单元综合练习(2)(练习范围：第二单元 图形大变身(二))-【培优好卷】2025-2026学年二年级下册数学(北师大版·新教材)

参考答 单元综合练习（一）】 一、1539307394 6932842139 二、1.②2.①3.③4.② 5.②【解析】用错误的减数加上错误的结果得 出正确的被减数是21+45=66，再用正确的被 减数减去正确的减数，得到正确的结果是66 12=54,故选②。 三、×59×40 四、813-29+35 80年2 人60-38+54 ě2743518 79G 10-12-98 869-47+54 765 36+16+28司 五、801364612854 六、示例：交换质量是26与质量是28的两筐。 七、1.23+28+19=70（棵） 2.36+25+36=97(元) 3.28-17+19=30(千克) 4.38+14+38=90(朵) 5.(1)可可：72-21-25=26（个） 丽丽：76-22-34=20（个） (2)星星的总成绩可能是73个、74个或75个， 第三次可能投中了25个、26个或27个。 6.100-44-39=17(元) 所以沐浴露是37元，牙膏是19元。 单元综合练习（二）】 一、1.长方体正方体圆柱2.上左后 -6 2.343.684.1535 案与解析 5.6645586.662 3.6长方A 7.78.△ 4.长方体2正方体1圆柱7 二、1.√2.×3.√4.×5.×6.V 5.(1)32 三、1.②2.③3.① (2)不一样示例：长方体的前后面与左右面 4.①【解析】看27÷7的余数是几，余数是几， 不相同。 就至少拿走几个。 二、1.③2.①3.②4.③5.③6.② 四、 余数是3 余数是2 没有余数 三、1.T 75+9 38÷4)28÷524÷650÷672+8 五、1.672968 2.-□ 2.718292 144557 20- 六、1.(1)32÷6=5（组）…2（人） 3 (2)32÷9=3(名)…5（名） 9-5=4(名) 四、1.示例：可以沿着长方形的长三等分，也可以沿 2.34÷4=8(组)…2（人） 着长方形的宽三等分。 3.56÷8=7(片) 2.(1)示例：在折叠过程中，没有保证每一份的 56只蚂蚁最多能抬7片面包。 形状和大小完全相同，或折叠的角度和方 65÷8=8(片)…1（只）》 向不准确，导致“长桌”的边不平行或角 65只蚂蚁最多能抬8片面包。 不为直角。 4.16÷3=5(组)…1（面） (2)长方形纸的长是宽的4倍。 第16面小旗是白色的。 3.(1)长方体、正方体、圆柱。 24÷3=8(组) (2)先用长方形纸条折一个正方体和卷一个 第24面小旗是灰色的。 圆柱，再把它们拼起来。 5.(1)26÷4=6(条)…2（人） 4.示例：不合适，需要的纸的长和宽不相等。 6+1=7(条)至少需要7条。 单元综合练习（三）】 (2)26÷5=5(条)…1（人） -、1.184218442 5+1=6(条)至少需要6条。 -6 (3)租4条小船，2条大船。 参加趣味运动会 一、1.时针秒针2.603.5时 4.601152105120135 5.秒分分6.(1)1215(2)1235 7.军军奇奇5【解析】跑步比赛中，用时越 短，跑得越快。 8.35 二、1.√2./3.×4.×5./ 三、1.③2.②3.①4.②5.②6.② 四、圈：分钟小时秒 五、 1(25)分钟 40分钟 (135)分钟 7:25 7:50 8:30 10:45 起床 吃饭 阅读 跳绳 六、1.5510 2.515655140 七、1.8时18分-7时50分=28分 2.5时40分+15分=5时55分 冬冬下午5时55分到小区楼下。 3.(1)写大字19 (2)4时20分-4时=20分 4.(1)8时30分-8时20分=10分 (2)5时-3时40分=1时20分 (3)11时30分-8时30分=3时 5时-1时=4时 3时+4时=7时 【解析】先用11时30分-8时30分求出上 午图书馆开放的时间，再用5时-1时求出 下午图书馆开放的时间，最后把上午和下午 图书馆开放的时间加起来即可解答。 2学校： 班级： 姓名： 另 …8 : -6- 三、按要求做题。(23分)】 1.下面是优优用长方形纸折的，连一连。(8分) 2.把下面的盒子沿着某个方向连续“滚动”一圈，印出来的面会是什 么样的？画一画。（10分) (1) (2) 3.二(1)班要开家长会，同学们为了方便妈妈找到自己的座位，打算 用长方形纸制作出下面的桌面立牌。请你试着折一折，并在左图 中画出折痕。(5分) 四、生活中的数学。(27分) 1.把一张长方形纸先平均分成3份，再折成一个“长桌”模型。说一 说，你是怎么平均分长方形纸的？(5分) -7- 2.手工课上，同学们用长方形纸做“校园小家具”。 (1)折“长桌”时，把长方形纸平均分成3份再折叠，可有的同学折 的长桌是“歪的”，为什么会这样？(4分) 斧 (2)要让“方凳”的每个面都是正方形，对长方形纸有什么要求？ (4分) 3.军军用长方形纸制作了一列有趣的小火车。 (1)说一说，你在小火车上发现了哪些立体图形？ (4分) 封 (2)怎样做出小火车的车厢部分？小组讨论并试着做一做。（4分) 4.同学们看了火箭发射成功的新闻后，打算自己制作一个如图所示 的简易火箭模型。他准备先做图中圈的部分，如果准备一张正方 形纸做，合适吗？为什么？(6分) 线 -8-