Unit 2 Let's count Lesson 4（课件+素材）-2025-2026学年北京版英语一年级下册

Panda panda. 北京版 一年级 下 Unit 2 Let’s count Lesson 4 One, Two, Three, … Core competences 看课件，了解本课时的学习目标。 通过今天的学习，我们需要做到什么呢？ 1. 能够听、说、认读数字1至10。 2. 能够理解并跟唱歌谣“Ten little pandas”。 3. 能够用句型“I have …”介绍自己的物品 数量。 1 Lead in 导入环节 3 Practice 知识操练 5 Summary 课堂总结 2 Presentation 新知讲解 4 Production 输出运用 6 Homework 作业设计 01 Lead in 看视频，欣赏歌曲。 02 Presentation Hello, boys and girls! What’s this? It’s a _______. panda 熊猫 pan - da panda It’s a panda. It’s a little（小的）panda. 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 02 Presentation There are some little pandas in the bamboo forest. 竹林里有一些小熊猫。 How many little pandas here? 这儿有多少只小熊猫呢？ Let’s count. 我们来数一数。 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 One, two, three, three pandas. 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 One little, two little, three little pandas. 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 Four, five, six, six pandas. 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 Four little, five little, six little pandas. 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 Seven, eight, nine, nine pandas. 02 Presentation 看课件，学数数，数一数竹林里有几只小熊猫。 One little, two little, three little pandas. Four little, five little, six little pandas. Seven little, eight little, nine little pandas. Ten little pandas here. 03 Practice 1 看课件，仔细听，跟唱数字歌谣。 One, two, three, four. Five, six, seven, eight. Nine, ten. 03 Practice 2 看课件，快速说出出现的数字单词。 one six two seven three eight four nine five ten 03 Practice 3 看图片，读单词，完成连线任务。 three one two five four 03 Practice 3 看图片，读单词，完成连线任务。 ten six seven eight nine 03 Practice 4 看课件，用英语快速说出看到的数字。 03 Practice 5 看课件，仔细听，练唱歌谣。 One little, two little, three little pandas. Four little, five little, six little pandas. Seven little, eight little, nine little pandas. Ten little pandas here. 03 Practice 6 打开课本P11，听音频，勾出正确答案。 1. Two little pandas. 03 Practice 6 打开课本P11，听音频，勾出正确答案。 2. Four little pandas. √ 03 Practice 6 打开课本P11，听音频，勾出正确答案。 3. Five little pandas. √ √ 03 Practice 7 看课件，数一数，补充文具的数量。 This is my schoolbag. I have ____ pencil box. I have ______ erasers. I have _______ rulers. I have ______ pencils. I have _______ books. 1 2 3 4 5 22 04 Production 数一数你的文具，补充填空并在班内展示。 This is my schoolbag. I have ____ pencil box. I have ______ eraser(s). I have _______ ruler(s). I have ______ pencil(s). I have _______ book(s). 05 Summary What have we learned in this period? 这节课，我们学习了什么内容呢？ Words: one, two, three, four, five, … ten Sentence: I have … 思考问题，回答问题。 基础作业： 1. 练习朗读课本P10—11的内容。 2. 唱课本P10—11的歌谣给组长听。 拓展作业： 3. 四人一组，合作唱歌谣，可以编入对应的动作。 06 Homework 了解课后任务，按照要求完成任务。 EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.3软件å½�å�¶ null 4284.09 12 17946.064 $One little, two little, three little time, four little, five, three, two, six, little panda, little, eight little to my little p摩托盘。 Listen and . take one. two little pandas. two, four little pandas, three. five little panda as.