生物一模模拟卷（泰州专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气，如右图。这种现象体现出的生物的特征是（    ） A．进行呼吸 B．能生长发育 C．能进行遗传 D．能繁殖后代 【答案】A 【知识点】生物的特征 【分析】生物具有以下基本特征，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长发育和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等。 呼吸是生物的重要特征之一，绝大多数生物需要从外界获取氧气，呼出二氧化碳，以维持生命活动。 【详解】A．鲸每隔一段时间浮出水面，利用喷水孔喷出水柱换气，这一行为本质上是鲸在进行气体交换，获取氧气，排出二氧化碳，体现了生物能进行呼吸这一特征，A正确。 B．题干中描述的鲸浮出水面换气的行为，并未涉及到鲸的生长发育过程，如身体大小的变化、器官的成熟等，B错误。 C．遗传是指亲子间的相似性，题干中没有任何关于鲸的遗传方面的信息，比如鲸与子代之间相似性状的描述等，C错误。 D．繁殖后代是指生物产生新个体的过程，题干中没有提及鲸繁殖后代的相关内容，如交配、生育等行为，D错误。 故选A。 2．雷鸟的足部完全被覆羽毛，有利于在冰雪上行走。这体现了（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物依赖环境 【答案】C 【知识点】生物对环境的适应 【分析】雷鸟足部被羽毛覆盖是其长期进化形成的特征，用于在冰雪环境中减少热量散失、增加行走稳定性，属于生物对寒冷环境的适应性表现。 【详解】A．生物影响环境指生物活动改变环境（如蚯蚓松土），但雷鸟羽毛覆盖足部是自身结构适应环境，并非改变环境，故A错误。 B．环境影响生物指环境制约生物生存（如温度限制分布），但题干强调雷鸟自身结构特征，故B错误。 C．生物适应环境指生物通过特征或行为与环境协调（如骆驼驼峰储水），雷鸟足部羽毛增强冰雪行走能力，属于适应性特征，故C正确。 D．生物依赖环境指生存离不开环境（如鱼需水生环境），但题干未体现依赖关系，而是强调结构适应，故D错误。 故选C。 3．推窗见绿，开门见景，小巧精致的“口袋公园”形成了街头、社区的共享微空间。下列属于生态系统的是（    ） A．口袋公园的水 B．口袋公园的桂花 C．口袋公园的蚯蚓 D．口袋公园 【答案】D 【知识点】生态系统的概念 【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。它包含生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等）。 【详解】A．口袋公园的水属于非生物部分，但生态系统需包含生物部分和非生物部分，故A不符合题意。 B．口袋公园的桂花属于生物部分中的生产者，但生态系统需包含生物群落及其无机环境，故B不符合题意。 C．口袋公园的蚯蚓属于生物部分中的分解者，但生态系统需包含完整的生物成分和非生物成分，故C不符合题意。 D．口袋公园包含了其中的所有生物（如桂花、蚯蚓等）和非生物环境（如水、土壤等），符合生态系统的定义，故D符合题意。 故选D。 4．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，下图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→乙→甲 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中丙体内有毒物质积累最多 【答案】A 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能、食物链和食物网、有毒物质通过食物链积累 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成食物链。食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的能量越多，生物的数量也越多。所以，图中四种生物可以构成一条食物链：丙→丁→乙→甲，故A正确。 B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，题中甲、乙、丙、丁及分解者和它们生活的环境组成了生态系统，缺少分解者，故B错误。 C．图中四种生物可以构成一条食物链：丙→丁→乙→甲，所以，丙为生产者，丁、乙、甲为消费者，故C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在该食物链中，甲处于的营养级别最高，因此该食物链中甲体内有毒物质积累最多，故D错误。 故选A。 5．克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A．“小玛雅”与动物C几乎一模一样 B．细胞核控制着生物的发育和遗传 C．“小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D．谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 【答案】B 【知识点】细胞工程和克隆技术、细胞核的功能 【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 （2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．“小玛雅”的细胞核来自动物A，具有供核动物A的全部遗传信息，所以“小玛雅”长相几乎跟动物A一模一样，A错误。 B．“小玛雅”的细胞核来自动物A，其长相与动物A几乎一样，这说明控制着生物的生长、发育和遗传的是细胞核。因为细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，DNA上的基因控制着生物的性状和遗传特性，B正确。 C．“小玛雅”的细胞核来自动物A，主要的遗传物质来自动物A；动物B提供了去核卵细胞；动物C提供了发育场所，C错误。 D．“小玛雅”和提供细胞核的动物A性状一样，性状由遗传给“小玛雅”的基因决定，而不是取决于谁的基因更强大，D错误。 故选B。 6．“小娃撑小艇，偷采白莲回”。与人相比，莲没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【知识点】动植物体结构层次的异同 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，莲和人都有细胞层次，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似、功能相同的细胞群构成，莲和人都有组织层次（如莲的输导组织、人的上皮组织），故B不符合题意。 C．器官是由不同组织构成的具有一定功能的结构，莲的花、叶和人体的心脏、胃等均属于器官，故C不符合题意。 D．系统是由多个器官协同完成特定功能的组合，是动物体（如人）特有的结构层次，莲作为植物没有系统层次，故D符合题意。 故选D。 7．金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类生物 【答案】A 【知识点】被子植物、裸子植物、苔藓植物、藻类 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。金鱼藻的描述中包含了茎、花、果等特征，与被子植物的特征相符，因此金鱼藻属于被子植物，故A正确。 B．裸子植物是一类种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。而金鱼藻明确提到了果期，说明其种子是被果皮包被的，因此不属于裸子植物，故B错误。 C．苔藓植物通常生长在潮湿的环境中，有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且根非常简单，称为假根，因此金鱼藻不属于苔藓植物，故C错误。 D．藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化，因此金鱼藻不属于藻类，故D错误。 故选A。 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蜥蜴——肺；②蚯蚓——体壁；③缢蛏——鳃；④鲫鱼——鳃；⑤青蛙——肺和皮肤；⑥蝗虫——肺 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥ 【答案】A 【知识点】两栖动物、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、节肢动物、环节动物 【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】①蜥蜴是爬行动物，已经完全适应了陆地生活，它使用肺进行呼吸，因此①是正确的。 ②蚯蚓是环节动物，它没有专门的呼吸器官，而是依靠湿润的体壁进行气体交换，所以②也是正确的。 ③缢蛏是软体动物，生活在水中，它使用鳃来呼吸，鳃能够从水中提取氧气，因此③是正确的。 ④鲫鱼是鱼类，同样生活在水中，也使用鳃进行呼吸，鳃是鱼类进行气体交换的主要场所，所以④是正确的。 ⑤青蛙是两栖动物，它的幼体生活在水中，使用鳃呼吸，但成体既能在水中生活，也能在陆地上生活，主要使用肺进行呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能，因此⑤是正确的。 ⑥蝗虫是昆虫，它没有肺，而是使用气管进行呼吸。气管是昆虫体内的一系列管状结构，它们与外界相通，使得昆虫能够进行气体交换，所以⑥是错误的。 综上所述，关于动物与其气体交换的场所相对应的一组是①②③④⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．科学家从西伯利亚冻土冰芯中采集到某生物样本，经测定距今已有3万多年；该生物由蛋白质外壳和DNA组成，寄生在变形虫的细胞质中借助宿主细胞进行繁殖。下列生物与该生物在结构上最相似的是（    ） A．乳酸菌 B．噬菌体 C．水螅 D．草履虫 【答案】B 【知识点】病毒的形态和种类、病毒的结构特征 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。 （2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。细菌是单细胞个体。 （3）单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。多细胞生物是指由多个、分化的细胞组成的生物体。常见的多细胞生物有许多植物、动物等。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，细菌有细胞结构，由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，没有成形的细胞核，与题干中生物的结构不同，A不符合题意。 B．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，与题干中生物（属于病毒）的结构相似，B符合题意。 C．水螅属于多细胞动物，有细胞结构，与题干中生物的结构不同，C不符合题意。 D．草履虫属于单细胞动物，有细胞结构，与题干中生物的结构不同，D不符合题意。 故选B。 10．保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．迁地保护 D．建立自然保护区 【答案】D 【知识点】保护生物多样性的主要措施 【分析】保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、法律手段和宣传教育等。 【详解】A．依靠宣传教育能提高保护意识，但属于间接手段，无法直接保护生物多样性，故A不符合题意。 B．法律手段可约束破坏行为，但需依赖执行力度，且属于辅助措施，故B不符合题意。 C．迁地保护针对个别濒危物种，无法全面保护生态系统，故C不符合题意。 D．建立自然保护区属于就地保护，能直接保护生物栖息地和生态系统，是系统性最强、最有效的措施，故D符合题意。 故选D。 11．如图是玉米种子结构示意图。有关说法正确的是（    ） A．结构5是由受精极核发育而来的 B．结构6中贮存着丰富的营养物质 C．玉米种子完整的胚由结构2、3、4三部分组成 D．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构2 【答案】A 【知识点】种子的结构及各部分的功能 【分析】图中1果皮和种皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶。 【详解】A．玉米属于被子植物，其种子中的5胚乳是由受精极核发育而来的；而胚是由受精卵发育而来，1种皮和果皮由珠被和子房壁发育而来，故A正确。 B．玉米是单子叶植物，种子的营养物质主要储存在5胚乳中；6是子叶，它的作用是转运胚乳中的营养物质供胚发育，本身不储存大量营养，故B错误。 C．无论单子叶植物还是双子叶植物，种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，故C错误。 D．种子萌发时，最先突破种皮的是4胚根，胚根突破种皮后会发育成植物的根；而结构2是胚芽，它会在胚根发育后，逐渐发育成茎和叶，故D错误。 故选A。 12．下图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是（　　） A．①是雄蕊，②是雌蕊，它们是花的主要结构 B．③是花瓣，④是花萼，它们对花有保护作用 C．果实可由图中的胚珠发育而成 D．花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上 【答案】B 【知识点】果实和种子的形成、传粉及其方式、花的类型、结构及各部分的功能 【分析】（1）一朵完全花的结构一般包括花柄、花托、花萼（由萼片组成）、花冠（由花瓣组成）、雄蕊和雌蕊。其中雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成。 （2）桃是一种被子植物。被子植物经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。 （3）观图可知，图中的①是雌蕊，②是雄蕊，③是花瓣，④是花萼。 【详解】A．由图可以看出，图中的①是由柱头、花柱和子房组成的，为雌蕊（不是雄蕊）；②是由花药和花丝组成的，为雄蕊（不是雌蕊）。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有着直接关系，它们是花的主要结构，故A错误。 B．图中的③是花瓣，构成了花冠；④是花萼，由萼片组成。花萼和花冠合称花被，位于花的外面，它们对花有保护作用，故B正确。 C．桃完成开花、传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮等。因此果实可由图中的子房发育而成，胚珠发育成种子，故C错误。 D．雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生许多花粉；花药产生的花粉通过一定的方式传到雌蕊柱头上的过程称为传粉；在传粉过程中，并非所有花粉都能传到雌蕊柱头上。因此，花粉可由图中的花药产生，但不是所有花粉都能传到柱头上，故D错误。 故选B。 13．小明通过实验检测到芒果汁中有维生素C，下列关于实验选用试剂和现象描述正确的是（　　） A．碘液、变蓝色 B．高锰酸钾溶液、紫色褪色 C．澄清石灰水、变浑浊 D．溴麝香草酚蓝溶液、蓝色变黄色 【答案】B 【知识点】植物呼吸作用产生二氧化碳的探究 【分析】维生素C具有还原性，能使高锰酸钾溶液的紫色褪去，这是检测维生素C的常用方法。 【详解】A．碘液遇淀粉变蓝色，用于检测淀粉，与维生素C无关，故A不符合题意。 B．高锰酸钾溶液遇维生素C发生氧化还原反应，紫色褪色，故B符合题意。 C．澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，用于检测二氧化碳，与维生素C无关，故C不符合题意。 D．溴麝香草酚蓝溶液用于检测二氧化碳（蓝色→黄色），与维生素C无关，故D不符合题意。 故选B。 14．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A．能提高大气湿度，增加降水 B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 【答案】B 【知识点】生物圈中的水循环 【分析】绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环，蒸腾作用散失大量水分，但能提高大气湿度、促进降水；枯枝落叶可涵养水源；蒸腾作用产生的拉力是水分向上运输的动力。 【详解】A．植物蒸腾作用增加大气水蒸气，提高湿度并促进降水，故A正确。 B．植物气孔虽小，但数量众多，通过气孔散失的水分实际很多（约占吸收水分的99%），故B错误。 C．森林枯枝落叶能吸纳雨水，增加雨水下渗，补充地下水，故C正确。 D．蒸腾作用产生的拉力是水分在植物体内向上运输的主要动力，故D正确。 故选B。 15．如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．试管A与B形成对照，实验变量是清水 B．37℃模拟的是人体的体温 C．滴加碘液后A号试管变蓝、B号试管不变蓝 D．此实验说明唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用 【答案】A 【知识点】科学探究的基本过程、探究馒头在口腔中的变化 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 由题图可知，A与B以唾液为变量形成了对照实验。 【详解】A．在对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。试管A中滴加的是2mL清水，试管B中滴加的是2mL唾液，除此之外其他条件都相同，所以试管A与B形成对照，实验变量是唾液，而不是清水，A错误。 B．酶的活性受温度的影响，在体温37℃下，唾液淀粉酶的活性最强。在该实验中，将试管放在37℃的水中保温10min，37℃模拟的就是人体的体温，目的是使唾液淀粉酶在适宜的温度下充分发挥作用，B正确。 C．A号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉依然存在。而淀粉遇碘液变蓝色，所以滴加碘液后A号试管变蓝。B号试管中加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，所以滴加碘液后B号试管不变蓝，C正确。 D．通过A、B试管的实验现象对比，A试管（加清水）变蓝，说明淀粉未被消化；B试管（加唾液）不变蓝，说明淀粉被消化了，由此可以说明唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用，D正确。 故选A。 16．下图是人体内的三种血管，下列各项不属于血管②特征的是（　　） A．管壁薄、弹性小 B．血流速度较慢 C．运输血液出心脏 D．血管内具有防止血液倒流的结构 【答案】C 【知识点】静脉 【分析】观察题干中的图示可知：①动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。②静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。 ③毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。 【详解】②静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。四肢静脉血管内具有防止血液倒流的瓣膜，故ABD正确，C错误。 故选C。 17．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（    ） A．②模拟的器官是肺 B．③和④分别模拟胸廓和膈 C．图甲模拟吸气过程，膈肌舒张 D．图乙模拟呼气过程，膈肌舒张 【答案】C 【知识点】模拟膈肌的运动、肺与外界的气体交换 【分析】图中①玻璃管模拟的是气管，②气球模拟肺，③玻璃罩模拟的是胸廓，④橡皮筋模拟膈肌；膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气，由此可知，甲图是吸气，乙图是呼气。 【详解】A．在人体中，肺是进行气体交换的主要器官。图中②模拟的是肺，故A正确。 B．在模拟人体呼吸运动的装置中，③通常代表胸廓，它是由肋骨、胸骨和脊柱等组成的骨性结构，能够保护胸腔内的器官，并在呼吸运动中参与胸廓容积的变化。④模拟的是膈，膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉膜结构，它的收缩和舒张可以改变胸腔的上下径，从而影响胸廓的容积和肺内气压，故B正确。 C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。在图甲中，明显可以看到④（模拟膈）向下运动，这表示膈肌处于收缩状态，而不是舒张状态，故C错误。 D．呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体排出肺。图乙中④（模拟膈）向上运动，说明膈肌舒张，符合呼气过程的特点，故D正确。 故选C。 18．2025年，江苏省城市足球联赛引发网络热议。足球运动员在奔跑、拦截和射门的过程中呼吸、心跳加快。呼吸、心跳中枢位于（    ） A．脑干 B．大脑 C．小脑 D．脊髓 【答案】A 【知识点】神经系统的组成及各部分的功能 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能。 【详解】A．脑干是连接大脑和脊髓的部分，内含呼吸中枢、心血管运动中枢等，控制呼吸、心跳等基本生命活动，故A符合题意。 B．大脑皮层负责高级神经活动（如思考、感觉），不直接控制呼吸心跳，故B不符合题意。 C．小脑主要协调运动平衡，与呼吸心跳无关，故C不符合题意。 D．脊髓是反射和传导的通路，不包含呼吸心跳中枢，故D不符合题意。 故选A。 19．青少年保证充足睡眠，有助于分泌生长激素。分泌该激素的是（    ） A．甲状腺 B．肾上腺 C．垂体 D．胰岛 【答案】C 【知识点】人体主要内分泌腺及其功能 【分析】生长激素是由垂体分泌的，能促进骨骼和肌肉的生长，对青少年的生长发育至关重要。 【详解】A．甲状腺分泌甲状腺激素，主要调节新陈代谢和生长发育，不分泌生长激素，故A不符合题意。 B．肾上腺分泌肾上腺素等，参与应激反应，不分泌生长激素，故B不符合题意。 C．垂体分泌生长激素，保证充足睡眠可促进其分泌，故C符合题意。 D．胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖平衡，不分泌生长激素，故D不符合题意。 故选C。 20．如图展现的是我国运动员滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是（    ） A．此时运动员左臂肱二头肌处于收缩状态 B．该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上 C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．人体的运动在神经系统的调节下完成 【答案】B 【知识点】神经系统的组成及各部分的功能、骨骼肌的组成及生理特性、动物运动的能量来源、运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，运动需要消耗能量。 【详解】A．图中运动员左臂处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故A不符合题意。 B．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。肱二头肌跨过肘关节，附着在肩胛骨和桡骨上，而不是只附着在肱骨上，故B符合题意。 C．运动需要消耗能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，为人体的生命活动提供能量，故C不符合题意。 D．人体运动的完成，需要神经系统的调节和控制，还需要消化、呼吸、循环等系统的协调配合，故D不符合题意。 故选B。 21．2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．免疫器官 B．抗原 C．抗体 D．疫苗 【答案】B 【知识点】抗原和抗体 【分析】（1）抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质，一般是进入人体的外来物质，如细菌、病毒、移植的器官等。 （2）抗体是指抗原进入机体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。 （3）免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，如胸腺、脾脏、淋巴结等。 （4）疫苗是用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，通常是经过人工处理的减毒或灭活的病原体。 【详解】A．免疫器官是人体自身的结构，如胸腺、脾脏、淋巴结等，转基因猪的肝脏是外来的移植器官，不属于免疫器官，A不符合题意。 B．在器官移植中，移植的器官对于受体来说是“非己”的物质，会刺激受体的免疫系统产生免疫反应，该转基因猪的肝脏会被受体免疫系统识别为外来异物，从而引发免疫应答，符合抗原的特点，所以相当于抗原，B符合题意。 C．抗体是由淋巴细胞产生的蛋白质，用于与抗原特异性结合，而转基因猪的肝脏本身不是抗体，C不符合题意。 D．疫苗是为了预防疾病而制备的生物制品，通常是经过处理的病原体或其成分，转基因猪的肝脏不是用于预防疾病的疫苗，D不符合题意。 故选B。 22．传染病的流行必须满足三个基本环节。下列选项中属于传染源的是（    ） A．患狂犬病的狗 B．结膜炎患者用过的毛巾 C．体内带有疟原虫的蚊子 D．注射流感疫苗的正常人 【答案】A 【知识点】传染病流行的基本环节 【分析】传染病的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。传染源：能够散播病原体的人或动物。易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】A．患狂犬病的狗身上携带狂犬病病毒，能够散播狂犬病病原体，属于传染源，A符合题意。 B．结膜炎患者用过的毛巾上可能会带有结膜炎病原体，但它不是能够散播病原体的人或动物，而是传播途径中的媒介物，属于传播途径的范畴，B不符合题意。 C．体内带有疟原虫的蚊子是传播疟疾的媒介生物，它主要是将疟原虫从传染源传播给易感人群，属于传播途径中的生物媒介，而不是传染源，C不符合题意。 D．注射流感疫苗的正常人，体内产生了抗体，对流感病毒有一定的抵抗力，一般不会成为能够散播流感病原体的人，不属于传染源，，D不符合题意。 故选A。 23．恶性肿瘤、心脑血管疾病等“生活方式病”已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　　） A．规律作息 B．多吃高油高盐食品 C．合理膳食 D．不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 【答案】B 【知识点】健康生活方式及意义 【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A．规律作息符合健康生活方式标准，能维持生物钟稳定，减少代谢紊乱风险，A不符合题意。 B．高油高盐饮食与高血压、高血脂等心脑血管疾病直接相关，属于不健康饮食行为，B符合题意。 C．合理膳食可保障营养均衡，符合健康生活方式，C不符合题意。 D．吸烟、酗酒，吸毒都对健康有害，不吸烟、不酗酒、拒绝毒品是健康的生活方式，D不符合题意。 故选B。 24．关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（　　） A．蝗虫若虫期对农作物的危害最大 B．家蚕的发育是完全变态发育 C．青蛙的幼体在陆地上生活 D．青蛙发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 【答案】B 【知识点】两栖动物的发育、两栖动物的生殖、完全变态发育及实例、昆虫的生殖 【分析】完全变态发育是昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫与成虫形态结构和生活习性差异明显；不完全变态发育是昆虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫形态结构和生活习性相似。 【详解】A．蝗虫的成虫食量大，活动范围广，对农作物危害最大，而不是若虫期，故A不符合题意。 B．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故B符合题意。 C．青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，故C不符合题意。 D．青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，故D不符合题意。 故选B。 25．进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（    ） A．卵巢、睾丸 B．睾丸、子宫 C．输卵管、卵巢 D．睾丸、卵巢 【答案】D 【知识点】女性生殖系统组成及各器官功能、男性生殖系统组成及各器官功能 【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等。其中睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素。 （2）女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌激素。 【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌激素，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 26．马和驴杂交可产下骡，但骡无法有性生殖产生后代，这说明（    ） A．马和驴是不同种生物 B．马和驴是同一种生物 C．马和骡是不同种生物 D．骡和驴是同一种生物 【答案】A 【知识点】基因控制生物的性状及相关实验、生物的性状与相对性状的概念、生物分类的特点、生物分类的等级 【分析】根据生物学中的生殖隔离原理，不同物种杂交产生的后代若不可育，则表明存在生殖隔离，证明它们是不同物种。马和驴杂交产下不可育的骡，说明马和驴属于不同物种。 【详解】A．骡的不育性说明二者存在生殖隔离，属于不同物种，故A符合题意。 B．马和驴若为同种生物，杂交后代应可育，但骡不可育，故B不符合题意。 C．马和骡是不同种生物，但题目焦点是马和驴的关系，而非马和骡，故C不符合题意。 D．骡是杂交后代且不可育，不能视为独立物种或与驴同种，故D不符合题意。 故选A。 27．试管婴儿是一项辅助生殖技术，其部分操作流程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．取卵针进入①卵巢中取卵 B．胚胎移入母体的②子宫中 C．这种生殖方式属于无性生殖 D．精子的染色体组成可能是22条常染色体+X 【答案】C 【知识点】男女染色体的差别、试管婴儿、胚胎发育、营养及分娩、女性生殖系统组成及各器官功能 【分析】由图可知：①卵巢、②子宫。 试管婴儿技术是一种辅助生殖技术。在人体生殖系统中，卵巢是产生卵细胞的器官，子宫是胚胎发育的场所。有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 【详解】A．取卵针进入①卵巢中取卵，这是试管婴儿技术中获取卵细胞的常见操作，A正确。 B．胚胎发育成熟后会植入母体的子宫中继续发育，B正确。 C．试管婴儿技术中有精子和卵细胞在体外的结合过程，属于有性生殖，C错误。 D．男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，D正确。 故选C。 28．下列实例与采用的技术对应正确的是（    ） A．多莉羊——体外受精技术 B．试管婴儿——核移植技术 C．抗虫棉——转基因技术 D．杂交水稻——诱变育种技术 【答案】C 【知识点】细胞工程和克隆技术、基因工程和转基因技术、遗传变异在育种中的应用、试管婴儿 【分析】多莉羊利用的是核移植技术；试管婴儿运用体外受精、胚胎移植技术；抗虫棉通过转基因技术，将抗虫基因转入棉花；杂交水稻是利用基因重组进行杂交育种。 【详解】A．多莉羊采用核移植技术，非体外受精，故A不符合题意。 B．试管婴儿采用体外受精、胚胎移植技术，非核移植，故B不符合题意。 C．抗虫棉是把苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因转入棉花细胞培育而成，采用的是转基因技术，故C符合题意。 D．杂交水稻利用杂交育种技术，诱变育种指通过辐射或化学诱变剂诱发突变，故D不符合题意。 故选C。 29．我国古生物学家研究得出，约5.2亿年前的抚仙湖虫是节肢动物的祖先。为这一研究提供的最直接证据是（    ） A．抚仙湖虫的化石证据 B．胚胎学证据 C．解剖学证据 D．地质学证据 【答案】A 【知识点】生物进化的证据及实例 【分析】化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。 【详解】A．抚仙湖虫的化石证据可直接反映其形态结构及生存年代，是古生物起源研究最直接的实物依据，故A符合题意。 B．胚胎学证据通过比较胚胎发育过程推断亲缘关系，但无法直接证明5.2亿年前的生物特征，故B不符合题意。 C．解剖学证据通过现存生物结构对比推测演化关系，属于间接证据，故C不符合题意。 D．地质学证据可提供地层年代信息，但无法直接证明生物形态与亲缘关系，故D不符合题意。 故选A。 30．善于在夜晚出来捕食的眼镜猴的眼睛又大又圆；而在黑暗的地下洞穴中活动的鼹鼠眼睛非常小，几乎失去视力。对这两种动物眼睛进化的解释，符合达尔文自然选择学说的是（    ） A．器官越使用越发达，不使用则退化 B．鼹鼠视力不好属于不利变异 C．被各自的生活环境定向选择下来 D．为了适应环境，眼睛产生了定向变异 【答案】C 【知识点】用进废退学说与自然选择学说、分析生物进化原因的实例 【分析】（1）达尔文自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。其核心观点是：生物在遗传和变异的基础上，通过生存斗争，适应环境的生物个体生存下来并繁殖后代，不适应环境的生物个体则被淘汰。 （2）变异是不定向的，生物本身不能按照环境的需求产生定向变异，环境只是对生物的变异起到了选择作用。 （3）拉马克的用进废退学说认为，生物的器官经常使用就会变得发达，不使用就会退化，并且这种因用进废退而获得的性状是可以遗传的。 【详解】A．“器官越使用越发达，不使用则退化”是拉马克用进废退学说的观点，不是达尔文自然选择学说的内容，达尔文强调的是环境对生物变异的选择作用，而不是生物器官的用与不用导致进化，A错误。 B．在黑暗的地下洞穴环境中，鼹鼠眼睛变小、几乎失去视力，这样可以减少能量消耗，更有利于它在这种环境中生存，所以属于有利变异，B错误。 C．眼镜猴生活在夜晚捕食的环境中，眼睛又大又圆能更好地适应夜晚的视觉需求，有利于生存和捕食；鼹鼠生活在黑暗的地下洞穴中，眼睛小、几乎失去视力可减少能量消耗，也有利于其在该环境中生存。它们的这些特征都是被各自的生活环境长期定向选择下来的结果，符合达尔文自然选择学说，C正确。 D．变异是不定向的，生物不会为了适应环境而产生定向变异，环境只是对已经存在的不定向变异进行选择，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．番茄是人们经常食用的果蔬。下图是番茄的不同结构层次示意图，请据图回答问题。 (1)植物体结构层次是___________。（用图中的字母和箭头表达） (2)有分裂能力的细胞通过分裂和分化，可以形成图_________（填字母），在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异。 (3)从植物体结构层次的角度分析，图A属于植物体的_________。用开水烫过A后，可以撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________组织；将A从中央剖开，可以看到果肉中有一条条“筋络”，这些“筋络”主要是_________组织，其功能是_________。 【答案】(1)D→B→A→C (2)B (3) 器官 保护 输导 运输水分、无机盐和有机物 【知识点】细胞的分裂、细胞分化、植物基本组织的类型及功能、植物体的结构层次 【分析】据图可知：A属于器官，B属于组织，C属于植物体，D属于细胞。 【详解】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中D是细胞，B是组织，A是器官，C是植物体，所以用箭头和图中的字母，按从微观到宏观的顺序表示番茄的结构层次为：D→B→A→C。 （2）细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。有分裂能力的细胞通过分裂和分化，可以形成不同的组织，图中B表示由细胞群组成的组织。 （3）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。图A是番茄的果实，果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于植物体的器官。 用开水烫过A（番茄果实）后，可以撕下一层薄薄的表皮，这层表皮具有保护内部组织的作用，属于保护组织。 将A番茄果实从中央剖开，可以看到果肉中有一条条“筋络”，这些“筋络”主要是由导管和筛管组成，其中，导管能够运输水分、无机盐；筛管能够运输有机物，故“筋络”属于输导组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。 32．如图中的甲图表示某草原生态系统中的食物网，乙图表示生态系统中物质循环和能量流动，请据图回答： (1)甲图中的食物网共有______条食物链。写出最长的一条食物链______。 (2)乙图中的D代表的生态系统组成成分是______，②表示的生理过程是______，③④表示的生理过程是______。 (3)乙图中的A可代表甲图中的______。 【答案】(1) 5 草→鼠→蛇→鹰 (2) 分解者 光合作用 呼吸作用 (3)草 【知识点】食物链和食物网、生态系统的组成成分及各成分的功能 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。乙图中，A生产者、BC消费者、D分解者、①分解作用（呼吸作用）、②光合作用、③④呼吸作用。 【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。该生态系统中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。 （2）乙图中的D能够将动植物的遗体和排泄物转化为二氧化碳，故D为生态系统中的分解者。根据图乙中生物之间的关系可知其中的食物链为：A→B→C，绿色植物通过呼吸作用产生二氧化碳排到大气中，同时通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，则图乙中的②是绿色植物的光合作用，③是绿色植物的呼吸作用，④是动物的呼吸作用。 （3）根据图乙中生物之间的关系可知其中的食物链为：A→B→C，绿色植物通过呼吸作用产生二氧化碳排到大气中，同时通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，则图乙中的②是绿色植物的光合作用，③是绿色植物的呼吸作用，故图乙中的A代表绿色植物，可代表甲图中的草。 33．在学习了绿色开花植物的知识后，某生物兴趣小组开展了栽培草莓的实践活动，并进行相关研究。请分析回答下列问题：    (1)【活动一】尝试无土栽培:无土栽培装置如图一所示，装置中的充气泵为草莓根系提供_________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的_________（选填“导管”或“筛管”）运输至植物体各部分促进植物生长。 (2)【活动二】记录草莓的生长:草莓开花季节，同学们发现草莓花周围有蜜蜂飞舞，蜜蜂可帮助草莓进行_________，减少畸形果出现。草莓采摘后，为延长其保鲜时间，请你设计一个合理的保存措施：_________。 (3)【活动三】解密草莓的生活方式:烈日下草莓叶片会通过_________作用，降低叶片表面温度，但在栽培过程中仍需适当遮阴。 (4)【活动四】观察草莓的生殖方式:草莓除了种子繁殖之外，还能以图二的方式产生新植株.这种生殖方式属于_________（选填“有性”或“无性”）生殖。 【答案】(1) 氧气 导管 (2) 传粉 低温保存 (3)蒸腾 (4)无性 【知识点】植物的无性生殖、呼吸作用原理在生产、生活中的应用、蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义、导管的特点及功能 【分析】（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 【详解】（1）图甲装置中的营养液代替土壤，为草莓提供水和无机盐。土壤的主要功能是为植物提供水、无机盐和固定作用，无土栽培的营养液需模拟土壤提供前两者。根细胞通过呼吸作用分解有机物释放能量，因此，充气泵为草莓根系提供氧气，以促进植物根的呼吸作用，从而为根部活动提供能量。导管能够运输水分和无机盐，所以营养液中的无机盐通过输导组织中的导管运输至植物体各部分促进植物生长。 （2）动物可以帮助植物传粉、传播种子，大棚内发现蜂箱，是因为蜜蜂采蜜的时候可帮助草莓花进行传粉，减少畸形果出现。低温能抑制微生物的繁殖，能延长瓜果蔬菜保鲜时间。所以低温保存延长草莓的保鲜时间。 （3）蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度，提高湿度。因此，草莓植株的叶片在烈日下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的蒸腾作用可以降低叶片表面温度。 （4）图二利用草莓的匍匐茎繁殖新植株没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育而来，属于无性生殖。 34．下图为人体血液循环过程模式图，其中A、B、C、D是心脏的四腔，①②③④为血管，⑤⑥⑦⑧代表某些物质，请据图回答下列问题： (1)图中所示①②③④四条血管中，里面流动脉血的有_________（填序号）两条血管。 (2)临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[     ]_________（[ ]中填字母，横线上填心腔名称）。 (3)请用图中的序号、字母、文字和箭头依次写出体循环路线中血液流经的途径：_________→①→组织周围毛细血管→②→_________（填文字）。 (4)在上图A与C之间，B与D之间存在_________，它们的主要功能是保证血液只能由心房流向心室，防止血液倒流。 【答案】(1)①④ (2)A右心房 (3) 左心室 右心房 (4)房室瓣/瓣膜 【知识点】动脉血与静脉血、血液循环、心脏的位置、结构和功能 【分析】（1）血液循环包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。 （2）图中：A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室；①是主动脉，②是上下腔静脉，③是肺动脉，④是肺静脉；⑤是二氧化碳，⑥是氧气，⑦是氧气，⑧是二氧化碳。 （3）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。 【详解】（1）图中①是主动脉，与左心室相连，流动脉血；②是上下腔静脉，与右心房相连，流静脉血；③是肺动脉，与右心室相连，流静脉血；④是肺静脉，与左心房相连，流动脉血。所以里面流动脉血的有①④两条血管。 （2）临床上给严重扁桃体炎病人点滴青霉素，青霉素会随着血液先进入上腔静脉或下腔静脉，然后通过上下腔静脉进入右心房。由图可知，A代表右心房，所以青霉素随着血液的流动最先到达心脏的A右心房。 （3）体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。结合图中信息，体循环路线中血液流经的途径为：左心室（对应图中D）→①主动脉→组织周围毛细血管→②上下腔静脉→右心房（对应图中A）。 （4）在心脏的A右心房和C右心室之间、B左心房和D左心室之间存在房室瓣（或瓣膜），房室瓣只能朝向心室开放，其主要功能是保证血液只能由心房流向心室，防止血液倒流。 35．果蝇在科学研究中贡献巨大，被称为“遗传学的明星”。果蝇的长翅和残翅是由常染色体上的一对基因G、g控制（不考虑其他因素影响）下图是相关实验方案及结果。请据图回答问题。 (1)雄果蝇体细胞中有3对常染色体和1对性染色体（XY），精子中含有________条染色体，精子中含Y染色体的概率为________（填分数） (2)果蝇的长翅和残翅是一对________性状，依据表中组合________可以判断长翅是显性性状。组合一子一代中，长翅个体的基因组成是________。 (3)任取一只长翅果蝇，与残翅果蝇杂交，若子代中出现了一定比例的残翅果蝇，推测该长翅果蝇的基因组成是________。 【答案】(1) 4 1/2 (2) 相对 一、二 GG、Gg (3)Gg 【知识点】显性性状和隐性性状、基因在亲子代之间的传递、生物的性状与相对性状的概念 【分析】（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】（1）在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。雄果蝇体细胞中有3对常染色体和1对性染色体（XY），共4对8条染色体，所以精子中含有4条染色体。 雄果蝇产生的精子类型有两种，一种是含X染色体的精子，一种是含Y染色体的精子，且这两种精子的数量相等，所以精子中含Y染色体的概率为1/2​。 （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，果蝇的长翅和残翅是同种生物（果蝇）同一性状（翅的形态）的不同表现形式，所以是一对相对性状。 根据组合一，亲代都是长翅，子代中出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因为隐性性状一旦出现，其控制基因组成一定是纯合的，且由亲代各提供一个隐性基因，所以可以判断长翅是显性性状。通过组合二，亲代为长翅和残翅，子代只有长翅出现，说明残翅基因被隐藏，故长翅为显性性状，残翅为隐性性状。 组合一中，残翅果蝇基因型为gg，故其亲代基因型为Gg和Gg，遗传图解如下： 故组合一子代中长翅个体基因组成为GG或Gg。 （3）任取一只长翅果蝇，基因组成可能为GG或Gg，与残翅果蝇（基因组成为gg）杂交，后代出现了残翅果蝇，说明长翅果蝇基因组成为Gg，遗传图解如下： / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考第一次模拟考试（泰州专用） 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．(3分) （1） （2） （3） 32．(6分) （1） （2） （3） 33．(3分) （1） （2） （3） （4） 34．(3分) （1） （2） （3） （4） 35．(3分) （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试01（泰州专用） 生物·参考答案 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A B D A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B B A C C A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B B D A C C A C 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31． （每空0.5分，共3分） (1)D→B→A→C (2)B (3) 器官 保护 输导 运输水分、无机盐和有机物 32．（每空0.5分，共3分） (1) 5 草→鼠→蛇→鹰 (2) 分解者 光合作用 呼吸作用 (3)草 33．（每空0.5分，共3分） (1) 氧气 导管 (2) 传粉 低温保存 (3)蒸腾 (4)无性 34．（每空0.5分，共3分） (1)①④ (2)A右心房 (3) 左心室 右心房 (4)房室瓣/瓣膜 35．（每空0.5分，共3分） (1) 4 1/2 (2) 相对 一、二 GG、Gg (3)Gg / 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（泰州专用) 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×】[1[/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1.A][B][C][DJ 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16.[A][BJ[C1[Dj 2.[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][BJ[C][D] 3.A][B1[C][DI 8.[A][B][C][DJ 13.AJ[B1[C][D] 18.A][B1[C1[D] 4.A][BI[C1[D1 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.A][B1[C1ID] 5.A][B1[C1[D1 10.AJ[B1[C1D] 15.A1[B][C1[DJ 20.A][B][C1[D1 21A1[B][C][DJ 26.A][B]IC1[D1 22[A][B1[CI[D] 27.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.A][B1[C][DJ 24.[A][B][C1[D1 29.[A1[B1[C1[D1 25.A][B1[C1[D1 30[A][B][CJ[D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31.(3分) (1) (2) (3) 32.(6分) (1) (2) (3) 33.(3分) (1) (2) (3) (4) 34.(3分) (1) (2) (3) (4) 35.(3分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气，如右图。这种现象体现出的生物的特征是（    ） A．进行呼吸 B．能生长发育 C．能进行遗传 D．能繁殖后代 2．雷鸟的足部完全被覆羽毛，有利于在冰雪上行走。这体现了（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物依赖环境 3．推窗见绿，开门见景，小巧精致的“口袋公园”形成了街头、社区的共享微空间。下列属于生态系统的是（    ） A．口袋公园的水 B．口袋公园的桂花 C．口袋公园的蚯蚓 D．口袋公园 4．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，下图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→乙→甲 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中丙体内有毒物质积累最多 5．克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A．“小玛雅”与动物C几乎一模一样 B．细胞核控制着生物的发育和遗传 C．“小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D．谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 6．“小娃撑小艇，偷采白莲回”。与人相比，莲没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类生物 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蜥蜴——肺；②蚯蚓——体壁；③缢蛏——鳃；④鲫鱼——鳃；⑤青蛙——肺和皮肤；⑥蝗虫——肺 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥ 9．科学家从西伯利亚冻土冰芯中采集到某生物样本，经测定距今已有3万多年；该生物由蛋白质外壳和DNA组成，寄生在变形虫的细胞质中借助宿主细胞进行繁殖。下列生物与该生物在结构上最相似的是（    ） A．乳酸菌 B．噬菌体 C．水螅 D．草履虫 10．保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．迁地保护 D．建立自然保护区 11．如图是玉米种子结构示意图。有关说法正确的是（    ） A．结构5是由受精极核发育而来的 B．结构6中贮存着丰富的营养物质 C．玉米种子完整的胚由结构2、3、4三部分组成 D．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构2 12．下图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是（　　） A．①是雄蕊，②是雌蕊，它们是花的主要结构 B．③是花瓣，④是花萼，它们对花有保护作用 C．果实可由图中的胚珠发育而成 D．花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上 13．小明通过实验检测到芒果汁中有维生素C，下列关于实验选用试剂和现象描述正确的是（　　） A．碘液、变蓝色 B．高锰酸钾溶液、紫色褪色 C．澄清石灰水、变浑浊 D．溴麝香草酚蓝溶液、蓝色变黄色 14．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A．能提高大气湿度，增加降水 B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 15．如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．试管A与B形成对照，实验变量是清水 B．37℃模拟的是人体的体温 C．滴加碘液后A号试管变蓝、B号试管不变蓝 D．此实验说明唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用 16．下图是人体内的三种血管，下列各项不属于血管②特征的是（　　） A．管壁薄、弹性小 B．血流速度较慢 C．运输血液出心脏 D．血管内具有防止血液倒流的结构 17．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（    ） A．②模拟的器官是肺 B．③和④分别模拟胸廓和膈 C．图甲模拟吸气过程，膈肌舒张 D．图乙模拟呼气过程，膈肌舒张 18．2025年，江苏省城市足球联赛引发网络热议。足球运动员在奔跑、拦截和射门的过程中呼吸、心跳加快。呼吸、心跳中枢位于（    ） A．脑干 B．大脑 C．小脑 D．脊髓 19．青少年保证充足睡眠，有助于分泌生长激素。分泌该激素的是（    ） A．甲状腺 B．肾上腺 C．垂体 D．胰岛 20．如图展现的是我国运动员滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是（    ） A．此时运动员左臂肱二头肌处于收缩状态 B．该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上 C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．人体的运动在神经系统的调节下完成 21．2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．免疫器官 B．抗原 C．抗体 D．疫苗 22．传染病的流行必须满足三个基本环节。下列选项中属于传染源的是（    ） A．患狂犬病的狗 B．结膜炎患者用过的毛巾 C．体内带有疟原虫的蚊子 D．注射流感疫苗的正常人 23．恶性肿瘤、心脑血管疾病等“生活方式病”已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　　） A．规律作息 B．多吃高油高盐食品 C．合理膳食 D．不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 24．关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（　　） A．蝗虫若虫期对农作物的危害最大 B．家蚕的发育是完全变态发育 C．青蛙的幼体在陆地上生活 D．青蛙发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 25．进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（    ） A．卵巢、睾丸 B．睾丸、子宫 C．输卵管、卵巢 D．睾丸、卵巢 26．马和驴杂交可产下骡，但骡无法有性生殖产生后代，这说明（    ） A．马和驴是不同种生物 B．马和驴是同一种生物 C．马和骡是不同种生物 D．骡和驴是同一种生物 27．试管婴儿是一项辅助生殖技术，其部分操作流程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．取卵针进入①卵巢中取卵 B．胚胎移入母体的②子宫中 C．这种生殖方式属于无性生殖 D．精子的染色体组成可能是22条常染色体+X 28．下列实例与采用的技术对应正确的是（    ） A．多莉羊——体外受精技术 B．试管婴儿——核移植技术 C．抗虫棉——转基因技术 D．杂交水稻——诱变育种技术 29．我国古生物学家研究得出，约5.2亿年前的抚仙湖虫是节肢动物的祖先。为这一研究提供的最直接证据是（    ） A．抚仙湖虫的化石证据 B．胚胎学证据 C．解剖学证据 D．地质学证据 30．善于在夜晚出来捕食的眼镜猴的眼睛又大又圆；而在黑暗的地下洞穴中活动的鼹鼠眼睛非常小，几乎失去视力。对这两种动物眼睛进化的解释，符合达尔文自然选择学说的是（    ） A．器官越使用越发达，不使用则退化 B．鼹鼠视力不好属于不利变异 C．被各自的生活环境定向选择下来 D．为了适应环境，眼睛产生了定向变异 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分）番茄是人们经常食用的果蔬。下图是番茄的不同结构层次示意图，请据图回答问题。 (1)植物体结构层次是___________。（用图中的字母和箭头表达） (2)有分裂能力的细胞通过分裂和分化，可以形成图_________（填字母），在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异。 (3)从植物体结构层次的角度分析，图A属于植物体的_________。用开水烫过A后，可以撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________组织；将A从中央剖开，可以看到果肉中有一条条“筋络”，这些“筋络”主要是_________组织，其功能是_________。 32．（3分）如图中的甲图表示某草原生态系统中的食物网，乙图表示生态系统中物质循环和能量流动，请据图回答： (1)甲图中的食物网共有______条食物链。写出最长的一条食物链______。 (2)乙图中的D代表的生态系统组成成分是______，②表示的生理过程是______，③④表示的生理过程是______。 (3)乙图中的A可代表甲图中的______。 33．（3分）在学习了绿色开花植物的知识后，某生物兴趣小组开展了栽培草莓的实践活动，并进行相关研究。请分析回答下列问题：    (1)【活动一】尝试无土栽培:无土栽培装置如图一所示，装置中的充气泵为草莓根系提供_________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的_________（选填“导管”或“筛管”）运输至植物体各部分促进植物生长。 (2)【活动二】记录草莓的生长:草莓开花季节，同学们发现草莓花周围有蜜蜂飞舞，蜜蜂可帮助草莓进行_________，减少畸形果出现。草莓采摘后，为延长其保鲜时间，请你设计一个合理的保存措施：_________。 (3)【活动三】解密草莓的生活方式:烈日下草莓叶片会通过_________作用，降低叶片表面温度，但在栽培过程中仍需适当遮阴。 (4)【活动四】观察草莓的生殖方式:草莓除了种子繁殖之外，还能以图二的方式产生新植株.这种生殖方式属于_________（选填“有性”或“无性”）生殖。 34．（3分）下图为人体血液循环过程模式图，其中A、B、C、D是心脏的四腔，①②③④为血管，⑤⑥⑦⑧代表某些物质，请据图回答下列问题： (1)图中所示①②③④四条血管中，里面流动脉血的有_________（填序号）两条血管。 (2)临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[     ]_________（[ ]中填字母，横线上填心腔名称）。 (3)请用图中的序号、字母、文字和箭头依次写出体循环路线中血液流经的途径：_________→①→组织周围毛细血管→②→_________（填文字）。 (4)在上图A与C之间，B与D之间存在_________，它们的主要功能是保证血液只能由心房流向心室，防止血液倒流。 35．（3分）果蝇在科学研究中贡献巨大，被称为“遗传学的明星”。果蝇的长翅和残翅是由常染色体上的一对基因G、g控制（不考虑其他因素影响）下图是相关实验方案及结果。请据图回答问题。 (1)雄果蝇体细胞中有3对常染色体和1对性染色体（XY），精子中含有________条染色体，精子中含Y染色体的概率为________（填分数） (2)果蝇的长翅和残翅是一对________性状，依据表中组合________可以判断长翅是显性性状。组合一子一代中，长翅个体的基因组成是________。 (3)任取一只长翅果蝇，与残翅果蝇杂交，若子代中出现了一定比例的残翅果蝇，推测该长翅果蝇的基因组成是________。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（泰州专用） 生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共15分） 一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题0.5分，共15分） 1．鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气，如右图。这种现象体现出的生物的特征是（    ） A．进行呼吸 B．能生长发育 C．能进行遗传 D．能繁殖后代 2．雷鸟的足部完全被覆羽毛，有利于在冰雪上行走。这体现了（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物依赖环境 3．推窗见绿，开门见景，小巧精致的“口袋公园”形成了街头、社区的共享微空间。下列属于生态系统的是（    ） A．口袋公园的水 B．口袋公园的桂花 C．口袋公园的蚯蚓 D．口袋公园 4．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，下图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（　　） A．该食物链可表示为丙→丁→乙→甲 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中丙体内有毒物质积累最多 5．克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A．“小玛雅”与动物C几乎一模一样 B．细胞核控制着生物的发育和遗传 C．“小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C D．谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 6．“小娃撑小艇，偷采白莲回”。与人相比，莲没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类生物 8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（    ） ①蜥蜴——肺；②蚯蚓——体壁；③缢蛏——鳃；④鲫鱼——鳃；⑤青蛙——肺和皮肤；⑥蝗虫——肺 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥ 9．科学家从西伯利亚冻土冰芯中采集到某生物样本，经测定距今已有3万多年；该生物由蛋白质外壳和DNA组成，寄生在变形虫的细胞质中借助宿主细胞进行繁殖。下列生物与该生物在结构上最相似的是（    ） A．乳酸菌 B．噬菌体 C．水螅 D．草履虫 10．保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．依靠宣传教育 B．依靠法律手段 C．迁地保护 D．建立自然保护区 11．如图是玉米种子结构示意图。有关说法正确的是（    ） A．结构5是由受精极核发育而来的 B．结构6中贮存着丰富的营养物质 C．玉米种子完整的胚由结构2、3、4三部分组成 D．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构2 12．下图是桃花的结构示意图，下列叙述中正确的是（　　） A．①是雄蕊，②是雌蕊，它们是花的主要结构 B．③是花瓣，④是花萼，它们对花有保护作用 C．果实可由图中的胚珠发育而成 D．花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上 13．小明通过实验检测到芒果汁中有维生素C，下列关于实验选用试剂和现象描述正确的是（　　） A．碘液、变蓝色 B．高锰酸钾溶液、紫色褪色 C．澄清石灰水、变浑浊 D．溴麝香草酚蓝溶液、蓝色变黄色 14．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（　　） A．能提高大气湿度，增加降水 B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 D．在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力 15．如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．试管A与B形成对照，实验变量是清水 B．37℃模拟的是人体的体温 C．滴加碘液后A号试管变蓝、B号试管不变蓝 D．此实验说明唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用 16．下图是人体内的三种血管，下列各项不属于血管②特征的是（　　） A．管壁薄、弹性小 B．血流速度较慢 C．运输血液出心脏 D．血管内具有防止血液倒流的结构 17．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（    ） A．②模拟的器官是肺 B．③和④分别模拟胸廓和膈 C．图甲模拟吸气过程，膈肌舒张 D．图乙模拟呼气过程，膈肌舒张 18．2025年，江苏省城市足球联赛引发网络热议。足球运动员在奔跑、拦截和射门的过程中呼吸、心跳加快。呼吸、心跳中枢位于（    ） A．脑干 B．大脑 C．小脑 D．脊髓 19．青少年保证充足睡眠，有助于分泌生长激素。分泌该激素的是（    ） A．甲状腺 B．肾上腺 C．垂体 D．胰岛 20．如图展现的是我国运动员滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是（    ） A．此时运动员左臂肱二头肌处于收缩状态 B．该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上 C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．人体的运动在神经系统的调节下完成 21．2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A．免疫器官 B．抗原 C．抗体 D．疫苗 22．传染病的流行必须满足三个基本环节。下列选项中属于传染源的是（    ） A．患狂犬病的狗 B．结膜炎患者用过的毛巾 C．体内带有疟原虫的蚊子 D．注射流感疫苗的正常人 23．恶性肿瘤、心脑血管疾病等“生活方式病”已经成为影响人们健康的主要疾病。下列不属于健康生活方式的是（　　） A．规律作息 B．多吃高油高盐食品 C．合理膳食 D．不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 24．关于蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程，下列分析正确的是（　　） A．蝗虫若虫期对农作物的危害最大 B．家蚕的发育是完全变态发育 C．青蛙的幼体在陆地上生活 D．青蛙发育经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 25．进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（    ） A．卵巢、睾丸 B．睾丸、子宫 C．输卵管、卵巢 D．睾丸、卵巢 26．马和驴杂交可产下骡，但骡无法有性生殖产生后代，这说明（    ） A．马和驴是不同种生物 B．马和驴是同一种生物 C．马和骡是不同种生物 D．骡和驴是同一种生物 27．试管婴儿是一项辅助生殖技术，其部分操作流程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．取卵针进入①卵巢中取卵 B．胚胎移入母体的②子宫中 C．这种生殖方式属于无性生殖 D．精子的染色体组成可能是22条常染色体+X 28．下列实例与采用的技术对应正确的是（    ） A．多莉羊——体外受精技术 B．试管婴儿——核移植技术 C．抗虫棉——转基因技术 D．杂交水稻——诱变育种技术 29．我国古生物学家研究得出，约5.2亿年前的抚仙湖虫是节肢动物的祖先。为这一研究提供的最直接证据是（    ） A．抚仙湖虫的化石证据 B．胚胎学证据 C．解剖学证据 D．地质学证据 30．善于在夜晚出来捕食的眼镜猴的眼睛又大又圆；而在黑暗的地下洞穴中活动的鼹鼠眼睛非常小，几乎失去视力。对这两种动物眼睛进化的解释，符合达尔文自然选择学说的是（    ） A．器官越使用越发达，不使用则退化 B．鼹鼠视力不好属于不利变异 C．被各自的生活环境定向选择下来 D．为了适应环境，眼睛产生了定向变异 第Ⅱ卷（非选择题 共15分） 二、综合题（每空0.5分，共计15分） 31．（3分）番茄是人们经常食用的果蔬。下图是番茄的不同结构层次示意图，请据图回答问题。 (1)植物体结构层次是___________。（用图中的字母和箭头表达） (2)有分裂能力的细胞通过分裂和分化，可以形成图_________（填字母），在此过程中细胞的形态结构和功能产生了差异。 (3)从植物体结构层次的角度分析，图A属于植物体的_________。用开水烫过A后，可以撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________组织；将A从中央剖开，可以看到果肉中有一条条“筋络”，这些“筋络”主要是_________组织，其功能是_________。 32．（3分）如图中的甲图表示某草原生态系统中的食物网，乙图表示生态系统中物质循环和能量流动，请据图回答： (1)甲图中的食物网共有______条食物链。写出最长的一条食物链______。 (2)乙图中的D代表的生态系统组成成分是______，②表示的生理过程是______，③④表示的生理过程是______。 (3)乙图中的A可代表甲图中的______。 33．（3分）在学习了绿色开花植物的知识后，某生物兴趣小组开展了栽培草莓的实践活动，并进行相关研究。请分析回答下列问题：    (1)【活动一】尝试无土栽培:无土栽培装置如图一所示，装置中的充气泵为草莓根系提供_________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的_________（选填“导管”或“筛管”）运输至植物体各部分促进植物生长。 (2)【活动二】记录草莓的生长:草莓开花季节，同学们发现草莓花周围有蜜蜂飞舞，蜜蜂可帮助草莓进行_________，减少畸形果出现。草莓采摘后，为延长其保鲜时间，请你设计一个合理的保存措施：_________。 (3)【活动三】解密草莓的生活方式:烈日下草莓叶片会通过_________作用，降低叶片表面温度，但在栽培过程中仍需适当遮阴。 (4)【活动四】观察草莓的生殖方式:草莓除了种子繁殖之外，还能以图二的方式产生新植株.这种生殖方式属于_________（选填“有性”或“无性”）生殖。 34．（3分）下图为人体血液循环过程模式图，其中A、B、C、D是心脏的四腔，①②③④为血管，⑤⑥⑦⑧代表某些物质，请据图回答下列问题： (1)图中所示①②③④四条血管中，里面流动脉血的有_________（填序号）两条血管。 (2)临床上常常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[     ]_________（[ ]中填字母，横线上填心腔名称）。 (3)请用图中的序号、字母、文字和箭头依次写出体循环路线中血液流经的途径：_________→①→组织周围毛细血管→②→_________（填文字）。 (4)在上图A与C之间，B与D之间存在_________，它们的主要功能是保证血液只能由心房流向心室，防止血液倒流。 35．（3分）果蝇在科学研究中贡献巨大，被称为“遗传学的明星”。果蝇的长翅和残翅是由常染色体上的一对基因G、g控制（不考虑其他因素影响）下图是相关实验方案及结果。请据图回答问题。 (1)雄果蝇体细胞中有3对常染色体和1对性染色体（XY），精子中含有________条染色体，精子中含Y染色体的概率为________（填分数） (2)果蝇的长翅和残翅是一对________性状，依据表中组合________可以判断长翅是显性性状。组合一子一代中，长翅个体的基因组成是________。 (3)任取一只长翅果蝇，与残翅果蝇杂交，若子代中出现了一定比例的残翅果蝇，推测该长翅果蝇的基因组成是________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $