1.1《根据太阳辨别方向》同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

1.《根据太阳辨别方向》课后练习探究作业

班级：________ 姓名：________ 日期：________

一、基础巩固园地

（一）填空题

1、太阳每天从________方升起，从________方落下。

2、古人把太阳升起的方向定为________，落下的方向定为________。

3、面朝东方，向右转就是________方；面朝西方，向右转就是________方。

4、阳光下，直立物体的影子方向与太阳方向________（填“相同”或“相反”）。

（二）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1、早晨，小明上学时，太阳照在他的背上，他的影子在（ ）。

A. 前面 B. 后面 C. 左边 D. 右边

2、下午放学时，太阳在西方，那么操场上旗杆的影子指向（ ）。

A. 东 B. 西 C. 南 D. 北

3、古人利用太阳辨别方向，下面哪种说法是正确的？（ ）

A. 太阳升起的方向是西          B. 面朝东，左边是南

C. 面朝西，右边是北            D. 太阳落下的方向是东

4、用“立竿见影”的方法辨别方向，需要在一天中的什么时间标记影子？（ ）

A. 上午和中午 B. 上午和下午 C. 中午和下午 D. 任意两个时间

（三）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1、太阳的位置变化没有规律，所以不能用来辨别方向。（ ）

2、中午时，太阳在南方，影子的方向指向北方。（ ）

3、只要有一根直杆，在任何天气下都可以用影子辨别方向。（ ）

4、面朝东方，右手边是南方，左手边是北方。（ ）

二、连线与分类

（四）连一连

将下列方向与对应的现象连起来。

方向                    现象

东                     太阳落山，影子朝东

西                     太阳升起，影子朝西

南                     中午太阳大致在头顶偏南

北                     面朝东，左手的方向

三、实践与探究

（五）模拟实验小记录

请你在家里用手电筒和一根小木棍（或铅笔）完成下面的模拟实验，并记录你的发现。

实验材料：手电筒（模拟太阳）、一张白纸、一根短木棍（或铅笔）、橡皮泥（固定木棍）

实验步骤：

将白纸平铺在桌上，用橡皮泥把木棍垂直固定在白纸中间。

关掉房间的灯，拉上窗帘，让房间变暗。

打开手电筒，从东边（纸的左边）照向木棍，观察影子方向，并在影子顶端做个记号，标上“1”。

再把手电筒移到西边（纸的右边）照向木棍，观察影子方向，并在影子顶端做个记号，标上“2”。

用尺子把“1”和“2”连起来。

我的发现：

手电筒在东边时，影子方向朝________。