3 第三讲 追求民主价值(九上第三课)-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治减负作业本（河北专用）

第三讲追求民主价值（九上第三课）》 ★河北真题演练★ 1.[2023河北6]在全国人大常委会设立的基层立法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦 心事，这些会成为国家立法的民意基础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容，十分激动。 由此可知，老百姓能够通过基层立法联系点 () A.行使国家立法权 B.行使国家监察权 C.感受到政府作用 D.感受到人民民主 2.[2020河北5]《重大行政决策程序暂行条例》第六条的规定 ( 十十4十十4十十 十十一十4十4十十一 十十十十十十。十十 。十-十十十十十十 第六条作出重大行政决策应当遵循民主决策原则，充分听取各方面意见，保障人民群众通过多种途 径和形式参与决策。 一摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》 十一十一十十一十”十十”十一十十十一十一十十”十一十十十 十十十+十十…十十十十+十十十十十十+十十十“十十十十十 A.反映了民族区域自治的要求 B.体现了社会主义民主的要求 C.说明公民必须履行法定义务 D.表明宪法保护公民人身自由 3.[2025河北14(1)，4分]阅读材料，完成下列任务。 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提出建 议；为模拟法庭搜集典型案例。在道德与法治课上，部分同学展示了自己的作业成果，并畅谈了 体会。 模拟法庭的角色原来由老师指定人选，我建议这次通过法律常识 考试加民主推荐的办法，综合评选确定。 小文 分析指出小文提出的办法有哪些好处。(4分) ★ 分层巩固提升★ →新热点、新考法、新教材、新趋势试题 A组基础考点巩固练 1.(2025长沙)下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在 居民代表组成 多次商议、集思广益 车位满足率 议事会 达成共识、形成方案 提升至80% ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.【原创】2025年8月，习近平总书记就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要 指示强调，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动参与度高、覆盖面广（活动累计收到网民建 言超过311.3万条)，是全过程人民民主的一次生动实践。广大人民群众积极建言献策，提出了许 多有价值的意见建议，有关部门要认真研究吸纳。这体现了 () ①网络丰富了民主形式，拓宽了民主参与渠道 ②公民是国家的主人，行使当家作主的权利 9 ③人大代表倾听民声，代表人民行使国家权力 ④全过程人民民主最广泛、最真实、最管用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.【本地素材】2025年以来，衡水市组织各县市区积极探索搭建居民议事协商平台，通过居民自治的 方式，解决群众诉求、化解居民矛盾、共商社区发展。桃城区创新打造“小板凳议事屋”，居民与社 区工作者围坐一圈，面对面沟通，共同描绘新社区图景。居民议事协商平台有利于 () ①发挥我国协商民主的独特优势 ②更好实现基层群众的自我管理 ③人民通过民主监督参与民主生活 ④广大人民群众直接行使民主权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.【新趋势1逻辑推理】(2025福建)某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群 众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是 () ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 A.①-②-③-④ B.②-③-④-① C.②-④-①-③ D.③-②-①④ 5.【河北特色·主题概括】某市开展“民生议事月”活动，以下是市民参与社会治理的三个场景： 十十十十十十十十十十十十十十十十十十 场景一：人大代表、街道办工作人员与农贸市场商户、居民代表召开座谈会，共商老旧菜市场改造方案。 场景二：在基层立法联系点，群众积极参与了2部法律法规意见草案的征询工作，提出了12条有效建议。 场景三：某社区党员千部、人大代表与居民围坐“石榴树下议事角”，共同规划民族团结示范村建设。 十一十十一。十 十一十十十“十十”十-十一十十十十十-十-十一十十十-“十十十十“一十十十”十十十十一十十十”十十十十十十+ 据此判断，该活动的议题最可能是 ( A.实行民主管理，依法履行参政议政职能 B.创新基层自治形式，完善相关法律法规 C.发展协商民主，不断扩大公民基本权利 D.拓宽民主参与渠道，落实全过程人民民主 6.(2025青岛)某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用 问题，有村民建议将其出租给豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当 的是 () ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐 ④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.全过程人民民主其实离我们并不遥远，而是反映在社会政治生活的方方面面。下列对“微行为” 的微点评正确的是 ( 序号 微行为 微点评 ① 政协委员针对中小学落实“双减”工作的情况提出提案 参与民主协商 ② 参加区政府举行的年终评议活动 参与民主管理 ③ 向小区物业反映规范垃圾分类问题 参与民主选举 ④ 主动参加水费价格调整听证会 参与民主决策 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.(2025石家庄48中一模)人民网“领导留言板”日均吸引群众留言1万件。在吉林松原，有网友反 映车辆碾压路面铁板产生噪声，第二天问题就得到解决：在山西临汾，某网约车公司反映经营许可 10 证办理遇到困难，推动当地出台网约车经营服务管理实施办法，破除不合理准入门槛…这让我 们看到了 () ①基层群众的自我管理 ②人大代表在履行职责 ③人民民主意识的提升 ④公民积极行使监督权 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 9.【新课标模拟政协】某校组织学生开展“模拟政协”活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写 “模拟小提案”，为解决身边的实际问题建言献策。这启示我们中学生要 () ①维护宪法权威，规范国家权力运行 ②积累民主知识，积极参与民主生活 ③关心国家发展，增强责任担当意识 ④增强法治观念，严格自律依法行政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 日组综合考点提能练 10.（2025石家庄一模改编)阅读材料，完成下列任务。（10分) 十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会代表法》的决定。 【草案修订积极参与】代表法草案征求意见阶段，武汉市江欣苑社区居民积极参与。该社区是 全国第一个设在社区的国家级基层立法联系点。基层立法联系，点一头连着立法机关，一头连着 基层群众，它由8家顾问单位、29位专家人才、16支立法服务志愿宣传队、2687名信息联络员组 成，已经针对国家、省、市三级征求意见建议的58部法律法规草案上报意见建议1473条。 (1)材料体现出我国立法的特点是 ,(1分)公民参与民主生活的形 式是 。(1分) 【理论解码实操作答】代表法新规将“密切人大代表同人民群众的联系”原则化为具体的操作 规范。宁波市东钱湖镇人大设立的“说事茶馆”，就是一本鲜活的“操作指南”：针对辖区景区停 车位不足、公厕落后、垃圾清运不及时等问题。通过请群众“喝茶说事”，推动督办多项民生实 事。现如今，辖区市集环境明显改善了，游客体验感大幅改善，村集体经济收入增加了60多 万元。 (2)以人民为话题，谈谈“说事茶馆”设立的价值。（4分) (3)综合上述材料和问题，概括代表法的修订是如何保证人民当家作主的。（4分) 11 11.【原创】阅读材料，完成下列任务。（14分) 某中学道德与法治老师以“走进全过程人民民主”为主题，组织九年级(1)班学生开展探究 性学习活动，请你参与其中。 活动一：民主如歌，与时代同行 “基层强则国家强，基层安则天下安。”2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次 会议表决通过了关于修改村民委员会组织法的决定和新修订的城市居民委员会组织法，均自 2026年1月1日起施行。据了解，统筹修改村民委员会组织法、城市居民委员会组织法，完善 “两委”组成、职责及选举、议事、管理、监督等制度，为深入发展基层民主、推进基层治理体系和 治理能力现代化提供有力的法治保障。 (1)上述材料表明我国坚持了哪些政治制度？(2分) 活动二：民主如诗，汇集体智慧 2025年7月23日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济 工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见建议。中共中央总书记 习近平主持座谈会并发表重要讲话强调，做好下半年经济工作，要坚持稳中求进工作总基调，努 力完成全年经济社会发展目标任务，实现“十四五”圆满收官。 (2)据材料，归纳指出我国的治国之策。(6分) 活动三：民主如画，我们同绘就 少年智则中国智，少年强则中国强。青少年要树立主人翁意识，积极关注社会发展。小西同 学对校园周边交通拥堵问题展开了调查研究，并准备根据调查结果草拟一份调查报告提交给人 大代表。 (3)【开放性设问·调查报告】请你结合生活体验帮助小西同学完成以下调查报告。(6分) 关于校园周边交通拥堵问题的调查报告 ◇上下学高峰时段车流量集中，停车不规范。 产生的原因 ◇交通基础设施不足，缺乏有效交通疏导措施。 ① 带来的危害 。(2分) ② 。(2分)》 解决的措施 ③ (2分) 123.A【解析】考查点：保护知识产权的意义。解题思路：材 料中的举措，有利于打击侵权盗版的行为，推进科技创新 强国建设，①②正确：经济建设是增加社会财富的根本途 径，③说法错误：④中“唯一”说法绝对，排除。 4.(1)科技创新能力：自主创新能力：核心技术攻关能力。 (6分) （评分说明：每，点3分，答出两点即可，共6分。其他符合 题意的答案也应的情给分)》 (2)示例一：改革。改革激发人民群众的创造性。(3分) 示例二：科技。科技创新促进生产力发展。(3分) (评分说明：因素1分，依据2分，共3分。其他符合题意 的答案也应的情给分) 分层巩固提升 1.B2.C3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.A 10.(1)高质量发展（或绿色发展）。(2分) (2)有利于满足人民日益增长的美好生活需要：有利于 积极寻求新的经济增长点，促进经济高质量发展：有利 于坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界：有利于不 断增强我国的自主创新能力；等等。(4分) (3)汽车企业：提升自主创新能力（或提升科技创新能力 或提升核心技术攻关能力)：加大研发投人，吸引创新型 人才：等等。(2分) 政府：给予政策优惠并搭建共享平台，方便市民查找周 边充电桩：加强基础设施建设，提供优质公共服务：等 等。(2分) 11.(1)A公司未经授权使用B公司涉及虚拟数字人的视 频，侵犯了B公司的合法权益。人民法院判决A公司消 除影响、赔偿损失，维护了B公司的合法权益，体现了法 律对知识产权的保护，所以判决合理。(2分) (2)有利于规范市场竞争秩序，保护企业的创新成果，激 发企业创新活力：为新兴业态相关权利的保护提供了司 法实践经验，推动知识产权司法体系的完善。(4分) (3)国家完善相关法律法规，明确“虚拟数字人”知识产 权的界定和保护范围：司法机关加强对相关案件的研究 和审判，积累经验，统一裁判标准；企业和个人增强知识 产权保护意识，尊重他人的知识产权，依法维护自身合 法权益。(4分) 第三讲追求民主价值 河北真题演练 1.D【解析】考查点：人民民主。解题思路：基层立法联系 点将老百姓的大白话变成了法律内容，体现了我国的立 法反映民意，也是我国实行人民民主的体现，D符合题意： 国家立法权是全国人大及其常委会的职权，监察权是监 察委员会的职权，AB不符合题意，排除：基层立法联系点 不是政府机构，C与题意无关，排除。 2.B【解析】考查点：社会主义民主。解题思路：《重大行政 决策程序暂行条例》第六条提到作出重大行政决策要遵 2 循民主决策原则，充分听取各方意见，保障人民群众通过 多种途径和形式参与决策，这体现了社会主义民主的要 求，B正确：ACD在材料中均未体现，排除。 3.体现公平公正：促使学生学法用法：培养学生民主参与意 识：有利于确定合适人选。（4分) 分层巩固提升 1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.C8.D9.B 10.(1)科学立法、民主立法：(1分)民主决策。(1分) (2)有利于公民积极参与民主生活，增强民主意识，实现 民主权利：有利于充分反映民意，解决人民群众困难，维 护人民群众利益，增进民生福祉，增强人民群众的幸福 感和获得感：有利于使政府更好地了解民意，建设人民 满意的服务型政府。(4分) (3)拓宽民意收集渠道：促进公众参与立法：提升人大代 表履职能力：丰富人大代表联络群众方式。(4分) 11.(1)人民代表大会制度：基层群众自治制度。(2分) (2)坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度： 践行全过程人民民主，保障人民当家作主：坚持中国共 产党的领导：坚持以经济建设为中心。(6分) (3)示例：①增加了发生交通事故的风险，威胁学生、家 长、老师的生命安全。(2分)②规范设置私家车临时停 车区。(2分)③优化交警执勒点位布局，加强交通疏 导。(2分) 第四讲延续文化血脉 河北真题演练 1.C【解析】考查点：中华文化的影响力、交流互鉴。解题 思路：题文中强调的是文化交流，未体现改革促富强、经 济全球化的观点，故①④不符合题意；文明因交流而多 彩，因互鉴而丰富，题文中我国的十二生肖“备受全世界 人民青睐”“每年全球100多个国家和地区发行生肖邮 票”“得到多元化的呈现，衍生出无数中外合璧的艺术佳 品”说明十二生肖作为中国特有的文化符号，传播到全世 界，彰显了中华文化的独特魅力，受到世界人民的喜爱， 中华文明也在交流中得到发展，故②③符合题意。 2.A【解析】考查点：中华文化、传统美德。解题思路：从材 料中，儒家认为，诚信是一个人安身立命的道德基础，在 中华优秀传统法律文化中，诚信是每个人应有的道德修 养，也是民事活动应当遵守的行为规范，我们可以看出： 诚信是我国传统文化和传统美德的重要内容。民法典第 七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则， 秉持诚实，恪守承诺”，可以看出民法典的这一规定体现 了我国诚信这一传统美德，同时也是传承了中华优秀传 统法律文化，故①②符合题意：不讲诚信且触犯法律会受 到法律制裁，不是所有不讲诚信的行为都会受到法律制 裁，“必然”一词过于绝对，③排除：④说法正确，但是与题 意不符，排除。 3.A【解析】考查点：中华文化的特点。解题思路：从“在