第一单元学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年新教材三年级下册语文（统编版)（1-4单元）

黄网小状 达标卷 三年级语文下(R) 第一单元学习质量评价 满分：100分建议时间：70分钟 班级： 姓名： 新芽吐绿，桃花含笑，鸟儿飞翔，蝴蝶嬉戏…大自然每天都在谱写生命的歌谣。这幅充满希望 的画卷，正等着我们放慢脚步，去发现，去欣赏。 淡活动一：观察·童心亲近自然 一、阅读下面的语段，完成练习。(10分) hua jia chūn guang gan 大自然像一位神奇的 它带我们欣赏了 里像 似 huo po 的聚拢来的绿草与鲜花，以及飞来飞去的 的燕子，还有在暖和的沙滩上睡觉的 yuan yang wei fēng 观赏了夏日池中盛开的荷花以及那还没有成熟的小莲蓬 轻拂， zT shi ging xiang 满池荷花摆出优雅的 ,散发着 1.根据拼音，在语段中的田字格里写出对应的词语。(8分) 2.下列词语中的加点字不读轻声的一项是( )。(2分) A.燕子 B.暖和 C.莲蓬 D.优雅 二、选择题。（填序号）(10分) 3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.蚂蚱(mà) 伶俐(lin) B.挨着（ái) 兑换(du) C.电线杆(gan) 冗长(rǒng) D.曾经(cng) 闲散(sǎn) 4.根据“薯”的偏旁，我猜它的意思与( )有关。(2分) A.数字 B.动作 C.植物 D.太阳 5.下列诗句中加点字词的解释，有误的一项是()。(2分) A.迟日江山丽（春日） B.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） C.小溪泛尽却山行（但是） D.正是河豚欲上时（将要） 第一单元学习质量评价第1页（共6页） 6.依次填人下列句子中的词语，最恰当的一项是()。(2分) (1)水面的小圆晕一圈圈地()开去。 (2)“中国天眼”的()度达到世界第二大射电望远镜的2.5倍以上。 (3)看完神舟二十号载人飞船成功发射的新闻后，他迈着( )的步子出了门。 A荡漾灵巧轻巧 B.荡漾灵敏轻快 C.荡漾灵敏轻巧 D.飘荡灵巧轻快 7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。(2分) A.如毛的细雨由天上洒落着。 B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，飞到那边的高柳下了。 C.眼前的一池荷花就是一大幅活的画。 D.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 三、照样子，变新字，再组词。(8分) 8.加一加。 例：（干)+（木）=（杆）（标杆） 兑+()=()( 9减一减。 例：（势)-（力）=（执）（争执） 壳-()=()( 10.换一换。 例：此→（它）（它们） 忆→( )( 四、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(5分) ①翩翩起( ②严( )合缝 ③伶俐可( ④()( )粼粼 ⑤光( )夺( ) ⑥烂漫( )( 11.春天就像一幅 的图画。瞧，几只美丽的蝴蝶在花丛中 ,几只 的燕子扇动翅膀，在 的水面上追逐嬉戏。(2分) 五、下面是同学们游览公园的见闻，请按要求写一写。(6分) 12.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）(2分) 13.结合图片，用“有的…有的…有的…”的句式写出桃花的不同样子。(2分) 第一单元学习质量评价第2页（共6页） 14.给小动物制作卡片，仿照例子，写一写小兔子的外形。(2分) 独角仙的壳多为深 色，挺硬的，头部尖端有 一只犀牛一样的角。 六、为了让同学们近距离观察大自然中的“生灵”，老师准备带领同学们进行一次 春游。走，我们看看去！(11分)》 15.关于春游去哪儿玩，大家热烈地讨论了起来。(4分) (1)在交流时，下列做法不正确的一项是( )。(填序号)(2分) A.说清楚想法和推荐理由。 B.耐心听别人讲完。 C.可随时打断别人的话。 (2)为了更好地收集大家的意见，老师让大家先分组讨论，然后各小组制作一张名片，把推 荐的地点和理由写清楚，最后全班交流。(2分) 推荐的地点： 推荐的理由： 16.春游时，奇奇看到飞翔的燕子，连忙举起了相机。眼前这灵动的身影，让他想起了作家郑振 铎对燕子的生动描写：一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。(4分) 17.看到美如画的风景，老师让大家分享自己联想到的诗句。(3分) 9 ② ③ 竹外桃花三两枝， 日出江花红胜火， 沙暖睡鸳鸯。 第一单元学习质量评价第3页（共6页） 涨活动二：悦读·童心品味自然 年。有些植物寿命极短，仅有几十分钟的生命。 七、课内阅读。(8分) ④植物的生长速度也不一样。有的植物长得很快，如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能长 【片段一】小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满 几尺高；热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的“随 地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻 风见长”。有的植物长得却很慢，如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少。 田上，飞到那边的高柳下了。 ⑤植物世界还是一个奇趣无比的世界。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面， ⑥你也许以为花都是白天开放的吧？不是。昙花、待宵草的花，都在夜晚才 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 开放。你也许以为植物都是不能运动的吧？不是。有些植物不但能够运动，而 【片段二】天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中， 且还会跳舞呢。印度有一种“电信草”，它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这 自由自在。瞬间，叽的一声，身子似个小黑点冲下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要 两片小叶就像贪玩儿的孩子，白天一刻不停地在跳舞，夜晚才会安静下来… 跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中。这时，水面上洒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾 21.联系上下文，我知道“千差万别”形容的是 。(2分) 出一圈一圈的波纹。 22.作者是从哪两个方面来写植物世界的？用“”在文中画出来。(2分) 18.【品读字词】照样子，从两则片段加点字词中任选一个，把下面的对话补充完整。(2分) 23.作者是怎样把植物世界介绍清楚的？请把下面的导图补充完整。(4分) 体型千差万别 “斜飞”一词写出了小燕子飞行的姿势。 庞大复杂 植物世界 有些植物能运动、跳舞 19.【想象画面】边读边想象，完成练习。(4分) 24.边读边想象画面，请把下面的对话补充完整。(4分) (1)两则片段都描绘了 图。（用4个字概括）(2分) 我发现短文第④自然段中有一句话描绘了“雨后春笋”的景象，我 (2)通过片段中“旷亮无比的天空”“瓦蓝洁净的天空”等短语，我想到这样的画面： 要用“一”在文中画出来。 (2分) 第④自然段中的“随风见长”是指 20.【体会情感】朗读这两则片段时，语调应（低沉轻快）（打“/”）些，读出对小燕子的 读着这句话，我仿佛看到了这样的画面： 之情。(2分) 八、课外阅读。(12分) 植物世界 米活动三：描绘·童心记录自然 ①植物世界是一个庞大复杂的世界。 九、习作。(30分) ②植物的体型千差万别，有巨人，也有矮个儿。高大的植物，大得让你看不清它的全 25.题目：我的好朋友是它 貌，如澳大利亚的杏仁桉树，就有一百多米高；孟加拉国有一种榕树，树冠大约能覆盖十 提示：“它”可以是一只动物，一只你对它产生了感情的动物；可以是一种植物，一种你仔细观察过 五亩土地。而微小的植物，小得让你用肉眼都看不见。 的植物；也可以是一个物品，一个对你来说意义非凡的物品…请写一篇习作，让更多的人了解它。 ③植物的寿命长短不一。有些植物寿命很长，如北美洲的“世界爷”巨杉，能活几千 要求：①语句通顺；②把你观察到的和感受到的写清楚；③不少于300字。 第一单元学习质量评价第4页（共6页） 第一单元学习质量评价第5页（共6页）》 300 第一单元学习质量评价第6页（共6页）黄网小状 达标卷 三年级语文下(R) 七、18.示例：“射”字写出了小燕子从水面跃起 附录 参考答案 的速度之快。 19.示例：(1)燕子飞行 评价标准（参考）： (2)天空广阔无垠，湛蓝湛蓝的，没有一 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 丝云彩，特别澄澈干净。 合格70分>C≥60分不合格D<60分 20.轻快喜爱、赞美 第一单元学习质量评价 八、21.示例：植物的体型差别很大 一、1.画家春光赶集活泼 22.植物世界是一个庞大复杂的世界。 鸳鸯微风姿势清香 植物世界还是一个奇趣无比的世界。 2.D 23.左：寿命长短不一生长速度不一样 二、3.D4.C5.C6.B7.D 中：奇趣无比 三、示例：8.禾税交税 右：不是所有的花都在白天开放 9.士冗冗长 24.如山间竹笋，一场春雨过后，笋芽一天能 10.艺艺术 长几尺高热带有一种芭蕉的生长速度 四、①舞②丝③爱 ④波光⑤彩目 特别快示例：随着风儿阵阵吹来，芭蕉 ⑥无比 的叶子蓬勃生长起来 11.⑤①③④ 九、25.略 五、示例：12.星星密密麻麻的，像一颗颗闪亮的 第二单元学习质量评价 钻石。 一、1.守株匀称别致逃生 13.后院的桃花渐渐开了。我仔细一瞧，发 凶恶驯良猎人收拾 现有的还是花骨朵儿，花瓣儿紧紧地裹 2.C 二、3.D4.D5.B6.C7.B 着，像沉睡的小娃娃；有的半开着，花 三，①不断②边际③学步④舟剑 瓣儿微微展开，像刚睡醒、露出半个脸庞 ⑤忧天( ⑥杯弓⑦自相⑧画蛇 的孩子；有的完全盛开了，花瓣儿舒展， ⑨之蛙 像尽情欢笑的少女。 8.示例：津津有味无穷无尽 14.小兔子披着一身雪白的绒毛，像一团柔 9.(1)无边无际(2)井底之蛙 软的云朵。它的耳朵长长的，总是竖得 四、示例：10.明天不下雨我们出去春游 笔直，仿佛在时刻聆听周围的动静。那 11.月亮圆圆的，像一个大圆盘。 双红宝石般的眼睛亮晶晶、圆溜溜的，透 12.(1)挠了挠头，眉头一皱 着机灵。还有一条短短的尾巴，像个小 (2)笑着跳起来 绒球，十分可爱。 五、13.示例： 六、15.(1)C(2)略 三年级(1)班全体同学： 16.乌黑轻快有力剪刀似的 可爱的活 5月6日上午8：30，请到图书馆参 泼的 加寓言故事分享会。 17.①泥融飞燕子②春江水暖鸭先知 王老师 ③春来江水绿如蓝 5月5日 附录参考答案第1页（共12页） 14.(1)A ① (2)示例：杯弓蛇影在生活中，不要被假 12. 星期天，为了正明我的猜想，做了 象迷惑，应该客观地看待问题。 有趣的一个实验。我先将塑料尺放在头上 15.(1)C(2)A(3)B 六、16.形容狮子因追不上鹿而失去信心，意志 摩擦，然后把它放在离纸屑大约差不多 消沉 厘米的地方，最后纸屑纷纷被吸附到尺子 17.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一 上，好像有了魔力。（或删除“大约”） 会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 13.示例：蚂蚁身体如此小，却可以搬动那么大块 18.C 的面包，到底是什么原因呢？ 19.示例：四条腿虽然太细，却让我把凶猛的狮 六、14.韦应物春潮带雨舟自横 子远远地甩在了后面。 15.法法布尔记忆力 七、20.B 16.景色奇异物产丰富 21.上面：振翅高飞地上奔跑 七、17.第一行：乌贼和章鱼有些贝类 下面：哪有云雀或燕子轻盈 哪有猎豹或 第二行：靠肌肉伸缩爬行游得特别快 缓或急的舒展 18.D 22.天鹅：高傲优雅自以为是 19.示例：不花费力气就能到很远的地方 马：不甘示弱运动健将 把描写人的词句用在动物身上，不仅使语句 23.示例：马深耕某一个领域、精通某一项技 变得生动形象，还能让读者产生亲切感 能，甚至做到极致，远比“样样略懂、样样不 20.示例一：海马在海里游动时，身体呈直立状态。 精”更令人敬佩。所谓“多才多艺”，若只是 示例二：吸盘鱼喜欢附在大型海洋生物身上 对各类技艺浅尝辄止、略知皮毛，反而难以 作免费的旅行。 让人真正信服 八、21.一大自然为每种动物都安排了“作息时间表” 八、24.略 22.抵达我国广东到达墨西哥 第三单元学习质量评价 抵达秦皇岛到达美国太平洋沿岸 一、1.危险利用后退免费 23.③示例：引吭高歌度假 实验陌生迷失无误 24.不能去掉。“最多”在这里指的是相差时间的 2.D 极限，即时间上的偏差或变化不会超过四五 二、3.C4.D5.A6.B 天，体现了语言表达的严谨性与准确性。 三、7.阻功肌忆 25.示例：蜜蜂有自己的“钟表”。蜜蜂能根据太 组攻机异 阳的位置，精准地计算出采蜜和回巢的时间。 四、示例：①种样②私语③异④逆 九、26.略 8.③9.④ 第四单元学习质量评价 五、10.示例：它们飞得这么低，不能看到远处的家。 一、1.祖先文明贡献历史 11.示例：植树时，我们要先挖一个树坑，接着 闻名伟大体现才干 把树苗笔直地放进去，然后填上土压实，最 2.C 后浇上水。这样，一棵小树就栽好了。 二3.C4.A5.A6.C 附录参考答案第2页（共12页） 三、7.援示例：援助拆示例：拆分 27.示例：有的像花蝴蝶一样翩翩起舞， 捞示例：打捞掷示例：投掷 有的像金鱼一般游来游去，还有的像 四，①闻②珠③扬④异⑤遥⑥富 老鹰似的凌空翻翔。 8.①③9.④ 九、28.略 期中学习质量评价（一】 五、10.我在教室里观看了2025年九三阅兵 一、1.宁静实验能力坚固 直播，这不能不令人激动。 美观设计促进社会 11.五福剪纸、熊猫刺绣、皮雕铠甲等 二、2.C3.D4.B5.D 大约200件左右精美艺术品，吸引夜 三6.月示例：脑大脑 才 示例：狼恶狼 游长城的游客驻足观看。（或删掉 主 示例：话话语 “左右”) 阝示例：阶台阶 12.示例：她不但唱歌好听，而且还是个绘 四、①没精②光彩③花言④私语 ⑤待兔⑥忧虑 画高手。 7.④8.② 13.示例：有的吆喝着卖刚出炉的糕点， 五、9.示例：激动地说 有的邀请行人品尝新推出的饮品，有 10.示例：夏日午后，忽然乌云密布。蚂 的在给顾客推荐新款衣服。 蚁们排着长长的队伍，急匆匆地往高 六、14.千门万户总把新桃雨纷纷 处搬家，大概是要躲避即将到来的大 欲断魂每逢佳节 雨。我想，它们怎么知道要下雨了呢？ 15.春节示例：放鞭炮、拜年 11 莲花池公园真美啊！水平如镜 农历五月初五示例：赛龙舟、吃粽子 的倒映着湖面美丽的荷花。®公园 中秋节农历八月十五 里的人很多，有的在唱歌，有的在 16.墨纸 17.画上图形剪掉多余部分 把纸打开 跳舞，环卫工人在清扫路面，呈现出 七、18.赵州桥非常雄伟。 一派欢乐的景象。是他们的辛勤劳动 19.D20.ABD21.B 让公园变得这么干净、整洁。 八、22.风筝 六、12.春风送暖入屠苏 23.风筝的制作技艺极为讲究 示例：放鞭炮贴对联 风筝的图案丰富多样、寓意美好 清明节借问酒家何处有 24.B 遥知兄弟登高处王维 25.示例：动作要干净利落，纸或绢要糊 13.(1)迟日江山丽泥融飞燕子 (2)日出江花红胜火 得平平整整。 (3)春江水暖鸭先知 26.示例：我想绘制一只带有龙图案的风 七、示例：14.不能心存侥幸、妄想不劳而获 筝。因为龙不仅寓意着我们是龙的传 15.刻舟求剑这个寓言故事让我明白 人，自强不息，还寓意着我们的祖国如 世界上的事物是在不断变化的，不能 龙腾飞，繁荣富强。 用一成不变的眼光去看问题 附录参考答案第3页（共12页）