主题13 创新驱动，绿色发展（责任意识）课件-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“创新驱动，绿色发展”核心考点，严格对接课标要求，分析近5年考情，明确创新驱动（5年考频，选择与非选择题并重）和绿色发展（近年选择与非选择题结合）的考查权重，按“内涵-意义-措施”逻辑梳理知识，归纳典型题型。 课件亮点在于“真题操练+核心观点+解题技巧”模式，如2023年广东真题分析知识产权保护，结合责任意识，示范“材料关键信息定位法”，核心观点清单标注易错点（如“我国科技现状”表述），帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此开展针对性复习，提升中考得分率。

创新驱动，绿色发展 主题 13 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 1 01 考情分析 02 03 赋能训练 04 思维导图 目 录 知识梳理 省题考法 05 06 07 核心观点 省题操练 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 2 思维导图 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 考点1 创新驱动 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 4 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 1 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的现实意义，在创造中成长。 创新驱动 九上 第二课 5年 5考 2021、2023年考选择题，2022、2024、2025年考非选择题。主要考查我国科技的现状、实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的原因、意义、措施、青少年在成才方面的打算等。 考点1 创新驱动 考情分析 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 创新的内涵 ①创新的方式 ②创新的领域 ③创新的产生 ④创新的主体 生活处处有创新 不只是从无到有的创造发明，也可以是对已有成果的改进和完善 不局限于科技领域，还渗透到生活的方方面面 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 可以是个人的创意行为、也可以是团体、集体的创造活动 新 创 考点1 创新驱动 1.为什么说创新是一种生活方式？ 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 6 赋能训练 随着绿色发展理念深入人心，废旧物品再利用成为断时尚。用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕冰棍制作台灯……废旧物品再利用( )A．是创新强国的好点子，是以万众创业为目的的匠心之作B．表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力C．体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行D．是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 B 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 过于夸大 不符合正确价值取向 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 文化的创新提供强大的精神动力、促进民族文化的繁荣。 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 知识（理论）的创新提供新的思想和方法。 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新 3 2 1 5 4 2.创新包括哪些方面？ 考点1 创新驱动 创新不仅指科技创新，还包括理论、制度、文化等各方面创新。 其中，科技创新是全面创新的核心。 提醒 考点梳理 生活 知识 技术 制度 文化 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 担当 济世 坚强 合作 探索 挑战 勇气 自信 考点1 创新驱动 3.创新精神有哪些表现？ 考点梳理 个人 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 考点1 创新驱动 4.创新对我们的生活和发展有何影响？ 考点梳理 ①创新是一种生活方式，生活处处有创新。 ②创新点燃激情，让生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让生活变得更加便利。 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 ⑤创新让我们获得更多的尊重和认可，过上体面而有尊严的生活。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 10 赋能训练 如今,智慧城市建设在我国蓬勃发展。智慧警务——警务自助一体机,1分钟开具“临时身份证明”,3分钟完成交通违法处理及缴费;智慧交通——市区监控视频大数据分析,实时提供市区路网拥堵、事故等交通事件,通过媒体发布,提前疏导保证道路通畅;智慧一卡通——实现了公共交通一卡通用和在部分商超、餐饮、书店等不同行业的应用,在全国200多个大中城市能够互联互通,让市民出行一步到位……这告诉我们（ ） A.创新已经成为城市发展战略的重心 B.创新无处不在,让人生变得更精彩 C.创新改变生活，让生活变得更美好 D.创新促进公平正义,推动社会进步 C 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 知识错误 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 5.当前我国科技创新的现状是怎样的？ 考点梳理 考点1 创新驱动 科技成就 我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 科技瓶颈 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2050年 我国成功进入创新型国家行列，科技实力进入世界前列，我国已经驶上创新强国的快车道。不能说“我国科技领先世界”“我国已经是世界科技强国”等。 【特别提醒】 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 经济发展 依靠 科技创新 依靠 创新型人才 培养 教育 民族振兴、社会进步的基石 考点1 创新驱动 6.国家为什么要重视发展教育？ ①教育为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育是民族振兴、社会进步的基石。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人生幸福奠定基础。 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 13 考点1 创新驱动 7.科技、创新、人才、教育有哪些重要性？ ①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。⑤教育是民族振兴、社会进步的基石，是培养创新型人才的根本途径。 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 14 赋能训练 右面漫画《智慧课堂》反映了( ） A.智慧课堂是社会进步的基石 B.创新改变着我们的学习方式 C.传统授课方式退出历史舞台 D.科技促进城乡教育均衡发展 B 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 变式提升 为制止少数学校违规提前“掐尖”的招生行为，中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出：“民办义务教育学校……….与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。该政策旨在（ ) ①普及九年义务教育，提高教育质量 ②保障公民平等地享有受教育的权利 ③维护教育公平，促进教育均衡发展 ④把经济建设重心转移到科教兴国上 A. ①② B.①③ c.②③ D.②④ C 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 角度 价值和意义 个人生活 人类社会 民族 国家 国际 创新点燃激情，让生命充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让生活变得更加便利；创新让我们获得更多的尊重和认可，过上体面而有尊严的生活。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是引领发展的第一动力；创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。 创新是一个民族进步的灵魂，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新驱动是国家命运所系，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 考点1 创新驱动 8.创新有哪些价值和意义（重点） 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（不能把世界主要国家说成“世界各国”） 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 赋能训练 关键核心技术是国之重器，不掌握核心技术，就会被卡脖子、牵鼻子、受制于人。习近平总书记多次强调，必须切实提高我国关键核心技术创新能力，把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里。我国重视核心技术创新是因为（　　） ①当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 ②创新是社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径 ③创新驱动是国家命运所系，创新是推动发展的第一动力 ④改革开放以来，我国绝大部分企业的创新能力已居世界前列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 知识错误 不符合我国国情 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 变式提升 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到合肥滨湖科学城，察看安徽省重大科技创新成果集中展示时指出，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强。我国之所以重视科技创新，是因为（ ） ①创新是引领发展的第一动力，是我们的强国之路②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素③创新驱动是国家命运所系④创新是一个民族进步的灵魂，是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 9.我国重大科技创新成果的运用说明了什么？ ①目前，我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。②我国大力实施科教兴国和人才强国战略，自主创新能力不断增强。③创新是中华民族最深沉的民族禀赋。④创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力。 ①我国综合国力显著增强,奠定了坚实的物质基础。②我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。③我国广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神。④根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 10.我国科技成就不断涌现的原因有哪些？ 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 11.科技创新对实现中华民族伟大复兴有什么重要作用？ ①科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。②创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ③创新驱动是国家命运所系，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。④改革创新推动中国走向富强，实现中华民族伟大复兴。 ①创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②有利于增强我国的综合国力，提升我国的国际影响力。③有利于推进创新驱动发展战略的实施，建设创新型国家。④有利于满足人们的美好生活需要，提升人们的幸福感。⑤有利于增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴。 12.我国重大科技创新成果的取得与运用有何重要意义？ 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） ①创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。③关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。④目前，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。⑤建成世界科技创新强国有利于实现中华民族伟大复兴。 为什么=重要性+必要性+意义 考点1 创新驱动 13.我国为什么要建成世界科技创新强国? 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 22 ①目前，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。②科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力。④自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。⑤关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。⑥改革创新推动中国走向富强，实现中华民族伟大复兴。 考点1 创新驱动 14.谈谈依靠科技创新推动经济高质量发展的必要性。 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 23 社会 个人 国家 企业 如何创新 考点1 创新驱动 15.我国应如何解决“卡脖子”等问题？ ①实施科教兴国和人才强国战略，培养创新型人才。②实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力。③搭建融资平台，营造有利于创新的舆论氛围。④深化科技体制改革，依法保护知识产权。⑤坚定不移走中国特色自主创新道路。 ①培养创新精神，践行创新的生活方式。②学会自主学习，提高自己的科学素养。③不断激发自己的求知欲，培养批判精神。④勤于观察，积极参加科技小发明等社会实践活动。 ①加强产学研深度融合，强化企业科技创新主体地位。②弘扬创新精神，追求卓越，提升自主创新能力。③坚持自力更生、攻坚克难，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ①在社会上大力弘扬大众创业、万众创新的理念。②保护公民的知识产权、弘扬创新精神。 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） ①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ③要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 考点1 创新驱动 16.我们应如何正确认识企业在自主创新中的作用？ 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 25 观 点 关 键 词 把经济建设摆在中心地位。 经济建设→中心 把提升发展质量放在首位。 发展质量→首位 把教育摆在优先发展的战略地位。 教育→优先发展 把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 科技和教育→重要位置 把创新摆在国家发展全局的核心位置。 创新→核心位置 让创新贯穿党和国家一切工作。 创新→一切工作 科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，发展是第一要务。 注意区分以下观点： 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 赋能训练 核心技术是国之重器。核心技术受制于人是我们最大的隐患,不掌握核心技术,我们就会被卡脖子、牵鼻子,不得不看别人脸色行事。而真正的核心技术,是花钱买不来的、市场换不到的。这告诉我们（ ） A.要不惜一切代价引进国外的高科技人才 B.要把创新摆在国家发展全局的中心位置 C.要增强自主创新能力实现核心技术突破 D.当今国际竞争的实质是核心技术的较量 核心 C 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 太绝对 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 变式提升 2026年4月26日是第26个世界知识产权日，全国知识产权宣传周的主题为“知识产权转化运用 促进高质量发展”。关于打击侵权假冒工作（ ） ①有利于保护创作者的知识产权 ②是尊重创造、保护创新的做法 ③杜绝不法企业或个人抄袭使用 ④有利于激发人们的创新意识 A. ①②③ B. ①②④ c. ②③④ D. ①③④ B 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 不忘来时路 创新 永无止境 乘风破浪时 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 1.（2025·广东）智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常：穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展，体现了我国（ ） A.推动科技创新，增进民生福祉 B.鼓励科技进步，改革医疗制度 C.培养创新人才，发展养老服务 D.坚持自主创新，控制人口老化 A 省题考法 不符合我国国情 不符合材料旨意 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 2.（2023·广东）近五年来，人民法院审结一审知识产权案件219.4万件，同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举（　　） ①是我们建设创新型国家、实现高质量发展的需要 ②可以加快缩短与发达国家的差距，扩大国际影响 ③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争 ④有利于推动大众创业万众创新，推进乡村振兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 省题考法 过于夸大 材料没有涉及 考点1 创新驱动 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 考点2 绿色发展 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 33 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 2 3 知道我国的人口状况，了解我国有关生育的新政策。 绿色发展 九上 第六课 5年3考 2021、2022、2023年考选择题，主要考查我国人口的特点，生育新政策的意义等。 了解环境保护的法律规定，敬畏自然，具有绿色发展理念，树立环保意识和生态文明观念。 5年5考 2022、2023、2024年考选择题，2021、2025年考“绿色发展”非选择题。主要考查关于我国资源、环境国情与国策的理解，解决措施、意义，如何落实行动等。 考点2 绿色发展 考情分析 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 对策 02 03 重要性 04 意义 新趋势01 我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 ①人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 有助于适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，进而有力促进经济发展与社会进步。 针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均发展。 考点2 绿色发展 1.我国的人口国情 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 35 右图中的数据说明我国( ) A.新增出生人口多 B.人口分布不平衡 C.人口出生率降低 D.人口老龄化加剧 D 赋能训练 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 36 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，自2025年1月1日起施行。延迟法定退休年龄是基于（ ） ①老龄化加剧带来的压力 ②人均预期寿命大幅增长 ③总人口生育率增速加快 ④男女性别比长期不均衡 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 变式提升 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 37 原因 02 03 危害 04 对策 现状 01 我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。 不能走西方工业化的道路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。坚持节约资源的基本国策。 考点2 绿色发展 2.我国的资源形势 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 38 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民心之患、民心之痛。 由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 关爱和保护环境，坚持保护环境的基本国策 考点2 绿色发展 3.我国的环境形势 考点梳理 原因 02 03 危害 04 对策 现状 01 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 39 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出 我国的资源环境问题的主要表现与对策 资源日益短缺 环境污染严重 生态系统退化 资源环境危机 已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战，成为制约发展的重要因素。 只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 学海拾贝 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 人口、资源、环境问题本质上是发展问题 计划 生育 节约 资源 保护 环境 三大基本国策：计划生育、节约资源、保护环境 学海拾贝 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 41 当前我国环境形势不容乐观。下列对我国面临的环境问题产生的原因认识正确的有（ ） ①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 ②我国是世界上人口众多的国家,这是环境污染的主要原因 ③工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 ④大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 赋能训练 我国环境问题的表现,不构成因果关系 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 表述错误 42 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要加强生态保护，坚持绿色发展，他始终关心国土绿化事业，引领推进生态文明建设。这是因为（　　） A．我国人口呈现出基数大、人口素质偏低的新特点 B．我国自然资源丰富，总量大，种类多，地大物博 C．人口资源环境问题突出，要走生态文明发展道路 D．建设和谐美丽中国，需要坚持创新驱动发展战略 C 变式提升 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 43 考点2 绿色发展 4.为什么要坚持人与自然和谐共生?（人与自然关系怎样？） ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。②地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础，自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。③人类不能肆意凌驾于自然之上，否则必然会受到自然的惩罚。④追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 不能肆意凌驾于自然之上 不能一味索取 重点区 考点梳理 考点2 绿色发展 5.我国为什么必须坚持绿色发展？ ①人与自然和谐共生，是生命共同体，建设生态文明就是造福人类。 ②生态环境没有替代品，失之难存。 ③保护和改善生态环境，就是保护和发展生产力。 ④当前我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济社会的可持续发展。 ⑤绿水青山就是金山银山。保护生态环境有利于促进我国经济高质量发展，实现绿色富国。 6.我国坚持绿色发展有什么重要意义？ ①人与自然和谐共生，是生命共同体，建设生态文明就是造福人类。②有利于提升环境质量，满足人民日益增长的美好生活需要。③有利于促进我国经济社会持续健康发展，实现绿色富国。④有利于建设美丽中国，实现伟大中国梦。 重点区 考点梳理 截至2025年9月29日0时，全国511万名消费者购买8大类家电产品711万台，享受64.03亿元中央补贴，带动销售额超335亿元。汽车换“能”、家电换“智”、家装厨卫“焕新”（ ） ①促进了社会财富的增加 ②为产业绿色转型升级增添动力 ③增强了我国的综合国力 ④满足了居民对美好生活的需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 赋能训练 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 46 02 03 01 国家方面 企业方面 公民个人 考点2 绿色发展 7.我国应如何坚持走绿色发展道路？ ①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻新发展理念。②坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。③大力倡导绿色生产生活方式，让绿色发展理念成为人们日常生活中的自觉行动。④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，建设资源节约型、环境友好型社会。 ①转变发展方式，推行清洁生产。②加强科技创新，降低生产能耗。③依法规范企业的行为。 ①学习环保知识，增强保护环境和节约资源的意识。②宣传环保政策，践行绿色低碳生活方式。③依法保护环境，善于同破坏环境的行为作斗争。④从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的行为习惯。 两策+四绿+三线+两型 清洁+降耗+依法 学习宣传斗争习惯 考点梳理 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 作为最大的发展中国家，中国近几年经济增长迅速，也面临严峻的资源形势。因此（ ） ①必须保持经济的高速增长 ②必须合理开发和利用资源 ③必须依靠国外资源的进口 ④必须推动经济高质量发展 A. ①③ B.①④ C. ②③ D. ②④ D 赋能训练 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 48 ② ③ ① 考点2 绿色发展 8.我们应如何正确认识和处理好经济发展与生态环境保护之间的关系？ 考点梳理 ①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 ②绿水青山就是金山银山，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ③我们既要绿水青山，也要金山银山。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 教学目标 学海拾贝 建设 生态文明 基 础 以资源环境承载能力为 以自然规律为 以可持续发展、人与自然和谐共生为 就是 造福人类 坚持人与自然和谐共生 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主 准 则 目 标 方 针 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 生态 经济 生态环境保护与经济发展是否矛盾？ 教学目标 学海拾贝 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 绿水青山 金山银山 教学目标 学海拾贝 处理好经济发展与生态环境保护之间的关系 不能说“金山银山就是绿水青山” 【特别提醒】 绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。发展经济与保护环境必须协调发展。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 三大国策：计划生育 节约资源、保护环境 加强：生态文明建设 坚持四绿：绿色富国、绿色惠民、绿色生产生活方式、绿色发展理念 建设美丽中国 答题金句 学海拾贝 智慧选择：追求人与自然和谐共生 五大新理念：创新、协调绿色、开放共享 两型社会：建设资源节约型、环境友好型社会 三大战略：可持续发展战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略 两大方略：依法治国、以德治国 严守三线： 生态保护红线环境质量底线资源利用上线 必然选择：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 绿水青山就是金山银山 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 3.（2023·广东）下列信息表明（　　） A．我国实现了经济社会可持续发展 B．法律靠国家强制力保障实施 C．全国人大行使了重大事项决定权 D．国家加大生态环境保护力度 D 省题考法 ◎2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》施行。 ◎2023年4月26日，《中华人民共和国青藏高原生态保护法》审议通过。 ◎2023年5月1日，新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》施行。 不符合我国国情 不符合材料旨意 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 4.（2022•广东）对如下图解读正确的是（　　） A.人口基数逐年减少 B.劳动力人口严重不足 C.人口增长速度趋缓 D.人口老龄化程度加深 C 省题考法 考点2 绿色发展 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 保护家园人人有责 核心观点① 必背知识 一张知识清单 考试从此无忧 1.我国成功进入创新型国家 列，科技实力进入世界 列，我国已经驶上创新强国的 。【易错点】 2.教育是民族振兴、社会进步的 ,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。【为什么】【易错点】 3.发展的根本目的就是增进 福祉；创新的目的是增进 福祉,让生活更美好。【易错点】 4.创造离不开实践， 是创造的源泉。【易错点】 5.两个核心：实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新；必须把 摆在国家发展全局的核心位置。【易错点】 6.一个重心：创新已经成为世界 发展战略的重心。【易错点】 7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的 因素；创新是推动人类社会向前发展的 力量。【为什么】【易错点】 行 前 快车道 基石 根本途径 民生 人类 社会实践 科技创新 创新 主要国家 决定性 重要 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 57 核心观点② 必背知识 一张知识清单 考试从此无忧 8.创新是引领发展的 ,是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 ，也是中华民族最深沉的 。【为什么】 9.关键核心技术是 ，是要不来、买不来、讨不来的。【为什么】 10.教育、科技、人才是中国式现代化的 、 支撑。【为什么】 11.建设世界科技创新强国,必须坚持科技是第一 ，人才是第一 ，创新是第一 。（3个一）【怎么做】【易错点】 12.建设世界科技创新强国,必须深入实施 战略、 战略、 战略。（3略）【怎么做】 13.坚持 优先发展、 自立自强、 引领驱动，加快建设 强国、 强国、 强国。（3坚持+3强）【怎么做】 第一动力 灵魂 不竭动力 国之重器 生产力 资源 动力 科教兴国 人才强国 创新驱动发展 教育 科技 人才 教育 科技 人才 民族禀赋 基础性 战略性 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 58 核心观点③ 必背知识 一张知识清单 考试从此无忧 14.必须坚持 、 、 、 的方针，坚定不移地走 道路。（方针+道路）【怎么做】 15.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的 ，自主创新是我们攀登世界科技高峰的 。【为什么】【易错点】 16.企业是科技和经济紧密结合的 力量，是推动创新创造的 。 17.提升创新能力是企业持续 、市场 。 18.人口是社会发展的 ，是影响可持续发展的 变量。人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 19.我国是 的国家，人口问题始终是我国面临的 性、长期性、 性问题。 20.我国总体上已由人口 转向 阶段，人口发展呈现 、 、 等明显的趋势性特征。 自主创新 重点跨越 支撑发展 引领未来 中国特色自主创新 奋斗基点 必由之路 重要 生力军 发展之基 制胜之道 主体 关键 人口众多 全局 战略 增量发展 减量发展 少子化 老龄化 区域人口增减分化 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 59 核心观点④ 必背知识 一张知识清单 考试从此无忧 21.我国资源 ，环境 ，生态系统 ，经济发展与资源、环境之间的矛盾 ，已经成为我国 发展必须面对的严峻挑战。【为什么】 22.我国面临的资源形势 ，严重影响 的可持续发展。 23.当前我国生态环境虽总体 ，但生态环境形势仍 ，威胁着人民的 和 。【为什么】 24.人与自然 。自然是 ，人与自然是 。建设生态文明就是 。【为什么】 25.三大基本国策： ， ， 。【怎么做】 26.贯彻五大新发展理念： 、 、 、 、 ，实现中华民族 。【怎么做】 日益短缺 污染严重 退化 日益突出 经济社会 非常严峻 经济 有所改善 不容乐观 生命安全 身体健康 和谐共生 生命之母 造福人类 计划生育 节约资源 保护环境 创新 协调 绿色 开放 共享 永续发展 生命共同体 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 60 核心观点⑤ 必背知识 一张知识清单 考试从此无忧 27.一条道路：坚持 道路。【怎么做】 28.两型社会：建设 、 社会。【怎么做】 29.严守三线：严守生态保护 、环境质量 、资源利用 。【怎么做】【易错点】 30.四绿：绿色 ，绿色 ，绿色 ，绿色 。【怎么做】 31.保护生态环境就是 ，改善生态环境就是 ，决不能以 、 为代价，换取一时的经济增长。【怎么做】 32.绿水青山就是 ，我们既要 ，也要 。 33.要以 为基础，以 为准则，以 、人 为目标。【怎么做】【易错点】 绿色发展 资源节约型 环境友好型 红线 底线 上线 富国 惠民 生产生活方式 发展理念 保护生产力 发展生产力 牺牲环境 浪费资源 金山银山 金山银山 绿水青山 资源环境承载能力 自然规律 可持续发展 与自然和谐共生 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 61 小镇做题家 小镇讲题家 & 省题操练 出题人选题容易，出题难，很多选项是打酱油的。 读得懂也未必做得对，读不懂也未必就要做错，读懂套路才重要!！ 揭秘考卷的秘密和本质 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 62 做题人“三心” 1.做题人要有改卷人的心态。每次在做题的时候，你就把自己想象成评卷的老师，然后问问自己，你是不是对你自己手上正在做的东西都满意了呢？如果不满意，又是在哪些地方不满意，然后及时改正。 2.做题人要有出题人的心态。站在出题人视角，去审视题目，就会把很多同学甩在后面了。每做一道题，如果能够知道出题人的意图为何？这类题型最容易在什么地方有“套路”？最容易在哪个地方丢分？长此以往的心态训练，必定训练成高手。 3.做题人要有收复失地的心态。做题错误应该是“理解盲区”和“记忆漏洞”造成的。“理解盲区”和“记忆漏洞”可以看成是“暂未收复的失地”。平时考试的目的只是为了帮助我们检测自己的短板到底是在“哪里”，而绝对不是，每次都是在相类似的地方犯相类似的错误！ 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 63 1.（2021•广东）2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，到“天问一号”着陆火星，我国航天事业自力更生、奋发图强，实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国（ ） A.科技创新能力已全面领先世界 B.已实现了高水平科技自立自强 C.标志着我国已经成为科技强国 D.在一些重要科技领域走在世界前列 D 省题操练 不符合我国国情 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 2.（2015•广东）2015年5月，我国自主研发的旋转导向系统和随钻测井系统联袂完成钻井作业，这代表着当今世界钻井、测井技术的最高水平。我国成为全球第二个同时拥有这两项技术的国家。这说明（ ） A．我国科技创新能力整体水平处于世界前沿 B．我国科技在一些重要领域已走在世界前列 C．提高我国的科技水平最终要依靠教育创新 D．教育已经成为我国生产力中最活跃的因素 B 省题操练 材料未体现 不符合我国国情 知识错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 3.（2013•广东）“十二五”期间，我国计划建设1000家农村中学科技馆，每所科技馆都将配备科普展品、数字科技馆、科普图书、学生科技创意作品以及多媒体投影设备。上述做法（ ） A．有利于增强农村青少年的科技意识 B．全面提高我国农村学生的法制观念 C．促进我国农村教育事业的快速发展 D．全面提高农村学生的终身学习能力 A 省题操练 夸大作用 材料没有涉及 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 4.（2023·广东）针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势，2023年5月中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为（　　） A．我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变 B．老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展 C．人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量 D．高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障 D 省题操练 不符合我国国情 过于夸大，是影响 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 5.（2021•广东）第七次全国人口普查公报显示，广东常住人口为1.26亿人，人口总量位居全国首位，其中65岁及以上人口占比为8.58%，按照国际通行判断标准，广东已经进入老龄化社会,但比全国平均占比13.50%低4.92个百公点。这意味着广东（ ） A.人口红利尚存但优势渐弱 B.人口年龄结构已严重失调 C.经济发展的优势已经消失 D.人口数量和质量快速提升 A 省题操练 不符合事实 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 6.（2019•广东）2018年广东省总人口为1.1346亿人,居全国首位；深圳、广州位列全国人口增加最快的10个城市和全国4个增量超过30万的城市；2018年广东省普通高校毕业生初次就业超过8成集中在珠三角地区,由此可见我省（ ） A.人口分布比较均衡 B.人口基数大,增量区城性明显 C.珠三角就业环境优越 D.人口日益成为经济社会发展压力 B 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 7.（2018•广东）据统计，2017年广东省65周岁及以上老年人的家庭户占全省家庭户的 22.22％，平均每五户就有一户有老年人。人口老龄化（ ） A．是广东省人口问题的最主要特点 B．给社会保障和公共服务带来压力 C．直接阻碍了广东经济和社会发展 D．必然给家庭经济帯来巨大的负担 B 省题操练 不符合事实 太绝对 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 8.（2015•广东）2014年年末我国人口数及其构成情况表 从上表的信息可以看出（ ） A．我国劳动力人口数量将不断增加 B．我国新增人口多，人口的素质高 C．人口老龄化的问题将越来越严峻 D．人口基数大对我国经济发展有利 C 省题操练 指标 年末人口数（万人） 比重（%） 全国总人口 136782 100.0 0—15岁（含不满16周岁） 23957 17.5 16—59岁（含不满60周岁） 91583 67.0 60周岁及以上 21242 15.5 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 9.（2014•广东）2014年3月27日，广东省十二届人大常委会第七次会议表决通过《广东省人口与计划生育条例修正案（草案）》，单独二胎政策正式实施。广东落实单独二胎政策（ ） A.有利于调整和优化广东人口结构 B.有利于减轻独生家庭的经济负担 C.表明计划生育目的发生根本变化 D.导致人口剧增，不利于经济发展 A 省题操练 不符合材料旨意 表述错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 10.（2024·广东）2023年，我国国土绿化行动持续推进。全年有效保护1.72亿公顷天然林资源，完成森林抚育任务105.9万公顷。这说明我国（ ） A. 持续推动区域协调发展 B. 大力发展低碳循环经济 C. 贯彻落实绿色发展理念 D. 资源环境形势仍然严峻 C 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 11．（2023·广东）近年来，广东正以“绿美广东”生态建设为引领，朝着建成国家公园、国家植物园“双园”之省的目标前进，持续推进自然生态系统保护与修复、珍稀濒危物种拯救繁育以及遗传资源收集保存和利用等工作。这表明广东省（　 ） ①追求人与自然和谐共生，解决自然灾害问题 ②重视生物多样性的保护，推进生态文明建设 ③贯彻新发展理念，激发人民群众的创造热情 ④坚持绿色惠民，让人民群众共享绿色发展成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 12.（2022•广东）节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，休闲娱乐，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是（　　） ①发自内心地尊重他人的人格 ②在日常生活中践行绿色发展理念 ③主动融入社会促进自身发展 ④享受权利的同时要承担相应义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 13.（2020•广东）2020年6月5日,中国生态环境部正式发布了“中国生态环境保护吉祥物”(如右图)。它以“青山绿水”为设计原型,表达出环境就是民生,决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。吉祥物传达出（ ） A.绿水青山就是金山银山的理念 B.绿色、环保、共享的发展理念 C.节约资源、保护环境的战略方针 D.构建人类卫生健康共同体的方案 A 省题操练 材料没有涉及 知识错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 14.（2019•广东）2019年我国全面启动地级及以上城市生活垃圾分类工作,北京等46个重点城市要在2020年底、其它地级及以上城市要在2025年底基本建成垃圾分类处理系统。这体现我国（ ） A.公民人人自觉保护环境 B.致力于落实绿色发展的理念 C.民众都与自然和谐相处 D.把垃圾分类摆在环保工作首位 B 省题操练 不符合事实 表述错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 15.（2018•广东）针对右图反映的问题，我们应该（ ） A.及时扔掉，避免家里垃圾堆积 B.分类处理，提高资源循环利用 C.减少网购，从源头上杜绝浪费 D.严格执法，打击过度包装行为 B 省题操练 不符合漫画旨意 太绝对 公民没有执法权 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 16.（2017·广东）2017年3月30日，国务院转发《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。以下四位同学的观点，你认同的是（ ） A．小沈：参与垃圾分类，共建美好的家园 B．小杨：强制分类是强人所难，不合现实 C．小何：垃圾是没用的东西，没必要分类 D．小崔：强制垃圾分类是经济发展的中心 A 省题操练 不符合正确价值取向 表述错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 17.（2016•广东）目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。建设我国自然保护区的主要意义在于（ ） A．促进人与自然的和谐发展，维护自然生态平衡 B．为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持 C．为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源 D．进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求 A 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 18.（2016•广东）我国创建“海绵城市”遵循生态优先等原则，将自然途径与人工措施相结合，统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环各个关节，促进雨水资源的利用和生态环境保护。海绵城市创建的主要意义在于（ ） A．实现城市水资源的有效循环利用 B．努力促进城市物质文明的发展 C．进一步开发和利用地下的水资源 D．实现城市各种资源的综合利用 A 省题操练 不符合材料旨意 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 19.（2015•广东）我国《水污染防治行动计划》明确提出加快水价改革，县级及以上城市应于2015年底前全面实行居民阶梯水价制度，具备条件的建制镇也要积极推进。这一规定有利于（ ） ①减少水资源浪费现象，构建资源节约型社会 ②落实科学发展观，实现中华民族的永续发展 ③解决水体污染问题，提高老百姓的生活质量 ④增强公民节水意识，自觉履行节约资源义务 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ C 省题操练 与阶梯水价制度没有直接关系 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 认真审题，细心作答 20.（2014•广东）《环境保护法》第二十九条规定：国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。划定生态保护红线（ ） ①是我国保护环境，防止环境进一步恶化的底线 ②从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾 ③有利于实施可持续发展的基本国策 ④有利于增强全民的环保意识 A.②③ B.②④ C. ①④ D. ①③ C 省题操练 太绝对 知识错误 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 21.（2021•广东）2021年，“碳达峰、碳中和”一时成为高频词。九年级某班同学围绕这一高频词开展自主探究学习。 【探究一】读懂“中国承诺” 全球气候变化是人类社会可持续发展面临的最严峻挑战之一。作为全球最大的发展中国家和碳排放国，我国需要在推进发展的同时实现快速减排，任务十分艰巨。 尽管如此，我国仍然向世界作出了“力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和”的承诺，得到国际社会高度赞誉。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【交流分享】(1)结合上述材料分析，我国作出这个承诺的原因是什么?（6分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“结合上述材料”“分析”“我国作出这个承诺”“原因”，属于“为什么”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“作为全球最大的发展中国家和碳排放国，我国需要在推进发展的同时实现快速减排，任务十分艰巨”，可联系的知识：我国人口、资源、环境问题严峻；关键信息2：“碳达峰、碳中和的含义”，可联系的知 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【交流分享】(1)结合上述材料分析，我国作出这个承诺的原因是什么?（6分） 识：我国建设生态文明的措施；关键信息3：“我国向世界作出承诺”，可联系的知识：履行国际义务，彰显中国担当。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 注意：要从国内、国际等多角度作答，增加得分点，切忌角度单一；另外，也要注意观点表述完整，不能是一个词语、词组或短句，否则不给分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 参考答案：①当前我国人口、资源、环境问题制约着经济发展，这一承诺是我国可持续发展的内在要求。(2分)②坚持节约资源、保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明是我国的必然选择。(2分)③中国积极履行国际义务，在推动构建人类命运共同体的进程中勇于担当责任。(2分) 评分细则与要求：考生需围绕“客观因素”“发展要求”“国际义务”这3个角度作答，每个角度各2分。同性质的答案只能给该角度的2分，不能累计给分。每一点的表达不够完整，但符合题意的，最多给1分。仅以单词短句表述的，不给分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【探究二】领悟“中国贡献” 下面材料(图)体现了我国为应对全球气候变化所做出的努力与贡献，这是“中国承诺”的底气。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【交流分享】（2）上述材料(图)对我国今后实现碳达峰、碳中和目标有什么启示?（6分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“上述材料(图)”“我国”“实现碳达峰、碳中和目标”“启示”，可转换为“我国应怎样实现碳达峰、碳中和目标”，属于“怎么做”题型，主体是“国家”。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“中国绿色建筑占比达60%”，可联系的知识：节约资源和保护环境基本国策、推广使用节能材料；关键信息2：“中国新能源汽车是 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【交流分享】（2）上述材料(图)对我国今后实现碳达峰、碳中和目标有什么启示?（6分） 全球保有量最多的国家”，可联系的知识：可再生能源、清洁能源、创新驱动发展战略等；关键信息3：“我国森林面积逐年在递增”，可联系的知识：保护绿水青山、坚持新发展理念、植树造林、退耕还林等。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 注意：要紧扣材料分析，从“国家”层面的具体做法进行作答，答“个人、社会”等主体的做法均不给分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 参考答案：①推行绿色低碳建筑，推广使用节能材料、可再生能源。②优先发展可再生能源、清洁能源，加快能源绿色低碳转型。③推进新能源汽车的生产与使用，减少碳排放。④深入实施创新驱动发展战略，发挥企业技术创新主体作用，提升能源科技水平。⑤大力开展植树造林、退耕还林，扩大森林的覆盖率。 评分细则与要求：考生可从“绿色低碳转型、新能源汽车生产与使用、森林资源、绿色低碳建筑、创新”等角度作答，一个角度2分，答出其中三点即给6分。每一点的表达不够完整、仅有短句单词的，只能酌情给1分；角度相同、表述略有差异的答案不能重复计分；若两个角度重叠的如“坚持科教兴国的战略，大力开发新能源，发展低碳经济，只能按一个角度给分，且只能给1 分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【探究三】学会“绿色生活” 交通行业是当前温室气体排放较大的领域，交通领域的碳排放主要涉及公路、铁路、航空、海运等多个部门。 【交流分享】（3）从绿色出行的角度，谈谈我们可以为实现降碳目标做些什么?（4分) 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“从绿色出行的角度”“我们”“为实现降碳目标”“做些什么”，属于“怎么做”题型，主体是“公民”。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息是：“交通行业是当前温室气体排放较大的领域”“交通 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【交流分享】（3）从绿色出行的角度，谈谈我们可以为实现降碳目标做些什么?（4分) 领域的碳排放主要涉及公路、铁路、航空、海运等多个部门”，可联系的知识：联系生活实际作答即可。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。注意：要紧扣材料，从“交通领域、绿色出行”的角度作答，行为主体是“公民”。 参考答案：①长距离出行优先选择公共交通工具(比如公交、地铁、高铁等)。②短距离出行多使用自行车或步行。③购买私家车尽量选择新能源汽车或小排量传统能源车。④做好出行规划，尽量错峰出行。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 评分细则与要求：（1）该题需从公民个人低碳出行的具体做法来作答，每点2分，考生只要答出其中两点即可即给4分。若从国家、政府、社会、企业等角度作答的，或从个人要有绿色环保意识、参加宣传活动等作答的，均不给分。（2）同一角度（同一类别）的做法视为一点，不重复给分，如表述：“多乘坐公交车，多乘坐地铁，多乘坐高铁”。（3）不同角度做法表述可视为2点可得4分，如：“少开车，多乘坐公交（地铁），多使用自行车或步行。”（4）其他符合题意的表述也可酌情给1－2分，如“拼车出行、少开汽车空调、遇红灯熄火”等。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 22.（2025·广东）材料一：习近平总书记强调：“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。”新时代以来，我国创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，形成了独具中国特色的生态文明建设“绿色密码”。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 材料二：绿色低碳生活方式已融入人们衣食住行各个方面。作为社区志愿者，小蒋在社区举办的“绿色快递 你我同行”活动中，针对社区居民“快递包装的处理方式”做了一次小调查，结果如下： 快递包装 处理方式 当作垃圾 随手扔掉 留给快递 驿站处理 家庭二次 循环使用 当作 废品卖掉 占比 52% 26% 12% 10% （1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。（8分） 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。（8分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“根据材料一”“指出我国生态文明建设取得历史性成就”“‘绿色密码’”“有哪些”，属于“怎么做”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“习近平总书记强调：‘生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计’”，可联系的知识：坚持党的领导，走绿色发展道路；关键信息2：“绿色低碳转型显成效”，可联系的知识：转变经济发展方式、处理好经济发展与生态环境保护之间的关系等； 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。（8分） 关键信息3：“生态保护修复见奇迹”，可联系的知识：合理开发和利用资源、建设资源节约型、环境友好型社会等；关键信息4：“良好生态环境惠民生”，可联系的知识：以人民为中心的发展思想、将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉等；关键信息5：“生态环境保护制度成体系”，可联系的知识：严守生态保护红线、以法治保障生态文明建设等。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。（8分） 参考答案： ①坚持党的领导，学习贯彻习近平生态文明思想，走绿色发展道路。（或答：党和政府重视生态文明建设，贯彻绿色发展理念。） ②积极转变经济发展方式，推动经济绿色低碳转型，促进经济社会高质量发展。（或答：转变经济发展方式，优化能源结构，处理好经济发展与生态环境保护之间的关系，促进经济高质量发展。） ③坚持保护优先、自然恢复为主的方针，合理开发和利用资源， 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 严守资源利用上线。（或答：坚持节约资源和保护环境的基本国策，努力建设资源节约型、环境友好型社会。） ④综合治理大气污染、水污染、土壤污染等环境问题，守住环境质量底线，造福于民。（或答：落实以人民为中心的发展思想，将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，增强人民的幸福感和获得感。坚持绿色发展理念，走绿色富国，绿色富民之路。） ⑤实行严格的生态环境保护法律制度，为生态文明建设提供可靠保障。（或答：建立生态保护红线制度等，为生态文明建设提供了有力制度支撑。构建健全生态环保制度体系，严守生态保护红线、环境质量底线，以法治保障生态文明建设。） 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 评分细则与要求： 每点赋2分，答出其中4点赋8分，但必须依据材料一作答。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情赋分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （2）根据材料二的调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（6分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“根据材料二的调查结果”“指出该社区居民在快递包装处理方面”“存在哪些问题”“并针对这些问题提出合理建议”，属于“是什么”与“怎么做”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“52%的居民将快递包装当作垃圾随手扔掉、12%的居民会家庭二次循环使用包装、10%当作废品卖掉”，可联系的知识：垃圾分类及 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （2）根据材料二的调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（6分） 包装材料循环使用等绿色环保意识不强，建议从社区要加强绿色环保方面的宣传及管理，增强居民的环保意识等方面作答；关键信息2：“52%的居民将快递包装当作垃圾随手扔掉”，可联系的知识：把快递包装作为垃圾乱扔的现象较为突出，建议从居民应树立绿色低碳生活理念，对快递包装进行分类处理，合理使用等方面作答。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （2）根据材料二的调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（6分） 参考答案： 存在问题： ①垃圾分类及包装材料循环使用等绿色环保意识不强。②把快递包装作为垃圾乱扔的现象较为突出。(2分) 合理建议：①社区要加强绿色环保方面的宣传及管理，增强居民的环保意识。②居民应树立绿色低碳生活理念，对快递包装进行分类处理，合理使用。(4分) 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 评分细则与要求： （1）存在问题，必须从“现象加本质”这两个方面作答，只答现象或只答本质，只赋1分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情赋分，如：未充分认识资源回收价值，环保意识薄弱；资源再利用率低，循环利用不足；缺乏统一回收机制，集中处理参与度低等。 （2）合理建议，必须针对存在的问题提出合理建议。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情赋分，如：开展环保知识讲座，宣传快递包装回收的意义和方法；政府设置回收设施，在快递驿站或小区放置专用回收箱，方便居民分类投放；推广循环利用，鼓励居民将包装盒用于收纳等重复使用等；社区建立激励机制，对参与回收的居民给予积分奖励，如兑换生活用品，提高居民参与积极性等。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 23.（2018•广东）材料一：初中生小奇的家乡是一个自然风景秀丽、古民居建筑风格独特的小镇，因土地贫瘠，道路难行，信息不通，村民生活一直处于贫困状态。近几年，国家加大对贫国地区的道路、网络等基础设施的投入。小奇家乡不知不觉变成了远近闻名的旅游胜地，游客越来越多，小奇家也因经营“农家乐”富了起来。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 材料二：2018年，小奇家建起了一栋三层新楼，正准备装修，装修公司推荐了一套智能家居装修方案，其特点如右图所示。小奇很喜欢，要求父母采纳这套方案，但父母觉得费用偏高，又担心爷爷奶奶不懂得使用，生活起来反而不方便，于是不同意。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （1）结合材料一，分析小奇家致富的主要原因是什么？（2分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“结合材料一”“分析”“小奇家致富的主要原因”，属于“是什么”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“国家加大对贫国地区的道路、网络等基础设施的投入”，可联系的知识：国家大力实施扶贫政策、共享发展、共同富裕等；关键信息2：“小奇家经营‘农家乐’”，可联系的知识：辛勤劳动，合法经营。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （1）结合材料一，分析小奇家致富的主要原因是什么？（2分） 参考答案： ①国家大力实施扶贫政策。（1分）②小奇一家人辛勤劳动，合法经营。（1分） 评分细则与要求： 考生能根据材料给出的信息，从国家政策或措施、个人努力两个角度回答，可各得1分。如果能从家乡优美自然风景、独特文化或人们对美好生活的追求，旅游业的发展等任一个角度回答，也可酌情给分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （2）如果你是小奇，用哪些理由说服父母选择这套方案？（4分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“小奇，用哪些理由”“说服”“父母选择这套方案”，属于“为什么”题型。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息1：“节能化、生态化”，可联系的知识：环保、低碳、节约；关键信息2：“娱乐化、个性化、智能化、安全化”，可联系的知识：满足日益增长的美好生活需要、提高生活质量和幸福感等。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。注意：要根据智能家居的特点从生态环保、节能、个性、娱乐休闲、安全等多个角度分析，针对父母担心的问题逐一辩驳。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 参考答案：①智能家居能为家人提升家居安全性、智能性、娱乐化，最大限度满足家人需求，提高生活质量。（2分）②智能家居产品既能节约家庭开支，也可以实现居住环境的节能环保。（1分）③我将耐心教会大家使用智能家居的各种功能。（1分） 评分细则与要求： 考生能抓住材料中“费用高”“爷爷奶奶不懂得使用”等具体情节，从智能家居特点出发去说服父母并回答正确的，回答出一个角度，可得2分，两个角度，可得3分三个角度，可得4分。最高得4分。 （2）如果你是小奇，用哪些理由说服父母选择这套方案？（4分） 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （3）结合题 上 图，请你为智能家居产品生产者提几条合理建议？（5分） 【解析】第一步，审设问，明确主体、限定条件、题型等。关键词：“结合题上图”“智能家居产品生产者”“提几条合理建议”，属于“怎么做”题型，主体是“智能家居产品生产者”。第二步，审材料，提取关键信息，链接教材知识。材料的关键信息：“节能化、生态化、娱乐化、个性化、智能化、安全化”，可联系的知识：创新发展、绿色发展、用户需求等。第三步，整合信息，构建答案，分层分点作答。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 省题操练 认真审题，细心作答 （3）结合题 上 图，请你为智能家居产品生产者提几条合理建议？（5分） 参考答案：①坚持与时俱进的发展战略，以适应智能家居市场的发展趋势。（1分）②坚持创新驱动发展。依靠先进科技提高产品的安全化和智能化等水平。（1分）③坚持供给侧结构性改革。根据用户需求设计和生产智能家产品，在提高质量的同时，满足用户个性化、多样化需求。（1分）④坚持绿色发展理念，推动节能环保型产品的生产和使用，引导绿色消费。（2分） 评分细则与要求： 考生能从智能家居特点出发，运用所学知识提出相应合理建议，回答出一个角度，可得2分，两个角度，可得3分，三个角度，可得5分，最高得5分。 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 本主题复习结束，你记住了多少呢？ 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 知识方面： 能力方面： 本节课我的收获 1 21 3 素养方面： 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 课后作业： 《主题作业》P52—P56 《他山之石》P58—P62 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 中考加油 背书 刷题 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 119 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 2026 【主题13 创新驱动，绿色发展】（责任意识） 121 谢谢聆听！ 122 $