形纸粘接制作而成的。瓦楞纸板的结构使它具有较好的缓冲作用，也具有较好的承重能力 05 巩固与练习 1.纸桥的承重与形状有关系，W形的纸桥承重更强。 2.圆柱体的桥墩承重最强。 一、选择 1.测试纸桥承重时，硬币应该怎么放（） A. 轻轻均匀放 B. 用力扔 C. 堆在一个地方 D. 从高处扔 04 巩固·练习 A Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $