8 第八讲 崇尚法治精神(八下第四单元)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治减负作业本(河北专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 崇尚法治精神
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第八讲 崇尚法治精神(八下第四单元) ★河北真题演练★ 我国持续推进良法善治,为未成年人的茁壮成长保驾护航。回答下题。 1.[2024河北6]2024年最高人民法院工作报告指出:全方位呵护少年儿童健康成长,对侵害未成年 人犯罪零容忍;依法惩治未成年人犯罪,宽容但不纵容。这让我们体会到 ①法治的力量( ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.[2023河北3]虚构投资项目,以高息为诱饵引诱集资:施以小恩小惠,骗取信任夸大宣传…2022年8 月25日,7起养老诈骗犯罪案件在浙江多家基层人民法院集中宣判,15名被告人受到法律惩处。 此材料可以印证 () ①孝亲敬长是美德 ②法律保障公民权利 ③权利义务相统一 ④司法维护公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2021河北5]全国模范法官胡国运时常对同事们说:“我们的每一次审判都连接着社会的神经, 关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判,更要通过司法的力量去激活社会的正义和 良知。”从中我们感悟到 () ①司法维护公正 ②政府应依法行政 ③检察权受制约 ④法治的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.[2020河北4改编]面对患者,广大医务工作者不分贫富性别年龄一视同仁,不放弃每一个生命, 最大限度提高治愈率、降低病亡率。这其中包含的价值追求是 () ①自由 ②平等 ③生命至上 ④生命永恒 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.[2022河北24(2),3分]阅读材料,完成下列要求。 围绕“保护英烈”这一话题,大海发言,表达了看法。 保护英烈,司法亮剑。2021年以来,人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣 誉犯罪案件,让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处。这让我深切感受到法治是 维护正义的利剑。 大海 结合大海的发言,简要说明法治维护正义。(3分) ★ 分层巩固提升★ →新热点、新考法、新教材、新趋势试题 A组基础考点巩固练 1.(2025唐山迁安二模)在厦门开往天津的一趟列车上,江某在一车厢洗手间内吸烟,烟雾报警器突 然报警,导致列车紧急降速。依据治安管理处罚法,铁路公安处对江某依法处以行政拘留3日。 该事件告诉我们 () ①要先自觉履行义务,后享有权利 ②要通过法定程序来维护自身合法权利 ③自由是有限制的,不能随心所欲 ④我国法律是由国家强制力保证实施的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 74 2.自媒体在给我们带来便利的同时,一些谣言和诽谤也在自媒体中滋生蔓延。下列对漫画《依法打 击》解读正确的是 ( ①依法打击将会限制自媒体的自由 ②法治既规范自由又保障自由 ③自由的实现不能触碰法律的红线 传语 打击 ④依法打击能消除谣言和诽谤 自媒体 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.【新课标议题式学习】小强在议题式学习活动中收集了以下几则资料: ◆二十国集团领导人不分尊卑主次,围圆桌而坐 ◆原副市长李某因受贿罪被人民法院判刑 ◆少数民族代表出席全国人民代表大会 ◆公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座 十十十十十十十十十十十十十 十十十十十十十十 你认为最适合当该活动的议题是 () A.珍爱自由 B.践行平等 C.追求公正 D.维护正义 4.行人周某闯红灯,造成正常骑行电动车的受害者摔倒并被正常通行的机动车碾压。法院作出以下 判决:以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑2年6个月,机动车驾驶人无事故责任。这一判决表 明 () A.法律监督机关在依法履职 B.道德具有教化作用 C.公民的法治意识不断增强 D.法律面前人人平等 5.【教材素材改编】下列漫画中的案例印证“公平正义”的有 ( 你违反了 朋友,快来帮 交通法规我摆平。 不可以歧视! 失业保险 困一难 学 生 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 ② ③ ④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 学生陈宇和李浩打球时发现社区仓库冒烟。确认起火后,两人没有盲目冲进现场救火,而是分 工合作:陈宇报警,李浩通知社区并疏散居民。消防员到场后,他们引导路线、维持秩序。因处置得 力,两人得到当地消防救援大队的表彰。回答6~7题。 6.消防救援大队表彰两位学生的行为,旨在 () A.依法履行职能,彰显司法维护正义 B.行己有耻,树立底线意识 C.弘扬社会正义,营造良好社会风尚 D.树立榜样,弘扬民族精神 7.面对这类情况,两位学生用行动告诉我们 ①要不计个人得失进行救援 ②明哲保身,要避免招惹是非 ③守护正义需要勇气和智慧 ④敢于守护正义,不做旁观者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.【原创】人民检察院始终以习近平法治思想为指引,坚持以人民为中心,切实守护老百姓“舌尖上” 的安全:深入开展打击整治养老诈骗专项行动,守护好老年人的“钱袋子”:加强民事支持起诉,为 弱势群体依法维权“撑腰”…此材料可以印证 () ①司法维护公平正义 ②人民检察院维护人民合法权益 ③法律保障公民权利 ④监察机关正积极履行监督职责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 75 9.(2025福建)某地法院推行便民诉讼服务:残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外 偏远山区当事人可以不到庭,由法官人户到家办案,将温暖送到群众家门口。此举 )》 A.能保障每个公民的人身自由权利 B.表明行政机关必须依法行政 C.说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D.彰显了公平正义的法治精神 10.复习课上,老师展示了一组图片。这组图片共同体现的主题是 A.无法治不自由 B.个人守护正义 法律保护 见义勇为 C.反对特殊权利 D.崇尚法治精神 B组综合考点提能练 11.【新课标|主题活动】阅读材料,完成下列任务。(10分) 某中学围绕“崇尚法治精神”这一主题开展宣传教育活动,请你参与并回答以下问题。 活动一【以案释法】 杨某鹏利用其注册的公司研发的平台,招募数量庞大的兼职人员充当“网络水军”,并通过 组织、操纵“网络水军”“养号”等方式,开展有偿“转评赞”“直发”“投诉举报”等业务,即在未核 实信息真实性的情况下,实施包括对客户指定的影视作品、网络视频、游戏作品、商品的宣发等正 面点赞、转发、评论,按客户要求在相关网络平台发布关于特定作品、商品的具体内容等提升热度 的业务,以及通过在信息发布平台进行投诉举报等方式删帖以降低针对特定作品、商品的负面信 息热度的业务。 同学们围绕“网络与自由”,展开了讨论: 公民在“网络空间”享有自由权。可以随 杨某鹏以营利为目的,组织、操纵 意通过组织、操纵“网络水军”“养号 ”网纹K车 ”禾一片 、有偿提供 等方式,开展有偿“转评赞”“直发” “转评赞”“直发” “投诉举报 “投诉举报”等业务。 等行为属于违法行为 小敏 小威 (1)【新考法1观,点辨析】你支持哪位同学的观点?请运用所学知识简要说明理由。(4分) 活动二【方案设计】 为充分发挥学生的聪明才智和主人翁精神,培养学生自我组织、自我协调、自我管理能力,学 校拟面向全体同学,通过自主申报、民主选举的方式,招聘“校长小助理”,请你帮助学校制定招 聘方案。 (2)【开放性设问】为了确保竞选公平,你认为应该在选举程序中设置哪些环节?(两点即可,2分) 76 活动三【发出倡议】 守护正义是中华民族的传统美德,更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子。为此,班 委会拟向全校同学发起“让身边有正义”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 守护正义、弘扬正气是中华民族的传统美德,面对非正义行为,我们 ① ② 倡议人:Xx× ××年×月×日 十十十十十”十十十十十十十”十十十十十十十”十十十十十十十十十十十十一十十十 十十-十十十十十十 (3)【开放性设问·倡议书】请将上面倡议书的内容补充完整。(4分) 12.【河北特色·以案说法】阅读材料,完成下列任务。(10分) 秦阿婆在乘坐电梯时,因拎包换手时未抓住扶梯导致摔倒。魏先生见状后赶忙跑来帮忙搀 扶。搀扶过程中,秦阿婆欲蹬脚借力起身,其和魏先生又先后向后倾倒,导致后排张女士被撞到 而摔倒受伤。张女士起诉,要求秦阿婆承担赔偿责任,魏先生、地铁公司承担补充责任。法院认 为,地铁公司明确提示乘客紧握扶手注意乘梯安全,已尽到合理且必要的安全保障义务。魏先生 的行为是 。法院判决 法律链接+++++ 《中华人民共和国民法典》 第一百八十三条规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给 予适当补偿。 第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 一十十一十一十一十一十十”十一十一 一十一十一十一十一十十一十 十十”十十“十十“十十“十十十“十十十十十十十十十十十 (1)请将上述材料中的两处空缺部分补充完整。(4分) (2)魏先生说,此案的判决让我感受到公平正义。对此,请你为魏先生的观点说明理由。(4分) (3)综合上述材料和问题,归纳实现公平正义的途径。(2分) 77第六讲我国的政治和经济制度 河北真题演练 (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分) 制度自信。(1分) (2)文化传承(文化建设):乡村振兴(经济建设)。(2分) (评分说明:每点1分,共2分。其他符合题意的答案也应 的情给分) 分层巩固提升 1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.B8.B9.D10.A 11.A 12.(1)A(2分) (2)坚持党的领导,确保人民代表大会制度的正确方向; 通过科学立法完善代表法,规范人大代表职权:扩大公 民参与渠道,广泛征求社会意见,坚持民主集中制:加强人 大常委会对法律实施的监督,保障制度有效运行。(4分) (3)消费者反映问题,为代表提供民意基础:人大代表深 入调研,形成建议并提交会议:全国人大常委会将建议 交办给相关政府部门:政府部门研究制定措施,完善政 策:人大代表跟踪监督,确保建议落实。整个过程体现 了民主集中制,保障民声民智转化为实际政策。(4分) 第七讲我国国家机构 河北真题演练 1.B【解析】考查点:根本政治制度、国家权力机关的职权。 解题思路:市人大常委会组织人大代表就市民关注的天 然气涨价事项提出有针对性的问题和意见建议,这说明 人大代表为人民服务、对人民负责,体现了我国实行人民 代表大会制度,①符合题意:市人大常委会约见政府有关 部门负责人,要求市政府给予书面答复体现了人民代表大 会行使监督权,③符合题意;②④在材料中未体现,排除。 2.D【解析】考查点:国家机关的职权与关系。解题思路: 全国人大常委会委员“出题”询问,国务院有关部门负责 人“答题”,体现了全国人大常委会行使监督权,监督国务 院工作。国务院由全国人大产生,对全国人大负责,D符 合题意;A“任免权”,B“决定权”题干均未体现;监督法律 实施是全国人大及其常委会的职责,不是国务院,C说法 错误。 3.D【解析】考查点:全国人民代表大会的职权。解题思 路:首先,由题目要求可知,要在维护国家安全的举措中 选择属于全国人大及其常委会职权的选项,逐一分析题 肢:“审理…犯罪案件”是人民法院的职权,故A不符合 题意:加强社会治安是行政部门(政府)中各级公安机关 的职权,故B不符合题意;“严惩…犯罪“是人民法院的 职权,故C不符合题意:审议通过反外国制裁法是全国人 大及其常委会行使国家立法权的表现,D符合题意。 4.A【解析】考查点:人民法院的职权。解题思路:扫黑除 恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件,通过提取关键 词“审结”可知是人民法院的职权,①符合题意:批准逮捕 各类犯罪嫌疑人、提起公诉是人民检察院的职权,②不符 合题意:强化社会治安综合治理,平安中国建设取得新成 效是执法机关的职权,③不符合题意,排除:“抓紧…领 域立法”是立法机关行使立法权,④排除。 5.C【解析】考查点:依法行政、规范权力运行。解题思路: 由条例名称可知,主体是行政机关,①③排除:由第七条 规定可知,作出重大行政决策应当遵循依法决策原则,严 格遵守法定权限,依法履行法定程序,保证决策内容符合 法律、法规和规章等规定,意在要求行政机关依法行政! 符合依法规范权力运行的要求,②④正确。 6.遵照执行。(3分) (评分说明:意思相近即可。3分) 7.法官办理案件必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,以 保障司法公正。(2分) 分层巩固提升 1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.B8.A9.B10.B 11.B12.C 13.(1)①河北省人民代表大会②河北省人民政府 ③河北省高级人民法院(3分)【注意:两院指人民法院 人民检察院,但此处材料体现的是人民法院,故答案只 体现了人民法院】 关系:河北省人民政府、河北省高级人民法院由河北省 人民代表大会产生,对其负责,受其监督。(3分)》 (2)立法机关科学立法,完善法律法规;执法机关严格执 法,加大对各个领域的整治力度:司法机关公正司法,依 法审理涉黑涉恶、电信网络诈骗等各类案件。(4分) (3)法治保障人民的合法权益,为人民提供安全稳定的 生活环境;人民是法治的受益者,也应成为法治的忠实 崇尚者。(4分) 第八讲崇尚法治精神 河北真题演练 1.A【解析】考查点:维护公平正义。解题思路:最高人民 法院指出,“对侵害未成年人犯罪零容忍”“依法惩治未成 年人犯罪,宽容但不纵容”,让我们体会到法治的力量;人 民法院是我国的司法机关,依法惩治违法犯罪行为,呵护 未成年人健康成长,让我们体会到司法维护公平正义,故 ①②符合题意:依据教材知识,民主在价值上要求大多数 人当家作主,这一观点在题文中没有体现,故③不符合题 意;国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用,以 道德滋养法治精神,观点正确,但题文中未体现道德与法 律的关系,故④不符合题意。 2.C3.B 4.C【解析】考查点:平等、生命至上。解题思路:“不分贫 富性别年龄一视同仁”体现了平等的价值追求,②正确: “不放弃每一个生命,最大限度提高治愈率、降低病亡率” 体现了生命至上的价值追求,③正确;自由在材料中未体 11 现,①排除:生命是短暂的,故④说法错误 5.侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。司法机关依法惩 处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪,惩恶扬善,保障英雄烈士 权利,维护社会公共利益,彰显了法治维护正义。(3分) (评分说明:意思相近即可。3分) 分层巩固提升 1.D2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.D 11.(1)示例:支持小威的观,点。无论现实世界还是网络空 间,自由都是法律之内的自由。自由的实现不能触碰法 律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。杨某鹏 的行为触犯了相关法律法规,超越了自由的界限,因而 需要受到相应的处罚。(4分) (2)公开投票:对候选人和最终选举结果进行公示。(2分) (3)①一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶:②另 一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (4分) 12.(1)救助他人的善意之举或助人为乐、见义勇为的体现 (2分) 秦阿婆承担赔偿责任,魏先生、地铁公司不承担责任。 (2分) (2)示例一:人民法院依据民法典进行判决,合情合理, 不偏不倚,这是公平的;法院的判决体现了对勇于伸出 援手的救助者的鼓励和保护,这是正义的。(或法院的 判决维护了公正秩序,这是公正的)。(4分) 示例二:法院的判决使违法者承担了法律责任,引导人 们明辨是非,体现公平正义;法院的判决保护见义勇为 者的合法权益,体现公平正义;法院的判决维护了公序 良俗,维护了公共秩序,体现公平正义。(4分) (3)司法维护公正:个人捍卫公正:正确的舆论维护公 正:国家立法维护公正(或法治维护公正)。(2分) 第九讲建设法治中国 河北真题演练 1.C【解析】考查点:法治中国建设。解题思路:分析材料 可知,扫黑除恶专项斗争取得重大成果、我国打击违法犯 罪取得重大成就、平安中国建设取得新成效、抓紧社会建 设和社会治理领域立法,综合以上材料说明法治保障人 民安居乐业,维护社会公平正义,法治中国建设全面推 进,故②③说法符合题意:①说法不符合题意:④材料中 没有体现,排除。 2.D【解析】考查点:行政机关的职权、建设法治政府。解 题思路:行政机关的职权是由宪法和法律规定的,不能随 意扩大,①说法错误:国家监察机关行使监察权,②说法 错误:执法人员在进行行政检查前,要向被检查单位出示 “电子检查证”。被检查单位可以通过“电子检查证”了解 检查信息。这一制度的实施,有利于促进行政执法单位 规范自己的执法行为,并接受社会的监督,故③④符合 题意。 12 3.C【解析】考查点:依法行政、规范权力运行。解题思路: 由条例名称可知,主体是行政机关,①③排除:由第七条 规定可知,作出重大行政决策应当遵循依法决策原则,严 格遵守法定权限,依法履行法定程序,保证决策内容符合 法律、法规和规章等规定,意在要求行政机关依法行政, 符合依法规范权力运行的要求,②④正确。 4.(1)推进了科学立法或民主立法:促使法律反映最广大人 民群众的意志和利益:推进了普法工作或增强了人民群 众的法治观念。(2分) (2)该负责人提出立法保护遗址的建议,促使保护遗址法 规通过,可见他能做到遇事找法、解决问题靠法,善于运 用法治方式解决现实问题,因此说明该负责人是法治的 践行者和崇尚者。(3分) 5.促进作用。(3分) (评分说明:意思相近即可,3分) 分层巩固提升 1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.A10.B 11.(1)法律禁止做的坚决不做:要增强法治意识,依法规范 自身行为;诚信是一项民法原则,要树立诚信意识;在参 与网络生活时,要自觉恪守道德、遵守法律。(4分) (2)国家要加快立法进程,建立健全相关法律法规:政府 要加大执法力度,依法严厉打击“A虹电信网络诈骗”的 行为:社会要加大宣传力度,提高人们的法治意识和反 诈意识,营造全民反诈的社会氛围:公民要学习防诈骗 知识,增强维权意识,及时向有关部门举报诈骗行为。 (4分) (3)举办“AI反诈法治讲座”,邀请民警讲法律、析案例: 开展“AI诈骗法治辩论赛”,让青少年在思辨中懂法:组 织“反诈法治手抄报”创作比赛,增强学生的法治意识与 防范意识。(2分) 12.(1)我国坚持依法治国基本方略:法律是由国家制定或 认可的(或全国人大常委会行使国家立法权):法治保障 人民安居乐业:法律具有规范、保护作用:法律随着社会 生活的发展不断完善(或我国法律体系不断完善):等 等。(4分) (2)要依法行政,坚持法定职责必须为:要维护人民群众 的合法权益,提高政府公信力:要坚持为人民服务的宗 旨,对人民负责:要自觉接受人民监督,为人民谋利益 等。(4分) (3)①努力学习法律知识,积极参与各种法治实践活动。 (2分)②树立守法光荣、违法可耻的观念:从遵守规则做 起,自觉履行法定义务,主动承担社会责任、家庭责任。 (2分)③积极向身边的人宣传法律知识,利用节假日参 与社区组织的普法宣传活动。(2分)

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