精品解析：陕西省安康市汉阴县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

陕西省安康市汉阴县2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15小题，每小题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。这是由我国完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰，也是我国第三艘航空母舰。该航空母舰是（ ） A. 福建舰 B. 山东舰 C. 辽宁舰 D. 大连舰 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2025年11月9日至21日，中华人民共和国第____届运动会在广东省广州市隆重举行。这是____由粤港澳三地联合举办的全国运动会。（ ） A. 十五 第二次 B. 十四 第二次 C. 十五 首次 D. 十四 首次 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2025年12月10日至11日， 在北京举行。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统总结2025年经济工作，科学部署2026年发展任务，为“十五五”时期经济高质量发展展开好局、起好步提供了行动指南。（ ） A 中央农村工作会议 B. 中央城市工作会议 C. 中央经济工作会议 D. 中共中央政治局会议 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 小辉在学习中总是“三天打鱼两天晒网”，制订的学习计划难以坚持。要改善这一状况，他需要（ ） A. 放弃制订计划，顺其自然 B. 培养自己坚持不懈的品质 C. 先完成不重要也不紧急的事情 D. 依赖父母，让父母时时刻刻监督自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查意志品质的培养。 A：放弃制订计划属于消极逃避，无法解决问题，故A说法错误； B：培养坚持不懈的品质能帮助克服惰性，坚持执行计划，故B符合题意； C：先完成不重要也不紧急的事情会降低学习效率，无助于改善计划执行，故C说法错误； D：依赖父母监督不利于培养独立性和自律性，故D说法错误。 故本题选B。 5. 古人云，做人贵在自知。只有自知的人才能深刻地认识自己，了解自己，知晓自己的长处与短处。正确认识自己（ ） ①有助于准确把握自己的禀性，增强自信 ②可以发现自己的不足，做到扬长避短 ③能够屏蔽自己缺点，接纳各种不足 ④能够有效避免挫折，更快地成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：正确认识自己，有利于我们准确把握自己的禀赋和特性，可以发现并弥补不足，做到扬长避短，有助于我们增强自信，不断完善自己、促进自我发展，故①②说法正确； ③：正确认识自己要求我们正视缺点并积极改正，“屏蔽缺点”不利于我们不断完善自己，故③说法错误； ④：“避免”、“更快”说法过于绝对，正确认识自己有助于我们正确面对挫折、取得成功，故④说法错误； 故本题选A。 6. 近年来，许多学校推广“学农教育”实践活动，侧重于集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥等体验类课程。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点能够帮助他们消除质疑的有（ ） ①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升 ②学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习 ③学习可以释放生活的压力，避免遭遇任何挫折 ④参加此类活动能获得更多的经验，做完美的中学生 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升，这强调了学习的全面性，符合“学农教育”提升实践能力的目的，故①符合题意； ②：学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习，这体现了实践是学习的重要途径，能消除对活动浪费时间的质疑，故②符合题意； ③：学习可以释放生活的压力，但“避免遭遇任何挫折”的说法过于绝对，学习不能避免所有挫折，故③说法错误； ④：参加此类活动能获得更多的经验，但“做完美的中学生”的说法不现实，因为没有人是完美的，故④说法错误； 故本题选A。 7. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中，我们可以感受到（ ） ①梦想能够明确我们前进的方向 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④个人的梦想要同国家发展紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的作用及做有梦想的少年。 ①：梦想一和梦想二都体现了明确的人生目标，说明梦想能指引前进方向，故①说法正确； ②：“都能实现梦想”的说法过于绝对，现实中并非所有梦想都能实现，故②说法错误； ③：两个梦想均展现了志向对人生的引领和激励作用，与“航标”“原动力”内涵一致，故③说法正确； ④：警察梦服务于国家安全，蔬菜棚梦助力乡村振兴，均体现个人梦想与国家发展的联系，故④说法正确； 故本题选C。 8. 同学们围绕“我家的家风”展开讨论，下面是同学们的发言： 对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要传承所有家风②有了家风，家庭就不会有矛盾 ③家是我们的修身之所④优良家风引导我们向上向善 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家风的认识。 ①：家风有优良与不良之分，我们应传承优良家风，而非所有家风，故①说法错误； ②：家风有利于促进家庭和谐，但“有了家风，家庭就不会有矛盾”的说法过于绝对，家庭矛盾的产生受多种因素影响，故②说法错误； ③：家是我们成长的港湾，通过家风的熏陶，我们学会做人做事，家是修身之所，故③符合题意； ④：题干中“精打细算不浪费”“常回家看看”“主动让座”等优良家风，能引导我们向上向善，故④符合题意； 故本题选C。 9. 小佳同学很喜欢的数学老师调离了，而她不适应新任数学老师的风格，导致数学成绩下滑，为此她感到非常苦恼。对待和解决这一问题的正确路径是（ ） ①适应新任老师的教学风格，提高学习成绩 ②发现新任老师的优点 ③主动与新任老师交流并深入了解 ④承认老师的风格是不同的 A. ①→③→②→④ B. ④→③→②→① C. ④→①→②→③ D. ①→②→③→④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ABCD：承认老师的风格不同是解决问题的前提，故④应为第一步；主动交流有助于增进理解，应在承认差异后实施，故③为第二步；通过交流发现优点，建立信任，故②为第三步；适应风格并提高成绩是最终结果，故①为最后一步；故正确路径为④→③→②→①，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 10. 与朋友相处，矛盾和冲突有时难以避免。下列做法有助于化解朋友间的矛盾和冲突的是（ ） ①将全部责任都归咎于对方，把自己放在受害者的位置 ②在做决定前先想办法稳定自己的情绪，不人身攻击他人 ③刻意忽视矛盾，搁置问题，不予回应，用沉默惩罚对方 ④不要只顾表达自己的想法，尝试站在对方角度思考问题 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：将责任全部推给对方并自居受害者，会激化矛盾，不利于化解冲突，故①说法错误； ②：稳定情绪、避免人身攻击，有助于理性沟通，促进问题解决，故②说法正确； ③：刻意忽视矛盾、用沉默惩罚对方，会导致问题积累，加剧冲突，故③说法错误； ④：换位思考能增进理解，有效化解分歧，故④说法正确； 故本题选C。 11. 在学校，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。以下做法符合共建美好集体要求的是（ ） A. 坚持集体利益至上，不追求任何个人利益 B. 学校运动会上，为其他班级的选手喝倒彩 C. 为了不影响学习，拒绝参加学校集体活动 D. 发现班级存在的安全隐患，及时向老师反映 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体的具体要求。 A：集体利益与个人利益本质上是一致的，正当的个人利益应当得到尊重和保护，而非完全否定个人利益，故A说法错误； B：这种行为违背公平竞争精神，破坏集体间的友好氛围，不符合集体主义原则，故B说法错误； C：集体活动是培养责任感、协作能力的重要途径，以学习为由拒绝参与是忽视集体责任感的表现，故C说法错误； D：主动维护集体安全体现了对集体的关心和主人翁意识，符合共建美好集体的要求，故D符合题意； 故本题选D。 12. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 ▲坐飞机时，不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电。 ▲坐火车时，禁止携带单体容器容积超过100毫升的含易燃成分的非自喷压力容器日用品，如香水、花露水等。 ▲未满16周岁的未成年人禁止骑电动自行车。 上述内容说明（ ） A. 要牢固树立规则意识，自觉主动遵守规则 B. 这些规定只会给我们的生活带来各种不便 C. 有了这些规定就能保障未成年人健康成长 D. 是否要遵守这些规定我们可以视情况而定 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则意识。 A：题干强调禁令是对自由和安全的保障，说明遵守规则的重要性，故A符合题意； B：题干指出禁令是保障而非单纯限制，选项“只会带来不便”与题干主旨相悖，故B说法错误； C：规定是保障安全的必要条件，但“就能保障”表述绝对化，故C说法错误； D：规则具有强制性，“视情况而定”违背规则必须遵守的原则，故D说法错误； 故本题选A。 13. 我们保持身心健康，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列能丰富精神世界的是（ ） ①寒假居家期间注意规律作息，适当锻炼 ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 ④参加“书香中国北京阅读季”主题活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ①：寒假居家期间注意规律作息，适当锻炼属于爱护身体的行为，与丰富精神世界无关，故①不符合题意； ②：收看"天宫课堂"属于科学文化知识学习，有助于拓展视野、激发科学兴趣，属于丰富精神世界的行为，故②符合题意； ③：应急逃生演练属于安全技能训练，侧重于保护身体健康，与精神滋养无关，故③不符合题意； ④：参与阅读季主题活动通过读书提升文化素养，直接促进精神世界丰富，故④符合题意； 故本题选C。 14. 古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对磨砺坚强意志的认识和把握。 A：题文中诗句包含道理是要成就一番事业必须坚强的意志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立，体现具有坚强的意志，A说法正确； B：意思是但愿天下人都能吃饱穿暖，不辞辛劳与艰苦走出荒僻之山林，体现忧国忧民的情怀，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，B说法不符合题意； C：意思是我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才，体现出对人才的期待和变革的信心，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，C不符合题意； D：意思是不要担心此次远游遇不到知己，天下没有人不认识你啊，是对朋友的劝慰，表达的是友情，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，D不符合题意； 故本题选A。 15. 精准投递、快速送达，快递小哥练就“快、精、稳”独门绝技，用汗水辛勤打拼；世界技能大赛的赛场上，年轻的中国“小匠”以非凡技艺登上领奖台，践行技能成才的青春誓言；迈向星辰大海的征途上，中国科技工作者勇挑重担、勇攀高峰，不断创新突破⋯⋯这表明（ ） ①只有劳动才能促进人的发展 ②体力劳动者是不需要学习课本知识的 ③平凡铸就伟大，劳动者都了不起 ④今天的美好生活是劳动者创造的 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值和劳动者的重要性。 ①：促进人的发展有多种途径，劳动是重要途径之一但不是唯一，故①说法错误； ②：体力劳动者同样需要学习课本知识，故②说法错误； ③：题干中快递小哥、技能工匠、科技工作者等在不同岗位上创造价值，体现了平凡劳动也能成就伟大，故③符合题意； ④：不同领域的劳动者通过辛勤劳动共同推动社会进步，创造美好生活，故④符合题意； 故本题选C。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 青春是旷野上的疾风，我们满怀赤诚，披荆斩棘，奔赴远方，用拼搏俦就闪亮的荣光。某校围绕“燃情青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 步入初中生活 【品味名言】在主题班会上，小磊展示了自己搜集名言警句如下： ◇人告之以有过，则喜。 ◇当局者迷，旁观者清。 ◇以人为镜，可以明得失。 （1）小磊搜集的内容强调了什么评价的重要性？生活中你会如何对待这一评价？ 【分析图表】以下是某校七年级学生学习状况统计图： （2）从图表中我们能获得哪些信息？并请你为同学们合理制定学习计划提出建议。 【补全承诺】每年的5月15日是“国际家庭日”。家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。幸福家庭需要家庭成员共同守护，某班向同学们发放以下承诺书： 《幸福家庭，共同守护》承诺书 作为子女，我承诺将做到以下几点： 一、当我与父母产生冲突时，我会：①____。 二、我将以实际行动感恩父母，例如：②____。 三、我想用一句话表达对父母的感谢或祝福：爸爸妈妈，我想对你们说：感谢你们给予我生命，养育我成长，愿你们岁岁平安如意，朝朝健康无忧！ （3）请你完成以上承诺书。 【镜头观察】在成长的过程中，师长、同学都是我们重要的见证者和陪伴者，但有时又难免产生矛盾与冲突。 生活观察镜头 你的做法 理由 ①课堂上，英语老师正在讲解习题，后桌的同学问你借东西，你转头递给他，被老师看见，老师批评你上课说闲话。 ②最近我发现好友小敏总是心事重重，询问后，她不耐烦地说：“没有事儿，你不用问了”，说完就走了。 （4）请运用所学知识，将上面表格内容补充完整。 【答案】（1）他人评价； 对待：客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）信息：部分学生会制定学习计划、参与小组学习、定期总结和进行预习复习，但仍有大部分学生在上述方面比较欠缺，尚未养成好习惯。 建议：科学制定每日或每周学习计划，培养学习的兴趣，自觉主动地学习：养成良好的学习习惯，坚持做好课前预习和课后复习，巩固所学内容；掌握科学的学习方法，定期总结，反思不足。（写出两点） （3）①冷静沟通，换位思考，理解父母的良苦用心。②主动分担家务，关心父母的身心健康，努力学习不让父母操心。 （4）①做法：课后主动找老师解释清楚事情的经过，并承诺以后会注意课堂纪律。理由：我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。与老师发生误解时，要及时沟通，消除误会。②做法：不再追问。 理由：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候以行动向朋友表达关心和支持，但要把握好彼此的界限和分寸。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、学习的方法、建设美好家庭、正确对待老师的表扬与批评、交友的智慧 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：人告之以有过，则喜→可链接通过他人评价认识自己； 关键词②：当局者迷，旁观者清→可链接通过他人评价认识自己； 关键词③：以人为镜，可以明得失→可链接通过他人评价认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在对同学们的调查中，会制定学习计划的占不足30%，积极参加小组学习的仅占40%多一点儿，能够定期总结学习经验的占40%，课前预习和课后复习的仅占40%→可链接部分学生会制定学习计划、参与小组学习、定期总结和进行预习复习，但仍有大部分学生在上述方面比较欠缺，尚未养成好习惯； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在对同学们的调查中，会制定学习计划的占不足30%，积极参加小组学习的仅占40%多一点儿，能够定期总结学习经验的占40%，课前预习和课后复习的仅占40%→可链接科学制定每日或每周学习计划，培养学习的兴趣，自觉主动地学习：养成良好的学习习惯，坚持做好课前预习和课后复习，巩固所学内容；掌握科学的学习方法，定期总结，反思不足； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善幸福家庭需要家庭成员共同守护的承诺书，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：英语老师正在讲解习题，后桌的同学问你借东西，你转头递给他，被老师看见，老师批评你上课说闲话→可链接课后主动找老师解释清楚事情的经过，并承诺以后会注意课堂纪律；具体的理由从正确对待老师的批评的角度作答； 关键词②：好友小敏总是心事重重，询问后，她不耐烦地说：“没有事儿，你不用问了”，说完就走了→可链接不再追问；具体的理由从朋友之间需要相互尊重、把握好彼此的界限和分寸的角度作答； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 珍视生命馈赠 【探析缘由】 在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：学校老师和警察站在路口护送同学们上下学；社会上素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影，我国给予身处战乱和贫困的国家人道主义支援…… （1）请结合所学知识，谈谈为什么这些画面让人感动。 【浅谈意义】 1996年起，我国确定每年三月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为影响14岁以下少年儿童生命的关键因素。有关专家指出，中小学生意外伤害事故中有80%以上能够通过安全教育，得到有效避免。 （2）结合所学知识，说说国家做出这一决定的积极意义。 【提供建议】 2025年全国两会期间，体重管理引发热议。以下是七年级小毅同学总结自己变肥胖的原因，并想寻找一些解决办法。 原因 解决办法 一、碰到喜欢吃的东西时，就会暴饮暴食。 二、父母忙，没时间做饭，有时不能按时吃饭。 （3）针对上述原因，请你帮助小毅寻找解决办法。如果小毅想管理好体重，还有哪些其他方法？请你推荐两个。 【答案】（1）每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （2）有利于学生树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好生命；有利于学生对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责；有利于促进学生的健康发展；有利于学生掌握安全知识，提高自我保护能力。 （3）原因一：磨砺意志，增强自控力，拒绝美食的诱惑；充分认识暴饮暴食的危害，告诫自己要适量进餐，合理科学饮食。 原因二：主动与父母沟通，明确自己的需求；培养自理自立能力和劳动实践能力，尝试做简单的饭菜；到附近规范经营的餐馆就餐，选择健康餐食。 其他方法：规律作息，早起早睡，不熬夜，每天在固定的时间入睡和起床；坚持科学运动，每天在合适的时间进行跑步、跳绳等运动。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、自救自护的方法、敬畏生命、树立生命安全意识、磨砺坚强意志、养成健康的生活方式 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用生命的特点、自救自护的方法、敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校老师和警察站在路口护送同学们上下学→可链接生命是独特的、有限的； 关键词②：社会上素不相识的人为挽救他人生命争相献血→可链接我们会感受到生命的脆弱与艰难； 关键词③：面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影，我国给予身处战乱和贫困的国家人道主义支援→可链接当人们为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用树立生命安全意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安全事故已成为影响14岁以下少年儿童生命的关键因素→可链接有利于学生树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好生命； 关键词②：有关专家指出，中小学生意外伤害事故中有80%以上能够通过安全教育，得到有效避免→可链接有利于学生对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责；有利于促进学生的健康发长；有利于学生掌握安全知识，提高自我保护能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用磨砺坚强意志、养成健康的生活方式的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：碰到喜欢吃的东西时，就会暴饮暴食→可链接磨砺意志，增强自控力，拒绝美食的诱惑；充分认识暴饮暴食的危害，告诫自己要适量进餐，合理科学饮食； 关键词②：父母忙，没时间做饭，有时不能按时吃饭→可链接主动与父母沟通，明确自己的需求；培养自理自立能力和劳动实践能力，尝试做简单的饭菜；到附近规范经营的餐馆就餐，选择健康餐食。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查管理好体重的有效方法，开放性试题，言之有理即可。 18. 不负美好人生 材料一 道德与法治课堂上，老师分享了以下内容： 人生需要目标，我们可以将目标细化为可操作的计划，这就像是绘制一张详尽的航海图，标明出发点、路线和目的地。在这个过程中，我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短期目标都是通往最终目的地的一个里程碑。这样，我们就可以在实现每一个小目标的同时，不断积累成就感，保持动力和热情。 针对上述内容，老师提出以下问题： 问题一：人生为什么需要目标？ 问题二：长远目标和近期目标有何关系？ （1）运用所学知识，请你回答上述问题。 材料二 围绕顺境逆境对我们的影响，同学们展开讨论，以下是两位同学的观点： （2）你如何看待小甜和小涛的观点？请简要说明理由。 材料三 2025年荣获“新时代青年先锋”称号的铸造大师陈仁桂与航空航天高端铝合金材料“死磕”，历经700余次试验，4次打破世界纪录，铸造出世界最大规格航天用扁锭，同时组建技能大师工作室，培养52名高级技师、技师，传承匠心与创新火种。 （3）结合陈仁桂的事迹，请谈谈我们应如何在奉献中成就精彩人生。 【答案】（1）问题一：人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。问题二：只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标：所有近期目标都应该围绕长远目标展开：实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 （2）小甜和小涛的观点都比较片面。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标，而经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 （3）要把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值；立足岗位作奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身的价值；在踏实奋进中绽放人生的光彩，沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；在奉献中走向伟大，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起并为之奉献。 【解析】 【分析】考点考查：人生目标的重要性、长远目标和近期目标的关系、正确对待顺境和逆境、在奉献中成就精彩人生 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 本题考查人生目标的重要性，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查长远目标和近期目标的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：顺境更有利于成长。 观点②：逆境更有利于成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点①②都存在片面性。 论据①：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。 论据②：顺境和逆境中有利于我们成长因素。 论据③：只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：铸造大师陈仁桂与航空航天高端铝合金材料“死磕”→可链接把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值；立足岗位作奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身的价值。 关键词②：历经700余次试验，4次打破世界纪录，铸造出世界最大规格航天用扁锭，同时组建技能大师工作室，培养52名高级技师、技师，传承匠心与创新火种→可链接在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行、爱一行、精一行；在奉献中走向伟大，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起并为之奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省安康市汉阴县2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15小题，每小题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。这是由我国完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰，也是我国第三艘航空母舰。该航空母舰是（ ） A. 福建舰 B. 山东舰 C. 辽宁舰 D. 大连舰 2. 2025年11月9日至21日，中华人民共和国第____届运动会在广东省广州市隆重举行。这是____由粤港澳三地联合举办全国运动会。（ ） A. 十五 第二次 B. 十四 第二次 C. 十五 首次 D. 十四 首次 3. 2025年12月10日至11日， 在北京举行。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统总结2025年经济工作，科学部署2026年发展任务，为“十五五”时期经济高质量发展展开好局、起好步提供了行动指南。（ ） A. 中央农村工作会议 B. 中央城市工作会议 C. 中央经济工作会议 D. 中共中央政治局会议 4. 小辉在学习中总是“三天打鱼两天晒网”，制订的学习计划难以坚持。要改善这一状况，他需要（ ） A. 放弃制订计划，顺其自然 B. 培养自己坚持不懈的品质 C. 先完成不重要也不紧急的事情 D. 依赖父母，让父母时时刻刻监督自己 5. 古人云，做人贵在自知。只有自知的人才能深刻地认识自己，了解自己，知晓自己的长处与短处。正确认识自己（ ） ①有助于准确把握自己的禀性，增强自信 ②可以发现自己的不足，做到扬长避短 ③能够屏蔽自己的缺点，接纳各种不足 ④能够有效避免挫折，更快地成功 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 6. 近年来，许多学校推广“学农教育”实践活动，侧重于集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥等体验类课程。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为进行该项实践活动浪费学习时间。以下观点能够帮助他们消除质疑的有（ ） ①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的提升 ②学习并不局限在学校，我们在实践中也能学习 ③学习可以释放生活的压力，避免遭遇任何挫折 ④参加此类活动能获得更多经验，做完美的中学生 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中，我们可以感受到（ ） ①梦想能够明确我们前进的方向 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④个人的梦想要同国家发展紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 同学们围绕“我家的家风”展开讨论，下面是同学们的发言： 对此，下列认识正确的是（ ） ①我们要传承所有家风②有了家风，家庭就不会有矛盾 ③家是我们的修身之所④优良家风引导我们向上向善 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 9. 小佳同学很喜欢的数学老师调离了，而她不适应新任数学老师的风格，导致数学成绩下滑，为此她感到非常苦恼。对待和解决这一问题的正确路径是（ ） ①适应新任老师的教学风格，提高学习成绩 ②发现新任老师的优点 ③主动与新任老师交流并深入了解 ④承认老师的风格是不同的 A. ①→③→②→④ B. ④→③→②→① C. ④→①→②→③ D. ①→②→③→④ 10. 与朋友相处，矛盾和冲突有时难以避免。下列做法有助于化解朋友间的矛盾和冲突的是（ ） ①将全部责任都归咎于对方，把自己放在受害者位置 ②在做决定前先想办法稳定自己的情绪，不人身攻击他人 ③刻意忽视矛盾，搁置问题，不予回应，用沉默惩罚对方 ④不要只顾表达自己的想法，尝试站在对方角度思考问题 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11. 在学校，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。以下做法符合共建美好集体要求的是（ ） A. 坚持集体利益至上，不追求任何个人利益 B. 学校运动会上，为其他班级的选手喝倒彩 C. 为了不影响学习，拒绝参加学校集体活动 D. 发现班级存在的安全隐患，及时向老师反映 12. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 ▲坐飞机时，不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电。 ▲坐火车时，禁止携带单体容器容积超过100毫升的含易燃成分的非自喷压力容器日用品，如香水、花露水等。 ▲未满16周岁的未成年人禁止骑电动自行车。 上述内容说明（ ） A. 要牢固树立规则意识，自觉主动遵守规则 B. 这些规定只会给我们的生活带来各种不便 C. 有了这些规定就能保障未成年人健康成长 D. 是否要遵守这些规定我们可以视情况而定 13. 我们保持身心健康，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列能丰富精神世界的是（ ） ①寒假居家期间注意规律作息，适当锻炼 ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂” ③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能 ④参加“书香中国北京阅读季”主题活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 15. 精准投递、快速送达，快递小哥练就“快、精、稳”独门绝技，用汗水辛勤打拼；世界技能大赛的赛场上，年轻的中国“小匠”以非凡技艺登上领奖台，践行技能成才的青春誓言；迈向星辰大海的征途上，中国科技工作者勇挑重担、勇攀高峰，不断创新突破⋯⋯这表明（ ） ①只有劳动才能促进人的发展 ②体力劳动者是不需要学习课本知识的 ③平凡铸就伟大，劳动者都了不起 ④今天的美好生活是劳动者创造的 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 青春是旷野上的疾风，我们满怀赤诚，披荆斩棘，奔赴远方，用拼搏俦就闪亮的荣光。某校围绕“燃情青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 步入初中生活 【品味名言】在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句如下： ◇人告之以有过，则喜。 ◇当局者迷，旁观者清。 ◇以人为镜，可以明得失。 （1）小磊搜集内容强调了什么评价的重要性？生活中你会如何对待这一评价？ 【分析图表】以下某校七年级学生学习状况统计图： （2）从图表中我们能获得哪些信息？并请你为同学们合理制定学习计划提出建议。 【补全承诺】每年的5月15日是“国际家庭日”。家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。幸福家庭需要家庭成员共同守护，某班向同学们发放以下承诺书： 《幸福家庭，共同守护》承诺书 作为子女，我承诺将做到以下几点： 一、当我与父母产生冲突时，我会：①____。 二、我将以实际行动感恩父母，例如：②____。 三、我想用一句话表达对父母的感谢或祝福：爸爸妈妈，我想对你们说：感谢你们给予我生命，养育我成长，愿你们岁岁平安如意，朝朝健康无忧！ （3）请你完成以上承诺书。 【镜头观察】在成长的过程中，师长、同学都是我们重要的见证者和陪伴者，但有时又难免产生矛盾与冲突。 生活观察镜头 你的做法 理由 ①课堂上，英语老师正在讲解习题，后桌的同学问你借东西，你转头递给他，被老师看见，老师批评你上课说闲话。 ②最近我发现好友小敏总是心事重重，询问后，她不耐烦地说：“没有事儿，你不用问了”，说完就走了。 （4）请运用所学知识，将上面表格内容补充完整。 17. 珍视生命馈赠 【探析缘由】 在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：学校老师和警察站在路口护送同学们上下学；社会上素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影，我国给予身处战乱和贫困的国家人道主义支援…… （1）请结合所学知识，谈谈为什么这些画面让人感动。 【浅谈意义】 1996年起，我国确定每年三月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为影响14岁以下少年儿童生命的关键因素。有关专家指出，中小学生意外伤害事故中有80%以上能够通过安全教育，得到有效避免。 （2）结合所学知识，说说国家做出这一决定的积极意义。 【提供建议】 2025年全国两会期间，体重管理引发热议。以下是七年级小毅同学总结自己变肥胖的原因，并想寻找一些解决办法。 原因 解决办法 一、碰到喜欢吃的东西时，就会暴饮暴食。 二、父母忙，没时间做饭，有时不能按时吃饭。 （3）针对上述原因，请你帮助小毅寻找解决办法。如果小毅想管理好体重，还有哪些其他方法？请你推荐两个。 18. 不负美好人生 材料一 道德与法治课堂上，老师分享了以下内容： 人生需要目标，我们可以将目标细化为可操作的计划，这就像是绘制一张详尽的航海图，标明出发点、路线和目的地。在这个过程中，我们可以将长期目标分解为短期目标，每个短期目标都是通往最终目的地的一个里程碑。这样，我们就可以在实现每一个小目标的同时，不断积累成就感，保持动力和热情。 针对上述内容，老师提出以下问题： 问题一：人生为什么需要目标？ 问题二：长远目标和近期目标有何关系？ （1）运用所学知识，请你回答上述问题。 材料二 围绕顺境逆境对我们的影响，同学们展开讨论，以下是两位同学的观点： （2）你如何看待小甜和小涛的观点？请简要说明理由。 材料三 2025年荣获“新时代青年先锋”称号的铸造大师陈仁桂与航空航天高端铝合金材料“死磕”，历经700余次试验，4次打破世界纪录，铸造出世界最大规格航天用扁锭，同时组建技能大师工作室，培养52名高级技师、技师，传承匠心与创新火种。 （3）结合陈仁桂的事迹，请谈谈我们应如何在奉献中成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $