第八章 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册地理(人教版)

2026-04-06
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福建人民出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56624396.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕“鱼米之乡”——长江三角洲地区,系统梳理其范围、位置重要性、水乡文化特色及区域协同发展等核心知识点,通过江海交汇位置切入,衔接地势气候等自然条件分析“鱼米之乡”成因,再延伸至文化与经济协同,搭建自然与人文知识支架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维,借助地图分析(如位置示意图)、案例探究(亚运会选址、丝绸产业链)等方法,将自然地理与经济文化深度关联,注重人地协调观培育(如区域水土保持合作)。学生能形成空间观念,教师可通过练习与拓展提升教学实效。

内容正文:

第八章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三 角洲地区 《顶尖课课练·地理 八年级下册(人教版)》配套课件 1 要点梳理 一、江海交汇之地 1.范围:长江三角洲地区主要包括______市、______省南部和 ______省北部。 2.位置:位于长江下游,濒临______和______,地处江海交汇之地, 沿江沿海港口众多。 3.位置的重要性:这里依托______干支流发达的水运,可以联系广 大的______地区;同时这里是我国南北海上航运的__________,并通过 ______航线通往世界主要港口。得天独厚的江海之利,为长江三角洲地 区的发展提供了优越条件,也为______________提供了便利。 上海 江苏 浙江 黄海 东海 长江 内陆 中间枢纽 远洋 区域协同发展 2 二、水乡文化特色 1.“鱼米之乡”:长江三角洲地区大部分地区地势______,河网 ______,湖泊众多,属于____________气候,是我国的“鱼米之乡”。 2.历史文化名城:______、杭州、苏州、扬州等。 3.水乡古镇:周庄、同里、乌镇、______等。 4.世界文化遗产:苏州__________、杭州______等。 5.其他水乡文化:传统的______文化、服饰文化、______文化等也 颇具水乡特色。 低平 密布 亚热带季风 南京 南浔 古典园林 西湖 戏曲 饮食 3 三、区域协同发展 1.地位:长江三角洲地区城镇密集,是我国经济发展水平______的 地区之一。 2.核心城市:______是长江三角洲地区的核心城市,不仅对长江三 角洲地区,而且对长江流域乃至全国都有__________作用。 3.区域一体化战略:为长江三角洲地区带来全新的发展机遇。长江 三角洲地区以上海为龙头,区域内各城市__________,互相合作,促进 区域经济、文化、______等协同发展。 最高 上海 辐射带动 优势互补 环境 4 同步练习 基础过关 长江三角洲地区是中国的汽车产业高地之一,也是发展新能源汽车 产业具有优势的区域之一。右图示意长江三角洲地区,读图完成1~2题。 5 1.长江三角洲主要包括( )。 A. 江苏省南部、安徽省北部、上海市 B. 浙江省北部、上海市、江苏省南部 C. 江苏省北部、上海市、安徽省 D. 浙江省北部、山东省、上海市 B 6 2.长江三角洲地区发展新能源汽车产业的优势条件有( )。 D ①工业发达,市场广阔 ②江海交汇,交通便利 ③城市稀少,地广人稀 ④科技发达,资金充足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7 2023年9月23日至10月8日,第 十九届亚运会于杭州举办。右图示 意杭州地理位置及多年平均各月气 温和降水量,读图完成3~4题。 8 3.“上有天堂,下有苏杭”表达出古往今来人们对杭州的热爱,第十九届 亚运会选址杭州的优势条件是( )。 D ①经济发达 ②交通通达度好 ③热带季风气候,气候宜人 ④服务业发达,配套基础设施完善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9 4.参加亚运会的各国运动员就近最有可能看到的世界文化遗产是( )。 B A. 八达岭长城 B. 杭州西湖 C. 布达拉宫 D. 秦始皇陵兵马俑 10 剪纸是中国民间传统艺术,于2009年9月入 选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表 作名录”。剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们 的生活环境、习俗和风情等。右下图剪纸作品示 意某地区景观,读图完成5~6题。 5.剪纸中所展示的景观主要分布于我国的( )。 A A. 长江中下游平原 B. 黄土高原 C. 内蒙古高原 D. 塔里木盆地 11 6.形成这种景观特征的自然条件有( )。 D A. 沟壑纵横,降水集中 B. 山环水绕,降水均匀 C. 地形崎岖,排水不畅 D. 地势低平,降水丰沛 12 长江经济带横跨东中西三大区域,是具有全球影响力的内河经济带。 下图示意长江上游成渝经济区和下游长江三角洲地区,读图完成7~8 题。#1 13 7.与长三角地区相比,川渝地区发展的优势条件是( )。 B ①人口分布稠密 ②矿产资源丰富 ③水能资源丰富 ④经济发展水平高 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14 8.为推动长江流域的综合开发,两区域在生态安全方面可以开展的合作 是( )。 D A. 航道建设 B. 西电东送 C. 劳务输出 D. 水土保持 15 素养提升 9.2024年长江经济带外贸进出口总值达19.85万亿元,占全国的45.3%, 规模创历史新高。甲图示意中国部分城市GDP排名,乙图示意长江三角 洲区域一体化范围,读图完成下列问题。 甲 乙 16 (1)甲图所示长江经济带有___个城市的GDP居我国前10(含第10)位, 是我国经济最发达的地区之一。 7 (2)如果把长江比作“箭”,东部沿海比作“弓”,长江三角洲就位于“箭 头”的位置。可以发现长江三角洲地区地理位置的优越性主要体现在___ ______________________________________________________________ __________________________________________________。 地处江海交汇之地,可以依托长江水运,联系内陆地区;是我国南北海上航运的中间枢纽,可通过远洋航线通往世界主要港口 17 (3)在乙图中,长江三角洲区域一体化范围包括①②③④三省一市, 它们的简称依次是________________。 皖、苏、沪、浙 (4)简析长江对长江三角洲区域一体化发展的作用:_______________ ______________________________________________________________ _____________________________。 提供便利的航 运;提供灌溉水源,有利于农业的发展;提供充足的生活用水;发展淡 水养殖;促进旅游业发展;等等 18 拓展延伸 阅读图文材料,完成下列问题。 〔材料一〕长江三角洲是中国最著名的丝绸之乡。这里形成了从种 桑、养蚕、缫丝到织绸、印染、贸易的完整丝绸产业链。出产的丝绸以 质地轻柔、色泽光亮、图案精美闻名于世(如苏杭的宋锦、云锦、绫罗 绸缎)。丝绸不仅是重要的经济产品和古代对外贸易的明星商品,也深 深融入当地生活,形成了独特的蚕桑习俗、丝绸服饰文化,成为长江三 角洲乃至中华文明的重要文化符号和宝贵遗产。#1.1 19 〔材料二〕蚕的生长条件:对温度敏感,一般为20—30 ,温度 过低会减缓发育,过高则易生病死亡;对湿度要求高,幼虫期适宜相对 湿度为70%—90%,湿度不足会导致蚕体水分流失;桑叶是蚕唯一的食 物。桑树生长条件:喜温喜湿,土壤疏松肥沃、排水较好的地区。#1.2 20 〔材料三〕甲图示意杭州多年平均各月气温和降水量,乙图示意桑 蚕养殖,丙图示意杭州丝绸。#1.3 甲 乙 丙 21 1.分析长江三角洲成为“丝绸之乡”的有利自然条件: _______________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______ 。 夏季高温多雨、 冬季温和湿润,能满足桑树生长和蚕对温度、水分的需求;长江冲积形 成的肥沃土壤,便于桑树种植;河网密布,为桑树灌溉提供了丰富的水 资源 22 2.完整的丝绸产业链对当地社会经济发展的积极影响有: _____________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 。 提高了丝绸 产业的附加值,推动区域经济发展;增加地方财政收入;提供了大量就 业机会;带动纺织机械制造、染料生产、物流运输等相关产业的发展 23 $

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