精品解析:浙江省杭州市临平区2025-2026学年八年级上学期1月期末考试综合道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 临平区
文件格式 ZIP
文件大小 960 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

浙江省杭州市临平区2025-2026学年八年级上学期1月期末考试 道德与法治 考生须知: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,必须在答题卷的规定区战内填写校名、姓名、准考证号等信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。 4.考试结束,上交答题卷。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请写正确,错误的请写错误) 1. 只有热心帮助他人,积极投身社会公益才能养成亲社会行为。( ) 2. 公交车上爱心专座的设置,这是对平等原则的践行。( ) 3. 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 4. 八年级小治同学分享了自己社会生活,由此可知( ) A. 社会生活是不断变化和发展的 B. 社会为人的生存提供条件 C. 人的成长是不断社会化的过程 D 社会发展需要每个人努力 5. 近年来,一些学校组织青少年广泛开展法律知识竞赛、模拟法庭、法律情景剧展演等形式多样法治教育主题活动,这有利于青少年( ) A. 制定法律内容,履行法定义务 B. 学习法律常识,树立法治观念 C. 正确理解法律,打击犯罪行为 D. 杜绝违法行为,成为守法公民 6. “中国好医生”获得者李琳,坚守在偏远的新疆乌尔喀什尔山牧区长达38年,巡诊里程17万公里,救治患者1.5万人次,挽回59名危重患者生命,是当地牧民心中的“健康守护人”。这告诉我们要( ) ①在劳动中坚守公平的原则 ②在实践中践行友善的美德 ③在困境中遵守规则的底线 ④在奉献中勇担时代的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7 漫画警示我们要( ) ①辨识信息真伪,自觉抵制不良信息 ②学会信息节食,关注感兴趣的信息 ③理性参与网络生活,提升媒介素养 ④保护好个人信息,不宣泄负面情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 《校园配餐服务企业管理指南》对提供校园配餐服务企业在食品原料采购检测、“互联网+明厨亮灶”系统等方面,给出了清晰标准化指引。该《指南》的出台旨在( ) ①增强学校服务意识,履行应尽职责 ②完善社会规则,维护良好秩序 ③强化企业诚信经营,塑造良好形象 ④维护社会公平,守护学生成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 绘制知识结构图可以加深对概念的理解。下列图示正确的是( ) A. B. C. D. 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 10. 2025浙江省城市篮球联赛(简称浙BA)是2025年浙江省规模最大的群众篮球赛事。八年级(2)班在道德与法治课上开展了“浙BA小论坛”活动,请你一起完成。 我关注到的 微点评 新闻一 赛事中,人工智能应用广泛,推动了体育产业的新变革:赛事多屏联动传播,满足观众多样化观赛需求;AI判官、AI体育解说智能体的上岗,赋能体育服务、提升观赛新体验。 (1)结合新闻一,从“网络改变世界”角度,谈谈人工智能具有怎样的积极作用? 新闻二 杭州“橄榄绿”、台州“小青垦”、丽水“长跑红”……一支支志愿者队伍,成为赛场内外的“守护神”。从学习急救技能到维护赛场秩序,他们都用行动诠释了奉献社会的责任担当。 (2)运用所学,分析新闻二中志愿者的行为对我们青少年奉献社会有何启示? 新闻三 近日,浙江省篮球联赛组委会根据相关规定,针对个别球迷向场内丢掷水瓶等不文明行为,予以通报批评、并责令赛区开展球迷管理专项整改。 (3)为维护良好的赛事秩序,倡导文明观赛,请你设计一条宣传标语。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省杭州市临平区2025-2026学年八年级上学期1月期末考试 道德与法治 考生须知: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。 2.答题前,必须在答题卷的规定区战内填写校名、姓名、准考证号等信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题号相对应。 4.考试结束,上交答题卷。 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请写正确,错误的请写错误) 1. 只有热心帮助他人,积极投身社会公益才能养成亲社会行为。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的认识和理解。依据教材知识,谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为的表现。我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。故说法错误。 2. 公交车上爱心专座的设置,这是对平等原则的践行。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对平等的理解。依据教材知识,平等包含两层含义:同等情况同等对待、不同情况差别对待。公交车上爱心专座的设置体现了不同情况差别对待,是对平等原则的践行。故题干说法正确。 3. 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥军队。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质。依据教材所学,人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在党的领导下行动和战斗,故题文说法正确。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 4. 八年级小治同学分享了自己的社会生活,由此可知( ) A. 社会生活是不断变化和发展的 B. 社会为人的生存提供条件 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会发展需要每个人努力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A:材料中小治分享的是自己在家庭、学校、社区的学习和活动经历,未体现社会生活的变化和发展,故A不符合题意; B:“社会为人的生存提供条件”强调社会对个体生存的物质等支持,材料重点是小治在社会中学习技能和规范,并非生存条件的提供,故B不符合题意; C:小治在家里学做家务、掌握生活技能,在学校学习文化知识和行为规范,在社区参与志愿活动,正是通过不同社会场景实现社会化的体现,故C符合题意; D:“社会发展需要每个人努力”强调个体对社会发展的贡献,材料主要反映小治自身的成长过程,而非对社会发展的作用,故D不符合题意; 故本题选C。 5. 近年来,一些学校组织青少年广泛开展法律知识竞赛、模拟法庭、法律情景剧展演等形式多样法治教育主题活动,这有利于青少年( ) A. 制定法律内容,履行法定义务 B. 学习法律常识,树立法治观念 C. 正确理解法律,打击犯罪行为 D. 杜绝违法行为,成为守法公民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治教育活动的意义。 A:青少年不具备制定法律内容的权力,制定法律是国家立法机关的职责,故A说法错误; B:学校组织的法治教育活动旨在帮助青少年了解法律知识,增强法治意识,故B说法符合题意; C:打击犯罪行为属于相关部门的职能,青少年可通过活动理解法律,但无权直接打击犯罪,故C说法错误; D:“杜绝违法行为”表述过于绝对,法治教育有助于减少违法行为,但无法完全杜绝,故D说法不符合题意。 故本题选B。 6. “中国好医生”获得者李琳,坚守在偏远的新疆乌尔喀什尔山牧区长达38年,巡诊里程17万公里,救治患者1.5万人次,挽回59名危重患者生命,是当地牧民心中的“健康守护人”。这告诉我们要( ) ①在劳动中坚守公平的原则 ②在实践中践行友善的美德 ③在困境中遵守规则的底线 ④在奉献中勇担时代的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人、奉献社会。 ①:在劳动中坚守公平的原则,题干中李琳的行为主要体现奉献精神和友善美德,并未涉及公平原则的具体表现,故①不符合题意; ②:在实践中践行友善的美德,李琳长期救治患者、守护牧民健康,体现了关爱他人、助人为乐的友善品质,故②符合题意; ③:在困境中遵守规则的底线,题干未提及李琳在困境中遵守规则的相关内容,其行为重点在于奉献而非规则遵守,故③不符合题意; ④:在奉献中勇担时代的责任,李琳坚守偏远牧区38年,无私奉献,主动承担社会责任,符合题干中“健康守护人”的奉献精神,故④符合题意; 故本题选D。 7. 漫画警示我们要( ) ①辨识信息真伪,自觉抵制不良信息 ②学会信息节食,关注感兴趣的信息 ③理性参与网络生活,提升媒介素养 ④保护好个人信息,不宣泄负面情绪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识。 ①:漫画中“中奖”“免费送”“高额回报”等内容属于不良信息,警示我们要辨识信息真伪,自觉抵制不良信息,故①符合题意; ②:“学会信息节食”强调合理安排上网时间,不沉迷网络,而漫画核心是警惕诈骗信息,“关注感兴趣的信息”与辨别信息真伪无关,故②不符合题意; ③:面对网络中的诈骗信息,需要理性参与网络生活,提升媒介素养以辨别信息,故③符合题意; ④:漫画未涉及个人信息保护及负面情绪宣泄问题,故④不符合题意; 故本题选A。 8. 《校园配餐服务企业管理指南》对提供校园配餐服务企业在食品原料采购检测、“互联网+明厨亮灶”系统等方面,给出了清晰的标准化指引。该《指南》的出台旨在( ) ①增强学校服务意识,履行应尽职责 ②完善社会规则,维护良好秩序 ③强化企业诚信经营,塑造良好形象 ④维护社会公平,守护学生成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查完善社会规则、企业诚信经营等的相关知识。 ①:该《指南》规范的是企业行为,而非学校职责,故①说法错误; ②:《指南》通过标准化指引完善配餐服务规则,有利于维护校园食品安全秩序,故②说法正确; ③:要求企业规范采购、透明操作,旨在强化其诚信经营意识,树立良好形象,故③说法正确; ④:保障学生食品安全,体现了对社会公平的维护和对学生健康成长的守护,故④说法正确; 故本题选D。 9. 绘制知识结构图可以加深对概念的理解。下列图示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型、社会规则的种类、法律服务机构、正义。 A:诉讼类型包括行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼,三者是并列关系,共同构成诉讼类型,图示正确,故A符合题意; B:社会规则包括道德、法律、纪律等,道德和法律是并列社会规则,并非包含关系(道德不包含法律),故B说法错误; C:人民法院是国家审判机关,属于司法机关,并非法律服务机构,法律服务机构包括律师事务所、公证处等,故C说法错误; D:社会主义核心价值观社会层面的内容是“自由、平等、公正、法治”,“正义”并非核心价值观内容,且“文明”属于国家层面,故D说法错误; 故本题选A。 三、综合题(本大题有4小题,共52分) 10. 2025浙江省城市篮球联赛(简称浙BA)是2025年浙江省规模最大的群众篮球赛事。八年级(2)班在道德与法治课上开展了“浙BA小论坛”活动,请你一起完成。 我关注到的 微点评 新闻一 赛事中,人工智能应用广泛,推动了体育产业新变革:赛事多屏联动传播,满足观众多样化观赛需求;AI判官、AI体育解说智能体的上岗,赋能体育服务、提升观赛新体验。 (1)结合新闻一,从“网络改变世界”角度,谈谈人工智能具有怎样的积极作用? 新闻二 杭州“橄榄绿”、台州“小青垦”、丽水“长跑红”……一支支志愿者队伍,成为赛场内外“守护神”。从学习急救技能到维护赛场秩序,他们都用行动诠释了奉献社会的责任担当。 (2)运用所学,分析新闻二中志愿者的行为对我们青少年奉献社会有何启示? 新闻三 近日,浙江省篮球联赛组委会根据相关规定,针对个别球迷向场内丢掷水瓶等不文明行为,予以通报批评、并责令赛区开展球迷管理专项整改。 (3)为维护良好的赛事秩序,倡导文明观赛,请你设计一条宣传标语。 【答案】(1)赛事的多屏联动传播、AI解说让我们更好的享受赛事,说明人工智能深刻改变着我们的生活,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好;AI判官、AI解说等出现,说明人工智能推动了生产方式的深刻变革,催生新业态,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。 (2)自觉加强学习,不断增强本领;积极参与志愿者活动;勇于担当时代责任。 (3)宣传标语围绕“文明”,体现积极向上的风貌。示例一:维护良好秩序,你我共文明示例二:文明观赛,共享浙BA精彩 【解析】 【分析】考点考查:网络的作用、奉献社会、文明有礼。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人工智能,需要运用网络的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:赛事多屏联动传播,满足观众多样化观赛需求→可链接人工智能深刻改变着我们的生活,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 关键词②:AI判官、AI体育解说智能体的上岗,赋能体育服务、提升观赛新体验→可链接人工智能推动了生产方式的深刻变革,催生新业态,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用奉献社会的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:学习急救技能→可链接自觉加强学习,不断增强本领。 关键词②:一支支志愿者队伍,成为赛场内外的“守护神”→可链接积极参与志愿者活动。 关键词③:用行动诠释了奉献社会的责任担当→可链接勇于担当时代责任。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题要求设计一条宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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