1.1 纸蜻蜓（教学课件）科学大象版二年级下册（新教材）

1.纸蜻蜓 大象版二年级下册第一单元 3 展示与评价 2 设计与制作 1 任务与要求 4 应用与迁移 目录 5 巩固与练习 核心素养 科学观念：知道纸蜻蜓的制作步骤是沿实线剪开、沿虚线折叠；掌握翅膀更宽更长能让纸蜻蜓下落更慢，了解纸旋翼下落快慢与翅膀宽度、长短、纸的硬度有关；知道直升机旋翼利用纸蜻蜓类似原理产生升力。 科学思维：能动手制作纸蜻蜓，通过对比实验探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素；学会用计时的方式观察、记录实验结果。 探究实践：乐于参与手工制作和实验探究活动，培养动手操作能力和观察思考能力；敢于尝试不同的设计，体验科学探究的乐趣。 态度责任：感受科学原理与生活、科技的联系，体会小制作中的大科学，激发对科学发明的兴趣。 同学们，你认识这个物品是什么吗？ 01 任务与要求 同学们，你有没有玩过这个玩具呢？应该怎么玩呢？ 01 任务与要求 同学们，这个纸蜻蜓应该如何制作呢？ 02 设计与制作 02 设计与制作 沿着实线剪开 02 设计与制作 沿着虚线折叠 02 设计与制作 成品 02 设计与制作 02 设计与制作 同学们，你的纸蜻蜓下落需要多久呢？我们可以怎样让纸蜻蜓下落的更慢呢？ 02 设计与制作 翅膀宽一些会不会下落的更慢呢？ 02 设计与制作 同学们，动手来尝试一下吧，你的方法能不能让自己的纸蜻蜓下落的更慢呢？ 02 设计与制作 02 设计与制作 通过实验我发现，纸蜻蜓翅膀宽一些、长一些可以让纸蜻蜓下落的更慢。 同学们，你的方法成功了吗？ 03 展示与评价 03 展示与评价 我的新纸蜻蜓下落用了___秒。实验证明(能/不能)让纸蜻蜓下落更慢。 同学们，这是什么呢？该如何制作呢？ 04 应用与迁移 04 应用与迁移 同学们，纸旋冀下落的快慢与哪些因素有关呢？ 04 应用与迁移 04 应用与迁移 1.翅膀的宽度 2.纸的硬度 3.翅膀的长短 同学们，纸旋冀在生活中有没有类似的应用呢？ 04 应用与迁移 04 应用与迁移 04 应用与迁移 直升机是利用旋翼旋转时产生的升力上升的。旋翼旋转的越快，桨叶的长度和宽度越大，直升机获得的升力越大 05 巩固与练习 纸蜻蜓翅膀宽一些、长一些可以让纸蜻蜓下落的更慢。 一、选择 1. 制作纸蜻蜓的第一步操作是（） A. 沿虚线折叠 B. 沿实线剪开 C. 整理翅膀 D. 粘贴柄部 04 巩固·练习 A Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $