精品解析：安徽宿州市泗县2025-2026学年度九年级第一学期期末历史试题

2025-2026学年度第一学期九年级期末考试 历史答题卷（开卷） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 古埃及金字塔的斜度都是52度，每一石块密切连接，难以找到缝隙，连刀尖都插不进，古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔（ ） A. 凝聚了古埃及人的聪明智慧 B. 呈现了古埃及经济的发展 C. 代表了古代埃及的医学成就 D. 反映了古埃及法老的权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“斜度都是52度，每一石块密切连接，难以找到缝隙，连刀尖都插不进”可知，题干材料反映了金字塔建筑技术高超，说明金字塔凝聚了古埃及人的智慧，A项正确；题干材料主要反映了金字塔建筑技术的高超，无法体现古埃及经济的发展水平，排除B项；金字塔是古埃及文明的象征，没有涉及医学成就，排除C项；金字塔是古埃及法老的陵墓，但材料体现的是金字塔建筑技术的高超。没有涉及古埃及法老的权力，排除D项。故选A项。 2. 公元前500年前后，出现了人类文化突破现象，德国哲学家雅斯贝尔斯称其为“轴心时代”。在这个时代里，各个文明都出现了如苏格拉底、孔子等伟大的精神导师。苏格拉底和孔子思想的相似点是关注（ ） A. 自然规律 B. 法治集权 C. 人和教育 D. 民主平等 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，苏格拉底和孔子都生活在世风日下、道德沦丧的时代，他们关注人、人类社会，具有早期人文主义色彩。他们都重视道德教化，强调道德和知识的作用，重视教育的功能，追求个人品性的修养‌。苏格拉底和孔子思想的相似点是关注人和教育，C项正确；‌顺应自然规律符合老子的思想观点。‌老子在《道德经》中强调“道法自然”，认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然‌，排除A项；‌法家思想的核心主张是法治集权，排除B项；启蒙运动主张自由、平等和民主思想，反对封建专制制度，排除D项。故选C项。 3. 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为教徒。虽然他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏，凭借教会的支持，克洛维此举（ ） A. 征服了拜占庭帝国 B. 首创了“元首制” C. 巩固了法兰克王国 D. 建立了查理曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“要求他的臣民都成为教徒”、“但主教仍对他大加赞赏，凭借教会的支持”和所学知识可知，克洛维是法兰克王国的建立者，皈依基督教获得教会支持后，得到了民众和教会的认可，巩固了法兰克王国的统治，C项正确；征服拜占庭帝国并非克洛维的事迹，排除A项；首创“元首制”的是古罗马的屋大维，与克洛维无关，排除B项；建立查理曼帝国的是查理曼，并非克洛维，排除D项。故选C项。 4. 新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人们在饥懂之年的救命粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路开辟（ ） A. 推动欧洲资本主义发展 B. 改变了欧洲人的饮食结构与习惯 C. 揭开了殖民掠夺的序幕 D. 加速了世界各地人民之间的联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人民在饥馑之年的救命粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品”分析可知新航路开辟后，其他地区的食物传入到了欧洲，改变了欧洲人的饮食结构与习惯，B项正确；材料反映新航路的开辟改变了欧洲人的饮食结构与习惯，没有涉及新航路开辟后推动欧洲资本主义发展的内容，排除A项；材料说明的是新航路开辟后，其他地区的食物传入欧洲，改变了欧洲人的饮食结构和习惯，没有体现揭开了殖民掠夺的序幕，排除C项；材料反映新航路的开辟改变了欧洲人的饮食结构与习惯，没有涉及加速了世界各地人民之间的联系，排除D项。故选B项。 5. 在不违反正统教义的前提下，大学享有教学管理自主权；师生涉诉时由主教或大学法庭审理，不受世俗法庭管辖。这反映中世纪大学（ ） A. 已经完全脱离教会控 B. 被称为中世纪的花朵 C. 在教会框架内享有限自治权 D. 代表市民阶级对抗封建势力 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“在不违反正统教义的前提下，大学享有教学管理自主权；师生涉诉时由主教或大学法庭审理，不受世俗法庭管辖”可知，大学的活动范围被限制在教会允许的框架内；同时大学在教会约束下，拥有一定的自主管理、独立司法等自治权。中世纪大学诞生于教会主导的社会背景中，教会是当时的思想权威，大学无法脱离教会的思想管控；但为了学术和教学的开展，大学又争取到了一定的自主权，因此是“在教会框架内的有限自治”，C项正确；题干明确“不违反正统教义”，说明大学仍受教会约束，“完全脱离”不符合史实，排除A项；“中世纪的花朵”是对大学地位的赞誉，但题干描述的是大学的“权限特征”，并非地位评价，排除B项；中世纪大学是教会与世俗势力共同影响的产物，并未体现“对抗封建势力”，排除D项。故选C项。 6. “(我们)谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系。”材料体现了北美人民（ ） A. 倡导思想解放的努力 B. 构建共产主义的意愿 C. 打碎封建枷锁勇气 D. 推翻殖民统治的决心 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“(我们)谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”并结合所学知识可知，1776年7月4日，第二次大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，体现了北美人民推翻殖民统治的决心，D项正确；题干强调的是推翻英国的殖民统治，与倡导思想解放的努力无直接关系，排除A项；北美人民要走的是资本主义道路，因此构建共产主义的意愿与史实不符，排除B项；北美地区是从原始社会直接过渡到资本主义社会的，因此打碎封建枷锁的勇气与史实不符，排除C项。故选D项。 7. “1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（ ） A. 殖民掠夺引发工业革命 B. 资本流动带动工业革命 C. 市场需求刺激工业革命 D. 经济发展要求工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命”和所学知识可知，随着新大陆的发现和殖民地的扩张，欧洲市场对商品的需求迅速增长，特别是对于棉织品等轻工业产品的需求，这种市场需求的增长促使了生产技术的革新和生产方式的改变，从而推动了工业革命的发展，C项正确；虽然殖民掠夺为欧洲国家提供了大量的资本和原材料，促进了资本主义的发展，但它并不是直接引发工业革命的原因，排除A项；资本流动是工业革命的一个推动因素，但它更多是工业革命发生后的现象，而非直接原因，排除B项；工业革命推动了经济的快速发展，经济发展是工业革命的结果，而非原因，排除D项。故选C项。 8. “在1750年，中国与西方的差距并不大，到了1850年，双方的差距天壤之别。这不仅是中国与西方的差距，也是东西方的差距”。其原因是（ ） A. 文艺复兴与新航路开辟的影响 B. 资产阶级革命与工业革命的爆发 C. 西方国家建立了民主政治体制 D. 西方国家有得天独厚的地理优势 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在1750年，中国与西方的差距并不大，到了1850年，双方的差距天壤之别”并结合所学知识可知，18世纪中期到19世纪中期，西方主要国家相继完成了资产阶级革命和工业革命，确立了资本主义制度，生产力迅速发展，而中国仍处于封建专制统治下，闭关锁国，落后于世界潮流。因此，造成这一差距的主要原因是西方资产阶级革命与工业革命的爆发，B项正确；文艺复兴与新航路开辟发生在14—16世纪，是早期原因，但1750—1850年差距拉大的直接原因是工业革命，排除A项；西方国家建立民主政治体制是工业革命的政治前提，但题干强调的是导致差距拉大的关键因素，排除C项；地理位置并非决定性因素，排除D项。故选B项。 9. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一张脸孔望着过去”指的是改革，结合所学知识可知，这句话意味着亚历山大二世的改革在一定程度上保留了封建残余，C项正确；“促进俄国资本主义的发展” 体现的是改革面向未来的一面，是积极进步的一面，排除A项；“为资本主义发展提供劳动力、资金等” 同样是改革推动俄国资本主义发展的积极作用，是面向未来的表现，排除B项；“实现富国强兵，开启俄国近代化进程” 也是从积极的角度说明改革的进步性，是面向未来的内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 10. 俄国废除农奴制的法令和美国《解放黑人奴隶宣言》的实施的共同意义是（ ） A. 解放了生产力，有利于资本主义的发展 B. 农民得到土地，提高生产积极性 C. 奴隶参军，维护国家统一 D. 打击了三角贸易，具有历史进步性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“俄国废除农奴制的法令和美国《解放黑人奴隶宣言》实施的共同意义”和所学知识可知，两者都通过解放劳动力为资本主义发展扫除障碍，从而“解放了生产力，有利于资本主义的发展”，A项正确；“农民得到土地”仅符合俄国，美国黑人未获得土地，排除B项；“奴隶参军，维护国家统一”仅符合美国，排除C项；“打击了三角贸易”与俄国无关，排除D项。故选A项。 11. 某学者说：“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样。”该学者意在（ ） A. 指出日本文明的缺点 B. 反思洋务运动的失败 C. 肯定洋务运动的成果 D. 说明洋务运动失败的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明”结合所学知识可知，材料反映的是中国的洋务运动和日本的明治维新，该学者通过对比明治维新和洋务运动，认为明治维新学习西方更加深入，引发了社会变革，而洋务运动仅仅学习西方的器物，学习西方停留在表面，没有去变革封建制度，这是其失败的根本原因，所以，题干材料表明作者意在对洋务运动失败痛彻反思，B项正确；材料主旨是对洋务运动失败痛彻反思，没有体现指出日本文明的缺点，排除A项；材料主旨是对洋务运动失败痛彻反思，并没有强调肯定洋务运动的成果，排除C项；材料主要反思洋务运动的失败，并没有说明洋务运动失败的影响，排除D项。故选B项。 12. 19世纪初，德国建立了系统教育体系；1802年法国开设政府资助的中等教育；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。其主要目的是（ ） A. 推动革命的浪潮 B. 确保儿童的健康 C. 适应工业化发展 D. 推动劳动力结构的变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“19世纪初，德国建立了系统教育体系；1802年法国开设政府资助中等教育；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。”和所学知识可知，19世纪是工业化迅速发展的时期，各国推动普及教育、建立国民教育体系主要是为了培养适应工业生产需要的劳动力，C项正确；19世纪欧洲各国推动大众教育是为了维护社会稳定、促进经济发展，而非推动革命浪潮，排除A项；普及教育在一定程度上有利于儿童成长，但“保障儿童健康”并非其主要目的，排除B项；大众教育有利于提高劳动者素质，从而推动劳动力结构变化，但这是其带来的客观影响，并非当时欧洲各国推行大众教育的最主要目的，排除D项。故选C项。 13. 1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明 A. 科学研究引领技术突破 B. 男女平等基本实现 C. 科技进步引起社会变化 D. 自然经济开始解体 【答案】C 【解析】 【详解】材料反映了机器的应用，推动了妇女社会地位的提高，这说明科技进步是引起社会变化、推动社会变革的重要因素，故选C；材料反映的机器导致社会变革，并没有反映科学研究与技术突破的关系，故排除A；1900年男女平等基本实现，不符合史实，故排除B；1900年西方资本主义统治着世界，“自然经济开始解体”说法不符合当时世界的情况，故排除D。 14. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“划火柴”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，“木头”代表深层根本原因，“划火柴”代表突发原因。结合所学知识可知，普林西普刺杀斐迪南大公夫妇是一战的直接导火索，属于突发原因，D项正确；奥匈帝国向塞尔维亚宣战是战争爆发的标志性行动，非战争爆发原因，排除A项；帝国主义经济政治发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因，排除B项；三国同盟和三国协约建立是矛盾激化后的军事对峙，不属于突发原因，排除C项。故选D项。 15. 据统计，苏联在1934——1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 社会主义工业化阻碍发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“苏联在1934-1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等”和结合所学知识，苏联在斯大林时期通过两个五年计划建设，工业化建设取得重要的成就，B项正确；苏联实行新经济政策主要是在20世纪20年代，与题干时间不符，排除A项；1861年农奴制的废除带来新气象，使得俄国走上资本主义发展道路，时间不相符，排除C项；材料反映工业从依赖进口到转向自主生产，排除D项。故选B项。 16. 有学者认为，现在在许多西方资本主义国家，国家垄断的经济计划化体系已经形成或正在形成。开创这一体系的事件是（ ） A 彼得一世改革 B. 苏俄新经济政策 C. 日本明治维新 D. 美国罗斯福新政 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“国家垄断的经济计划化体系已经形成或正在形成”和所学知识可知，罗斯福新政改变了以前的自由放任政策，实行国家干预经济政策，开创了国家干预经济政策的新时代。材料中开创“国家垄断的经济计划化体系”的是罗斯福新政，D项正确；彼得一世改革是俄国为了增强国家实力、摆脱落后状态进行的全面改革，主要集中在经济、军事、行政等方面，与国家垄断的经济计划化体系无关，排除A项；苏俄新经济政策是在社会主义国家苏俄实行的，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，并非西方资本主义国家的举措，排除B项；日本明治维新是日本近代的一次重要改革，使日本走上了资本主义道路，但没有形成国家垄断的经济计划化体系，排除C项。故选D项。 17. 美苏双方把冷战限制在直接战争以外的领域，避免了新的世界大战，但长达40多年的冷战也严重妨碍了国际经济文化交流。材料旨在说明（ ） A. 冷战的原因 B. 冷战的性质 C. 冷战的内容 D. 冷战的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“把冷战限制在直接战争以外的领域，避免了新的世界大战，但长达40多年的冷战也严重妨碍了国际经济文化交流”可知，冷战避免了新的世界大战，但它也严重妨碍了国际经济文化的交流。这直接涉及到冷战所带来的广泛影响，包括对全球经济文化交流的限制，D项正确；题干中并未提及冷战的起因或背后的推动因素，而是侧重于描述冷战的后果和影响，排除A项；题干提到了冷战是将冲突限制在直接战争以外的领域，但这并不等同于对冷战性质的全面阐述。性质通常涉及更深层次的本质特征，而题目主要聚焦在冷战的后果上，排除B项；题干并未详细讨论冷战包含的具体内容或行动，而是侧重于其对国际环境的长期影响，排除C项。故选D项。 18. 欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是（ ） A. 促进了西欧国家的经济发展 B. 建立了国际政治经济新秩序 C. 加强了与发展中国家的联系 D. 消除了欧洲各国之间的隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是”并结合所学知识，可知欧共体的建立促进了商品、资本及劳务的流动，解决了经济领域的一些问题，刺激了生产和推动了经济发展，指出了欧共体对经济发展的积极作用，A项正确；欧共体是欧洲部分国家的合作，而非涉及整个世界范围，不能得出建立国际政治经济新秩序，新秩序现在也尚未建成，排除B项；材料的主旨是欧共体对经济发展的积极作用，未特别突出与发展中国家的合作，排除C项；消除了欧洲各国之间的隔阂叙述过于绝对不符合史实，国家间合作的根本出发点是本国利益，不同的国家利益就会导致各国存在隔阂，排除D项。故选A项。 19. “俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起极限制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多阻碍。”材料说明（ ） A. 新的世界格局已经形成 B. 地区矛盾和冲突依然存在 C. 经济全球化受到了冲击 D. 政治多极化趋势不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”可知，俄乌冲突对国际粮食价格、能源价格造成了巨大冲击，给复苏中的世界经济设置了更多的障碍。这说明俄乌冲突使经济全球化受到了冲击，C项正确；新的世界格局已经形成在材料中没有体现出来，排除A项；地区矛盾和冲突依然存在本身是正确的，但是材料强调的是美国对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重的内容，与题意不符，排除B项；题干内容未体现政治多极化趋势加强，排除D项。故选C项。 20. 电商丰富的商品选择，能够为远离城市、购物不便的农民提供更好的消费体验，是带动农村消费的重要途径之一。这反映了计算机网络（ ） A. 尚未影响农村生产生活方式 B. 安全问题成为社会关注的焦点 C. 极大影响着人们的生产生活方式 D. 使网络销售完全取代市场销售 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“电商丰富的商品选择，能够为远离城市、购物不便的农民提供更好的消费体验，是带动农村消费的重要途径之一”可知，互联网帮助增收，这体现出，计算机网络极大影响着人们的生产生活方式，C项正确；计算机网络影响农村生产生活方式，排除A项；材料体现电商是带动农民消费的重要途径之一，不能体现安全问题成为社会关注的焦点，排除B项；材料反映是电商是带动农民消费的重要途径之一，不能使网络销售完全取代市场销售，排除D项。故选C项。 二、辨别改错题（每题2分，共6分） 21. 辨别下列史实的正误，在题前的[ ]内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）图一雕像位于法国圣康坦市，是为了纪念第二次世界大战期间赴法参战的中国劳工。 （2）图二中的A战役是指斯大林格勒战役。 （3）图三巴拿马人民于1999年年底收回了巴拿马运河区的主权。 【答案】（1）错误；将第二次世界大战改为第一次世界大战。 （2）错误；将斯大林格勒战役改为凡尔登战役。 （3）正确。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，图一雕像位于法国圣康坦市，是为了纪念第一次世界大战期间赴法参战的中国劳工，而非第二次世界大战。故原题错误，应将第二次世界大战改为第一次世界大战。 【小问2详解】 根据所学知识可知，图二中的 A 战役是指凡尔登战役（被称为“绞肉机”），而斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。故原题错误，应将斯大林格勒战役改为凡尔登战役。 【小问3详解】 根据所学知识可知，1999 年年底，巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权，这是拉丁美洲国家维护国家主权的重要成就。故原题正确。 三、材料解析题（共36分） 22. 某校九年级（1）班同学以“走向近代”为主题展开探究活动，请你参与 【生产方式的变革】 材料一 15-16世纪，英法等西欧国家的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民……手工工场主雇佣工人进行商品生产，工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。 【精神文化的引领】 材料二 意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪，它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴。最后，处于相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。 【政治制度的实践】 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 （1）依据材料一结合所学知识，概括租地农场和手工工场的共同之处并分析它们的出现对欧洲社会产生的影响 （2）写出文艺复兴运动的实质根据材料二概括“意大利成为文艺复兴最初的中心”的原因 （3）依据材料三结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 【答案】（1）共同之处：都采用新的生产方式进行经营；都出现雇佣劳动关系；产品都面向市场；生产日益集中；都促进了欧洲社会的转型。 影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代社会转型等 （2）实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 原因：社会经济的发展；进行对外文化交流；知识分子和政治领袖强调世界文化。 （3）共同作用：都建立起了资本主义政治体制；都实现了国家形态和政治体制的转型；都促进了资本主义经济的发展；都推动了世界历史的发展进程；都颁布了资产阶级性质的文献。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料一“大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，……手工工场主雇佣工人进行商品生产，工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式”并结合所学知识，可从生产形式、雇佣关系、市场、生产、社会转型等角度进行分析，例如都采用新的生产方式进行经营；都出现雇佣劳动关系；产品都面向市场；生产日益集中；都促进了欧洲社会的转型。 影响：结合所学租地农场和手工工场的知识，租地农场和手工工场的出现，促进了商品经济发展，改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；催生了新兴的资产阶级和无产阶级，推动欧洲由中世纪向近代社会转型等。 【小问2详解】 实质：结合所学知识可知，文艺复兴并非简单地复兴古希腊罗马文化，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 原因：根据材料二“活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动”可得出，社会经济的发展；根据材料二“同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴”可得出，进行对外文化交流；根据材料二“最后，处于相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化”可得出，知识分子和政治领袖强调世界文化。故原因：社会经济的发展；进行对外文化交流；知识分子和政治领袖强调世界文化。 【小问3详解】 共同作用：根据材料三“但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”并结合所学知识，可从确立的新体制、国家形态和政治体制转型、经济发展、世界历史进程、颁布的文献等角度进行分析，例如都建立起了资本主义政治体制；都实现了国家形态和政治体制的转型；都促进了资本主义经济的发展；都推动了世界历史的发展进程；都颁布了资产阶级性质的文献。 23. 工业化国家的社会变化，改变了人类的生产和生活。阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定……1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 材料二 娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位，在庄严地声称“我是一个人，跟你一样的一个人，至少我要学做一个人”之后，娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演，娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 材料三 在英国的工业化过程中，1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命首先发生在英国的原因。结合所学知识说明工业革命与马克思主义的关系。 （2）根据材料二并结合所学知识分析，“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样的社会变化？这次工业革命对世界政局产生怎样影响 （3）根据材料三，谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 【答案】（1）原因：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级政体，确立了资产阶级的统治地位，社会政局稳定；资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。关系：工业革命最终确立了现代工厂制度，使两大直接对立的阶级：工业无产阶级和资产阶级的贫富差距加大，19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起，他们迫切需要革命理论的指导；马克思、恩格斯总结工人运动实践经验，创立了马克思主义，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）社会变化：劳动力结构发生巨大变化，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，妇女社会地位提高。影响：这次工业革命使帝国主义国家间经济政治发展不平衡，为争夺市场、原料产地和投资场所，它们结成了三国同盟和三国协约，扩军备战，冲突不断，最终引发第一次世界大战。 （3）启示：科学技术是第一生产力；现代化建设中要实现全体人民共同富裕；现代化建设中要保护环境，实现人与自然和谐共生等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定”并结合所学知识可知，英国较早确立君主立宪制，政局稳定，为工业革命提供了政治前提；随着国内外市场的扩大，对棉纺织品的需求增长，刺激了生产技术的改进和新发明，因此工业革命首先发生在英国。 关系：结合所学知识，工业革命最终确立了现代工厂制度，使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，阶级矛盾激化，工人运动兴起，迫切需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在总结工人运动实践经验的基础上，创立了马克思主义，为无产阶级斗争提供了科学理论指导。 【小问2详解】 社会变化：根据材料二“娜拉毅然走出家门”“妇女解放运动的宣言书”并结合所学知识可知，工业革命后，劳动力结构发生巨大变化，越来越多的妇女走出家庭，进入工厂成为工业劳动者，经济独立带来了妇女社会地位的提高。 影响：结合所学知识，第二次工业革命后，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展不平衡加剧，后起国家要求重新瓜分世界，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，最终导致第一次世界大战的爆发。 【小问3详解】 启示：根据材料三，英国工业化一方面促进了经济巨大增长，另一方面也带来了贫富分化加剧和环境污染等严重问题。因此，对我国现代化建设的启示包括要大力发展科学技术，坚持科学技术是第一生产力；要注重社会公平，努力实现全体人民共同富裕；要吸取英国工业化的教训，坚持保护环境，实现人与自然和谐共生。 四、活动与探究（18分） 24. 根据材料，探究以下问题。 材料一 当前经济全球化的一个严酷现实是：受益者永远是那些享有特权并主宰世界经济的发达国家，而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘，贫困不断加深，与发达国家的经济差距在加大，许多发展中国家债务负担不断增加，自然灾害不断，加重了经济发展的困难；人口增长过快，甚至超过粮食的增长速度；食品缺乏，贫困化问题严重，出现生存危机；生态环境极度恶化；政局动荡、社会不稳定。 材料二 当前，逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现，收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。我们要坚持创新驱动，打造富有活力的增长模式；坚持协同联动，打造开放共赢的合作模式；坚持公平包容，打造平衡普惠的发展模式，让世界各国人民共享经济全球化发展成果。 （1）简述经济全球化的形成过程 （2）根据材料概括目前阻碍经济全球化发展的因素 （3）根据材料，拟定一个观点，并结合世界现代史所学知识，写一篇小短文，谈谈你对经济全球化的看法。（要求：题目自拟；观点明确；史实正确；条理清晰；语句通顺；表述完整。） 【答案】（1）过程：初具雏形：新航路开辟、西方早期的殖民扩张；初步形成：第一次工业革命；最终形成：第二次工业革命；大大加强：20世纪90年代以来。 （2）因素：逆全球化，贸易保护主义等。 （3）示例： 观点：发展中国家在经济全球化中应积极应对严峻挑战。 论述：发展中国家和发达国家之间的贫富差距在日益加大。债务负担不断增加、人口增长过快导致食品缺乏，自然生态环境恶化等。发展中国家面对经济全球化应该顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；引进国外的投资与技术；学习先进的经济管理经验;趋利避害，在积极主动参与中谋求发展。居安思危、增强风险意识，注重国家经济安全，制定防范风险的有效政策；为应对各种困难和挑战做好充分准备；努力推动建立公正合理的国际经济新秩序。 综上所述，发展中国家应顺应经济全球化的趋势，立足国情，积极应对。 【解析】 【小问1详解】 过程：结合所学知识，经济全球化的形成过程可分为几个阶段：15—16世纪新航路开辟和早期殖民扩张，打破了世界隔绝状态，经济全球化初具雏形；18世纪60年代至19世纪中期的第一次工业革命，推动了世界市场的初步形成；19世纪70年代至20世纪初的第二次工业革命，推动了世界市场的最终形成；20世纪90年代以来，随着冷战的结束和信息技术的发展，经济全球化趋势大大加强。 【小问2详解】 因素：根据材料二“逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现”可直接概括出，目前阻碍经济全球化发展的因素是逆全球化思潮和贸易保护主义。 【小问3详解】 观点：材料一揭示了经济全球化中发展中国家面临严峻挑战，材料二提出了应对全球化的主张，因此可以从发展中国家的角度提炼出观点：发展中国家在经济全球化中应积极应对严峻挑战。 论述：围绕观点，首先指出经济全球化的双刃剑性质，接着结合材料一中的挑战（贫富差距、债务、人口、环境等）和材料二中的对策（创新驱动、协同联动、公平包容），最后提出发展中国家应如何应对，并总结回扣观点，做到史论结合、条理清晰。发展中国家和发达国家之间的贫富差距在日益加大。债务负担不断增加、人口增长过快导致食品缺乏，自然生态环境恶化等。发展中国家面对经济全球化应该顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；引进国外的投资与技术；学习先进的经济管理经验；趋利避害，在积极主动参与中谋求发展。居安思危、增强风险意识，注重国家经济安全，制定防范风险的有效政策；为应对各种困难和挑战做好充分准备；努力推动建立公正合理的国际经济新秩序。综上所述，发展中国家应顺应经济全球化的趋势，立足国情，积极应对。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期九年级期末考试 历史答题卷（开卷） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 古埃及金字塔的斜度都是52度，每一石块密切连接，难以找到缝隙，连刀尖都插不进，古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔（ ） A. 凝聚了古埃及人的聪明智慧 B. 呈现了古埃及经济的发展 C. 代表了古代埃及的医学成就 D. 反映了古埃及法老的权力 2. 公元前500年前后，出现了人类文化突破现象，德国哲学家雅斯贝尔斯称其为“轴心时代”。在这个时代里，各个文明都出现了如苏格拉底、孔子等伟大的精神导师。苏格拉底和孔子思想的相似点是关注（ ） A. 自然规律 B. 法治集权 C. 人和教育 D. 民主平等 3. 日耳曼人克洛维要求他臣民都成为教徒。虽然他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏，凭借教会的支持，克洛维此举（ ） A. 征服了拜占庭帝国 B. 首创了“元首制” C. 巩固了法兰克王国 D. 建立了查理曼帝国 4. 新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人们在饥懂之年的救命粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路开辟（ ） A. 推动欧洲资本主义发展 B. 改变了欧洲人的饮食结构与习惯 C. 揭开了殖民掠夺的序幕 D. 加速了世界各地人民之间的联系 5. 在不违反正统教义的前提下，大学享有教学管理自主权；师生涉诉时由主教或大学法庭审理，不受世俗法庭管辖。这反映中世纪大学（ ） A. 已经完全脱离教会控 B. 被称为中世纪的花朵 C. 在教会框架内享有限自治权 D. 代表市民阶级对抗封建势力 6. “(我们)谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系。”材料体现了北美人民（ ） A. 倡导思想解放的努力 B. 构建共产主义的意愿 C. 打碎封建枷锁的勇气 D. 推翻殖民统治的决心 7. “1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（ ） A. 殖民掠夺引发工业革命 B. 资本流动带动工业革命 C. 市场需求刺激工业革命 D. 经济发展要求工业革命 8. “在1750年，中国与西方的差距并不大，到了1850年，双方的差距天壤之别。这不仅是中国与西方的差距，也是东西方的差距”。其原因是（ ） A. 文艺复兴与新航路开辟的影响 B. 资产阶级革命与工业革命的爆发 C. 西方国家建立了民主政治体制 D. 西方国家有得天独厚的地理优势 9. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 10. 俄国废除农奴制的法令和美国《解放黑人奴隶宣言》的实施的共同意义是（ ） A. 解放了生产力，有利于资本主义的发展 B. 农民得到土地，提高生产积极性 C 奴隶参军，维护国家统一 D. 打击了三角贸易，具有历史进步性 11. 某学者说：“鸦片战争一声炮响，唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了‘改革开放’的道路。但两个国家学习西洋文明，一个从内心革新变化，另一个则止于外形。一个把外来的东西当饭吃，一个把外来的东西当衣穿。当饭吃的消化了，强身健体；当衣服穿的只撑起了一个模样。”该学者意在（ ） A. 指出日本文明的缺点 B. 反思洋务运动的失败 C. 肯定洋务运动成果 D. 说明洋务运动失败的影响 12. 19世纪初，德国建立了系统教育体系；1802年法国开设政府资助的中等教育；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。其主要目的是（ ） A. 推动革命的浪潮 B. 确保儿童的健康 C. 适应工业化发展 D. 推动劳动力结构的变化 13. 1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明 A. 科学研究引领技术突破 B. 男女平等基本实现 C. 科技进步引起社会变化 D. 自然经济开始解体 14. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“划火柴”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 15. 据统计，苏联在1934——1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 社会主义工业化阻碍发展 16. 有学者认为，现在在许多西方资本主义国家，国家垄断的经济计划化体系已经形成或正在形成。开创这一体系的事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 苏俄新经济政策 C. 日本明治维新 D. 美国罗斯福新政 17. 美苏双方把冷战限制在直接战争以外的领域，避免了新的世界大战，但长达40多年的冷战也严重妨碍了国际经济文化交流。材料旨在说明（ ） A. 冷战的原因 B. 冷战的性质 C. 冷战的内容 D. 冷战的影响 18. 欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是（ ） A. 促进了西欧国家的经济发展 B. 建立了国际政治经济新秩序 C. 加强了与发展中国家的联系 D. 消除了欧洲各国之间的隔阂 19. “俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起极限制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多阻碍。”材料说明（ ） A. 新的世界格局已经形成 B. 地区矛盾和冲突依然存在 C. 经济全球化受到了冲击 D. 政治多极化趋势不断加强 20. 电商丰富的商品选择，能够为远离城市、购物不便的农民提供更好的消费体验，是带动农村消费的重要途径之一。这反映了计算机网络（ ） A. 尚未影响农村生产生活方式 B. 安全问题成为社会关注的焦点 C. 极大影响着人们的生产生活方式 D. 使网络销售完全取代市场销售 二、辨别改错题（每题2分，共6分） 21. 辨别下列史实的正误，在题前的[ ]内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）图一雕像位于法国圣康坦市，是为了纪念第二次世界大战期间赴法参战的中国劳工。 （2）图二中的A战役是指斯大林格勒战役。 （3）图三巴拿马人民于1999年年底收回了巴拿马运河区的主权。 三、材料解析题（共36分） 22. 某校九年级（1）班同学以“走向近代”为主题展开探究活动，请你参与 【生产方式的变革】 材料一 15-16世纪，英法等西欧国家的农村出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民……手工工场主雇佣工人进行商品生产，工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。 【精神文化的引领】 材料二 意大利成为文艺复兴最初的中心。到14世纪，它在银行业和贸易方面居于欧洲领先地位。活跃的商业和城市制造业为意大利城市提供了财富来支持新的文化活动。同时，与一些外国学者的接触，尤其是与拜占庭学者的接触，有利于希腊罗马风格的复兴。最后，处于相互竞争中的意大利城市国家对政府和外交的注意促使知识分子和政治领袖开始强调世界文化。 【政治制度的实践】 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 （1）依据材料一结合所学知识，概括租地农场和手工工场的共同之处并分析它们的出现对欧洲社会产生的影响 （2）写出文艺复兴运动的实质根据材料二概括“意大利成为文艺复兴最初的中心”的原因 （3）依据材料三结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 23. 工业化国家的社会变化，改变了人类的生产和生活。阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定……1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 材料二 娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位，在庄严地声称“我是一个人，跟你一样的一个人，至少我要学做一个人”之后，娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演，娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 材料三 在英国的工业化过程中，1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命首先发生在英国的原因。结合所学知识说明工业革命与马克思主义的关系。 （2）根据材料二并结合所学知识分析，“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样社会变化？这次工业革命对世界政局产生怎样影响 （3）根据材料三，谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 四、活动与探究（18分） 24. 根据材料，探究以下问题。 材料一 当前经济全球化的一个严酷现实是：受益者永远是那些享有特权并主宰世界经济的发达国家，而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘，贫困不断加深，与发达国家的经济差距在加大，许多发展中国家债务负担不断增加，自然灾害不断，加重了经济发展的困难；人口增长过快，甚至超过粮食的增长速度；食品缺乏，贫困化问题严重，出现生存危机；生态环境极度恶化；政局动荡、社会不稳定。 材料二 当前，逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现，收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。我们要坚持创新驱动，打造富有活力的增长模式；坚持协同联动，打造开放共赢的合作模式；坚持公平包容，打造平衡普惠的发展模式，让世界各国人民共享经济全球化发展成果。 （1）简述经济全球化的形成过程 （2）根据材料概括目前阻碍经济全球化发展的因素 （3）根据材料，拟定一个观点，并结合世界现代史所学知识，写一篇小短文，谈谈你对经济全球化的看法。（要求：题目自拟；观点明确；史实正确；条理清晰；语句通顺；表述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $