内容正文:
道德与法治
《精练册》
第一课 踏上强国之路
一、单项选择题
1.(2025江苏模拟改编)在学习“踏上强国之路”这一内容时,同学们纷纷围绕“中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革取得的历史性成就”主题进行发言。下列同学的观点正确的是( )
A.小新:1956年,确立了社会主义制度,全面建成了小康社会
B.小犁:1949年,完成新民主主义革命,建立中华人民共和国
C.小番:2021年,推动民族复兴,基本实现了社会主义现代化
D.小江:1978年,进行改革开放,解决了我国社会的主要矛盾
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2. 中国共产党自诞生之日起,就把“人民”二字写在旗帜上、融入血脉里。共产党打江山、守江山,守的是人民的心,为的是让人民过上好日子。从中可以感受到中国共产党的初心和使命是( )
A.多谋民生之利,全面增进民生福祉
B.实现共产主义,促进人民全面发展
C.把满足人民的需要作为当前的首要任务
D.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
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3.(2025福建模拟)道德与法治课上,在学习“坚持改革开放”时,“80”后的老师与“00”后的同学分别展示了以下图片。图片生动体现了改革开放( )
A
“80”后的老师 “00”后的同学
“二八”自行车 黑白电视机 复兴号列车 无人机表演
A.提高了人民的生活水平 B.是引领发展的第一动力
C.推动了我国的政治建设 D.解决了社会的主要矛盾
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4.党的十一届三中全会以来,我党靠改革开放振奋了民心、统一了思想、凝聚了力量,实现了我国经济社会持续快速发展。中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔的前景。由此可知( )
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
②改革开放让中国人民站起来、富起来,实现了中国梦
③改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
④改革开放是社会主义的本质要求,深刻改变了世界
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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5. 从驼铃悠扬的古驿站到新时代开放新高地,从土坯旧居到现代化新城,喀什市凭借改革开放实现了华丽蜕变。站在新的历史起点上,喀什市将持续深化改革开放,这是因为( )
A.城乡融合已完成,现代化已实现
B.我国经济处在高速发展的阶段
C.我国已经解决发展不平衡问题
D.改革只有进行时,没有完成时
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6.(2025河南)习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出:“坚持人民至上,从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明,中国共产党( )
①坚持以人民为中心的发展思想
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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二、非选择题
7.(16分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
在新时代全面深化改革的壮阔历程中,让美好生活变为现实是最浓墨重彩的一笔。某校九年级(1)班开展“改革促发展 共享谱新篇”主题探究活动,请你参与。
【观变化 探缘由】
图1 “大包干”雕塑
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图2 不同行业劳动者
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(1) 结合材料,推断改革开放推动中国发生翻天覆地变化的原因。(4分)
①小岗村尝试“大包干”的做法是中国改革的标志。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,逐步确立了社会主义基本经济制度,推动中国发生了翻天覆地的变化;②改革开放使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识,极大激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(4分)
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【明现状 采措施】
在“十四五”期间,我国推出了一批有力度有温度、可感可及的政策措施回应民生之盼。同时也要看到,与人民日益增长的美好生活需要相比,民生工作还存在短板和薄弱环节。老百姓的事多是家长里短,多是柴米油盐,诉求涉及方方面面。各方要以实实在在、真真切切的行动,协力把“问题清单”转化为“满意清单”。
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(2)请你谈谈把“问题清单”转化为“满意清单”,党和政府应从哪些方面采取行动。(6分)
①措施上:抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,实施健康中国战略;打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要;(3分)②制度上:坚持和完善社会主义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步。(3分)
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【探问题 我献力】
(3) [改革行动表] “改革为了人民,改革依靠人民,改革成果由人民共享”。请列举科技、教育、环境等领域中任选你关注的一个问题,填写改革行动表。(6分)
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改革行动表
1.我发现的问题:________________。(2分)
2.我的改革举措:________________________________________________
_______________________________________________________________。(每点2分,答出一点即可)
3.预期效果:____________________________________________________
____________________________________。(2分)
垃圾分类执行难
①组织校园“垃圾分类积分赛”,用废弃塑料瓶制作环保工艺品;②设计“社区生态保护”主题手抄报,在社区宣传栏展出
学校和社区垃圾分类积极性提高,同学们和居民的环保意识增强,共同为建设美丽新疆贡献力量
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