第9章 单元测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材）

第九章 单元测试卷 1.保持不变竖直向上 2.小于不受3.=小 4.相同浮力等于重力5.=下沉 6.增大c【解析】为了让吸管能竖直漂浮在液体中， 在吸管下端塞入一些铁丝作为配重。将它放入液体 中后，不能竖直漂浮，说明重心偏高，需要增大配重， 降低重心，即应增大吸管中铁丝的质量。因为密度计 是漂浮在液体中的，所受的浮力等于重力，则F浮水= F#液=G,即P本gSH=P液gSh=G,故h=P来H,h和 P液 P腋成反比，所以刻度分布不均匀，密度计的刻度由上 至下数值逐渐增大且相邻刻度线间的距离越来越小， 故c符合题意，a、b不符合题意。 7.不变> 8.>>【解析】由图可知，A浸没在水中，B漂浮在 水面上，又因为VA>VB,所以VA排>V接，根据公式 F带=P水gV籍可知，A、B在水中受到的浮力的大小 关系是FA>FB。当将它们放入水中后，A悬浮，B漂 浮，则pA=P水PB<P本，所以PA>PB;A、B两个实心 正方体的体积大小关系为VA>VB,则hA>h。质量 分布均匀的A、B两个实心正方体对水平桌面的压强 E=G=Vg=Shg=pgh,因为pa>psha> P-S-S-S S hB,所以pA>PB。 9.B10.B 11.C12.A13.ABD 14.AC【解析】因为完全相同的密闭小瓶在三种液体 中均能漂浮，根据漂浮条件F浮=G可知，小瓶受到 的浮力相等。因为p甲<pz<P网，由阿基米德原理 F行=P雅gV排可知，V排甲>V排z>V排两。因为三个容 器的底面积相同，且甲容器越往上越细，乙容器上下 粗细相同，丙容器越往上越粗，可得各容器内液面上 升高度的大小关系为hm>h乙>h两，故B错误，A正 确。因为小瓶受到的浮力相等，根据阿基米德原理 可知，小瓶排开液体的重力都等于小瓶的重力，即相 当于向三个容器加入了重力相等的液体。甲容器越 往上越细，甲容器底部受到的液体压力变化量大于 小瓶的重力；乙容器上下粗细相同，乙容器底部受到 的液体压力变化量等于小瓶的重力；丙容器越往上 越粗，丙容器底部受到的液体压力变化量小于小瓶 的重力。所以各容器底部受到的液体压力变化量的 大小关系为△F甲>△F乙>△F丙，故D错误，C正确。 15.解：(1)导弹护卫舰满载时受到的浮力 F#=G排=m排g=4200×103kg×10N/kg=4.2× 10N(2分) 42 物理八年级HY版 (2)由ρ=受可得，此时护卫舰排开水的体积 V.-m=420X10kg=420m(3分) p水1.0X103kg/m (3)护卫舰从长江驶入大海时始终漂浮，受到的浮力 和自身的重力相等，重力不变，所受的浮力不变。 (2分) 16.解：1)由p=受得，浮空艇内气体的质量 m=pV=0.2kg/m×9×103m=1.8×103kg (1分) (2)由阿基米德原理F?=ρ气gV排得，浮空艇受到的 浮力 Fm=p外gV=1.2kg/m3×10N/kg×9×103m3= 1.08×105N(2分) (3)浮空艇受力平衡，即F浮=F拉十m气g十mg F拉=F浮-mg-mg=1.08×10N-1.8×103kg× 10N/kg-2×103kg×10N/kg=7×10N(2分) 因为要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，所以锚 泊车的质量 m车=3F-3X7×10 g 10 N/kg =2.1×10kg(2分) 17.解：(1)小船和货物的总质量 m=120g+180g=300g=0.3kg(1分) 总重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N(1分) (2)因为小船漂浮，所以其所受浮力 F浮=G=3N(2分) (3)容器对水平桌面的压力F=G总=m总g= (0.3kg+5.7kg)×10N/kg=60N(2分) F 60N (4)容器对水平桌面的压强p=S=0.03m =2X 103Pa(2分) 18.(1)分度值竖直(2)如下图所示(3)变大不 变(4)不同 ↑FmN 1. 0.5 4十+十-- 024681012h/cm 19.(1)相平DBCA(2)1.4AD等于(3)A (4)2×103 20.【实验原理】p=【实验步骤】(1)偏小(2)②部 分倒入量筒③烧杯中剩余酱油和烧杯【实验拓 展】(1)0.63(2)1.2×103 21.(1)阿基米德p水g(V,-V)(2)②2.4③0.6 ④F浮<G(3)①可以增大小塑料瓶的重力以减小 误差②小塑料瓶没有浸没在水中物理 八年级HY版下册 《6 第九章 单元测试卷 (考试时间：85分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.(2025赣州大余期末)利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的：将 一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在 水平木板上，发现细线沿竖直方向：缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，细 线与水平面的夹角将 （选填“改变”或“保持不变”)。剪断 细线，小气球将运动。这说明浮力的方向是 的。 茄子 土豆 空 水堵头 第1题图 第2题图 第3题图 2.(2025上饶广信区月考)如图所示，小明同学在家帮忙做家务时，将土豆和 茄子放在水池里清洗，茄子浮在水面而土豆沉底，则茄子的密度 (选填“大于”或“小于”)土豆的密度；水堵头 (选填“受”或 “不受”)浮力。 3.如图所示，两个相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气 球时只有氢气球升入空中，则放飞气球时，气球受到的浮力大小关系是F氢 (选填“>”“<”或“=”)F室。在上升过程中，氢气球受到的大气 压强会逐渐变 4.大家都知道“曹冲称象”的方法。我们来分享曹冲所运用的智慧，用物理知 识解释“称象”的原理。前、后两次称量，水面正对记号，说明前后两次船排 开水的体积 。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的 关键推理依据是：物体漂浮时， 5.潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。潜水 艇悬浮在水中时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮 (选填 “>”“<”或“=”)G;当潜水艇水舱充水时，潜水艇将 (选填 “上浮”“下沉”或“悬浮”)。 6.(2025抚州期末)小明用吸管、铁丝制作简易密度计，将其放入水中时，密度计 不能直立，应 (选填“增大”或“减小”)吸管中铁丝的质量；调整 后，将其放入密度不同的液体中多次实验，在吸管上标注好对应的刻度线，就 制成了简易密度计。如图所示，刻度线标注合理的是 (填字母)。 .5 0.5 .0 0 .5 A门B 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图所示，在远洋轮船的船舷上都漆着“吃水线”，又称“载重线”。其中标有W 的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当轮船从北大西洋驶向印度 155 洋时，轮船受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，北大西洋与 印度洋的海水密度的大小关系为pw (选填“>”“<”或“=”)ps。 8.质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA>VB)放置在盛水的容器中，静 止时如图所示。A、B在水中受到的浮力的大小关系是FA FB。 如果将A、B捞起擦干后放置在水平桌面上，它们对水平桌面压强的大小关 系是pA P B S 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第 13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小 题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选 得0分。 9.如右图所示，甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底紧密接 触。向容器内注水，则受到水的浮力的物体是 A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙、丙 2 10.小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头，则下 列体验与分析合理的是 A.脚底疼痛感减弱，因为人越来越轻 B.脚底疼痛感减弱，因为水对人的浮力变大 C.脚底疼痛感加重，因为人越来越重 D.脚底疼痛感加重，因为水对人的浮力变小 11.（2025赣州于都期末)图甲是我国古代的计时工具.一多级漏刻。图乙是 其箭壶的模型示意图。随着箭壶内水量逐渐增多，木块与箭杆组成的箭舟 也慢慢自由上浮，从盖孔处看箭杆上的标记就可知当时的时刻。当箭壶中 水面缓慢升高时，下列说法正确的是 () A.箭舟受到的浮力变大 B.箭舟排开水的体积变大 C.箭舟排开水的重力不变 D.水对箭壶底部的压强不变 日壶 箭杆 月壶 箭舟 盖孔 星壶 木块 箭壶 水 了箭壶 甲 甲 乙 第11题图 第12题图 12.质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示。下列说法 正确的是 ( ) A.甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力 B.甲的密度小于乙的密度 C.甲受到的浮力小于乙受到的浮力 D.甲排开水的体积大于乙排开水的体积 13.下列应用与其利用的原理对应正确的是 A.探测气球—向球内充入密度比空气小得多的气体使气球升空 B.轮船—通过做成空心来增大排开水的体积从而增大浮力，使得轮船 漂浮 C.盐水选种—通过改变种子的密度来控制浮沉 D.潜水艇—通过排水、吸水改变自身重力，从而实现上浮和下沉 14.(2025泸州)在探究液体压强与容器形状关系的过程中，同学们建立了以下 模型。甲、乙、丙三个容器的底面积相同而形状不同，容器中分别装有深度相 同的三种液体(p甲<ρ2<ρ两)。将完全相同的密闭小瓶按下列图片所示的方 式放入液体中，小瓶均能漂浮。则放入小瓶后，下列判断正确的是() 甲 乙 丙 A.各容器内液面上升高度的大小关系为h甲>hz>h两 B.各容器内液面上升高度的大小关系为h单<hz<h丙 C.各容器底部受到的液体压力变化量的大小关系为△F甲>△F,>△F丙 D.各容器底部受到的液体压力变化量的大小关系为△F甲<△Fz<△F丙 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.如右图所示，054A型导弹护卫舰是中国人民解放军 海军的巡防舰，满载排水量为4200t。图中的054A 型导弹护卫舰满载人员和装备在长江航行。(g取 10 N/kg) (1)求它所受江水的浮力。 (2)如果江水密度为1.0×103kg/m3,求此时护卫舰排开水的体积。 (3)当护卫舰从长江驶入大海时，它所受的浮力将如何变化？ 16.2022年5月15日新闻，“巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮 空艇从海拔4300米的营地升空到9000米（如图甲），创造了浮空艇大气 科学观测世界纪录。假设在此前的一次实验中，浮空艇（气囊表皮很薄）体 积为9000m3,内部充有氦气和空气的混合气体，其密度为0.2kg/m3,浮 空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为2×103kg,浮空艇用缆绳系在一辆锚 泊车上（如图乙）。该浮空艇周围空气的密度为1.2kg/m3,g取10N/kg, 缆绳的重力不计，仪器舱体积可忽略不计。 浮空艇 仪器舱 缆绳 0 锚泊车 甲 (1)求浮空艇内气体的质量。 (2)求浮空艇受到的浮力。 156 (3)为了有效控制浮空艇，要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，则锚泊车 的质量是多少？ 17.“胜利”兴趣小组的同学们在跨学科实践活动中进行了“造船” 比赛，每个学生用一块质量为120g的橡皮泥造一艘小船，然 后看谁的小船装载的“货物”质量最大。最后，小铭同学造的 小船以装载了180g的“货物”获胜，如右图所示。已知容器的 底面积为0.03m2,容器和水的总质量为5.7kg,g取10N/kg。求： (1)小船和“货物”所受的总重力。 (2)小船所受的浮力。 (3)容器对水平桌面的压力。 (4)容器对水平桌面的压强。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，操作如图甲所示。 ↑FN cm 024681012h/cm (1)首先应观察弹簧测力计的测量范围、零刻度线和 。 调 零时，弹簧测力计应在 (选填“竖直”或“水平”)方向上调零。 157 (2)如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块，测出 重力。将它缓慢浸入水中，分别记录长方体物块在A、B、C、D、E处静止 时的深度h,分别算出浮力F浮的大小，并把浮力F浮和深度h的对应点描 在图乙中的方格纸上。请在图乙的方格纸上描绘出物块所受的浮力F 随h变化的关系图像。(2分) (3)分析图像可知，长方体物块浸没前，随着深度h的增大，F浮 浸没后，随着深度h的增大，F浮 。(均选填“变大”“变小”或 “不变”) (4)若用材料和体积相同、高6c的圆锥体替代原长方体物块，重复上述 实验，则两次实验所得的F浮随h变化的关系图像 (选填“相 同”或“不同”)。 19.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图甲所示的步 骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 水杯 2.6N 2 鹅卵石● 鹅卵石 C 0 (1)先在溢水杯中装入水，直到水面与溢水口 ,操作过程如图甲 所示，为了使操作能减小误差，更加合理的顺序是 (填字母)。 (2)如图甲所示，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N,石块排开的水所受的重力可由 (填字母)两个 步骤测出。由以上步骤可初步得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力 大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)排开液体所受的重力 大小。 (3)以下情况对得出实验结论没有影响的是 A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零 B.溢水杯中的水没有装满 C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上 D.C步骤中石块触碰到了容器底部 (4)该实验小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量工具只有量筒。 他们设计了图乙所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中，向矿泉 水瓶中逐渐加水。当加入200L的水时，瓶子在图乙A所示的位置平衡。 拿掉水杯后，再向瓶中加入200mL的水，此时瓶子在图乙B所示的位置平 衡。若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量，则鹅卵石的密度是 kg/m3。(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 20.实验：测量液体的密度。 【实验器材】托盘天平、量筒、烧杯、酱油。 【实验原理】 【实验步骤】 (1)将天平水平放置，在指针指在分度盘中央刻度线的右侧时就立即测烧 杯和酱油的总质量，这样测出的总质量与真实值相比会 (选 填“偏大”或“偏小”)。 (2)重新调节天平平衡，按如下步骤实验： ①用天平称出烧杯和酱油的总质量m1; ②把烧杯中的酱油 ,读出酱油的体积V: ③用天平称出 的总质量m2: ④计算出酱油的密度。 【实验拓展】 用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋（质量和体积均忽略不计）也能 6重0 测量酱油的密度。 (1)将适量的酱油装入薄塑料袋，排出空气后扎紧袋口，用弹簧测 力计测出重力为3.6N,然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水 中，如右图所示，弹簧测力计的示数为 N,此时装了酱 油的薄塑料袋所受的浮力为 N。 (2)若水的密度为1.0×103kg/m3,则可计算得出酱油的密度为 kg/m3。(g取10N/kg) 21.刚刚学习完有关浮力的知识，小欣同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在 东海执行任务时是潜行在海水中的，执行完任务回到长江后又会浮出水 面。小欣同学想：“潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？”于是，她找来 图甲所示的器材，进行如下探究： 小螺丝钉 小塑料瓶 细线 抹布 h 甲 (1)探究物体上浮的条件 ①在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1。 ②将适量小螺丝钉放入小塑料瓶中，旋紧瓶盖，将小塑料瓶放入量筒中，使 小塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2。 ③取出小塑料瓶，擦干水，用弹簧测力计测出小塑料瓶和小螺丝钉的总重 力G。 ④根据 原理可求得小塑料瓶受到的浮力F浮= (用已知的物理量和直接测量的物理量表示)。 ⑤分析比较浮力和重力的大小关系即可得出物体上浮的条件。 (2)探究物体下沉的条件 ①取出小塑料瓶，向小塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水 中后，可观察到小塑料瓶下沉。 ②取出小塑料瓶，用抹布擦干水，将其挂在弹簧测力计下，如图乙中a所 示，测出其重力G为 N ③将小塑料瓶浸没在水中，此时弹簧测力计的示数如图乙中b所示，则小 塑料瓶受到的浮力F为 N ④分析比较数据可得出物体下沉的条件是 (3)探究讨论 ①小塑料瓶本身就能浮在水面，而小欣在探究物体上浮条件时，却向小塑 料瓶中放入了适量的小螺丝钉，她这样做的好处是 ②小欣在探究物体上浮的条件时存在的问题是 158