4.1权利与义务相统一【核心素养新备课】2025-2026学年八年级道德与法治下册同步课件（统编版）

温故知新 劳动 我国公民基本义务有哪些？ 维护国家统一和全国各民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税 其他 受教育 夫妻双方实行计划生育 父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母 1 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思 这句名言告诉我们什么道理？ 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 4.1权利与义务相统一 统编版道德与法治2026年新教材 第四课 依法行使权利和履行义务 3 学习导航 认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题 1.正确行使权利和履行义务的重要性？ 2.权利与义务的关系? 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 教学目标 法治观念： 理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利 ，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，增强“法治观念”核心素养。 责任意识： 懂得公民的基本权利和义务。正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 重点 难点 懂能归纳出权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 1.列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 2.列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 3.由此分析公民的权利与义务有什么关系？ 要求：1.六人一组讨论 2.在组长带领下，善于思考、善于发现，善于倾听。 3.时间：5分钟 P33 生活观察 新课探究 思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 需要 老师履行教书育人的职责； 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设） 义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。 他人履行义务，才保障了我们受教育权的实现。 思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 劳动的义务 意义 我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。 义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 由此思考，权利和义务之间是什么关系呢？ 知识要点 知识要点 1.权利与义务的关系 权利 义务 相互依存 相互促进 权利义务相统一 需要 离不开 ①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 作用统一 权利 义务 9 公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 调动 履行义务的积极性和主动性 自觉 承担 对国家和社会的责任 公民自觉履行义务 国家发展和社会进步 促进 提供、创造 实现权利的更好的条件 公民行使权利和履行义务的意义 (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 知识要点 知识要点 2.公民行使权利和履行义务的意义 思考：如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说明你的看法。 P34 生活观察 知识要点 知识要点 1.权利与义务的关系 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。 主体统一 《宪法》第42条规定： 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第46条规定： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 14 知识要点 知识要点 1.权利与义务的关系 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。【主体的统一】 注意：某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。【作用统一】 2025年1月31日，一名男子在观看电影时，遭遇后排观众持续不断的讲话骚扰。整个两个半小时的电影放映过程中，交谈声几乎没有停止过，严重影响了他的观影体验。在电影结束后，这名男子终于按捺不住心中的不满，大声表达了自己的抗议：“看什么电影，一直要说话，两个半小时，讲了一整场电影的话！”他的声音在安静下来的影院里格外清晰，既像是对自己忍耐的释放，也像是对不文明观影行为的一次有力抗议。 思考：从权利和义务相统一的角度评价不文明观影的行为。给我们什么启示？ 不文明观影者只享受了观影的权利而没有履行遵守公共场所序的义务。我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。 生活观察 （1）原因：坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （2）要求：①公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 知识要点 知识要点 3.如何坚持权利与义务相统一？ 释义： 主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 释义： 主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行 “平衡”与“失衡” 生活观察 思考1：“失衡”讽刺了现实生活中的什么现象？ 思考2：让“失衡”回归“平衡”，我们应该怎么做？ 讽刺了生活中部分人只愿意享受权利，不愿意履行义务的现象。 ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 生活观察 小试牛刀 权利和义务是完全对等的 权利和义务是可以分离的 没有无权利的义务，也没有无义务的权利 先享有权利，后履行义务 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 享有多少权利就履行多少义务 权利和义务都是可以放弃的 X X X X X ✓ X X 判断以下观点正确与否 注意：权利与义务是相统一的，但不是完全对等的。 权利与义务的错误认知 错误认知 评析 等同论 权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不可等同 割裂论 权利和义务相对立，可以分离 二者相互统一，相互依存、相互促进 先后论 先享受权利，后履行义务 割裂了二者的关系 侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进， 不存在谁比谁更重要的说法 均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 知识拓展 4.1权利与义务相统一 权利与义务的关系 公民行使权利和履行义务的意义 怎样处理权利与义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 ③公民的某些权利同时也是义务 ①坚持权利与义务相统一 ②增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务 课堂小结 1.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的统一性告诉我们（ ） A、先履行义务，后享受权利 B、先享受权利，后履行义务 C、权利必须行使，义务必须履行 D、正确行使权利，自觉履行义务 D 课堂练习 2.有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是（ ） A. 公民既是权利的享有者也是义务的承担者 B. 尽量不损害国家、集体和其他公民权利 C. 法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做 D. 某些权利与义务是相互依存、相互结合的 A 课堂练习 课堂练习 3.漫画《伸与缩》给我们的启示是（ ） ①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务 ②权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享有权利 ③权利和义务相互依存，相互促进，具有一致性 ④公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ A 课堂练习 4．坚持权利与义务相统一，下列选项适合放在阴影部分的是 A．依法服兵役 B．受教育 C．依法纳税 D．人身自由 B $