1.1 植物生存的地方都有什么（分层作业）科学沪教科技版二年级下册（新教材）

1.1植物生存的地方都有什么　 【基础作业】 一、选择题 1.下列地点中，不属于植物常见生长环境的是（ ）。 A.公园里 B.小河里 C.水泥墙缝中 D.真空玻璃罐里 2.调查校园里的植物时，下列工具中能帮助我们细致观察植物细节的是（ ）。 A.放大镜 B.保鲜袋 C.直尺 D.量杯 3.植物生长基本都需要的条件不包括（ ）。 A.阳光 B.水 C.土壤 D.石头 4.下列关于植物生长环境的说法，正确的是（ ）。 A.所有植物都只能生长在土壤里 B.河里的植物和山上的植物生长环境完全相同 C.校园里的操场边、花坛里都能找到植物 D.植物生长不需要阳光也能存活 5.观察植物生长环境时，我们不需要记录的内容是（ ）。 A.植物生长的地点 B.该地点是否有阳光和水 C.植物的名称 D.天空中云的形状 二、填空题 6.植物的身影遍布各处，______、山中、______、校园里都能看到植物生长。 7.调查校园植物的生长环境时，我们通常会记录地点、植物、______、______、土壤这些信息。 8.观察植物生长环境的工具可以准备______、保鲜袋等，其中______能帮我们看清植物的细微结构。 9.不同环境里生长的植物存在一定______，这是植物适应自身生长环境的结果。 10.植物的生长离不开基本的环境条件，阳光和______是大部分植物生长都需要的。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 11.只有土壤里才能生长出植物，水里没有植物。（ ） 12.调查校园植物时，要仔细观察植物生长的地方是否有阳光、水。（ ） 13.公园里生长着许多植物，是植物常见的生长环境之一。（ ） 14.不同环境中的植物没有任何差别，生长条件也完全一样。（ ） 15.观察植物生长环境后，需要将发现和结果记录下来并和同伴交流。（ ） 四、简答题 16.我们在调查校园里的植物时，主要需要完成哪几个步骤？ 17.为什么要观察并记录植物生长环境中的阳光、水和土壤这些条件？ 五、综合题 18.学校组织校园植物调查活动，请你完成以下任务：填写校园植物生长环境调查记录表 生长地点 植物名称 是否有阳光 是否有水 是否有土壤 花坛里 月季 操场边 狗尾草 19. 分析与思考 （1） 花坛里的月季和操场边的狗尾草，生长环境有哪些相同点？ （2）如果把花坛里的月季移栽到没有阳光的地下室，月季还能正常生长吗？为什么？ 参考答案 一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 二、填空题 6.河里；草原上 7.阳光；水 8.放大镜；放大镜 9.差别 10.水 三、判断题 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 四、简答题 16.第一步找一找校园里哪些地方有植物；第二步仔细观察这些地方是否有阳光、水等条件；第三步将调查结果记录下来；第四步与同伴交流自己的发现和想法。 17.因为阳光、水、土壤是大部分植物生长所需要的基本环境条件，记录这些内容能帮助我们了解植物的生长需求，知道不同植物与生长环境之间的联系，也能更好地发现不同植物生长环境的差异。 五、综合题 18. 生长地点 植物名称 是否有阳光 是否有水 是否有土壤 花坛里 月季 √ √ √ 操场边 狗尾草 √ √ √ 19.（1）相同点：都有充足的阳光，都能接触到水，生长的地方都有土壤。 （2）不能正常生长；因为月季的生长需要阳光，没有阳光的地下室无法满足月季的生长需求，植物缺少阳光就不能进行正常的生命活动，无法健康生长。 学科网（北京）股份有限公司 $