精品解析:河南省九师联盟2025-2026学年高三下学期开学考试数学试题

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2026-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

河南省九师联盟2025-2026学年高三下学期开学考试数学试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分 150 分,考试时间 120 分钟. 2. 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:高考范围. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的. 1. 已知复数在复平面内对应的点为,则( ) A. B. 2 C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 已知正项等比数列的前项和为,若,则的公比为( ) A. B. C. 2 D. 4 4. 将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的3倍,纵坐标不变,再将所得图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 5. 若函数的图象在点处的切线也是函数的图象的切线,则实数( ) A. B. C. 0 D. 1 6. 若函数在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 若直线与曲线恰有三个不同的公共点,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 记的内角的对边分别为,已知,则的面积为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共 3 小题, 每小题 6 分, 共 18 分.在每小题给出的选项中, 有多项符合题目要求.全部 选对的得 6 分, 部分选对的得部分分, 有选错的得 0 分. 9. 如图,矩形是圆柱的轴截面,,为的中点,为的中点,则( ) A. 圆柱的侧面积为 B. 三棱锥的体积为 C. 圆柱的外接球的表面积为 D. 平面 10. 已知椭圆的离心率为,长轴长为4,为的右焦点,点在上,且关于轴对称,其中点在第一象限.分别为线段的中点,点,为坐标原点,则( ) A. 的方程为 B. C. 的最小值为 D. 的面积的取值范围为 11. 已知函数 满足 ,,且,则( ) A. B. C. 的解集为 D. 三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 已知向量 ,,若 ,则实数 _____. 13. 已知为抛物线的焦点,过点的直线与在第四象限内交于两点,若,则直线的斜率为__________. 14. 某数学兴趣小组有4名男生与2名女生参加答题活动,规则如下:先从这6人中随机选1人回答问题,再从剩下的5人中随机选1人回答问题,依次进行,直到剩下的学生的性别一样或仅剩1人时答题结束.为答题结束时选取答题的人数,则__________. 四、解答题:本题共 5 小题, 共 77 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为了解学生初中升学的数学成绩对高一数学学习的影响,在高一年级随机抽取6名学生,对其入学的数学成绩(分)和高一第一学期期末考试数学成绩(分)进行了统计,如下表: 中考数学成绩 50 60 70 80 90 100 高一第一学期期末数学成绩 65 80 95 105 120 130 (1)规定高一期末数学成绩不低于90分为及格,不低于120分为优秀,从所抽取的6人中随机选取1人,记为“学生的高一第一学期期末数学成绩及格”,为“学生的高一第一学期期末数学成绩优秀”,求; (2)由散点图可知与之间具有线性相关关系,求关于的经验回归方程并估计某中考数学成绩为110分的学生高一第一学期期末考试的数学成绩(成绩保留整数,采用四舍五入法). 附:经验回归模型中,; 参考数据:. 16. 在数列中,. (1)求的通项公式; (2)设为的前项和,求数列的前项和. 17. 如图,在中,,,为线段上一点,,,过点作 ,交于点,将沿翻折至 的位置,使得. (1)证明: 平面 ; (2)在线段上是否存在点,使得平面与平面 的夹角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 18. 已知双曲线的左、右顶点分别为,,的渐近线方程为. (1)求的方程; (2)若是上不同于的两点,过作与直线平行的直线交直线于点,过作与直线平行的直线交直线于点. (i)若点在第一象限,记直线的斜率分别为,求的最小值; (ii)证明:直线 恒过定点. 19. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)证明:; (3)设,若存在,使得,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省九师联盟2025-2026学年高三下学期开学考试数学试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分 150 分,考试时间 120 分钟. 2. 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:高考范围. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的. 1. 已知复数在复平面内对应的点为,则( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的几何意义求出复数,代入求解即可. 【详解】由题意知,所以. 故选:A. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据并集的概念求解即可. 【详解】由并集的概念可知,. 故选:D. 3. 已知正项等比数列的前项和为,若,则的公比为( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据等比数列的通项公式及前项和求解即可. 【详解】设的公比为. 由,得,化简得, 又,所以. 故选:C. 4. 将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的3倍,纵坐标不变,再将所得图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由图像的平移变换和伸缩变换得出结论. 【详解】将函数的图象向左平移个单位长度, 得到的图象, 再将所得函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变, 得的图象. 故选:A. 5. 若函数的图象在点处的切线也是函数的图象的切线,则实数( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】对求导,即可求解的图象在点处的切线方程,进而对求导,即可得解. 【详解】由题意得,则,所以的图象在点处的切线方程为,即. 设直线与的图象相切于点, 又,则,解得, 所以,即,则 . 故选:C. 6. 若函数在上单调递增,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先取,计算和时函数的上确界,结合单调性定义排除,当时,根据分段函数在上单调递增,需满足在每一段上单调递增,且分段处,左端的上确界小于等于右端函数值的最小值,得到不等式组,求出 的范围. 【详解】当 时,, 由,知在上不单调递增, 当 时,因为在上单调递增,, 解得,故实数 的取值范围为. 故选:D. 7. 若直线与曲线恰有三个不同的公共点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先变形曲线,并画出曲线的图象,再根据直线恒过点,利用数形结合,结合临界值,求实数得到取值范围. 【详解】由题意得,所以,当时,曲线为; 当时,曲线为, 显然为半圆,如图所示,易得直线 经过定点,当直线与相切时, ,,所以,易得, 故当时,直线与曲线恰有三个公共点,即的取值范围为. 故选:D. 8. 记的内角的对边分别为,已知,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正弦定理以及余弦的和差角公式可得,进而根据诱导公式以及辅助角公式得,根据三角函数的有界性得,即可求解角的大小,即可得解. 【详解】由题意及正弦定理,得, 又,所以,则, 因为, 所以, 所以, 又,所以, 所以,又, 所以当且仅当时,, 又,且,所以,, 所以,则, 故的面积. 故选:C 二、选择题:本题共 3 小题, 每小题 6 分, 共 18 分.在每小题给出的选项中, 有多项符合题目要求.全部 选对的得 6 分, 部分选对的得部分分, 有选错的得 0 分. 9. 如图,矩形 是圆柱的轴截面,, 为的中点,为的中点,则( ) A. 圆柱的侧面积为 B. 三棱锥的体积为 C. 圆柱的外接球的表面积为 D. 平面 【答案】BCD 【解析】 【分析】代入圆柱侧面积的公式,判断A,将三棱锥的体积转化为求三棱锥的体积,判断B,首先确定 是圆柱外接球的直径,根据勾股定理求半径,再代入球的表面积公式,判断C,构造平行四边形,得到线线平行,再结合线面平行的判断定理,即可判断D. 【详解】对于A,圆柱的侧面积,故A错误; 对于B,由题意得 ,且 所以,故B正确; 对于C,取的中点 ,连接,易求得, 即圆柱的外接球的半径为,故该球的表面积为,故C正确; 对于D,取的中点.连接.因为为的中点,所以, 又 ,所以,所以四边形为平行四边形, 则,又平面,平面,所以平面,故D正确. 故选:BCD. , 10. 已知椭圆的离心率为,长轴长为4, 为的右焦点,点在上,且关于轴对称,其中点在第一象限.分别为线段的中点,点,为坐标原点,则( ) A. 的方程为 B. C. 的最小值为 D. 的面积的取值范围为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,由离心率和长轴长列出等式求解即可判断,对于B,设的左焦点为,连接,结合椭圆的对称性即可判断,对于C,设,由两点间距离公式,结合二次函数即可判断,对于D,由,结合的范围,即可判断. 【详解】设的焦距为,由题意知解得,所以,所以的方程为 ,故A正确; 如图,设的左焦点为,连接,由的对称性知, 因为分别为线段的中点, 所以, 由椭圆的定义知,故B正确; 设,则 ,所以, 所以, 当 时,,故C错误; ,而, 所以,即的面积的取值范围为,故D正确. 故选:ABD. 11. 已知函数 满足 ,,且,则( ) A. B. C. 的解集为 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据赋值法即可判断出选项A,B;根据赋值法求出解析式,代入解不等式即可得到选项C;通过构造函数结合函数单调性得到与5的大小,进而得到与的大小,即可判断选项D. 【详解】令,,则,即, 因为,所以,则,故A正确; 令,,则,所以, 又,所以 0,故B错误; 令,得,即,所以, 由,得 ,即, 两边平方并整理得,解得, 所以不等式的解集为,故C正确; 令,则,所以在上单调递减, 又,,所以,所以 , 取,得,所以, 又在上单调递减,所以,故 正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 已知向量 ,,若 ,则实数 _____. 【答案】4 【解析】 【分析】根据向量的线性运算及向量垂直求解即可. 【详解】由题意得 ,. 因为,所以 ,解得 . 故答案为:4. 13. 已知 为抛物线的焦点,过点的直线与在第四象限内交于两点,若,则直线的斜率为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据抛物线的定义将和转化为点到准线的距离,然后设出直线的方程,联立抛物线方程,结合已知条件求出直线的斜率. 【详解】设,由题意知直线的斜率存在,设为,则的方程为, 联立,整理得, 则, 所以,且, 由抛物线的定义知, 因为,即, 所以,解得, 所以,解得, 故. 故答案为: 14. 某数学兴趣小组有4名男生与2名女生参加答题活动,规则如下:先从这6人中随机选1人回答问题,再从剩下的5人中随机选1人回答问题,依次进行,直到剩下的学生的性别一样或仅剩1人时答题结束.为答题结束时选取答题的人数,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】确定的所有可能取值,再结合排列、组合及古典概型概率计算公式求得对应概率即可求解. 【详解】由题意的可能取值为2,3,4,5, 则 ,, ,, 所以 . 故答案为: 四、解答题:本题共 5 小题, 共 77 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为了解学生初中升学的数学成绩对高一数学学习的影响,在高一年级随机抽取6名学生,对其入学的数学成绩(分)和高一第一学期期末考试数学成绩(分)进行了统计,如下表: 中考数学成绩 50 60 70 80 90 100 高一第一学期期末数学成绩 65 80 95 105 120 130 (1)规定高一期末数学成绩不低于90分为及格,不低于120分为优秀,从所抽取的6人中随机选取1人,记为“学生的高一第一学期期末数学成绩及格”,为“学生的高一第一学期期末数学成绩优秀”,求; (2)由散点图可知与之间具有线性相关关系,求关于的经验回归方程并估计某中考数学成绩为110分的学生高一第一学期期末考试的数学成绩(成绩保留整数,采用四舍五入法). 附:经验回归模型中,; 参考数据:. 【答案】(1); (2),估计该学生高一第一学期期末考试的数学成绩为145分. 【解析】 【分析】(1)利用古典概率公式及条件概率公式求解. (2)由给定数表求出,再利用最小二乘法求出回归直线方程,进而进行数据估计. 【小问1详解】 依题意,, 所以. 【小问2详解】 依题意,,, 则, ,因此, 当 时,, 所以估计该学生高一第一学期期末考试的数学成绩为145分. 16. 在数列中,. (1)求的通项公式; (2)设为的前项和,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)通过变形递推关系式并构造常数列求解; (2)通过等差数列前项和公式、裂项相消求和法求解. 【小问1详解】 因为,所以, 所以数列是常数列, 又,所以,故 . 【小问2详解】 由(1)可知,是等差数列,则, 所以, 故, . 17. 如图,在中,,,为线段上一点,,,过点作 ,交于点 ,将 沿翻折至 的位置,使得. (1)证明: 平面 ; (2)在线段上是否存在点,使得平面与平面 的夹角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) 证明:因为 ,所以 , , 因为 ,且 平面,所以平面. 又 平面,所以 . 由题意易知,又,, 所以,则 . 又 ,且 平面 , 所以 平面 . (2)在线段上存在点使得平面和平面 的夹角的余弦值为,且此时 【解析】 【分析】(1)由线面垂直得到 ,由勾股定理逆定理得到 ,由线面垂直的判定定理判断即可. (2)建立空间直角坐标系,设出点坐标,求出平面和平面 的法向量,结合向量法求面面角列方程求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取的中点,连接,,则 , , 由(1)易证平面 平面,平面 平面 , 平面,所以 平面, 又 平面,所以 ,故 两两垂直. 以为原点,直线,,分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,, 所以,,. 设平面的一个法向量, 则,即,令,则,,所以. 易知 ,所以,又,,, 所以. 设,. 设平面 的一个法向量, 则,即,令,得 ,,所以. 设平面与平面 的夹角为, 则, 解得或(舍去),此时, 所以在线段上存在点使得平面和平面 的夹角的余弦值为,且此时. 18. 已知双曲线的左、右顶点分别为,,的渐近线方程为. (1)求的方程; (2)若是上不同于的两点,过作与直线平行的直线交直线于点,过作与直线平行的直线交直线于点. (i)若点在第一象限,记直线的斜率分别为,求的最小值; (ii)证明:直线恒过定点. 【答案】(1) (2)(i); (ii)证明:由题意设直线的方程为, 直线的方程为, 由得所以, 由得, 即,所以, ,所以. 由题意得直线 的方程为, 即. 由(i)知直线的斜率为,故其方程为,设, 由得,所以, 设点为直线上一点,则,又, , 则, 所以, , , 故直线恒过定点. 【解析】 【分析】(1)根据双曲线的性质求出的值,进而得出双曲线的方程. (2)(i)先根据双曲线方程得出的值,再利用基本不等式求的最小值. (ii)设出坐标,根据平行的性质求出 的坐标,进而得出的方程,最后证明直线恒过定点. 【小问1详解】 由题意得 ,所以, 又的渐近线方程为,所以,则, 故的方程为. 【小问2详解】 (i)由(1)知,设, 由点在第一象限可知,且,所以,如下图: 所以. 又,所以, 当且仅当,即时取得等号, 故的最小值为. (ii)略 19. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)证明:; (3)设,若存在,使得,证明:. 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为和 (2)证明:设, 则, 因为,则,所以, 所以 , 所以在上单调递增,又,所以当时,, 所以当时,, 所以,即. (3)证明:由,得, 则, 即. 由(2)知,在上单调递增,所以, 即, 所以, 所以, 设,则, 所以在上单调递增,则,即, 又,所以,即. 又,所以,所以. 【解析】 【分析】(1)先对求导,再分析导数在内的正负区间,进而得到单调区间, (2)设,,再通过求导判断的单调性,结合端点值证明, (3)先对已知等式变形,结合(2)可得,再利用导数证明,由此可得,再证明结论. 【小问1详解】 由,得, 令,解得;令,解得,或, 故的单调递增区间为,单调递减区间为和. 【小问2详解】 证明:略 【小问3详解】 证明:略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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