1 七年级上册 第一单元 成长的节拍-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精讲册PPT

《精练册》 道德与法治 第一单元　成长的节拍 一、单项选择题 1.（2025北京改编）下面三个故事共同的主题是（　　　） A 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美，如今他已出版诗集 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年” 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。如今他已如愿成为了国旗护卫队的升旗手 A．不断努力奋斗，实现人生梦想 B．学会欣赏他人，敢于挑战权威 C．展现青春作为，努力张扬个性 D．学会接纳自我，等待他人助力 6 4 5 3 2 1 7 2.（2024新疆4）中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（　　　） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 C 6 4 5 3 2 1 7 3.下面的漫画《开学前的突击模式》启示我们（　　　） B A．学习任务过重，要减少作业量 B．合理安排时间，养成良好习惯 C．突击完成作业能提高学习效率 D．学校的假期作业不用认真完成 开学前的突击模式 6 4 5 3 2 1 7 4. ［跨学科语文］（2025陕西改编）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（　　　） ①目标明确，做好规划 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考，勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A．①②　　B．③④　　C．②③　　D．①④ C 6 4 5 3 2 1 7 5. 某班在道德与法治课上开展了“我的自画像”活动，图中两位同学的对话告诉我们（　　　） D A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 C．别人的意见是我们正确认识自己的标尺 D．可以通过自我评价和他人评价认识自己 6 4 5 3 2 1 7 6.（2025德阳改编）玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀？”作为她的好朋友，可以建议玲玲（　　　） ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A．①②③　　　　B．①②④ C．①③④　　　　D．②③④ B 6 4 5 3 2 1 7 二、非选择题 7. ［议题式］（15分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 　　道德与法治课上，老师以“点亮青春梦想 分享生活情境”为议题，设置了以下环节，请你参与。 【播下梦想种子】 2008年5月12日，一场大地震让唐磊所在的村庄几乎被夷为平地。“我永远记得那个场景——一架军用直升机在头顶盘旋，红色的五角星格外醒目，投下了一批批救命物资。之后，一队满身泥泞的军人徒步走进村庄，迅速展开了生死救援。”唐磊说，从那时候开始，“穿军装”的种子在心里生根。2019年，唐磊考入军校，他在知识学习、军事训练等方面都非常勤奋，各项成绩名列前茅。2023年军校毕业分配，他来到了空降兵部队，钻密林、进深山、入戈壁，圆满完成了一次次实战化演训任务。2025年9月3日，他作为空降突击方队的一员，在天安门广场前接受了党和人民的检阅。 6 4 5 3 2 1 7 （1）结合唐磊的追梦故事，谈谈你对梦想的理解。（8分） ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望；③明确的人生目标，能够帮助青少年找到前进的方向；④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（8分） 6 4 5 3 2 1 7 【体验校园生活】 情境一　小静对英语很感兴趣，虽然有时她会遇到困难，出现不良情绪，但她仍能感受到学习的快乐。她认为学习是苦乐交织的，同学们纷纷表示赞同。 → 任务一 同学们赞同的理由： ①　　　　。 情境二　学校演讲社团招新，小新想报名参加。同桌对小新说：“你平时读课文都磕磕绊绊，报名参加演讲社团肯定过不了。” → 任务二 面对同桌的评价，小新应该： ②　　　　。 6 4 5 3 2 1 7 情境三　小丽身边很多朋友初中未毕业就外出打工，过年回来大家聚在一起聊天时说到，外面世界很大，读书没什么用，不如去外面赚钱。小丽听完产生了动摇。 → 任务三 你会如何劝说小丽： ③　　　　。 6 4 5 3 2 1 7 （2）请你完成以上探究任务。（7分） ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐；学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等；当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。因此，学习是苦乐交织的。（3分） ②要重视同桌的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对。（1分） 6 4 5 3 2 1 7 ③学习点亮生命，我们要坚定地选择继续完成学业；学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习，打开了我们生命的视窗，让我们体验不同的生活方式，改变了我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，给我们带来了更多选择。（3分） 6 4 5 3 2 1 7 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $