内容正文:
第一单元 珍惜青春时光
第二课
做情绪情感的主人
《顶尖课课练·道德与法治 七年级下册(人教版)》配套课件
1
知识平台
学习重点:主动调节和管理自己的情绪;在实践中提升情感境界,
品味美好情感。
学习难点:情绪的影响,懂得情绪需要调节和控制;情感的作用。
知识结构:#3
2
自我评估
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题
意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内)
1.当我们快乐的时候,可能会笑容满面,做起事来更加积极;当我们悲
伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明( )。
A. 人的情绪受多方面因素影响 B. 人与人之间的情绪会相互感染
C. 情绪会影响人的观念和行动 D. 多样的情绪丰富了我们的生活
√
3
2.当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪
低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感
到愉悦……这表明( )。
①人的情绪复杂多样
②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定
④人的情绪受自然环境影响
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
4
3.研究认为,焦虑水平与学习效率之间呈倒U型
关系(如图)。这启示我们( )。
A. 焦虑水平越低,学习的效率越高
B. 要学会调节情绪,提高学习效率
C. 焦虑水平越高,学习的效率越高
D. 在学习过程中,不能有焦虑情绪
√
5
4.学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情绪管理做法合理的是
( )。
①被同学误解后,连续几天不理对方
②考试失利后,去操场跑步释放压力
③与父母吵架后,摔碎房间里的杯子
④被老师批评后,主动沟通解释原因
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
6
5.七年级学生小辉经常参加学校组织的志愿者活动,去敬老院看望老人,
为他们打扫房间,陪他们聊天,在这个过程中收获满满。这说明
( )。
A. 情绪是人最基本的精神需求 B. 一切的情感体验都是美好的
C. 情绪比情感更为深刻和稳定 D. 积极情感体验帮助我们成长
√
7
二、非选择题
6.情境一 炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。第一个学生说:
“可惜我只有半杯水了!”而另一个学生却说:“啊,幸好我还有半杯水!”
情境二 一次小组讨论时,一位学生说:“月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,
情绪不需要调节。”
(1)情境一中的两个学生分别表现出了什么情绪?
答案 第一个学生表现出的是一种消极情绪;第二个学生表现出的是一
种积极情绪。
8
(2)评析情境二中这位学生的观点。
答案 情境二中这位学生的观点是错误的。情绪非常神奇,会影响人的
观念和行动。积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活
动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。所以,情
绪需要调节。
9
7.一名养路工人在当选为“公路卫士”时说了这么一段话:“大家都以为
我是个快乐的人,其实,我活得很累,很多快乐是假装的。儿子落榜时,
如果我不乐观,对他会产生极大的打击;妻子住院半年,我忙前忙后,
每天都很累,但我还是将笑容挂在脸上,就是怕她失去信心;父亲去世,
我的内心一度空荡荡的,但人死不能复生,我只能迅速调整心态,把注
意力转移到工作上去,积极面对工作和生活。当一个人时,我会大哭一
场,哭完后,在家人、朋友面前,我又是一个快乐的我。我告诉自己,
我不能垮掉,也不敢垮掉。我假装快乐。那也是一种快乐!笑是免费的,
它伴随我渡过许多难关……”
10
(1)结合材料,说说这名养路工人用了哪些方法来调整自己的情绪。
答案 ①把注意力转移到工作上去——注意转移;②当一个人时,我会
大哭一场——合理宣泄;③我告诉自己,我不能垮掉,也不敢垮掉——
认知调节。
(2)养路工人朴实的语言对我们学会管理情绪有什么启示?
答案 ①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
11
8.在学习了《品味美好情感》内容后,某校七年级(4)班准备开展一
次分享活动,请你参与。以下是大家分享的材料。
【体验情感我有方】
①我和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,我们在赛
场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
②我在期中考时发挥失常,闷闷不乐。但转念一想,胜败乃兵家常
事,失败没什么大不了的!我要认真总结得与失,分析原因,对症下药,
以利再战。
12
(1)你如何看待上述情感体验?
答案 ①我和班上同学的做法体现了积极情感(荣誉感);②我闷闷不
乐是一种消极情感(挫折感),但我学会了承受和转化消极情感。
13
【品味情感我有感】
每年“感动中国”年度人物颁奖典礼在中央电视台综合频道播出时,
都有很多人被这些人物的先进事迹深深感动而落泪,体会到了美好情感。
(2)运用所学知识分析情感在我们的生活中发挥着哪些重要的作用。
答案 情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,
促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻
的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们
的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
14
(3)我们可以通过哪些方式获得积极的情感体验?
答案 我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得
积极情感体验。同时,我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让
世界因我们的积极情感而多一份美好。
15
$