主题活动-24时计时法（课件）-2025-2026学年三年级下册青岛版数学

----24时计时法 青岛版（六三制）三年级下第二单元 主题活动 学习目标 1.能准确将12时计时法和24时计时法互换。 2.能运用24时计时法制定一份合理且详细的周末时间计划。 3.能阐述24时计时法在生活时间管理中的优势。 新课导入 同学们神州18号飞船是什么时间发射成功的？ 20时59分时究竟是几时几分呢？ 24时记时法 24小时计时法是怎么回事？ 问题提出 方案规划 要了解24时记时法，我们需要完成的有以下两种任务。 13 14 15 16 20 19 18 17 24 23 22 21 这里用的是24时计时法。 24时是夜里12时， 也是第二天的0时。 实践探究 我发现：时针走两圈，经过了24时，正好是1日。 1日=24时 20时59分到底是几时几分？ 20时59分就是晚上8时59分。 1.你能在钟表上找到20时59分呢？ 请同学们拿出提前制作好的表盘来研究一下？看一看你有什么发现？ 探究24时记时法 时间尺 0 1 2 3 4 5 6 7 12 14 15 16 17 8 9 10 11 13 19 20 21 22 18 23 24 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 19 18 17 24 23 22 21 13时就是下午1时。 15时就是下午3时。 这里用的是24时计时法。 24时是夜里12时， 也是第二天的0时。 午夜 正午 午夜 小结： 中午12时之前的时间直接去掉时间词。 中午12时之后的时间要分两步完成：一是去掉时间词 二是再减去12。 怎样把12时计时法转换成24时计时法？ 小结： 12时之前的时间直接加上时间词。 12时之后的时间要分两步完成：一是加上时间词 二是再减去12。 怎样把24时计时法转换成12时计时法？ 10：30　（　　　　　　　 ） 16：00　（　　　　　　　 ） 　　　　　　　　 20：45　（　　　　　　 　） 试一试 下午6：00 （　　　　　　　　　 ） 晚上12：00 （　　　　　　　　　 ） 上午8：00 （　　　　　　　　　 ） ２．用12时计时法表示下面的时刻。 　 １８:００ ２４:００或０:００ ８:００ 上午１０:３０ 下午４:００ 晚上８:４５ １．用24时计时法表示下面的时刻。 探究我一天的时间规划 还要考虑合理安排休息或自由活动，让一天的规划即清晰又充实 这是我一天的时间规划，你们觉得合理吗？ 1.用24时计时法表示下面的时刻。 5:00 13:00 18:20 自主练习 2.下面的说法正确吗？正确的在（ ）里画“√”，错误的在（ ）里画“×”。 （1）在一天的时间里，钟面上的时针正好走了1圈。 （ ） （2）15时30分就是下午3时30分。 （ ） （3）妈妈下午14时去上班 . （ ） × × √ 3. 　　　　 　营业时间 ８:３０～１７:３０ （节假日照常营业） 银行上午几时几分开始营业？下午几时几分停止营业？ 营业时间有多长？ 上午8：30 下午5：30 9小时 4. 从上午几时几分到晚上几时几分禁止汽车通行？ 8:00 ～ 21:30 从上午8：00到晚上9：30禁止通行。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 $