第3单元 第7课 课时2 做中华人文精神的弘扬者-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材）

关，②说法错误；节目创新文化传播形式，满足了大众 的文化需求，③说法符合题意；要尊重文化差异，而不 是消除民族文化差异，④说法错误。故选A。 2.D【解析】①倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从 苟同，感悟正确；②强调的是睦邻友好，感悟错误； ③强调的是胸怀天下，关注人类命运，与“俭约自守” 无关，感悟错误：④体现了大自然法则中的包容精神 与和合之道，感悟正确。故选D。 思维进阶 1.A【解析】“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天 下”体现了中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精 神，A正确：B、C、D不符合题意，排除。故选A。 2.B 课时2做中华人文精神的弘扬者 课时巩固 1.A【解析】“人而无礼，焉以为德”强调了礼貌和礼仪 的重要性，有利于建立和谐的校园人际关系，①符合 题意；“和而不同，周而不比”鼓励学生运用求同存异、 和而不同的方法，有利于建立和谐的校园人际关系， ②符合题意：“功崇惟志，业广惟勤”强调了志向和勤 奋对于事业成功的重要性，③不符合题意；“天地之 大，黎元为先”体现了民本思想，④不符合题意。故 选A。 2.C【解析】题干中的家训都强调俭与勤，启示我们要 勤俭节约，C符合题意；A、B、D与题意不符。故选C。 3.A 4.C【解析】①中“每个家庭成员主动放弃个人利益”的 说法错误，排除；②是题干中这一做法的意义，符合题 意；③是选树“文明家庭”等示范典型的要求，符合题 意；④与题干无关，排除。故选C。 5.D 6.C【解析】“新时代好少年”的事迹启示我们要弘扬向 上向善的思想文化，向榜样学习，积极进取，②④符合 题意；题文未体现守诚信的核心思想理念，①排除；③ 中“放下书本”做法错误。故选C。 7.D【解析】题干中对新时代好少年的要求，启示我们 要厚植爱国情怀，培养积极情感，砥砺优秀品质，向榜 样学习，勇担使命，①④符合题意；题干要求我们守护 精神家园，②错误；我们积极承担责任，不是为了追求 名誉和利益，③错误。故选D。 8.D【解析】题干中短视频博主的暖心分享帮助了许多 人，体现了短视频博主立己达人，兼善天下；有利于传 递温暖，促进社会和谐。③④符合题意；“唯一”的说 法太绝对，①错误；题干未涉及态度谦和、文明有礼， ②不符合题意。故选D。 二、 9.(1)示例：①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应 当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会 和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们 要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利 人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜 样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少 年。(2)示例：①有利于同学们坚定理想信念，增强爱 党爱国的情感。②有利于同学们培养社会责任感，传 递美好情感。③有利于传承和弘扬中华传统美德。 ④有利于弘扬中华人文精神，构建和谐社会。 中考突破 1.B【解析】题文中，孩子的父亲“连续向慈善机构捐 款，帮助他人”，这体现了他具有关爱他人、奉献社会 的高尚品质。见贤思齐，我们应当培养服务社会、奉 献社会的意识，传承和弘扬中华传统美德，爱人利人， 崇德向德，①④符合题意：②属于自私自利的行为，说 法错误；③在题文中未涉及，不符合题意。故选B。 2.D【解析】举办2023年中国正能量网络精品征集展 播活动，评选出550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递 正能量的网络精品，旨在弘扬向上向善的思想文化，D 符合题意：A、B、C不符合题意，排除。故选D。 思维进阶 1.A【解析】题干描述了“和”这一中华文化的精髓，已 深深熔铸成中华民族的血脉基因。由此可见，中华民 族提倡人与人、人与社会和谐共处，A符合题意：中国 促进社会和谐的思想文化还未得到全世界人民的认 同，B错误；中华人文精神没有影响世界上的每一个 人，C错误；D在材料中未体现，排除。故选A。 2.A 第八课践行中华传统美德 课时1薪火相传的传统美德 课时巩固 1.A【解析】题干中，许衡说的“梨无主，吾心独无主乎” 体现了他有以遵守道德为荣、以违背道德为耻的荣辱 观念，A符合题意；B、C、D与题意不符。故选A。 2.A 3.D【解析】五千年的历史让中华传统美德熠熠生辉， 中华民族精神世代相传，表明中华传统美德是中华优 秀传统文化的精髓，中华传统美德已经融入中华民族 的价值观念，①④符合题意；“最优秀”“只有… 才…”的说法太绝对，②③错误。故选D。 4.A【解析】A中司机礼让斑马线上的行人，行人主动 向司机道谢，这是有道德的体现，正确。B中男子乱扔 垃圾的行为是错误的，排除。C中的人为了拍照破坏 花草，这是错误的行为，排除。D中男子遛狗时让狗 随地大便，这是错误的行为，排除。故选A。 5.C【解析】孙中山先生为救国弃医从政，一生都在为革 命事业奔波操劳，体现了他具有精忠报国、振兴中华的爱 国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识，②④符合题 意；①③材料未体现，排除。故选C。 下册参考答案 13课时2做中华人 … 知识清单心… 1.中华人文精神的影响 历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐 等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教 化、凝聚示范作用。 2.弘扬中华人文精神的做法 (1)弘扬促进社会和谐的思想文化。我们 应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为 促进社会和谐贡献力量。 (2)弘扬向上向善的思想文化。我们要积 极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人 利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们 应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向 上向善的好少年。 名句释义 万物并育而不相害，道并行而不相悖。 (教材第63页) 释义：万物共同孕育、一起生长而互不 妨害，日月运行、四时更替各有规律而互不 冲突。 相关知识点：我们要弘扬促进社会和谐 的思想文化，提倡人与人、人与社会和谐共处。 思维拓展 弘扬“好人精神”，传递向善力量 一个“好人”可以感召一群人、带动一群 人、凝聚一群人。我们要大力弘杨社会主义核 心价值观，以“好人”为榜样，见贤思齐、择善 而从，关心“好人”，帮助“好人”；凝聚“好人” 之力，把向上向善的种子播种下去，把正能量 的光束传递出去；将好人精神发扬光大，使之 成为社会主义精神文明建设的强大动能，为 实现中华民族伟大复兴凝聚起磅礴力量。 62 道德与法治七年级RJ版 文精神的弘扬者 … 课时巩固心… 一、单项选择题 1.某校进行校园文化建设，围绕建立和谐的校 园人际关系，向学生征集宣传标语。下列标 语合适的有 ①人而无礼，焉以为德②和而不同，周而 不比③功崇惟志，业广惟勤④天地之 大，黎元为先 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 2.教材变式家训，是家族先辈将人生阅历多 次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。 道德与法治课上，同学们分享了几条家训 (如下)。这些家训共同强调 ( 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 一诸葛亮《诫子书》 兴家两字，曰俭与勤。 章仔钧《章氏家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念 物力维艰。 一朱用纯《朱子家训》 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不 贫贱。 —曾国藩《曾国藩家书》 A.律己宽人 B.自尊自信 C.勤俭节约 D.道济天下 (素材来源：教材第64页启思导行) 3.（2025上饶广信区月考)近年来，央视陆续推 出《典籍里的中国》《宗师列传·唐宋八大 家》《宗师列传·大唐诗人传》等文化类节 目，将做人做事的道理通过人民群众喜闻乐 见的方式展现出来。这有利于( A.以文化人，促进社会和谐 B.传承文化，满足物质需求 C.树立榜样，塑造完美的人 D.向上向善，放弃一切需求 4.“小家”和，方能“大家”安。某地紧扣“注重 家庭家教家风建设”工作目标，以促进家庭 和谐、提高社会文明程度为落脚点，深入挖 掘优秀家教家风文化、培育家庭文明新风 尚、倡导科学家庭教育，积极选树“文明家 庭”“最美家庭”“平安家庭”等示范典型。这 ) ①需要每个家庭成员主动放弃个人利益 ②有利于弘扬促进社会和谐的思想文化 ③需要家庭成员之间相互信任、体谅和包容 ④有利于培育形神兼备、情景交融的美学 追求 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.(2025新余期末)2024年8月23日，巴黎奥 运会跳水冠军全红婵及其教练走进广东某 中学，与同学们交流互动，共话成长。为该 校园新闻拟写一个标题，下列最合适的是 ( A.行己有耻，不断创新 B.安于现状，平稳度过 C.拒绝诱惑，快乐成长 D.见贤思齐，不懈追梦 6.2025年5月27日，德润赣鄱·2025年江西 省“新时代好少年”学习宣传发布仪式在赣 州举行。现场发布了2025年江西省“新时 代好少年”名单。这些“新时代好少年”中， 既有在科技创新领域崭露头角的“小发明 家”，也有帮助社区留守儿童辅导功课的志 愿先锋；既有自强不息、克服身体障碍的励 志少年，也有传承红色基因、弘扬传统文化 的“小使者”。这启示我们要 ①弘扬守诚信的核心思想理念②弘扬向 上向善的思想文化③放下书本，投身社会 实践④向榜样学习，积极进取 A.①③B.②③C.②④D.①④ 7.争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时 代好少年，要从小听党话、跟党走，热爱党、 热爱祖国、热爱人民，扣好人生第一粒扣子； 要刻苦学习、努力实践，成长为有知识、有品 德、有作为的新一代建设者。这段话启示我 们要 ) ①培养积极情感，砥砺优秀品质②厚植爱 国情怀，守望物质家园③积极承担责任， 追求名誉和利益④向榜样学习，勇担使命 A.①③B.②③C.②④D.①④ 8.一位短视频博主将如何乘坐高铁、入住酒店 等日常经验拍成短视频，以“过来人”的身份 进行暖心分享，获得网友们的点赞。有人说 “帮自己免去了第一次的尴尬”，也有人感叹 “这弥补了我的知识短板”。这些暖心分享 ①是弘扬中华人文精神的唯一方法②启 示我们待人要态度谦和、文明有礼③说明 该博主立己达人，兼善天下④有利于传递 温暖，促进社会和谐 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、探究与实践 9.(2025吉安月考)感悟榜样力量，培养爱国情 操。2025年3月5日是第62个“学雷锋纪 念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务 日”。为深刻把握雷锋精神的时代内涵，某 校团委开展了系列活动，请你参与。 【学精神践行动】 雷锋有很多优秀品质值得我们学习：忠 于党、忠于人民的坚定立场，躬身实践、岗位 建功的实干担当，乐于助人、公而忘私的奉 献精神…子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内 自省也。”“见贤思齐”是中华优秀传统文化 的重要组成部分，体现了中华人文精神。 下册第三单元 (1)作为国家未来的建设者和接班人，我们 应该如何弘扬中华人文精神？ 【有接续有力量】 学校组织同学们开展以“有为青春·情 暖吉安”为主题的志愿服务活动，让同学们 通过社会服务、公益宣传、关爱特殊群体等 形式参与志愿服务，提升城市温度。 (2)结合活动主题，分析开展志愿服务活动 的意义。 …心中考突破心… 1.(2025扬州改编)一位孩子罹患疾病时，获得 了社会各界关爱。他的父亲秉承“滴水之 恩，当涌泉相报”的古训，连续向慈善机构捐 款，帮助他人。见贤思齐，我们应当 ( ①奉献社会，弘扬美德②独善其身，不予 理会③勤俭节约，倾囊相助④爱人利 人，崇德向善 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.(山西中考改编)2024年4月，由中央网信办 主办的2023年中国正能量网络精品征集展 64 道德与法治七年级RJ版 播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主 旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。举 办这样的活动旨在 ( A.提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制 C.利用网络平台建言献策 D.弘扬向上向善的思想文化 …心思维进阶心… 1.要求“善于从中华优秀传统文化中汲取治国 理政的理念和思维”，宣示“高举和平、发展、 合作、共赢旗帜”，强调“把我们共同生活的 地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家 庭”…今天，“和”这一中华文化的精髓，已 深深熔铸成中华民族的血脉基因，塑造着中 国人民的思想观念与行为方式。由此可见 A.中华民族提倡人与人、人与社会和谐共处 B.中国促进社会和谐的思想文化已得到全 世界人民的认同 C.中华人文精神已影响世界上的每一个人 D.中华人文精神优于西方的零和博弈思想 2.(2025抚州临川区月考)小江所在学校开展 “榜样的力量”主题系列教育活动，以下是部 分活动。 “岁月启迪见贤思齐”一搜集中华优秀传统 文化中有关学习榜样的古语 “榜样引领一路向前”一征集榜样人物的事 迹，开展一系列宣传活动 “止于至善崇德向善”—制作《青春品质修炼 手册》，发出学习倡议 开展这些活动有利于 ①汲取榜样力量，追求至善精神境界②营 造向上向善的社会风尚③学会自我保护， 提升精神境界④形成重道德、轻学习的氛 围，促进学生健康成长 A.①②B.①③C.②④D.③④