9 第九讲 建设法治中国(九上第四课)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治减负作业本(河北专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第九讲 建设法治中国(九上第四课)》 ★河北真题演练★ 1.[2021河北7]下表内容摘自十三届全国人大四次会议批准的不同国家机关的工作报告。 序号 内容 ① 扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件33053件226495人 ② 批准逮捕各类犯罪嫌疑人770561人,提起公诉1572971人 ③ 强化社会治安综合治理,平安中国建设取得新成效 ④ 抓紧社会建设和社会治理领域立法 综合理解上表内容,可知 ①对权力的监督得到加强 ②法治保障人民安居乐业 ③法治中国建设全面推进 ④公民享有广泛民主权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.[2024河北7]《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证”行政检查制度。检查前,执法 人员要向被检查单位出示“电子检查证”。检查中,被检查单位可以通过扫描“电子检查证”上的 二维码,了解发证机关、检查事项和监督投诉渠道等内容。这一制度的实施能够促进行政执法单 位 ( ①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2020河北6]《重大行政决策程序暂行条例》第七条的规定符合 ( 第七条作出重大行政决策应当遵循依法决策原则,严格遵守法定权限,依法履行法定程序,保证决策 内容符合法律、法规和规章等规定。 摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》 ①立法机关科学立法的要求 ②行政机关依法行政的要求 ③司法机关公正司法的要求 ④依法规范权力运行的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.[2024河北25(1)(2),5分]阅读材料,完成下列要求。 材料一基层立法联系点的立法联络员,是人民群众与立法机关之间的“信使”,他们经常进村入 户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法意见,宣传法律法规,一方面把人民群众的期盼以法律 草案意见建议的方式反映到立法机关,另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民 群众。 (1)结合材料一,概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。(2分) 材料二某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到,本地全国重点文物保护单位马家窑 遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大,需要加大保护力度。于是,他提出立法保护 78 马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注,最终,保护遗址的相关 法规由省人大常委会通过。 (2)结合材料二,运用所学知识,简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。(3分) 5.[2022河北24(1)改编,3分]阅读材料,完成下列要求。 围绕“保护英烈”这一话题,小涛发言,表达了看法。 设立烈士纪念日,通过英雄烈士保护法,制定民法典,修改刑 法…短短几年间,英雄烈士保护立法从无到有,从有到多 脚步之快令我感叹。依法保护英雄烈士的名誉、荣誉,定能使 小涛 国家正气昭彰、民心凝聚。 小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用?(3分) ★分层巩固提升★ →新热点、新考法、新教材、新趋势试题 A组基础考点巩固练 1.(2025贵阳)我国是世界上最安全的国家之一。2024年,人民法院严厉打击各类犯罪,依法从严 从重惩处一批重大恶性犯罪,加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的 犯罪惩治力度,全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治 () A.保障广大人民群众所有权益 B.维护国家安全和社会的稳定 C.彻底解决社会生活中的矛盾 D.实现了社会利益的完全平衡 2.(2025保定一模)在修订《中华人民共和国文物保护法》过程中,有的常委委员、部门、地方和社会公 众提出,中国共产党走过了百年光辉奋斗历程,有关文物凝结着中国共产党的光荣历史,建议进一步 突出和完善与中国共产党有关文物的保护。最终,该建议被采纳。这体现的主要道理是() A.我国的法律体系十分完善 B.我国坚持民主立法、科学立法 C.人民是法律的直接制定者 D.我国公民的主人翁意识都很强 3.新办法守住永久基本农田保护红线:铁路、民航10月1日起全面使用电子发票:新修订的反不正 当竞争法规制“全网最低价”等网络不正当竞争行为…2025年10月,一批新规护航美好生活。 这表明 A.法治的基本要求是实行善治 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法治能解决生活中所有问题 10月新规 D.我国坚持依法治国基本方略 79 4.【教材素材改编】以下图片内容体现了政府 低收入人 维护社会治安 保障义务教育 救助流浪乞讨人员 保障百姓住房 ①要全面推行政务公开 ②管理人们的社会生活 ③为人们提供公共服务 ④要接受人民群众监督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.【本地素材】天津12345政务服务便民热线与北京市、河北省政务服务便民热线签署协议,共同打 造协调有力、多方联动、方便公众的京津冀政务服务便民热线协同体系(“一键互转”)。自成功 “牵手”实现“一键互转”以来,截至2024年12月底,我省12345热线与北京、天津12345热线互转 电话共计12.4万通。由此可知,这一做法旨在 () ①提高行政效能和质量 ②推进监察机关的监督 ③规范行政权力的运行 ④建设人民满意的政府 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.【新教材1生活情境】某区公安交管部门针对一般交通违法行为专门制定了“提示短信”。 十十十“十 十”十十”十“十十十 十”十十十十“十十十”十十4十十十十十”十十 驾驶员朋友: 您的小型汽车冀A×××××于2025年8月10日16时20分在×道路未按规定停放已被记录,请立即 驶离。未及时驶离的,将依法予以处罚,谢谢配合! ×区公安局交通警察大队 以上“提示短信” ( A.发挥法律的强制性作用 B.违背了厉行法治的要求 C.能够消除交通安全隐患 D.彰显执法的力度与温度 7.(2025北京石景山区二模)为落实2025年新修订的《北京市消防条例》,切实保护人身、财产安全, 维护社会安全,北京市民提出很多建议。下列建议,说法正确的是 () ①政府强化监管责任,及时依法处理相关违法行为②监察委员会要加强对该条例的实施情况的 检查③人民法院对存在消防不合格问题的单位或个人提起公诉④市民自觉规范自身行为,不 将电动车电池带进电梯 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.【原创】2025年7月18日,市场监管总局约谈外卖“三巨头”,要求相关平台企业严格遵守《中华人 民共和国食品安全法》等法律法规规定,严格落实主体责任,进一步规范促销行为,理性参与竞 争,共同促进餐饮服务行业规范健康持续发展。约谈之后,三家平台企业开始了一系列的变革。 由此,我们可以感受到 () A.政府依法行政,坚持对人民负责 B.政府推进政务公开,保障公民知情权 C.我国法律保护所有人的合法权益 D.我国食品浪费及安全问题已圆满解决 9.【新教材生活情境】某中学开展“行走的思政课”活动,带领同学们深人某村,以志愿者身份协助开展 以“法润乡土,共筑家园”为主题的村民代表会议。以下村民代表提出的合理建言是 () ①举办法治大讲堂,提升村民的法治观念 ②培养法治带头人,多元化调解民间纠纷 ③选派驻村第一书记,发展壮大集体经济 ④修订村民自治章程,发挥法律教化作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 80 10.【新教材I生活情境】(2025石家庄二模)结合下图情境,民法典保护见义勇为的行为体现了() 我上午在河边救一个落水男孩时 民法典第184条规定:因自愿 不慎把他的胳膊弄骨折了,家长 实施紧急救助行为造成受助 向我要医药费,真是寒心! 人损害的,救助人不承担民 事责任。 ①法治是解决道德领域问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治承载道德理念,法律促进道德建设 ④道德滋养法治精神,对法治文化具有支撑作用 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 日组综合考点提能练 11.【河北特色·以案说法】阅读材料,完成下列任务。(10分) 案例:某市警方发布一起利用A[(人工智能)实施电信网络诈骗的典型案例一郭先生的 “好友”通过微信视频联系他,称自己的朋友在外地竞标,想借用郭先生公司账户走账。通过视 频聊天“核实”身份后,郭先生遂将430万元转给“好友”。但事实上,该“好友”是犯罪分子用A 换脸假冒的。 心法律链接++ 第三十八条(节选):组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成 犯罪的,依法追究刑事责任。 —《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 第二百六十六条(节选):诈骗公私财物,数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒 刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。 《中华人民共和国刑法》 十。十一十一十十一十 一十一十。十十一十十十一十一十。 十一十十十一十一十一十。十十十十一十一十十十村十。十一十一十十一十十一一 (1)结合案例及法律链接,对该“好友”提出劝诫。(4分) (2)运用法律的相关知识,请你为预防和减少“AI电信网络诈骗”提几点建议。(4分)》 (3)【开放性设问】为提升青少年防范A虹电信诈骗能力,从法治教育角度,分析学校可开展哪些针 对性活动。(2分) 81 12.【原创】阅读材料,完成下列任务。(14分)》 道德与法治课上,老师组织学生开展以“践行法治精神,建设法治中国”为主题的探究性学 习活动,请你参与其中。 【法律链接】在“时政播报”环节,小华同学分享了以下内容: 2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和 国治安管理处罚法》,自2026年1月1日起施行。该法积极、系统性地回应新型社会治安问题, 将虐待所监护、看护的幼老病残人员、违反国家有关规定出售或者提供公民个人信息等行为增列 为侵犯人身权利、财产权利的行为并给予处罚。 (1)从法治的角度解读材料,你明白了哪些道理?(4分) 【现象分析】在“以案说理”环节,小美同学展示了以下资料: 明明是职权范围内的分内事,非要等上级发话:明明是事实清楚,应及时回应的问题,偏要层 层上报耗到舆论升温。一段时间以来,一些干部遇到事情便习惯拿上级当挡箭牌,大念“等”字 诀、“拖”字经来应对舆情,这种“向上甩锅”式回应不仅是对社会关切和公众知情权的漠视,更损 害国家和政府公信力。 (2)这对政府及其工作人员带来了哪些警示?(4分) 【行动助力】在“总结提升”环节,老师布置了以下学习任务: 习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断 提升全体公民法治意识和法治素养。”践行习近平总书记的讲话精神,我们向全体学生发出倡议: ①争做学法“小达人”: (2分) ②净做守法“小公民”: (2分) ③净做普法“小使者”: (2分) (3)请运用所学知识和生活实际,完善以上倡议。(6分) 82现,①排除:生命是短暂的,故④说法错误 5.侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。司法机关依法惩 处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪,惩恶扬善,保障英雄烈士 权利,维护社会公共利益,彰显了法治维护正义。(3分) (评分说明:意思相近即可。3分) 分层巩固提升 1.D2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.D 11.(1)示例:支持小威的观,点。无论现实世界还是网络空 间,自由都是法律之内的自由。自由的实现不能触碰法 律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。杨某鹏 的行为触犯了相关法律法规,超越了自由的界限,因而 需要受到相应的处罚。(4分) (2)公开投票:对候选人和最终选举结果进行公示。(2分) (3)①一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶:②另 一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (4分) 12.(1)救助他人的善意之举或助人为乐、见义勇为的体现 (2分) 秦阿婆承担赔偿责任,魏先生、地铁公司不承担责任。 (2分) (2)示例一:人民法院依据民法典进行判决,合情合理, 不偏不倚,这是公平的;法院的判决体现了对勇于伸出 援手的救助者的鼓励和保护,这是正义的。(或法院的 判决维护了公正秩序,这是公正的)。(4分) 示例二:法院的判决使违法者承担了法律责任,引导人 们明辨是非,体现公平正义;法院的判决保护见义勇为 者的合法权益,体现公平正义;法院的判决维护了公序 良俗,维护了公共秩序,体现公平正义。(4分) (3)司法维护公正:个人捍卫公正:正确的舆论维护公 正:国家立法维护公正(或法治维护公正)。(2分) 第九讲建设法治中国 河北真题演练 1.C【解析】考查点:法治中国建设。解题思路:分析材料 可知,扫黑除恶专项斗争取得重大成果、我国打击违法犯 罪取得重大成就、平安中国建设取得新成效、抓紧社会建 设和社会治理领域立法,综合以上材料说明法治保障人 民安居乐业,维护社会公平正义,法治中国建设全面推 进,故②③说法符合题意:①说法不符合题意:④材料中 没有体现,排除。 2.D【解析】考查点:行政机关的职权、建设法治政府。解 题思路:行政机关的职权是由宪法和法律规定的,不能随 意扩大,①说法错误:国家监察机关行使监察权,②说法 错误:执法人员在进行行政检查前,要向被检查单位出示 “电子检查证”。被检查单位可以通过“电子检查证”了解 检查信息。这一制度的实施,有利于促进行政执法单位 规范自己的执法行为,并接受社会的监督,故③④符合 题意。 12 3.C【解析】考查点:依法行政、规范权力运行。解题思路: 由条例名称可知,主体是行政机关,①③排除:由第七条 规定可知,作出重大行政决策应当遵循依法决策原则,严 格遵守法定权限,依法履行法定程序,保证决策内容符合 法律、法规和规章等规定,意在要求行政机关依法行政, 符合依法规范权力运行的要求,②④正确。 4.(1)推进了科学立法或民主立法:促使法律反映最广大人 民群众的意志和利益:推进了普法工作或增强了人民群 众的法治观念。(2分) (2)该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保护遗址法 规通过,可见他能做到遇事找法、解决问题靠法,善于运 用法治方式解决现实问题,因此说明该负责人是法治的 践行者和崇尚者。(3分) 5.促进作用。(3分) (评分说明:意思相近即可,3分) 分层巩固提升 1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.A10.B 11.(1)法律禁止做的坚决不做:要增强法治意识,依法规范 自身行为;诚信是一项民法原则,要树立诚信意识;在参 与网络生活时,要自觉恪守道德、遵守法律。(4分) (2)国家要加快立法进程,建立健全相关法律法规:政府 要加大执法力度,依法严厉打击“A虹电信网络诈骗”的 行为:社会要加大宣传力度,提高人们的法治意识和反 诈意识,营造全民反诈的社会氛围:公民要学习防诈骗 知识,增强维权意识,及时向有关部门举报诈骗行为。 (4分) (3)举办“AI反诈法治讲座”,邀请民警讲法律、析案例: 开展“AI诈骗法治辩论赛”,让青少年在思辨中懂法:组 织“反诈法治手抄报”创作比赛,增强学生的法治意识与 防范意识。(2分) 12.(1)我国坚持依法治国基本方略:法律是由国家制定或 认可的(或全国人大常委会行使国家立法权):法治保障 人民安居乐业:法律具有规范、保护作用:法律随着社会 生活的发展不断完善(或我国法律体系不断完善):等 等。(4分) (2)要依法行政,坚持法定职责必须为:要维护人民群众 的合法权益,提高政府公信力:要坚持为人民服务的宗 旨,对人民负责:要自觉接受人民监督,为人民谋利益 等。(4分) (3)①努力学习法律知识,积极参与各种法治实践活动。 (2分)②树立守法光荣、违法可耻的观念:从遵守规则做 起,自觉履行法定义务,主动承担社会责任、家庭责任。 (2分)③积极向身边的人宣传法律知识,利用节假日参 与社区组织的普法宣传活动。(2分)

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