第五单元 第15课 开始全面建设小康社会（课件PPT）-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级下册历史（统编版）

该初中历史课件聚焦“开始全面建设小康社会”，核心涵盖“三个代表”重要思想、中共十六大等史实及新型工业化道路等内容，通过史实时间轴梳理会议脉络，以知识归纳表呈现理论要点，搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点是结合汶川复课、农业税废除等案例，运用史料实证和家国情怀，通过选择、非选择题设计，培养学生时空观念与历史解释能力。学生能提升分析现实问题的能力，教师可直接用于课堂练习和知识巩固。

第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第15课 开始全面建设小康社会 《顶尖课课练·中国历史（八年级下册）》配套课件 1 【史实脉络】 2 【知识归纳】 3 一、选择题 1.某同学在“21世纪党的理论创新”专题展板上看到：“它反映了当代世 界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、 推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器……”展板描述的理 论成果是( )。 D A. 马克思列宁主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. “三个代表”重要思想 4 2.全面建设更高水平的小康社会意味着城市和农村之间、不同地区之间、 各个社会阶层之间，人们在经济发展水平、收入差距以及其他方面的差 距进一步缩小。这体现了全面建设小康社会强调( )。 B A. 高速发展 B. 均衡发展 C. 产业结构调整 D. 科学技术创新 5 3.2008年9月1日，汶川大地震发生不到四个月，500万余名灾区中小学 生全部返回课堂，灾区学校100%实现复课，创造了灾后教育恢复的奇 迹。这集中体现了( )。 C A. 国家义务教育政策的全面贯彻与落实 B. 党和国家加强“三农”工作的战略举措 C. 社会主义集中力量办大事的显著优势 D. 国际社会人道主义援助的关键性作用 6 4.在我国，村集体的土地承包、集体企业改制等重大事项，必须由村民 会议讨论决策。这体现了( )。 B A. 土地制度变化 B. 管理民主 C. 依法行政 D. 共同富裕理念 7 5.国际社会高度评价中国在2008年国际金融危机中的表现，认为中国通 过扩大内需等措施，为缓解危机冲击、推动世界经济复苏发挥了不可替 代的积极作用。这一评价主要肯定了中国( )。 D A. 和平共处五项原则的作用 B. 独立自主的和平外交政策 C. 加入世界贸易组织的深远影响 D. 对稳定世界经济作出重大贡献 8 6.某校历史兴趣小组在开展“改革开放以来的民生变迁”研究性学习时， 搜集到一部2007年播出的大型纪录片《皇粮国税》，该片深刻剖析了一 项“千年旧制”的兴衰。该小组研究的主题最可能是( )。 C A. 土地改革的完成 B. 城乡义务教育免除学杂费 C. 农业税的废除与影响 D. 乡村振兴战略的实施 9 二、非选择题 7.阅读材料，完成下列要求。 材料 实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。信息化 是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化， 以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、 环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。 ——摘编自《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 （2002年11月8日），《江泽民文选》第三卷 10 （1）根据材料，概括中国特色新型工业化道路的主要特点。 答：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，实现二者融合发展； 注重科技创新，提高科技含量；追求良好的经济效益；降低资源消耗， 减少环境污染；充分发挥人力资源优势。 （2）根据材料并结合所学知识，说明走新型工业化道路对我国社会主 义现代化建设的重要意义。 答：有利于转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；促进经济社会 可持续发展，实现人与自然和谐共生；增强国家竞争力，加快社会主义 现代化建设进程。 11 $