6 第六讲 建设美丽中国(九上第六课)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治基础精讲册（河北专用）

第六讲 建设美丽中国（九上第六课）》 ★核心知识建体系 ★ 人口状况：我国是人口众多的国家 人口 人口发展趋势性特征：少子化、老龄化、区域人口增减分化等 问题 我国经济社会发展面临的严峻挑战：资源日益短缺，环境污染严重， 生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出 我国面临的资源形势非常严峻 人口、资 豪 源、环境 资源现状自然资源丰富，总量大，种类多 问题 人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺 生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观 境问题 环境现状大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生 坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策 解决对策转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路 要求 建设美 坚持 丽中国 原因 自然是生命之母，人与自然是生命共同体 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 坚持人与自 然和谐共生 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 做法坚持节约资源和保护环境的基本国策 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 人与自然 和谐共生 处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山 绿色发展 就是金山银山理念 坚持绿色富国、绿色惠民 艺奏 要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 展道路 大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 必须完善生态文明制度体系 ★ 教材考点全梳理 ★ 考点1人口、资源、环境问题(6年3考) 人口问题 1.我国人口问题。(P75~76) 人口状况 我国是人口众多的国家。 随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展 趋势性 阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 特征 2025秋教材表述2024.24(1)]度点 21 ①人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量：②人口发展是关系中华 必要 民族伟大复兴的大事；③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 解决 性 【2025秋教材表述（为什么要重视人口问题？） 人口 问题 ①立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策；②针 措施 对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系， 促进人口长期均衡发展。2025秋教材表述升 2.有效解决人口老龄化问题的措施。 (1)国家：①完善社会保障体系；②在农村，进一步完善公共服务设施，逐步提高老年人的生活质 量；③在城镇，扩大基本养老保障覆盖范围，构建以居家养老为基础、社区养老为依托的养老服务 体系；④发展适合老年人特点的知识和经验密集型产业，鼓励老年人积极参与社会活动。 (2)社会：弘扬孝亲敬长的传统美德，营造老有所养、老有所爱的良好氛围。 (3)家庭：成年子女要认真履行赡养扶助父母的义务。 (4)老年人自身：①加强锻炼，保持身体健康，减轻国家、社会和子女的负担：②积极参加养老保险、 养老储蓄等。 资源、环境问题 3.我国经济社会发展面临的严峻挑战。(P77)[2023.28(4)]童点 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 4.我国的资源、环境问题。(P78~79) 问题 现状（国情） 形成原因 影响 警示 长期以来，我国资源对资源过度开发、粗放 我国面临的资源形势 开发利用不尽合理、 利用和无节制消耗，必 非常严峻。我国自然 不能走西方工业化 不够科学，依靠消耗然导致资源枯竭和对 资源资源丰富，总量大，种 的老路，必须探索符 大量资源换取经济发 生态环境的破坏，严重 问题类多，但人均资源占 合国情的利用、保护 展的现象突出，由此 影响经济可持续发展， 有量少，开发难度大， 和开发资源的新路。 造成的浪费、损失、污 经济发展的空间和后 总体上资源紧缺。 染和破坏都很严重。 劲会越来越小。 ①当前我国生态环境 ①一些地方、一些领 生态环境没有替代 虽总体有所改善，但 域没有处理好经济发 环境恶化加剧自然灾品，用之不觉，失之 生态环境形势仍不容 展与生态环境保护的 害的发生，严重破坏难存。人类关爱和 环境乐观：②大气污染、水 关系；②工业化进程生态平衡，威胁着人保护环境就是走向 问题污染、土壤污染等各 加快、资源短缺、人口 民的生命安全和身体重生，漠视和破坏环 类环境问题时有发 基数大等问题所产生 健康。 境就是走向自我 生，成为民生之患、民 的多重叠加效应。 毁灭。 心之痛。 5.我国应如何正确处理人口、资源、环境问题？(P74、80)重点 ①坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策：②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。[2020.25(3)] 22 考点2人与自然和谐共生、绿色发展(6年6考) 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(P81~84)重点 (1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必 要的补偿和修复。（人与自然的关系）》 (2)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 (3)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然 只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。 (4)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。2025秘教材表述引 2.如何促进人与自然和谐共生？（国家应如何建设生态文明/建设 漫画助理解 美丽中国？)(P83~84)[2023.28(4):2020.25(3)]重点 (1)以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续 发展、人与自然和谐共生为目标。（基础、准则、目标） (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流 空气常新。（基本国策) 链接教材：走绿色发展道路，建 (3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民 设生态文明；人与自然和谐共 族永续发展。（新发展理念）[2021.28(3)] 生；绿水青山就是金山银山等。 3.新时代，我国的生态文明建设取得的成就。(P84) 热点助理解 新时代，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设 浙江省湖州市安吉县余 迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变 村，从“卖石头”变为“卖风 景”，走出了一条生态美、产业 化。【2025秋教材表述1 兴、百姓富的可持续发展之路； 4.为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？(P82~87)(2022. 福建省三明市将乐县高唐镇常 8②)重点 口村，村民从“砍树”卖钱变成 (1)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 “看树”增收；云南省大理市湾 (2)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是桥镇古生村，从围湖养鱼到退 时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 塘退耕，随着洱海变清，游客增 (3)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为 多，村民收入持续增长… 当代中国的发展共识。 链接教材：要处理好经济发展与 (4)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经 生态环境保护的关系，坚持绿色 济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 惠民，走生产发展、生活富裕、生 (2025.8②) 态良好的文明发展道路等。 5.怎样坚持走绿色发展道路，建设美丽中国？（如何书写美丽中国“绿色答卷”？）(P85~87)重点 (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山理念。[2020.25(3)] (2)坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经 济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。(2024.8C) (3)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节 能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个 社会成员的自觉行动。(2025.8③) (4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 (5)必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落 实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。【2025秋教材表述引 23 6.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对绿水青山就是金山银山的理解）(P85) [2025.15(1):2020.25(3)]重点 (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源 为代价，换取一时的经济增长。 (2)绿水青山就是金山银山。既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为 代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 7.青少年/中学生日常生活中，应如何落实绿色发展理念？（青少年/中学生怎样参与低碳微行动？） (P87) (1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 (2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 (3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 (4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 (5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 (6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 河北真题考法拓展 1.可持续发展的含义、要求及实施的必要性。[2023.28(4)；2021.28(3)] (1)含义：既满足当代人发展的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 (2)要求：人类与自然和谐共生，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任，做到经济 建设与环境保护协调发展，如发展旅游产业和绿色产业。 (3)必要性：面对我国人口众多、人均资源少、环境形势严峻的现状，要正确处理经济发展同人 口、资源和环境之间的关系，迫切需要我们树立生态文明的理念，树立科学发展观，实施可持续 发展战略。 2.国家积极采取生态环保措施的重要意义。[2025.15(1)；2023.28(4)] 有利于坚持绿色发展，改善生态环境，促进人与自然和谐共生，实现可持续发展；有利于推进生 态文明建设和美丽中国建设；有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约 型、环境友好型社会；有利于改善人居环境，满足人民日益增长的优美生态环境需要，增进民生 福祉等。 考点串联系回答“建设美丽中国”类试题的思考路径 加强生态 处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金 文明建设 山银山理念，坚持人与自然和谐共生，走绿色、循环、低碳发 展之路（九上第六课） 为世界可 需了企业提升创新能力、发展节提供战国家深入实施创新驱动 持续发展 建设美 坚持创新 要 能环保产业（九上第二课） 略支撑发展战略（九上第二课） 丽中国 贡献中国 方案和中 科学立法 使环境保护有法可依（九上第四课） 国智慧 (九下 加强法 严格执法 依法惩治破坏环境的违法行为（九上第四课） 第三课) 治建设 公正司法 全民守法 主动承担保护环境的责任（八上第六课） 公民自觉履行保护环境的义务（八下第四课） 24