第22课《梦回繁华》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2026-03-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 22*梦回繁华/毛宁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.90 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

梦 回 繁 华 毛宁 1 梦回繁华 “梦回繁华——《清明上河图》数字展”在我市博物馆展出,同期启动“最美文物解说员”训练营,让我们一起阅读《梦回繁华》向参观者讲解《清明上河图》,让文物“活”起来! 解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿,通过对事物的准确描述、渲染,感染观众或听众,使其了解事物的实情、状态和意义,力争收到宣传效果。 课文 《中国石拱桥》 《苏州园林》 《人民英雄永垂不朽 《蝉》 《梦回繁华》 事物 特征 中国石拱桥分布广、形式优美、结构坚固、历史悠久、有惊人杰作。 无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。 我怀着无比崇敬的心情,瞻仰这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑 介绍蝉出地穴、蝉蜕、产卵、入穴的神奇 方法 列数字、举例子 打比方、摹状貌 列数字、摹状貌 列数字、打比方 语言 平实、准确 生动、典雅 生动、慷慨 生动、活泼 顺序 一般到特殊 方位 方位(游踪) 故事发展 出处 《桥梁史话》 为苏州园林摄影集作序 《人民日报》 《昆虫的故事》 身份 桥梁专家 作家 记者 昆虫学家 说明文阅读方法回顾 浏览全文,勾画各段关键句,填写思维导图,介绍展品相关信息。 一、新手村挑战:了解展品信息 新手村攻略 ①段 画卷的创作背景、题材特点 ②段 画卷的作者、创作动机 ⑤段 画卷艺术特色和历史价值 汴京近郊风光 汴河两岸情景(详) 汴京市区街道 逻辑顺序 空间顺序 ③④段 画卷内容 总体概括(总) 具体分说 (分) 张择端的《清明上河图》是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅,是南渡的北宋遗民回首故土、梦回繁华的写照。它为绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。采用中国传统绘画特有的手卷形式,采用兼工带写的手法,有着极高的历史价值和艺术价值。 最萌新手解说 请任选画作一部分,挑选课文内容或自行创作,细致地给参观者讲解《清明上河图》具体画面。 “大家请跟我看 (开卷/画卷中段/画卷后段),这里 。这盛世,真 。” 二、进阶营挑战:生动讲解细节 后段 中段 开卷 开卷 疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 (舒缓悠扬) 中段 巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。 【链接材料】内容丰富,描绘东西繁多。《清明上河图》在表现手法上,以不断移动视点的办法,即“散点透视法”来摄取所需的景象。大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭,细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字,和谐的组织成统一整体,在画中有仕、农、商、医、卜、僧、道、胥吏、妇女、儿童、篙师、缆夫等人物及驴、牛、骆驼等牲畜。有赶集、买卖、闲逛、饮酒、聚谈、推舟、拉车、乘轿、骑马等情节。 ——百度百科 后段 在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊酒肆、脚店肉铺、寺观公厕,一应俱全。各类店铺、罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人,摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 (越来越快,节奏急促) 大家请跟我看画卷开卷处,这里疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。这盛世,真悠闲! 大家请跟我看画卷后段开卷处,街上行人,摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。这盛世,真繁华! 慢板柔板 快板紧板 13 好的文物讲解离不开“解读”,解读即结合文物的创作背景等,从社会生活、作者意图等不同角度探究文物的意义和价值。 三、终极塔挑战:深度解读展品 画面一 画面二 评价标准 评价 自我评价 小组评价 讲解清晰,知识专业 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 描写具体,方法恰当 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 语言灵活,雅俗共赏 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 主题鲜明,见解得当 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ “最美文物解说员”评价表 张择端充满了善意,以曲谏的方式作画,向宋徽宗告诫种种社会危机和国家隐患,以求及时挽回败政。 ——余辉《隐忧和曲谏——<清明上河图>解码录》 一件件文物,它们不仅是历史的代名词过去的见证者,更是智慧的结晶和文明的传承,每一个物件都有属于它的主人和故事,它们就像一位位倾诉者,静静地站在那里诉说着千百年前的春夏秋冬。 感 谢 聆 听 $

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