1 七年级下册 第一单元 青春时光-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精讲册PPT

道德与法治 《精练册》 第一单元　青春时光 一、单项选择题 1.（2025喀什地区期中）七年级几位同学正在谈论自己最近发生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（　　　） ①小美说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比较胆怯。” ②小丽说：“我的肺活量比小学时提升了很多，身体明显变结实了。” ③小新说：“我不希望父母干涉我，但又希望他们帮助困难中的我。” ④小疆说：“我长高了，体重增加了，而且长出了胡子，我是男子汉。” A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ D 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 2.“同学们，你们知道什么是心理健康和心理不健康吗？青少年的心理问题是怎么出现的？……”2025年9月2日，在沙雅县托依堡勒迪镇中学，心理咨询师协会专家以《青少年心理健康》为主题，带着一个个问题，给同学们上了一堂生动的健康心理讲座。该活动的开展有助于青少年 （　　　） A．学习心理知识，提升健康素养 B．悦纳身心变化，消除青春烦恼 C．杜绝心理问题，促进全面发展 D．增强法治意识，助力青春成长 A 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 3.（2025河南改编）如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（　　　） A．仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习 B．AI能让人们获取新的知识，确保思维发展 C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神 D．在学习中可以完全依赖于人工智能，不再需要老师 C 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 B 4. ［跨学科生物］（2025广东模拟）“让知识在指尖绽放，让春天走进生物课堂。”下面是某校开展的趣味课堂： 洋桔梗和多头玫瑰化身为知识的载体，同学们合作观察、解剖花朵，再将其粘贴在记录单上，在感悟生命力量的同时完成了一场趣味十足的生物课堂实验报告。 “花开有时，未来可期!”这样的课堂有助于我们（　　　） A．克服学习压力，享受学习乐趣 B．培养研究能力，开发创造潜力 C．发掘生命力量，谨慎对待生命 D．增强学习意识，培养兴趣爱好 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 5.对下图漫画评论正确的是（　　　） B A．支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸 B．校方做法过激，否定了异性正常交往的意义 C．男女生的过多接触必定会导致早恋现象 D．中学生缺乏边界意识，学校的做法合理 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 6.（2024新疆6）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（　　　） ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A．①②④　　B．①③④　　 C．①②③　　D．②③④ C 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 7. ［议题式］刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（　　　） D 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A．青春有格　　B．行己有耻 C．敢为人先　　D．自信自强 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 8.（2025南充）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法符合“止于至善”的是（　　　） ①积善成德，从点滴小事做起 ②见贤思齐，汲取榜样的力量 ③发展个性，只关注个人利益 ④自我省察，检视自身的不足 A．①②③　　B．①②④　　 C．①③④　　D．②③④ B 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 二、非选择题 9. ［议题式］（15分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 道德与法治课上，老师以“正视青春烦恼焕发青春活力”为议题，设置了以下环节，请你参与。 【化解青春烦恼】 中学生小新喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼。 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 ◆最近，我的脸上长了好多青春痘，我感觉自己变丑了，都不敢照镜子了。 ◆升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。 ◆早上放学，好朋友小明向我推荐一款十分有趣的网络游戏，并邀请我下午旷课和他一起去网吧玩。我应该怎么办？ 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 （1） 运用所学知识，请你帮助小新化解“青春烦恼”。（6分） ①在青春期，我们身体发育的情况不尽相同，我们要正视身体的变化，不因此而焦虑（我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现内在美）；（2分）②我们应该积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，可以参加集体活动，求助他人，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；（2分）③行己有耻要求我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（2分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 【点亮自信光芒】 在学校歌唱比赛中，小新害怕自己因紧张而忘词想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到他的手中并对他说：“如果你忘词了，就打开看看歌词。”结果，他并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，他打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是歌词，而是自信!”。对此，同学们发表了自己的看法。 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 （2） ［辨析］请对两位同学的观点进行评析。（5分） 自信是一种“我能行”的信念，让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。青春的探索需要自信。（2分）自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远，自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己。自信让人远离自负与自卑。（2分）我们要客观认识自己、准确定位自己，发挥自信的力量。因此，两位同学的观点都是合理的。（1分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 【探究自强力量】 清华大学的校训“自强不息，厚德载物”缘起于梁启超先生在清华的一次演讲。1914年梁启超在清华大学以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励学子努力成为“真君子”。后来“自强不息，厚德载物”被铸入校徽，成为师生共同遵守的校训。 （3）分析清华大学把“自强不息”写入校训带来的积极效应。（4分） 有利于激励学生不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，让青春奋进的步伐永不停息；有利于引导学生培育坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（2分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 10.  ［议题式］（2025陕西模拟改编，15分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 道德与法治课上，老师以“展现青春风采”为议题，设置了以下环节，请你参与。 【感悟青春力量】 小新学习并摘选了习近平总书记关于“五四精神”的讲话内容，摘录如下： 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 摘录 ☆“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。” ☆“面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活。” ☆“新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。” 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 （1）运用“青春”的相关知识，阐述总书记的讲话带给你的感悟。（6分） ①青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；②投身于社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界；③有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；④养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为；⑤以修身为本，行走在“止于至善”的路上。（每点2分，答出三点即可） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 【推荐青春榜样】 榜样的力量是无穷的。小新所在的小组推荐了三位榜样人物： 小彤：我推荐雷锋。甘于奉献的“毛主席的好战士”，出差一千里，好事做了一火车。 小华：我推荐焦裕禄。他带领兰考人民治理风沙、盐碱、内涝等灾害，用生命诠释了党的好公仆的理念。 小文：我推荐黄文秀。她不忘初心，牢记使命，勇于担当，甘于奉献，一生为民，把扶贫路当成“长征路”。 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 （2）结合所学知识，分析向榜样学习的积极影响。（5分） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；（1分）②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；（2分）③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（2分） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 【描绘青春颜色】 青春时光，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情放飞自己的梦想，让我们珍惜青春时光，用行动书写人生的华美篇章。 （3） 如果青春有颜色，你的青春是什么颜色？请你描绘你的青春颜色。（4分） 示例：青春是红色的。（1分）红色寓意着青春充满奋斗，充满理想信念，未来充满梦想与希望。（3分） 青春是蓝色的。（1分）我们沉浸在书籍的世界里，探索着历史的长河、宇宙的奥秘，如同在探寻蓝色海洋深处的神秘世界。（3分） （答案不唯一，言之有理即可） 6 4 5 3 2 1 7 8 9 10 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $