内容正文:
黄网小状
达标卷
二年级语文下(R)
四、1.5L4耳母母2.5一示例:甘甜3.③②
附录
参考答案
五、鹿ù示例:小鹿鱼ǔ示例:粗鲁
评价标准(参考):
X,
优秀A≥90分
良好90分>B≥75分
合格75分>C≥60分
不合格D<60分
2.示例:(1)恼怒气愤(2)欢快喜笑颜开(3)伤心痛哭流涕
3.(1)①(2)②
第一单元学习质量评价
七、1.示例:一棵红形形2.它的味道不特别。
一、左上包围:原局
左下包围:通赶
3.示例:明天天气好我们就去公园玩
二、zijùjing qiao dT zhuangàa
八、①手有香②平时急时③花不如雪中1.①2.②
三、1.柳吐绿桃格外鲜2.叔叔童礼物美好
九、1.63
四、示例:北京惊奇直线植树对错姓邓满足飘荡
2.示例:这本书里面有好多好玩的玩具故事,如《抽陀螺》火兔儿爷》等,能
五、①云②碧③兴④引注⑤彩⑥五③④
让我们知道以前小朋友玩的东西,可有意思了,快一起来看看吧!
十、1.dedi2.333.③
4.需要牧羊人日复一日地把羊养好,剪羊毛的人把羊毛剪下来,也需要
纺织工人把羊毛纺成线…还需要有人把纺好的线染上各种颜色,
七、爸爸妈妈郊外
最后,由织毛衣的阿姨们把线织成毛衣。一件毛衣需要这么多人付
八、示例:1.一大群自由自在的小鸟
出劳动呢!
2.春天的小喇叭
5.②③①
3.一轮圆圆的月亮挂在天上银盘一样明亮
十一、示例:
我的爸爸
九、不知细叶二月春风剪刀春风吹又生儿童散学
我要介绍的家人是我的爸爸。爸爸高高的,身材有点胖,圆圆的
十、示例:同学,在这里踢球可能会不小心撞到别人,也可能会把草地踩坏。你
脸上总是挂着笑容,眼睛笑起来眯成一条缝。爸爸特别爱运动,每天
们看到那块“请勿踩踏”的提示牌了吗?我们去旁边的球场踢球,好不好?
都会去跑步。我常和他一起打羽毛球,每次打球时他都耐心地教我技
十一、1.五颜六色五彩斑斓2.④①
巧,所以我进步很大。我很喜欢我的爸爸
3.粉色白色金灿灿五颜六色
第三单元学习质量评价
4.示例:我认同青蛙妈妈的说法。因为春天有粉色的桃花、白色的玉
-、zhuànjúqini1.piao piao2.zha zhà
兰花、金灿灿的油菜花…这些颜色都是春风带来的,所以春风是
二、1.中华民族情谊2.转眼春节团圆真
五颜六色的。
三、1.②③①④2.(1)钅金属(2)王玉石(3)刀刀
十二、示例:
放风筝
3.②③①②③①
春天来了,公园里鸟语花香。柳树抽出嫩绿的枝条,美丽的花儿
四、①女②子③华④同⑤地⑥发③①②⑥
竞相开放。小明和小红来公园里放风筝,小明举着风筝,小红牵着线
五、
往前跑。风筝很快就飞起来了,越飞越高。他们看着风筝,开心地笑
啊跳啊,春天真美好!
浅米
第二单元学习质量评价
六、1.烤煎煮2.女6火3.③4.③①②
-、cu si zhi ning ying ji
5.免龙马鸡
二、昨天周末父母雨衣背包工具桌子平时劳动勇敢
七、示例:科学家我想发明更多东西,让生活更美好
难道应该
八、1.42
三、示例:通(通过)极(极点)锋(锋利)暖(温暖)
2.用大小不同、形状各异的结,记录着生活中发生的事情
附录参考答案第1页(共8页)
3.③4.-上下左右正反5.①
九、示例:
小刺猬上当了
一天早上,小刺猬笨笨出去玩,看见一只袋鼠在卖糖葫芦,生意很红
火。笨笨想:卖糖葫芦这么赚钱,我也卖!
笨笨摘了满满一箩筐的山楂,把它们都襄上了冰糖。“又酸又甜的
糖葫芦,一元3颗!”笨笨卖力喊着,可糖葫芦一个也没卖出去。
这时,来了一只狡猾的狐狸,他走过去假惺惺地对笨笨说:“糖葫芦
要穿成串儿才卖得出去,你把山楂扎在你的刺上就可以了。”笨笨觉得有
道理,他让狐狸帮忙把山楂穿到自己的刺上。果然,生意好了起来。小
动物们都跑来买笨笨的糖葫芦了。过了一会儿,笨笨背上的糖葫芦就都
卖完了,可他背上的刺也没有了。
就在这时,孤狸露出了尖利的牙齿,得意地说:“哈哈,你没有了刺,
我终于可以吃你了!”笨笨这才知道上当了。
第四单元学习质量评价
-、tang meng jiao cong gang yin dàodǎo
二、1.阿姨教弟弟妹妹拼音2.精灵铅流动波纹
三、结街盒和纹文苹平
四、1.7一于寸寸乎求求2.9与女性3.101示例:留恋
4.一丁兀匹示例:马
五、1.②2.①3.②
2.②③①
七、示例:1.变成小鸟飞上天变成鱼儿游入水变成石头藏起来
2.红了大片的天空蓝了
八、示例:1.一条银色的丝带2.一个个小灯笼
3.云朵白白软软的一团团棉花糖
九、1.小信成则大信立2.天下之结也3.失信不立
十、1,③2.绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的,什么颜色的都有。
3.②
4.示例:孩子们还能尝到柠檬味的、葡萄味的、橙子味的糖果。
十一、示例:
美好的一天
一大早,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶发现了一个鸡蛋壳。他们高兴极了,
连忙把鸡蛋壳倒扣过来,并安上四个小轮子,做好了一辆可爱的小汽
车。他们乘着小汽车一起去旅行,看到了很多美丽的风景。
等到中午,他们都饿了,想吃,点米饭。用什么盛饭呢?蝴蝶灵机
一动,想出办法来了:“咱们不是有个鸡蛋壳吗?”“哦,对对对!咱们可
以把鸡蛋壳当成碗来盛饭!”蚂蚁大声说道。于是他们激动地把轮子
从鸡蛋壳上拆下来,用鸡蛋壳盛满米饭,三个人津津有味地吃起来!
附录参考答案第2页(共8页)
不久,他们感觉口渴了,想喝,点果汁。毛毛虫说:“咱们用这个鸡
蛋壳盛点果汁吧!”说干就干,大家切开美味的橙子,把果汁挤进去,在
鸡蛋壳里插上吸管,开心地品尝起美味的橙汁来!
天黑了,星星在天空中眨着眼睛。于是他们又把鸡蛋壳改造成灯
罩,在明亮的灯光下看起书来。多么美好的一天啊!
期中学习质量评价
-shi si jing jTn zha fa de di
二、神州山川童话美好碧绿温暖民族情谊
三、1.5一十廿甘甘2.高鱼3.心情火刀或切割
4.②④
X
2.原园员京惊精
五、1.示例:金灿灿亮晶晶2.龙狗
3.示例:眉开眼笑喜出望外4.示例:细细绿绿
六、1.①2.②3.②4.①
七、示例:1.粉红粉红的一片片朝霞
2.小猫在院子里玩耍,一会儿追蝴蝶,一会儿扑蜻蜓,一会儿滚线团…
八、1.③④②④→③→②
2.示例:妈妈,您辛苦了!这些美食太好吃了,谢谢您!
九、碧玉妆成一树高草长莺飞二月天手有余香不立大信立
十、1.长长的街树302.③①
3.此刻,在月光下,它们在交谈着什么?它们是不是也在想念我?
4.(示例)月光下,一棵街树轻轻地晃了晃枝叶,说:“今天路过的小朋友
们可真开心呀,他们的笑声是那么响亮。”另一棵街树点点头说:“是呀
是呀,我还看到有个小朋友在对着我笑呢,真希望明天还能看到他们
快快乐乐的样子。”
十一、示例:
小鸟学本领
小鸟长大了,想学更多的本领。第一天,他跟小松鼠学跳跃,可练
着练着,他觉得腿酸,就不学了。第二天,他跟鸭子学游泳,练着练着,
他觉得游泳很辛苦,又不学了。鸟妈妈看到了,对他说:“你怕吃苦,还
三心二意,这样什么本领都学不会。”小鸟流下了羞愧的泪水,他决定
努力学本领,再也不三心二意了。
第五单元学习质量评价
一、三面包围:风周全包围:团回
二、shang zhai chuan fang juan quan
三、厦商亡羊补牢图画愿意劝告
附录参考答案第3页(共8页)
四、1.②①2.①②3.②①
五、③⑤房屋②④⑥洞穴④⑥示例:寻找①③⑤示例:开关
六、
七、1.③2.②3.①
八、示例:1.急急忙忙地跑回家去
2.这道题不像小红说的那么容易不像小明说的那么难
九、1.④①②2.才艺不如人衣服不如人
十、②⑤③④①
十一、1.②2.③3.牛毛羊毛嫩草小灯笼六大房门
4.②
十二、示例:
小狗过桥
有一天,小狗兴高采烈地叼着一根大骨头过桥。它走到桥中间,
忽然看到水里也有一只小狗,那只小狗也叼着一根大骨头。小狗气坏
了,心想:凭什么它的骨头那么大!于是,小狗对着水里的那只小狗
“汪汪汪”地叫了起来。“扑通”一声,小狗嘴里的大骨头掉到了水里。
这时,水里的那只小狗和大骨头都不见了。
小狗这才明白,原来那只小狗是自己的倒影呀!想到自己因为争
强好胜而丢了大骨头,它感到非常沮丧。
第六单元学习质量评价
-、ming si lan yin shi guan zhòng chong
二、雷声闪电忠实向导积雪特别航天员
三、1.5、1方求永2.一3.上下+左右氵
四、含一含迎一迎放一敬
五、示例:1.桶木桶2.永远简单3.南方南极
六、1.③②①2.①④③②
七、1.不慌张2.不安静3.不大意
八、示例:1.大冷2.我们认真学习能取得好成绩
3.遇到困难我们不会放弃
九、1.两个上青天接天莲叶别样红2.南边北方北方南方
3.春雨惊春相连冬雪6
十、1.65地心引力2.③
3.能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球落下来…
4.示例:(1)一直在天空中飞,不再掉下来(2)我们会飘浮在空中
十一、示例:
彩虹
有一次下雨后,我看到天边出现了一道美丽的彩虹。彩虹有七种
颜色,像一座弯弯的彩色拱桥挂在天空中。我很好奇彩虹是怎么形成
的。经过查资料我才知道,是因为雨后空气中有很多小水滴,阳光照
射在水滴上发生折射和反射,才形成了彩虹。大自然真的太奇妙啦!
第七单元学习质量评价
-zhao zai jiji keng lian
二、任何新奇扇子似的尽情野鸭星期商店
三、1.jin jin2.shan shan3.hehe4.liang liang
四、决绝纺仿需雷倒到
五、1.yǒng2.③
①⑤④②③
七
八、①生机②世③色彩④尽心⑤手⑥九牛①⑥③
九、示例:1.孔雀一展开尾巴能引起人们的惊叹
2.我的妹妹很乖不哭不闹不乱跑
3.十五的月亮玉盘圆圆的
十、1.秋收万颗子四海农夫2②3.①②
十一、1.犀牛背上是一条条的褶纹,褶纹里长了不少虫子。
2.③3.(1)×(2)×(3)/(4)×
4.示例1:我喜欢小鸟,因为她很勇敢,还热心地帮助犀牛捉虫子。
示例2:我喜欢犀牛,因为犀牛虽然一开始不爱交朋友、脾气暴躁,
但他在得到小鸟的帮助后,懂得了朋友的重要性,愿意改变自己去
交朋友。
5.示例:我们每个人都需要朋友,朋友能给我们帮助,有朋友才不会
孤独。
十二、示例:
奇妙的雨天
花园里住着一只小蜗牛。一天清早,他在花园里散步,周围的花
朵都朝着他微笑,小蜗牛心情好极了。
可没走多远,天空突然暗了下来。不一会儿,豆大的雨点就噼里
啪啦地落了下来。小蜗牛赶紧把身体缩进壳里。这时候,小蜗牛的壳
就像一个坚固的小房子,为他挡住了雨水。过了一会儿,他发现雨变
小了,就从壳里探出头,朝一棵大树上爬去。小蜗牛爬到树枝上时,雨
停了,天边出现了一道美丽的彩虹。小蜗牛趴在树枝上,看着彩虹,又
看看被雨水冲刷得格外鲜艳的花朵,开心地笑了。
附录参考答案第4页(共8页)黄网小状元
述标卷
二年级语文下(R)⑤
第四单元学习质量评价
满分:100分
建议时间:60分钟
班级:
姓名:
让我们展开丰富的想象,进入美妙、神奇的童心世界。
积累与运用
yòng
biao chu jia dian zi de zheng que du yin
一、用“/”标出加点字的正确读音。(8分)
躺下(tang
tang)
梦乡(meng
mong)
骄傲(ja0
jiao)
烟囱(cong
chong)
山冈(gang
gang)
绿荫(yin
ying)
水倒(dǎo
dào)在地上了,走路时小心,不要滑倒(dǎo
dào)!
kan pin yin
xiězici
二、看拼音,写字词。(16分)
ā
yi
jiao
di
di
mei
mei
pin
yin
正在
做
游戏。
jing
ling
gian
liddòng
bō
wen
2
用彩色
笔画出一条有
的小河。
genjùpin yin
xiěchu tong yin zi
zǔcheng ci yǔ
三、根据拼音,写出同音字,组成词语。(8分)
he
wen
ping
实
礼
花
果
道
语
安
第四单元学习质量评价第1页(共4页)
an yao giútian yi tian
四、按要求,填一填。(11分)
1.“求”字共有
画,笔顺是
2.“姨”字共有
画,第七笔是
。“姨”的偏旁是
,表示与
有关。
3.“恋”字共有
画,第四笔是
,可组词:
4.“匹”字的笔顺是
。“匹”作为量词,可以说:一匹
gei xia mian jia dian de ci yu xuan ze zheng que de yi si
tian xùhdo
五、给下面加点的词语选择正确的意思。(填序号)(6分)
1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。()
①香气浓郁
②青翠茂盛
③生机勃勃
2.它的绿荫遮蔽了渡口。()
①遮住
②掩盖
③阻挡
3.等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:“看!我比你们先到家。”()
①自以为了不起,看不起别人②自豪
③值得自豪的人或事物
yu wen shi jian zhou mo xiao huo ban men lai dao wan ju cheng bao qing ni bang ta men
六、语文实践。周末,小伙伴们来到玩具城堡,请你帮他们
wan cheng xia mian de lian xi
完成下面的练习。(8分)
1.玩具我会连。
遥控坦克
不倒翁
拔浪鼓
玩具枪
橡皮泥
2.玩具我会用。(填序号)
数学课上,我们用(
)拼出各种图形;美术课上,我们用()捏出
各种造型;体育课上,老师教我们踢(
)……
①键子
②七巧板
③橡皮泥
bǎxia mian de jùzi bu chong wan zheng
七、把下面的句子补充完整。(6分)
1.孙悟空会七十二变,一会儿
,一会儿
一会儿
。(3分)
第四单元学习质量评价第2页(共4页)
2.我用画笔画世界一大块的草坪,绿了;大朵的野花,
。(3分)
kan tu
zhao yang zi xieěyixiězi ji xi huan de jing wu
八、看图,照样子,写一写自己喜欢的景物。(6分)
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
1.小河弯弯曲曲的,像
2.苹果又大又红,像
3.
,像
yong jT Iěi de ming jùtian kong
九、用积累的名句填空。(6分)
1.不管多么小的事情,都要讲信用,这样才能建立起更大的信用,正如《韩非
子》中所说:“
。”
2.一个讲信用的人,朋友就会多,因为“诚信者,
3.“
”,不讲信用就无法在社会上立足,所以一定不能违
背自己许下的诺言。
阅读与鉴赏
yue du duan wen wan cheng lian xi
十、阅读短文,完成练习。(10分)
糖果雨
①有一次,有块糖果云飘过来,在皮昂(g)比诺下了一场
糖果雨,哗啦啦洒下来就像一颗颗冰雹(bá0),但又是五光十色
的:绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的,什么颜色的都有。一个小孩捡
了一颗绿的放在嘴里尝了一下,很快就知道这是薄荷(bòhe)味的;另一个孩
子尝了一块玫瑰色的,那是草莓(mi)味的。
②“快来呀!都是糖果,都是糖果!”
③所有的人都到马路上来了,想把自己的口袋塞得满满的。糖果雨密密
麻麻地落下来,大家都捡不过来了。
④雨下了一会儿就停了,但是香气扑鼻的糖果已经像地毯一样盖满了马
第四单元学习质量评价第3页(共4页)
路,在脚下咯吱咯吱作响。放学回家的学生们一个个把书包装得鼓鼓的。老
太太们也摘下漂亮的头巾,把糖果放在里面,打成一个小包袱(bā0fu)。
⑤这是一个多么伟大的日子啊!
1.猜一猜,文中的皮昂比诺是()。(填序号)(2分)
①一个人
②一棵树
③一座城市
2.文中是怎么形容“五光十色”的?用“”画出来。(3分)
3.读第④自然段,从“香气扑鼻的糖果已经像地毯一样盖满了马路”中,我知道
糖果雨()。(填序号)(2分)
①下得香
②下得大
③下得小
4.读画“”的句子,想象画面,说说孩子们还能尝到什么味道的糖果。(3分)
表达与交流
kàn tu xie hua
十一、看图写话。(15分)
【想一想】毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些有趣的事
①
、△②
情?把他们这一天的经历写下来吧!
【用一用】一大早等到中午不久天黑了
③④
120字
第四单元学习质量评价第4页(共4页)