2026年山东省中考历史模拟试卷二

2026年山东省中考历史模拟试卷二参考答案 一、选择题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C A C B A B B B B B A B B B B B B 二、非选择题答案 21．（16分） （1）变化：西汉疆域在西域地区得到拓展，设立了西域都护府（2分）。原因：汉武帝派张骞出使西域，加强了与西域各国的联系；卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对西域的威胁；西汉国力强盛，具备了拓展疆域的实力（4分，答出两点即可）。 （2）中央：设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，皇帝掌握最终决断权（2分）；地方：废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖（2分）。 （3）特点：中央集权不断加强；注重制度创新；因地制宜治理边疆；经济手段与政治手段相结合巩固统治（6分，答出三点即可）。 22．（16分） （1）根本原因：建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战（2分）。贡献：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了大量日军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和重要贡献；推动了世界反法西斯同盟的形成和发展（4分）。 （2）历史意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；我国进入社会主义初级阶段，为社会主义建设奠定了制度基础（4分，答出两点即可）。 （3）重要举措：坚持以人民为中心的发展思想，扎实推进共同富裕；坚持新发展理念，推动高质量发展；加强生态文明建设，促进人与自然和谐共生；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；加强科技创新，提升国家核心竞争力（6分，答出三点即可）。 23．（14分） （1）历史作用：是商品贸易的通道，促进了中外经济交流；是文化交流的桥梁，推动了中外文化的相互传播与融合；促进了沿线各国的经济文化发展（4分，答出两点即可）。 （2）标志性事件：1942年，《联合国家宣言》的签署（2分）。历史意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；各国相互配合、协同作战，大大增强了反法西斯力量；为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础（4分，答出两点即可）。 （3）探究任务：探究人类命运共同体理念与文明交流互鉴的内在联系（2分）。设计理由：既契合本次项目式学习“文明的交流与世界的联合”的主题，又结合了当今时政热点，能够引导学生认识到文明交流互鉴是构建人类命运共同体的重要基础，培养学生的国际视野和家国情怀（2分）。 24．（14分） （1）特点：实用性强，服务于生产生活；成就突出，在世界上处于领先地位；涉及领域广泛，包括造纸、印刷、天文等；注重总结和创新（4分，答出两点即可）。 （2）历史影响：极大地提高了社会生产力，推动了资本主义经济的发展；改变了人类的生产和生活方式，便利了人们的出行和交流；推动了世界市场的初步形成；促进了城市化进程（6分，答出三点即可）。 （3）现实意义：有利于整合各国科技资源，推动科技创新，解决人类面临的共同科技难题；有利于促进各国经济发展，推动经济全球化进程；有利于增进各国的友好合作，推动构建人类命运共同体；有利于提升我国的科技实力和国际影响力（4分，答出两点即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东省中考历史模拟试卷二 本试卷共7页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．考古学家在浙江余姚某遗址发现了大量人工栽培水稻的遗存，还出土了骨耜、木杵等农业生产工具，以及干栏式建筑遗迹。该遗址印证了我国 A．旧石器时代的狩猎生活 B．新石器时代的农耕文明 C．早期国家的礼乐制度 D．青铜时代的手工业发展 2．《孟子·告子》记载：“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这一记载反映的政治制度是 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 3．如图为汉代五铢钱及铸造遗址遗存，汉武帝时期将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。这一举措的直接作用是 A．完善了中央集权制度 B．促进了商品经济发展 C．解决了王国割据问题 D．确立了重农抑商政策 4．北魏孝文帝在位期间，推行“断诸北语，一从正音”“迁洛之民，死葬河南，不得还北”等措施。这些措施的核心作用是 A．增加了政府财政收入 B．提高了军队作战能力 C．加快了民族交融进程 D．加强了对江南的管辖 5．唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中“此河”的开凿 A．加强了南北经济交流 B．结束了南北分裂局面 C．奠定了唐蕃友好基础 D．推动了科举制度诞生 6．宋代城市中出现了“瓦子”，内有“勾栏”，专供艺人表演各种技艺；还出现了早市、夜市，商业活动突破了时间和空间的限制。这反映了宋代 A．农业生产技术进步 B．海外贸易规模扩大 C．市民文化生活丰富 D．中央集权不断强化 7．明代宋应星在《天工开物》中写道：“凡棉布寸土皆有，而织造尚松江，浆染尚芜湖。”这句记载反映了明代 A．经济重心完成南移 B．手工业区域分工明显 C．资本主义萌芽出现 D．棉纺织技术领先世界 8．1865年，曾国藩和李鸿章在上海创办江南制造总局，这是当时国内规模最大的军事工业。该厂的创办 A．开启了中国近代化的探索 B．标志着民族资本主义产生 C．实现了清军装备的现代化 D．促进了民用工业快速发展 9．如图为近代某一运动的宣传漫画，画面中人物高举“民主”“科学”的旗帜，猛烈抨击封建思想。该运动 A．推翻了清王朝的统治 B．动摇了封建礼教的统治地位 C．开启了中国近代化进程 D．标志着中国新民主主义革命的开端 10．1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。西安事变的和平解决 A．标志着抗日民族统一战线正式建立 B．揭开了国共两党合作抗日的序幕 C．结束了中国半殖民地半封建社会的历史 D．粉碎了日本迅速灭亡中国的企图 11．1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》。该宪法的颁布 A．标志着社会主义制度在我国建立 B．为社会主义建设提供了法律保障 C．确立了民族区域自治制度的基本原则 D．开启了我国改革开放的历史新时期 12．改革开放以来，我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。其中，1990年开发开放的成为我国对外开放的新窗口。 A．深圳经济特区 B．上海浦东开发区 C．海南经济特区 D．厦门经济特区 13．2023年，我国新能源汽车产销连续8年全球第一，光伏组件出口量占全球市场份额超70%。这一成就体现了我国在领域的显著发展。 A．传统制造业 B．高新技术产业 C．现代农业 D．现代服务业 14．金字塔是古埃及文明的象征，其修建不仅需要高超的建筑技术，还需要庞大的人力、物力调配能力。这反映了古埃及 A．奴隶制国家的强大国力 B．民主政治的高度发展 C．农耕文明的衰落趋势 D．手工业技术的落后状态 15．公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。当时雅典的最高权力机构是 A．元老院 B．公民大会 C．陪审法庭 D．五百人议事会 16．17世纪，英国议会通过《权利法案》，规定“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”。该法案的颁布 A．标志着英国资产阶级革命的开始 B．确立了君主立宪制的资产阶级统治 C．推动了英国工业革命的开展 D．使英国成为世界上最大的殖民国家 17．如图为1870-1913年主要资本主义国家工业产值占世界比重的柱状图，据此可知这一时期 A．英国工业产值始终居世界首位 B．德国工业发展速度超过英国 C．美国尚未成为资本主义强国 D．法国工业产值呈下降趋势 18．1917年11月，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。十月革命的胜利 A．标志着第一次世界大战的结束 B．推动了国际无产阶级革命运动的发展 C．开启了苏联的社会主义建设 D．使社会主义制度在全球范围内确立 19．1945年，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后成立联合国。联合国的成立 A．标志着世界反法西斯同盟的形成 B．为维护世界和平与安全作出了重要贡献 C．确立了美苏两极格局的世界格局 D．推动了欧洲一体化进程 20．20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入“信息时代”。互联网的发展 A．消除了各国之间的经济差距 B．推动了经济全球化的进程 C．使世界开始连成一个整体 D．终结了霸权主义和强权政治 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（16分）大一统是中国古代历史发展的主流，国家治理体系的不断完善是大一统局面巩固的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 如图为秦朝和西汉局部疆域图 材料二 秦统一后，创立了大一统的中央集权制度，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。 ——摘编自部编版义务教育历史教材七年级上册 材料三 汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。……汉武帝还把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。 ——摘编自部编版义务教育历史教材七年级上册 （1） 据材料一，指出西汉与秦朝相比，在疆域拓展上的主要变化，并结合所学分析其原因。（6分） （2）据材料二，概括秦朝中央集权制度的主要内容。（4分） （3）综合上述材料，谈谈中国古代大一统国家治理的基本特点。（6分） 22．（16分）从民族独立到国家富强，从救亡图存到中国式现代化，中国人民在探索中前行，走出了一条符合中国国情的发展道路。阅读材料，回答问题。 材料一 抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，为中国共产党领导人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 ——摘编自《中国近代史》（陈旭麓主编） 材料二 1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。 ——摘编自部编版义务教育历史教材八年级下册 材料三 中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ——摘自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 （1）结合所学，指出中国抗日战争胜利的根本原因，并分析其对世界反法西斯战争的贡献。（6分） （2）据材料二，概括社会主义改造完成的历史意义。（4分） （3）结合材料三及所学，谈谈新时代推进中国式现代化的重要举措。（6分） 23．（14分）文明交流互鉴是人类文明进步的重要动力，团结合作是应对全球性挑战的必然选择。某历史兴趣小组以“文明的交流与世界的联合”为主题开展项目式学习，搜集了以下材料，回答问题。 材料一 丝绸之路不仅是商品贸易的通道，也是文化交流的桥梁。中国的丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等通过丝绸之路传到西方；西方的佛教、伊斯兰教、天文、历法、医药等也传入中国。 ——摘编自《丝绸之路史话》 材料二 如图为二战时期的漫画《团结的力量》，画面中美、苏、英、中等反法西斯国家的人民携手并肩，共同抗击法西斯侵略。 ——摘编自《世界历史漫画集》 材料三 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度日益加深，人类面临的共同挑战需要各国携手应对。习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念，为解决人类面临的共同问题提供了中国智慧和中国方案。 ——摘编自《习近平谈治国理政》 （1） 据材料一，概括丝绸之路的历史作用。（4分） （2）据材料二及所学，指出世界反法西斯同盟形成的标志性事件，并分析其形成的历史意义。（6分） （3）请你为该兴趣小组的项目式学习设计一个探究任务，并简要说明设计理由。（4分） 24．（14分）科技是第一生产力，中外历史上的科技发明与创新推动了社会的进步与发展，科技合作也成为当今世界发展的趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代科技成就表（部分） 朝代 科技成就 历史影响 东汉 蔡伦改进造纸术 促进了文化的传播与保存 北宋 毕昇发明活字印刷术 推动了世界文化的交流与发展 元代 郭守敬编订《授时历》 成为当时世界上最先进的历法 ——摘编自《中国科学技术史》 材料二 工业革命时期的重要科技发明，极大地提高了生产力，改变了人类的生产和生活方式。蒸汽机的广泛使用，使人类进入“蒸汽时代”；火车、轮船的发明，便利了交通往来，推动了世界市场的形成。 ——摘编自部编版义务教育历史教材九年级上册 材料三 2024年，中国与俄罗斯在航天领域开展深度合作，联合研制的月球科研站项目取得重要进展；中国与欧盟在人工智能、生物医药等领域的合作成果显著，共同推动了全球科技进步。 ——摘编自《人民日报》2024年海外版 （1）据材料一，概括中国古代科技成就的特点。（4分） （2）据材料二，分析工业革命时期科技发明的历史影响。（6分） （3）结合材料三及所学，谈谈当今中外科技合作的现实意义。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $