内容正文:
2026年中考第一次模拟考试(山西专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca:40
一、单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【社科热点】《启航2026——中央广播电视总台跨年晚会》首次落地山西吕梁,近几年吕梁着力打造“氢都”,以下和氢气一样属于新能源的是( )
A.煤 B.地热能 C.石油 D.天然气
2.【本土风情】刀削面是山西的一种特色面食,因风味独特而驰名中外。下列刀削面的制作过程涉及化学变化的是( )
A.加水和面 B.用刀削面
C.开火煮面 D.笊篱捞面
3.【传统文化】在古代“青”和“铜”密不可分,含铜矿物也被定义为“青”,如丹青(含)、玄青(含)、曾青(含)、绿青[含]等。其所含物质为氧化物的是( )
A.丹青 B.玄青 C.曾青 D.绿青
4.【本土风情】山西省这片承载着深厚历史文化的土地,其壮丽的自然风光吸引着无数游客,更以其独特美食文化让人流连忘返。下列山西特产中富含糖类的是( )
A.山西陈醋 B.平遥牛肉
C.汾阳高粱酒 D.沁州黄小米
5.某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图,实验用品使用及操作正确的是( )
A.用酒精灯外焰加热 B.无需使用玻璃棒搅拌
C.加热时使用陶土网 D.出现固体即停止加热
6.海昏侯墓出土的青铜蒸馏器具有极高的历史和文化价值,被视为国宝级文物。该蒸馏器材料属于( )
A.合成材料 B.复合材料
C.天然材料 D.金属材料
7.“测土配方施肥”是科学施用配方肥的农业技术,化学兴趣小组在实验室模拟该技术,根据测定结果确定化肥配方为一定质量的硝酸钾()和硝酸铵(),下列有关说法正确的是( )
A.硝酸钾中氮元素的化合价为+5
B.配方中硝酸钾和硝酸铵都属于氮肥
C.从物质分类的角度看硝酸铵属于氧化物
D.大量施用该配方化肥不会对土壤造成危害
8.山西陈醋以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。陈醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。下列关于醋酸的说法正确的是( )
A.醋酸由8个原子构成 B.醋酸有利于人体新陈代谢
C.醋酸由碳、氢、氧三个元素组成 D.醋酸中氢元素的质量分数最大
9.科学家发明了一种催化剂可以将二氧化碳与甲烷反应产生常见的合成气,反应的微观示意图如图所示(未配平),下列有关说法正确的是( )
A.反应物的化学式为 B.反应中、分子个数比为
C.反应中生成的物质可用于冶炼铁 D.该反应会导致温室效应的加剧
10.某品牌果蔬洗盐的标签信息及相关物质的溶解度数据如下,有关分析正确的是( )
×××果蔬洗盐
【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
【净含量】350g
【使用方法】常温下,1kg水中加入15g果蔬洗盐,将果蔬放入其中浸泡3分钟,再用清水冲洗。
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
Na2CO3
7.0
21.5
49.0
46.5
NaHCO3
6.9
9.6
12.7
16.4
A.三种物质中碳酸钠的溶解度最大 B.按【使用方法】操作,果蔬洗盐能全部溶解
C.该果蔬洗盐的水溶液呈中性 D.洗盐溶液降温至0℃时有晶体析出
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【关注生活现象】
11.(9分)【本土素材】山西是具有光荣传统的革命老区,也是红色文化资源的重要聚集地,厚重辉煌的山西革命历史,铸就了光耀千秋的山西红色文化。下面是从南到北典型的三个革命遗址,分析图文信息,解答下列题的相关问题。
(1)图1:武乡八路军太行纪念馆前,有大型铸铜雕塑纪念朱德、彭德怀、叶剑英、林彪、聂荣臻、罗荣桓、刘伯承、徐向前、贺龙、邓小平、左权共11位八路军将领的形象,这些铜塑材料,是要通过火法或湿法炼铜的工艺得到的,发生反应的化学方程式为 。雕像身上有绿色的物质,主要成分是,从质量守恒定律的角度分析,该物质的形成是铜在空气中与氧气、 共同作用的结果。
(2)图2:为纪念解放太原的革命先烈,太原双塔革命烈士陵园,特别在陵园内用汉白玉(主要成分是碳酸钙)为烈士们竖起了丰碑,象征先烈们冰清玉洁的高贵品质和为共产主义奋斗一生的道德情操。采用汉白玉这种材料,利用其具有的特性之一是 。该材料容易被酸雨侵蚀,是因为酸雨中含有的阳离子是 ,因此要加强保护,引起酸雨的气体主要是 。
(3)图3:大同白求恩特种外科医院旧址内,陈列着包括白求恩做手术的情景雕塑、不锈钢钳子、刀等手术器械,棉纱布等,包扎伤口用的棉纱布具有的特点之一是 。鉴别棉纱布与合成纤维的方法是 。
(4)每一个纪念革命烈士的文化遗址,都渗透着革命先烈不怕牺牲奋勇拼搏的革命意志,进入展区前,工作人员要让游客提交打火机等物品,从燃烧条件看,打火机为燃烧提供的条件是 。
【关注生产实际】
12.(6分)梨花春酒是山西历史名酒。其悠久的历史形成了独特的汉族传统酿造技艺。梨花春酒是以应州东上寨出产的“狼尾巴”高粱为原料,用标准筛筛去杂质和蓖粮,经过多道工序酿制而成。其主要生产流程如下图所示,请回答下列问题。
(1)将高粱粉碎的目的是 。
(2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度分析,用热水的原因是 。
(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,大曲所起的作用叫作 。
(4)“发酵”时原料与空气中的 (填化学式,下同)发生缓慢氧化,此过程中一个反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。该反应的基本类型属于 。
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)阅读分析,解答问题。
“打一针”让锂电池满血复活
锂电池是手机、电脑、电动车等的主要供能方式之一,具有高能量密度、轻便以及快速充电等优势。锂离子电池主要由正极、负极、隔膜、电解质4个部分组成,锂离子是电池的能量“搬运工”,通过在正负极之间迁移实现能量的储存和释放。随着充放电次数的增加,锂电池会衰老甚至变坏。为了解决这一问题,复旦大学彭慧胜团队通过一项新技术,对锂电池进行“治疗”,精准补充损失的锂离子,让废旧电池“重生”。
简单地说,把锂载体分子——三氟甲基亚磺酸锂()和电解液一起注入电池,再充一次电,使分子在电池内发生反应而分解,最终锂离子留在电池中,其他元素则以气体形式从另一端导管离开。这个过程被形容为“打一针”。与传统锂离子电池相比,实验系统表现出更高的能量密度、更强的可持续性和更低的成本。
(1)锂电池十分轻便的原因是 。
(2)锂离子在放电过程中移动方向是 ,充电过程中的能量转化形式是 。
(3)观察图中负极材料结构可知,其负极使用的是碳单质中的 。
(4)从文章可知,锂电池在使用中衰减老化的原因是 。
(5)三氟甲基亚磺酸锂在电池内发生分解反应产生的气体有以及 ,该技术发展的重要意义是 。
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们以结构图的形式对碳酸钠和氯化钠的相关知识进行了如下整合。
联系实际,解决问题:
(1)碳酸钠溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)氢氧化钠转化为碳酸钠的化学方程式为 。
(3)海水晒盐的原理是 。
(4)配制6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、 、溶解。
(5)鉴别碳酸钠与氯化钠的方法: 。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)某实验小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,在老师的指导下做了如下实验。
(1)配制一定浓度的稀盐酸
①量取:分别量取20mL浓盐酸和60mL水,倒入烧杯中。
②混匀: (写出具体操作)。
(2)测定碳酸钙的质量分数
将6.0g石灰石(假设石灰石中其他成分不与稀盐酸发生反应)放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,生成气体的质量为2.2g。利用化学方程式计算石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)燃烧是一种重要的化学反应,在学习燃烧的条件过程中,实验小组同学根据所学知识设计了如下实验,对燃烧条件进行了探究。
【实验步骤】
①按照图A所示,在燃烧匙中分别放少量的酒精和少量的水,置于酒精灯火焰上加热,观察现象。②按照图B所示,取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块,分别用坩埚钳夹住,分别放到酒精灯火焰上加热,观察现象。
【实验原理】
(1)图A中发生反应的化学方程式是 。
【实验现象】
(2)图B实验可观察到的现象是 。
【实验结论】
(3)从以上实验可以得出的结论是燃烧的条件之一是 (写一点)。
【问题与思考】
(4)利用烧杯和蜡烛设计一个简单的实验,说明燃烧条件之一是需要氧气,具体操作是 。
(5)图B实验结束后燃烧的物质需要熄灭,方法是 ,再放入指定容器。
17.(8分)随着城市化的持续推进,雨水污染的治理也成为一项重要的研究课题。实践小组同学针对当地雨水的酸碱度及雨污分离等问题、展开项目式学习活动。
任务一:检测雨水的酸碱度
【实验准备】雨天,将洁净烧杯置于室外空旷处,收集雨水备用。
【实验检测】用酸度计测定收集雨水的pH,显示读数为5.6,该雨水是正常雨水。
【小组交流】
(1)雨水pH呈5.6的原因是 (用化学方程式解释)。
(2)我国在酸雨治理方面采取的措施有 。
任务二:探究雨水中有无可溶性固体溶质
【提出问题】该雨水是否含有可溶性固体溶质?
【进行实验】
(3)小组同学设计如下方案,并完成实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一定量任务一中收集到的雨水,过滤
一段时间后,玻璃片上水分消失,有固体残留物
②用洁净的玻璃棒蘸取步骤①中滤液少许,滴在洁净的玻璃片上
【反思评价】
(4)步骤①中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
(5)步骤②中水分消失的微观解释为 。
任务三:调查地表径流处理的方法
【实地调查】雨水汇聚形成地表径流,冲刷路面会携带污染物。小组同学将当地地表径流的处理方法构建模型如下:
【分析思考】
(6)调蓄时,调蓄池底部出现大量污泥,该净水方法叫 。
(7)降雨时,地表径流中污染物浓度变化如图,分析图像,可获取的信息是 。
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11
2026年中考第一次模拟考试(山西专用)
化学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
11.(9分)(1)
(2)
(3)
(4)
12.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)(1) (2)
(3) (4)
(5)
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)(1)
(2)
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
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2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
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答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破
错误填涂[×1[1【/门
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.A1[B1[CJ[D]
6.A][B1[C][D1
2.A1[B1[CI[D]
7[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
8.A][B][C]ID]
4.[A1[B1[C1[D]
9.A][B1[C1[D]
5.AJ[B1[C1[D1
10.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15
分)
11.(9分)(1)
(2)
(3)
(4)
12.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)(1)
(2)
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026年中考第一次模拟考试(山西专用)
化学·参考答案
一、单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
D
A
D
A
B
C
B
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
11.(9分)(1)(或) 二氧化碳和水
(2)硬度大 /氢离子 (或,合理即可)
(3)透气性好 取样,灼烧,闻气味
(4)温度达到可燃物着火点
12.(6分)(1)增大接触面积,从而使发酵的速率更快
(2)分子运动速度加快
(3)催化作用
(4) 分解反应
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)(1)锂电池使用的物质密度小
(2)从负极移动到正极 电能转化为化学能
(3)石墨
(4)锂离子在电池使用过程中被消耗(合理即可)
(5)/二氧化硫 节约资源/提升电池的使用寿命(合理即可)
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)(1)碱性
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)蒸发溶剂(或蒸发结晶)
(4)量取
(5)取样,分别加入适量稀盐酸(或稀硫酸),如果有气泡产生,则该物质为碳酸钠,若无明显现象,则该物质为氯化钠(合理即可)
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)(1)用玻璃棒不断搅拌,使浓盐酸和水充分混合
(2)解:设6.0g石灰石中碳酸钙的质量为x,
x=5g
则石灰石中碳酸钙的质量分数为
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)(1)
(2)小木块燃烧,小煤块不燃烧
(3)温度达到可燃物的着火点(合理即可)
(4)分别点燃大小相同的两支蜡烛,将一个烧杯倒扣在其中一支蜡烛上,观察现象(合理即可)
(5)将木块投入水中(合理即可)
17.(8分)(1)
(2)使用脱硫煤、开发新能源、工业废气处理后排放等(合理即可)
(3)该雨水含有可溶性固体溶质
(4)漏斗
(5)水分子在不断运动,运动到空气中了
(6)沉降
(7)初期雨水中污染物浓度较高,随着降雨时间增加,地表径流中污染物浓度逐渐降低
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca:40
一、单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【社科热点】《启航2026——中央广播电视总台跨年晚会》首次落地山西吕梁,近几年吕梁着力打造“氢都”,以下和氢气一样属于新能源的是( )
A.煤 B.地热能 C.石油 D.天然气
2.【本土风情】刀削面是山西的一种特色面食,因风味独特而驰名中外。下列刀削面的制作过程涉及化学变化的是( )
A.加水和面 B.用刀削面
C.开火煮面 D.笊篱捞面
3.【传统文化】在古代“青”和“铜”密不可分,含铜矿物也被定义为“青”,如丹青(含)、玄青(含)、曾青(含)、绿青[含]等。其所含物质为氧化物的是( )
A.丹青 B.玄青 C.曾青 D.绿青
4.【本土风情】山西省这片承载着深厚历史文化的土地,其壮丽的自然风光吸引着无数游客,更以其独特美食文化让人流连忘返。下列山西特产中富含糖类的是( )
A.山西陈醋 B.平遥牛肉
C.汾阳高粱酒 D.沁州黄小米
5.某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图,实验用品使用及操作正确的是( )
A.用酒精灯外焰加热 B.无需使用玻璃棒搅拌
C.加热时使用陶土网 D.出现固体即停止加热
6.海昏侯墓出土的青铜蒸馏器具有极高的历史和文化价值,被视为国宝级文物。该蒸馏器材料属于( )
A.合成材料 B.复合材料
C.天然材料 D.金属材料
7.“测土配方施肥”是科学施用配方肥的农业技术,化学兴趣小组在实验室模拟该技术,根据测定结果确定化肥配方为一定质量的硝酸钾()和硝酸铵(),下列有关说法正确的是( )
A.硝酸钾中氮元素的化合价为+5
B.配方中硝酸钾和硝酸铵都属于氮肥
C.从物质分类的角度看硝酸铵属于氧化物
D.大量施用该配方化肥不会对土壤造成危害
8.山西陈醋以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。陈醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。下列关于醋酸的说法正确的是( )
A.醋酸由8个原子构成 B.醋酸有利于人体新陈代谢
C.醋酸由碳、氢、氧三个元素组成 D.醋酸中氢元素的质量分数最大
9.科学家发明了一种催化剂可以将二氧化碳与甲烷反应产生常见的合成气,反应的微观示意图如图所示(未配平),下列有关说法正确的是( )
A.反应物的化学式为
B.反应中、分子个数比为
C.反应中生成的物质可用于冶炼铁
D.该反应会导致温室效应的加剧
10.某品牌果蔬洗盐的标签信息及相关物质的溶解度数据如下,有关分析正确的是( )
×××果蔬洗盐
【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
【净含量】350g
【使用方法】常温下,1kg水中加入15g果蔬洗盐,将果蔬放入其中浸泡3分钟,再用清水冲洗。
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
Na2CO3
7.0
21.5
49.0
46.5
NaHCO3
6.9
9.6
12.7
16.4
A.三种物质中碳酸钠的溶解度最大 B.按【使用方法】操作,果蔬洗盐能全部溶解
C.该果蔬洗盐的水溶液呈中性 D.洗盐溶液降温至0℃时有晶体析出
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【关注生活现象】
11.(9分)【本土素材】山西是具有光荣传统的革命老区,也是红色文化资源的重要聚集地,厚重辉煌的山西革命历史,铸就了光耀千秋的山西红色文化。下面是从南到北典型的三个革命遗址,分析图文信息,解答下列题的相关问题。
(1)图1:武乡八路军太行纪念馆前,有大型铸铜雕塑纪念朱德、彭德怀、叶剑英、林彪、聂荣臻、罗荣桓、刘伯承、徐向前、贺龙、邓小平、左权共11位八路军将领的形象,这些铜塑材料,是要通过火法或湿法炼铜的工艺得到的,发生反应的化学方程式为 。雕像身上有绿色的物质,主要成分是,从质量守恒定律的角度分析,该物质的形成是铜在空气中与氧气、 共同作用的结果。
(2)图2:为纪念解放太原的革命先烈,太原双塔革命烈士陵园,特别在陵园内用汉白玉(主要成分是碳酸钙)为烈士们竖起了丰碑,象征先烈们冰清玉洁的高贵品质和为共产主义奋斗一生的道德情操。采用汉白玉这种材料,利用其具有的特性之一是 。该材料容易被酸雨侵蚀,是因为酸雨中含有的阳离子是 ,因此要加强保护,引起酸雨的气体主要是 。
(3)图3:大同白求恩特种外科医院旧址内,陈列着包括白求恩做手术的情景雕塑、不锈钢钳子、刀等手术器械,棉纱布等,包扎伤口用的棉纱布具有的特点之一是 。鉴别棉纱布与合成纤维的方法是 。
(4)每一个纪念革命烈士的文化遗址,都渗透着革命先烈不怕牺牲奋勇拼搏的革命意志,进入展区前,工作人员要让游客提交打火机等物品,从燃烧条件看,打火机为燃烧提供的条件是 。
【关注生产实际】
12.(6分)梨花春酒是山西历史名酒。其悠久的历史形成了独特的汉族传统酿造技艺。梨花春酒是以应州东上寨出产的“狼尾巴”高粱为原料,用标准筛筛去杂质和蓖粮,经过多道工序酿制而成。其主要生产流程如下图所示,请回答下列问题。
(1)将高粱粉碎的目的是 。
(2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度分析,用热水的原因是 。
(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,大曲所起的作用叫作 。
(4)“发酵”时原料与空气中的 (填化学式,下同)发生缓慢氧化,此过程中一个反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。该反应的基本类型属于 。
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)阅读分析,解答问题。
“打一针”让锂电池满血复活
锂电池是手机、电脑、电动车等的主要供能方式之一,具有高能量密度、轻便以及快速充电等优势。锂离子电池主要由正极、负极、隔膜、电解质4个部分组成,锂离子是电池的能量“搬运工”,通过在正负极之间迁移实现能量的储存和释放。随着充放电次数的增加,锂电池会衰老甚至变坏。为了解决这一问题,复旦大学彭慧胜团队通过一项新技术,对锂电池进行“治疗”,精准补充损失的锂离子,让废旧电池“重生”。
简单地说,把锂载体分子——三氟甲基亚磺酸锂()和电解液一起注入电池,再充一次电,使分子在电池内发生反应而分解,最终锂离子留在电池中,其他元素则以气体形式从另一端导管离开。这个过程被形容为“打一针”。与传统锂离子电池相比,实验系统表现出更高的能量密度、更强的可持续性和更低的成本。
(1)锂电池十分轻便的原因是 。
(2)锂离子在放电过程中移动方向是 ,充电过程中的能量转化形式是 。
(3)观察图中负极材料结构可知,其负极使用的是碳单质中的 。
(4)从文章可知,锂电池在使用中衰减老化的原因是 。
(5)三氟甲基亚磺酸锂在电池内发生分解反应产生的气体有以及 ,该技术发展的重要意义是 。
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们以结构图的形式对碳酸钠和氯化钠的相关知识进行了如下整合。
联系实际,解决问题:
(1)碳酸钠溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)氢氧化钠转化为碳酸钠的化学方程式为 。
(3)海水晒盐的原理是 。
(4)配制6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、 、溶解。
(5)鉴别碳酸钠与氯化钠的方法: 。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)某实验小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,在老师的指导下做了如下实验。
(1)配制一定浓度的稀盐酸
①量取:分别量取20mL浓盐酸和60mL水,倒入烧杯中。
②混匀: (写出具体操作)。
(2)测定碳酸钙的质量分数
将6.0g石灰石(假设石灰石中其他成分不与稀盐酸发生反应)放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,生成气体的质量为2.2g。利用化学方程式计算石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)燃烧是一种重要的化学反应,在学习燃烧的条件过程中,实验小组同学根据所学知识设计了如下实验,对燃烧条件进行了探究。
【实验步骤】
①按照图A所示,在燃烧匙中分别放少量的酒精和少量的水,置于酒精灯火焰上加热,观察现象。②按照图B所示,取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块,分别用坩埚钳夹住,分别放到酒精灯火焰上加热,观察现象。
【实验原理】
(1)图A中发生反应的化学方程式是 。
【实验现象】
(2)图B实验可观察到的现象是 。
【实验结论】
(3)从以上实验可以得出的结论是燃烧的条件之一是 (写一点)。
【问题与思考】
(4)利用烧杯和蜡烛设计一个简单的实验,说明燃烧条件之一是需要氧气,具体操作是 。
(5)图B实验结束后燃烧的物质需要熄灭,方法是 ,再放入指定容器。
17.(8分)随着城市化的持续推进,雨水污染的治理也成为一项重要的研究课题。实践小组同学针对当地雨水的酸碱度及雨污分离等问题、展开项目式学习活动。
任务一:检测雨水的酸碱度
【实验准备】雨天,将洁净烧杯置于室外空旷处,收集雨水备用。
【实验检测】用酸度计测定收集雨水的pH,显示读数为5.6,该雨水是正常雨水。
【小组交流】
(1)雨水pH呈5.6的原因是 (用化学方程式解释)。
(2)我国在酸雨治理方面采取的措施有 。
任务二:探究雨水中有无可溶性固体溶质
【提出问题】该雨水是否含有可溶性固体溶质?
【进行实验】
(3)小组同学设计如下方案,并完成实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一定量任务一中收集到的雨水,过滤
一段时间后,玻璃片上水分消失,有固体残留物
②用洁净的玻璃棒蘸取步骤①中滤液少许,滴在洁净的玻璃片上
【反思评价】
(4)步骤①中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
(5)步骤②中水分消失的微观解释为 。
任务三:调查地表径流处理的方法
【实地调查】雨水汇聚形成地表径流,冲刷路面会携带污染物。小组同学将当地地表径流的处理方法构建模型如下:
【分析思考】
(6)调蓄时,调蓄池底部出现大量污泥,该净水方法叫 。
(7)降雨时,地表径流中污染物浓度变化如图,分析图像,可获取的信息是 。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026年中考第一次模拟考试(山西专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca:40
一、单项选择题:本题共10小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【社科热点】《启航2026——中央广播电视总台跨年晚会》首次落地山西吕梁,近几年吕梁着力打造“氢都”,以下和氢气一样属于新能源的是( )
A.煤 B.地热能 C.石油 D.天然气
【答案】B
【解析】A、煤是传统的化石燃料,是经过漫长地质年代形成的不可再生能源,不属于新能源。
B、地热能是清洁、可再生的新能源,和氢气一样,都是近年来积极开发的新型能源,属于新能源。
C、石油是传统的化石燃料,不可再生,不属于新能源。
D、天然气是传统的化石燃料,不可再生,不属于新能源。
故选:B。
2.【本土风情】刀削面是山西的一种特色面食,因风味独特而驰名中外。下列刀削面的制作过程涉及化学变化的是( )
A.加水和面 B.用刀削面
C.开火煮面 D.笊篱捞面
【答案】C
【解析】A、加水和面,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化。
B、用刀削面,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化。
C、开火煮面,包含物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
D、笊篱捞面,只是位置的变化,没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。
3.【传统文化】在古代“青”和“铜”密不可分,含铜矿物也被定义为“青”,如丹青(含)、玄青(含)、曾青(含)、绿青[含]等。其所含物质为氧化物的是( )
A.丹青 B.玄青 C.曾青 D.绿青
【答案】B
【解析】A、丹青中含有的Cu是一种单质,由同种元素组成的纯净物叫单质,不符合氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物的定义,丹青(含Cu)不属于氧化物,不符合题意;
B、玄青中含有的CuO,由铜元素和氧元素两种元素组成,且其中一种元素是氧元素,符合氧化物的定义,玄青(含CuO)属于氧化物,符合题意;
C、曾青中含有的CuSO4,由铜、硫、氧三种元素组成,不符合氧化物由两种元素组成的定义,所以曾青(含CuSO4)不属于氧化物,不符合题意;
D、绿青[含],由铜、氢、氧、碳四种元素组成,不符合氧化物由两种元素组成的定义,所以绿青[含] 不属于氧化物,不符合题意。
故选B。
4.【本土风情】山西省这片承载着深厚历史文化的土地,其壮丽的自然风光吸引着无数游客,更以其独特美食文化让人流连忘返。下列山西特产中富含糖类的是( )
A.山西陈醋 B.平遥牛肉
C.汾阳高粱酒 D.沁州黄小米
【答案】D
【解析】A、陈醋主要成分是醋酸,醋酸不属于糖类,不符合题意;
B、牛肉中富含蛋白质和油脂,不符合题意;
C、高粱酒主要成分为乙醇,乙醇不属于糖类,不符合题意;
D、小米属于谷物类,其中富含淀粉,淀粉属于糖类,符合题意。
故选D。
5.某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图,实验用品使用及操作正确的是( )
A.用酒精灯外焰加热 B.无需使用玻璃棒搅拌
C.加热时使用陶土网 D.出现固体即停止加热
【答案】A
【解析】A、蒸发时用酒精灯外焰加热,说法正确,符合题意;
B、蒸发时需要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,说法错误,不符合题意;
C、蒸发皿能直接加热,不需要使用陶土网,说法错误,不符合题意;
D、蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,说法错误,不符合题意。
故选:A。
6.海昏侯墓出土的青铜蒸馏器具有极高的历史和文化价值,被视为国宝级文物。该蒸馏器材料属于( )
A.合成材料 B.复合材料
C.天然材料 D.金属材料
【答案】D
【解析】青铜是一种铜合金,合金属于金属材料。故选D。
7.“测土配方施肥”是科学施用配方肥的农业技术,化学兴趣小组在实验室模拟该技术,根据测定结果确定化肥配方为一定质量的硝酸钾()和硝酸铵(),下列有关说法正确的是( )
A.硝酸钾中氮元素的化合价为+5
B.配方中硝酸钾和硝酸铵都属于氮肥
C.从物质分类的角度看硝酸铵属于氧化物
D.大量施用该配方化肥不会对土壤造成危害
【答案】A
【解析】A、硝酸钾的化学式为。在化合物中,各元素化合价代数和为零。钾(K)的化合价通常为+1,氧(O)的化合价通常为-2。设氮(N)的化合价为,则计算:,。因此,氮元素的化合价为+5。故选项A正确;
B、氮、磷、钾三种元素中,只含氮元素的化肥是氮肥,只含磷元素的化肥是磷肥,只含钾元素的化肥是钾肥,含有其中两种及以上元素的称为复合肥。硝酸钾()含有氮元素和钾元素,为复合肥;硝酸铵()含有氮元素,是常见的氮肥。故选项B错误;
C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种为氧元素的化合物(如、)。硝酸铵的化学式为,由氮(N)、氢(H)、氧(O)三种元素组成,不符合氧化物的定义。故选项C错误;
D、大量施用化肥可能导致土壤酸化、盐渍化、板结或环境污染。硝酸铵是铵态氮肥,过量使用易使土壤酸化;硝酸钾也可能加剧土壤盐分积累。因此,大量施用会对土壤造成危害。故选项D错误。
故选A。
8.山西陈醋以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。陈醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。下列关于醋酸的说法正确的是( )
A.醋酸由8个原子构成 B.醋酸有利于人体新陈代谢
C.醋酸由碳、氢、氧三个元素组成 D.醋酸中氢元素的质量分数最大
【答案】B
【解析】A、醋酸是由醋酸分子构成的,1个醋酸分子是由8个原子构成的,故选项说法错误;
B、醋酸是厨房中常用的调味品,醋酸有利于人体新陈代谢,故选项说法正确;
C、醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误;
D、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,则醋酸中氧元素的质量分数最大,故选项说法错误。
故选:B。
9.科学家发明了一种催化剂可以将二氧化碳与甲烷反应产生常见的合成气,反应的微观示意图如图所示(未配平),下列有关说法正确的是( )
A.反应物的化学式为 B.反应中、分子个数比为
C.反应中生成的物质可用于冶炼铁 D.该反应会导致温室效应的加剧
【答案】C
【解析】A、由微观示意图可知,B为甲烷,其化学式为,说法错误,不符合题意;
B、由微观示意图可知,A为二氧化碳、B为甲烷、C为一氧化碳、D为氢气,该反应为二氧化碳与甲烷在催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式为,故反应中、分子个数比为,说法错误,不符合题意;
C、由微观示意图可知,该反应为二氧化碳与甲烷在催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,一氧化碳、氢气均具有还原性,可用于冶炼铁,说法正确,符合题意;
D、由微观示意图可知,该反应为二氧化碳与甲烷在催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气,消耗了二氧化碳,可以减缓温室效应,说法错误,不符合题意。
故选:C。
10.某品牌果蔬洗盐的标签信息及相关物质的溶解度数据如下,有关分析正确的是( )
×××果蔬洗盐
【配料】氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
【净含量】350g
【使用方法】常温下,1kg水中加入15g果蔬洗盐,将果蔬放入其中浸泡3分钟,再用清水冲洗。
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
Na2CO3
7.0
21.5
49.0
46.5
NaHCO3
6.9
9.6
12.7
16.4
A.三种物质中碳酸钠的溶解度最大
B.按【使用方法】操作,果蔬洗盐能全部溶解
C.该果蔬洗盐的水溶液呈中性
D.洗盐溶液降温至0℃时有晶体析出
【答案】B
【解析】A、没有指明具体温度,不能比较氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度大小,说法错误,不符合题意;
B、由表格数据可知,20℃时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别是36.0g、21.5g、9.6g,即该温度下1kg水中最多能溶解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的质量分别是360g、215g、96g,则按【使用方法】操作,即常温下,在1kg水中加入15g果蔬洗盐,果蔬洗盐能全部溶解,说法正确,符合题意;
C、氯化钠溶液显中性,碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液显碱性,故该果蔬洗盐的水溶液呈碱性,说法错误,不符合题意;
D、由表格数据可知,20℃时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别是36.0g、21.5g、9.6g,即该温度下1kg水中最多能溶解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的质量分别是360g、215g、96g;0℃时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别是35.7g、7.0g、6.9g,即该温度下1kg水中最多能溶解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的质量分别是357g、70g、69g,则按【使用方法】得到的洗盐溶液降温至0℃时没有晶体析出,说法错误,不符合题意。
故选:B。
二、生活、生产应用题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
【关注生活现象】
11.(9分)【本土素材】山西是具有光荣传统的革命老区,也是红色文化资源的重要聚集地,厚重辉煌的山西革命历史,铸就了光耀千秋的山西红色文化。下面是从南到北典型的三个革命遗址,分析图文信息,解答下列题的相关问题。
(1)图1:武乡八路军太行纪念馆前,有大型铸铜雕塑纪念朱德、彭德怀、叶剑英、林彪、聂荣臻、罗荣桓、刘伯承、徐向前、贺龙、邓小平、左权共11位八路军将领的形象,这些铜塑材料,是要通过火法或湿法炼铜的工艺得到的,发生反应的化学方程式为 。雕像身上有绿色的物质,主要成分是,从质量守恒定律的角度分析,该物质的形成是铜在空气中与氧气、 共同作用的结果。
(2)图2:为纪念解放太原的革命先烈,太原双塔革命烈士陵园,特别在陵园内用汉白玉(主要成分是碳酸钙)为烈士们竖起了丰碑,象征先烈们冰清玉洁的高贵品质和为共产主义奋斗一生的道德情操。采用汉白玉这种材料,利用其具有的特性之一是 。该材料容易被酸雨侵蚀,是因为酸雨中含有的阳离子是 ,因此要加强保护,引起酸雨的气体主要是 。
(3)图3:大同白求恩特种外科医院旧址内,陈列着包括白求恩做手术的情景雕塑、不锈钢钳子、刀等手术器械,棉纱布等,包扎伤口用的棉纱布具有的特点之一是 。鉴别棉纱布与合成纤维的方法是 。
(4)每一个纪念革命烈士的文化遗址,都渗透着革命先烈不怕牺牲奋勇拼搏的革命意志,进入展区前,工作人员要让游客提交打火机等物品,从燃烧条件看,打火机为燃烧提供的条件是 。
【答案】(1)(或) 二氧化碳和水
(2)硬度大 /氢离子 (或,合理即可)
(3)透气性好 取样,灼烧,闻气味
(4)温度达到可燃物着火点
【解析】(1)火法炼铜的原理是:木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:。湿法炼铜的原理是:铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为:。
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3,含有铜、氧、碳、氢四种元素,因为二氧化碳中含有碳元素,水中含有氢元素,所以该物质的形成是铜在空气中与氧气、二氧化碳和水共同作用的结果。
(2)纪念碑必须坚硬,选用汉白玉(主要成分是碳酸钙)作碑材,就是利用了这种材料硬度大的特性。
因为酸雨中含有的阳离子是氢离子(H+),汉白玉的主要成分碳酸钙能和其反应,所以汉白玉这种材料容易被酸雨侵蚀。
二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等气体溶于雨水,会生成酸性物质,使雨水的pH﹤5.6,形成酸雨。
(3)医用棉纱布具有透气性(或吸水性)好等特点,有利于伤口的愈合。
因为棉纱燃烧时会发出烧纸的气味,而合成纤维燃烧时会发出其他特殊气味,所以鉴别棉纱布与合成纤维的方法是:取样,灼烧,闻气味。
(4)可燃物燃烧必须温度达到着火点,从燃烧条件看,打火机为燃烧提供的条件是:温度达到可燃物着火点。
【关注生产实际】
12.(6分)梨花春酒是山西历史名酒。其悠久的历史形成了独特的汉族传统酿造技艺。梨花春酒是以应州东上寨出产的“狼尾巴”高粱为原料,用标准筛筛去杂质和蓖粮,经过多道工序酿制而成。其主要生产流程如下图所示,请回答下列问题。
(1)将高粱粉碎的目的是 。
(2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度分析,用热水的原因是 。
(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,大曲所起的作用叫作 。
(4)“发酵”时原料与空气中的 (填化学式,下同)发生缓慢氧化,此过程中一个反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。该反应的基本类型属于 。
【答案】(1)增大接触面积,从而使发酵的速率更快
(2)分子运动速度加快
(3)催化作用
(4) 分解反应
【解析】(1)为了增大接触面积,从而使发酵的速率更快,故将高粱粉碎。
(2)从微观分子角度分析,温度升高,分子的运动速率加快,所以热水会导致分子运动速率加快。
(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,可知生物酶是催化剂,故作用是催化作用。
(4)“发酵”是一个缓慢的氧化反应,故需要与空气中的氧气反应;化学方程式中反应物有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,已知生成物中有4个碳原子、12个氢原子、2个氧原子,根据质量守恒定律,2X中有2个碳原子、4个氧原子,故X为;该反应的特征是“一变多”,故属于分解反应。
三、科普阅读题(本大题共1个小题,每空1分,共7分)
13.(7分)阅读分析,解答问题。
“打一针”让锂电池满血复活
锂电池是手机、电脑、电动车等的主要供能方式之一,具有高能量密度、轻便以及快速充电等优势。锂离子电池主要由正极、负极、隔膜、电解质4个部分组成,锂离子是电池的能量“搬运工”,通过在正负极之间迁移实现能量的储存和释放。随着充放电次数的增加,锂电池会衰老甚至变坏。为了解决这一问题,复旦大学彭慧胜团队通过一项新技术,对锂电池进行“治疗”,精准补充损失的锂离子,让废旧电池“重生”。
简单地说,把锂载体分子——三氟甲基亚磺酸锂()和电解液一起注入电池,再充一次电,使分子在电池内发生反应而分解,最终锂离子留在电池中,其他元素则以气体形式从另一端导管离开。这个过程被形容为“打一针”。与传统锂离子电池相比,实验系统表现出更高的能量密度、更强的可持续性和更低的成本。
(1)锂电池十分轻便的原因是 。
(2)锂离子在放电过程中移动方向是 ,充电过程中的能量转化形式是 。
(3)观察图中负极材料结构可知,其负极使用的是碳单质中的 。
(4)从文章可知,锂电池在使用中衰减老化的原因是 。
(5)三氟甲基亚磺酸锂在电池内发生分解反应产生的气体有以及 ,该技术发展的重要意义是 。
【答案】(1)锂电池使用的物质密度小
(2)从负极移动到正极 电能转化为化学能
(3)石墨
(4)锂离子在电池使用过程中被消耗(合理即可)
(5)/二氧化硫 节约资源/提升电池的使用寿命(合理即可)
【解析】(1)锂电池十分轻便的原因是锂电池使用的物质密度小,故填:锂电池使用的物质密度小;
(2)由图可知,锂离子在放电过程中移动方向是从负极移动到正极;充电过程中的能量转化形式将电能转化为化学能,故填:从负极移动到正极;电能转化为化学能;
(3)图中负极材料为层状结构,则其负极使用的是碳单质中的石墨,故填:石墨;
(4)根据短文中的信息——复旦大学彭慧胜团队通过一项新技术,对锂电池进行“治疗”,精准补充损失的锂离子,让废旧电池“重生”,由此可知,锂电池在使用中衰减老化的原因是锂离子在电池使用过程中被消耗,故填:锂离子在电池使用过程中被消耗(合理即可);
(5)锂载体分子——三氟甲基亚磺酸锂()和电解液一起注入电池,再充一次电,使分子在电池内发生反应而分解,最终锂离子留在电池中,其他元素则以气体形式从另一端导管离开,则三氟甲基亚磺酸锂在电池内发生分解反应产生的气体有以及SO2;该技术通过补充锂离子让废旧电池重生,可以节约资源、减少污染、提升电池的使用寿命等,故填:SO2或二氧化硫;节约资源或提升电池的使用寿命(合理即可)。
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
14.(6分)以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们以结构图的形式对碳酸钠和氯化钠的相关知识进行了如下整合。
联系实际,解决问题:
(1)碳酸钠溶液呈 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)氢氧化钠转化为碳酸钠的化学方程式为 。
(3)海水晒盐的原理是 。
(4)配制6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、 、溶解。
(5)鉴别碳酸钠与氯化钠的方法: 。
【答案】(1)碱性
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)蒸发溶剂(或蒸发结晶)
(4)量取
(5)取样,分别加入适量稀盐酸(或稀硫酸),如果有气泡产生,则该物质为碳酸钠,若无明显现象,则该物质为氯化钠(合理即可)
【解析】(1)因为碳酸钠溶液中的在水中能水解生成,所以碳酸钠溶液呈碱性。
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此氢氧化钠转化为碳酸钠的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(3)海水晒盐的原理就是不断蒸发海水中的水分,使氯化钠晶体析出。
(4)用固体配制一定质量分数的溶液,其实验步骤是:计算、称量、量取、溶解,最后装瓶、贴标签。题中用天平称量氯化钠的质量后,接着就是用量筒量取需要的水。
(5)碳酸钠能和稀盐酸(或稀硫酸)反应生成二氧化碳气体,而氯化钠不能和稀盐酸(或稀硫酸)反应,因此鉴别碳酸钠与氯化钠的方法是:取样,分别加入适量稀盐酸(或稀硫酸),如果有气泡产生,则该物质为碳酸钠,若无明显现象,则该物质为氯化钠。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分,(2)5分,共6分)
15.(6分)某实验小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,在老师的指导下做了如下实验。
(1)配制一定浓度的稀盐酸
①量取:分别量取20mL浓盐酸和60mL水,倒入烧杯中。
②混匀: (写出具体操作)。
(2)测定碳酸钙的质量分数
将6.0g石灰石(假设石灰石中其他成分不与稀盐酸发生反应)放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,生成气体的质量为2.2g。利用化学方程式计算石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
【答案】(1)用玻璃棒不断搅拌,使浓盐酸和水充分混合
(2)解:设6.0g石灰石中碳酸钙的质量为x,
x=5g
则石灰石中碳酸钙的质量分数为
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
【解析】(1)配制一定浓度的稀盐酸的操作步骤为:
①量取:分别量取20mL浓盐酸和60mL水,倒入烧杯中;
②混匀:用玻璃棒不断搅拌,使浓盐酸和水充分混合 ; 因为浓盐酸稀释过程中会放热,搅拌不仅能加速混合均匀,还利于热量散发。
(2)见答案。
六、实验探究题(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
16.(6分)燃烧是一种重要的化学反应,在学习燃烧的条件过程中,实验小组同学根据所学知识设计了如下实验,对燃烧条件进行了探究。
【实验步骤】
①按照图A所示,在燃烧匙中分别放少量的酒精和少量的水,置于酒精灯火焰上加热,观察现象。②按照图B所示,取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块,分别用坩埚钳夹住,分别放到酒精灯火焰上加热,观察现象。
【实验原理】
(1)图A中发生反应的化学方程式是 。
【实验现象】
(2)图B实验可观察到的现象是 。
【实验结论】
(3)从以上实验可以得出的结论是燃烧的条件之一是 (写一点)。
【问题与思考】
(4)利用烧杯和蜡烛设计一个简单的实验,说明燃烧条件之一是需要氧气,具体操作是 。
(5)图B实验结束后燃烧的物质需要熄灭,方法是 ,再放入指定容器。
【答案】(1)
(2)小木块燃烧,小煤块不燃烧
(3)温度达到可燃物的着火点(合理即可)
(4)分别点燃大小相同的两支蜡烛,将一个烧杯倒扣在其中一支蜡烛上,观察现象(合理即可)
(5)将木块投入水中(合理即可)
【解析】(1)图A中酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为,故填:;
(2)图B中小木块和小煤块均与氧气接触,均是可燃物,温度相同,小木块的着火点低,小木块燃烧,小煤块的着火点较高,小煤块不燃烧,故填:小木块燃烧,小煤块不燃烧;
(3)图A中,酒精是可燃物,能燃烧,水不是可燃物,不能燃烧,可得出燃烧的条件之一是需要可燃物;图B中小木块和小煤块均与氧气接触,均是可燃物,小木块燃烧,小煤块不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故填:温度达到可燃物的着火点(合理即可);
(4)将两支蜡烛分别点燃,然后向其中一支蜡烛上扣上烧杯,观察现象,烧杯外的蜡烛持续燃烧,烧杯内的蜡烛氧气耗尽后熄灭,说明燃烧需要与氧气接触,故填:分别点燃大小相同的两支蜡烛,将一个烧杯倒扣在其中一支蜡烛上,观察现象(合理即可);
(5)图B实验结束后燃烧的物质需要熄灭,方法是将木块投入水中或吹灭,再放入指定容器,故填:将木块投入水中(合理即可)。
17.(8分)随着城市化的持续推进,雨水污染的治理也成为一项重要的研究课题。实践小组同学针对当地雨水的酸碱度及雨污分离等问题、展开项目式学习活动。
任务一:检测雨水的酸碱度
【实验准备】雨天,将洁净烧杯置于室外空旷处,收集雨水备用。
【实验检测】用酸度计测定收集雨水的pH,显示读数为5.6,该雨水是正常雨水。
【小组交流】
(1)雨水pH呈5.6的原因是 (用化学方程式解释)。
(2)我国在酸雨治理方面采取的措施有 。
任务二:探究雨水中有无可溶性固体溶质
【提出问题】该雨水是否含有可溶性固体溶质?
【进行实验】
(3)小组同学设计如下方案,并完成实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一定量任务一中收集到的雨水,过滤
一段时间后,玻璃片上水分消失,有固体残留物
②用洁净的玻璃棒蘸取步骤①中滤液少许,滴在洁净的玻璃片上
【反思评价】
(4)步骤①中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
(5)步骤②中水分消失的微观解释为 。
任务三:调查地表径流处理的方法
【实地调查】雨水汇聚形成地表径流,冲刷路面会携带污染物。小组同学将当地地表径流的处理方法构建模型如下:
【分析思考】
(6)调蓄时,调蓄池底部出现大量污泥,该净水方法叫 。
(7)降雨时,地表径流中污染物浓度变化如图,分析图像,可获取的信息是 。
【答案】(1)
(2)使用脱硫煤、开发新能源、工业废气处理后排放等(合理即可)
(3)该雨水含有可溶性固体溶质
(4)漏斗
(5)水分子在不断运动,运动到空气中了
(6)沉降
(7)初期雨水中污染物浓度较高,随着降雨时间增加,地表径流中污染物浓度逐渐降低
【解析】(1)正常雨水的pH约为 5.6的原因是空气中的二氧化碳与雨水反应生成碳酸,碳酸显酸性,化学方程式为;
(2)酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等污染物引起。使用脱硫煤可减少煤燃烧时二氧化硫的排放;开发新能源能减少对传统化石燃料的依赖,从而降低污染物排放;工业废气处理后排放可去除其中的酸性气体等污染物,这些措施都有助于治理酸雨。故我国治理酸雨的措施包括:使用脱硫煤、开发新能源、工业废气处理后排放等;
(3)步骤①取一定量任务一中收集到的雨水,过滤,步骤②用洁净的玻璃棒蘸取步骤①中滤液少许,滴在洁净的玻璃片上,一段时间后,可观察到玻璃片上水分消失,有固体残留物,说明该雨水含有可溶性固体溶质;
(4)步骤①中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;
(5)步骤②中水分消失的微观解释为水分子在不断运动,运动到空气中了;
(6)调蓄时,调蓄池中,污泥在重力作用下沉积到池底,蓄池底部出现大量污泥,这是利用水中悬浮颗粒自身重力下沉的原理来净化水,该净水方法为沉降;
(7)降雨时,地表径流中污染物浓度变化如图,从图像中可以看到,横坐标表示降雨时间,纵坐标为污染物浓度,曲线呈现下降趋势,说明初期雨水中污染物浓度较高,随着降雨时间增加,地表径流中污染物浓度逐渐降低。
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